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太陽讀后感
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的太陽讀后感,希望對大家有所幫助。
太陽讀后感1
我讀過很多書,有描寫自己兒時(shí)的,有描寫自己想像的,有描寫童話故事,有令人感到傷心的,最令我無法忘記的是《讓我們溫暖太陽》。
這是一本書的續(xù)集,記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對話,和自己做的許多的.“壞事”,而我也做過壞事。
一次,我和媽媽比賽誰先到家,我肯定贏了。然而,當(dāng)我進(jìn)入家門,不知怎么了,突然想:媽媽還沒到,我把門關(guān)起來,不讓媽媽進(jìn)來,一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開門時(shí),我怎么也不回答,也不開門,這下可把媽媽急死,這下我可樂壞了,最后我還是開門了,因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂的人,他有些悲傷,因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的,他的養(yǎng)父母不愛他,澤澤不愛彈鋼琴,而養(yǎng)母卻逼他彈;他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對他說晚安的爸爸,一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸,可養(yǎng)父卻不是;他希望他的家人能夠給他溫柔,可他的家人卻給他無情;他喜歡看人猿泰山的書,媽媽卻不允許他看;他那么活潑卻得到了別人的厭惡,別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人,卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔,那么一定能挽救他的童年,能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親,我一定要給他溫暖,給他溫柔,讓他開心快樂,盡量滿足他的要求,體諒他的錯(cuò)誤,能夠與他成為好友,能夠挽救他的童年。
太陽讀后感2
這個(gè)寒假,我讀了一本書,名叫向著太陽歌唱,里面有許多感人肺腑的故事,其中最令我感動(dòng)的就是五毛錢的信用這個(gè)故事。
一百年前的美國,逃亡者為了躲避當(dāng)局的追捕,在一個(gè)偏僻的'小鎮(zhèn)上住了下來。他每天除了到離住處最近的街口小飯館里急急忙忙吃飯外,幾乎是足不出戶,因?yàn)楸P纏有限,他每天只花五毛錢,靠一杯牛奶和一個(gè)漢堡果腹。
這天上午,杰克匆忙吃完飯后,見柜臺上沒有人,便過去付賬。他拿出僅有的一些盤纏中的一美元遞給店主,說自己有急事要辦,請他趕緊結(jié)賬,店主恰好沒有零錢給他,便說你下午吃完再一起給吧。但是已經(jīng)不可能了,因?yàn)榻芸双@悉兩個(gè)小時(shí)之后,追捕者即將來這個(gè)小鎮(zhèn)上來搜捕,他只有繼續(xù)踏上逃亡之路。他多次轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷。他幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),總算又在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)留了下來。但是欠店長五毛錢的事,令他感覺心有不安。他來到了小鎮(zhèn),可年邁的店長已經(jīng)認(rèn)不出他了,但他依然堅(jiān)持留下五毛錢,包括五毛錢的利息和保值補(bǔ)貼。
誠信作為人的基本品質(zhì),是不應(yīng)該輕易放棄,及時(shí)有任何的理由。類似逃亡者杰克這種五毛錢的信用。如果一個(gè)人不講誠信,別人那就不會相信他,就像生活中你答應(yīng)了人家一件事,可你卻沒有辦到,人家就不會相信你了。
太陽讀后感3
《我去找回太陽》是法國作家克利斯提昂·約里波瓦所寫的《不一樣的卡梅拉》之4。
《我去找回太陽》講的是這樣一個(gè)故事:卡梅利多和卡門的爸爸皮迪克每天早上都站在草垛上開始工作----叫醒太陽,卡梅利多和卡門都感到非常自豪。但是有一天,皮迪克怎么也不能把太陽叫醒,暴雨天氣持續(xù)了一個(gè)月,太陽還沒出來,雞舍里正在策劃一場陰謀政變,皮迪克要失業(yè)了,卡梅利多和卡門非常難過,決定要幫爸爸找回太陽。它們和小羊貝里奧歷盡千辛萬苦來到了鴨子科爾貝的家,科爾貝幫助它們在蒙特哥菲爾兄弟的實(shí)驗(yàn)室,看到了“受困的太陽”—一只大熱氣球。于是他們把熱氣球“太陽”解救出去,乘坐著到它們的家。此時(shí)皮迪克正用盡平生之力昂首向天空發(fā)出鳴叫,奇跡出現(xiàn)了,卡梅利多它們的“太陽”氣球正好趕到,而真正的太陽也升了起來,皮迪克成功了!太陽一直照在雞舍上,小雞們又找回了生活中的樂趣。
我覺得,我們應(yīng)該向卡梅利多一樣幫助自己的.爸爸媽媽干些活,要知道感恩,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就算是對父母最好的報(bào)答,我們還可以幫忙掃地、洗碗,給爸爸媽媽端水盛飯,在爸爸媽媽勞累的時(shí)候幫他們捶捶背揉揉肩,這些事我們都可以做到的。除了感恩父母,我們還要感恩我們的老師、朋友,感恩祖國!
太陽讀后感4
每一天的凌晨,當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),沾著露水的向日葵也隨著抬起它美麗的花朵,忠誠的仰望著太陽。年復(fù)一年,日復(fù)一日,葵花一直仰望太陽,直至生命中的最后一絲仰望……
我們這些少年兒童就像是葵花一樣,而共產(chǎn)黨就是我們的太陽,它無私的向我們?yōu)⑾聹嘏年柟。我們的黨為祖國付出了太多啊。如今的.幸福,是共產(chǎn)黨背后無限的付出!誰知今美好,絲絲皆黨換。他們用血肉之軀為新中國建起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻!我們又何以感謝?我無時(shí)無刻都懷著一顆感恩的心面對一切的一切。
如果說黨是綿綿的春雨,我們就是綠油油的禾苗;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨,把關(guān)懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學(xué)習(xí)。我的胸前飄著紅領(lǐng)巾,那是紅旗的一角,我為自己是一名少先隊(duì)員而感到自豪!長大了,我也要通過自己的努力,爭當(dāng)一名真正的共產(chǎn)黨員!
曾經(jīng)有人問我,你如果碰到一位魔法師,可以讓你不當(dāng)一天自己,你最想當(dāng)什么?有人想當(dāng)一片海,有人想當(dāng)一片云,我說,我只想當(dāng)一株向日葵,一生都快樂,一生都陽光,一生都執(zhí)著的朝向我頭頂上的太陽!我不需要無限的生命,我不需要無限的權(quán)利!我只想永遠(yuǎn)的望向我頭頂上方的太陽!
我愛這個(gè)國家,愛這片土地,更愛中國共產(chǎn)黨 !我決定從今天起,從此刻起,為中華之騰飛而讀書,將來做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著。 葵花向太陽,童心永向黨!
太陽讀后感5
《小太陽》這本書,有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良(子敏)爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫,記敘了他家庭生活中的零碎小事。“我”、“敬愛的太太”、“三個(gè)女兒:櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員,構(gòu)成了一個(gè)可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸,書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的'“家庭史”。
這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子,這兩本書有什么不同呢?有。龍應(yīng)臺善于批判社會,批判身邊的人與事物。盡管她做了母親,但在她深情的文字中,還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良,從他的字里行間,可見他是個(gè)溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛,他對什么事物的不滿,表達(dá)出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良,是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書,匯集了他對這個(gè)家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書,不是機(jī)械般冰冷毫無生機(jī)的文字。正如它的名字——《小太陽》,把這本書抱在懷里,就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般,把它捧在手心。手心里有太陽的熱度,傳過身體,小太陽的溫暖會一直流進(jìn)心里。小太陽就是如此美好。
太陽讀后感6
媽媽給我買了一套科普類的讀物,今天我賭了其中一本——《太陽的奧秘》。知道了很多關(guān)于太陽的知識。
太陽,是地球生命的起源。很早很早以前,太陽只是一些氣體和塵埃構(gòu)成的星云,隨著星云的迅速自轉(zhuǎn),變成了一個(gè)圓盤,圓盤逐漸凝縮,就形成了太陽。太陽大極了,體積約是地球的130萬倍,直徑是地球的109倍。比地球重33萬倍,離地球約1。5億千米。它就這么整天燃燒著,向四周發(fā)出光和熱。
我們?nèi)祟惖腵一切活動(dòng)都離不開太陽,因?yàn)橛辛颂柟獾恼丈,植物才可以生長,我們現(xiàn)在所利用的能源:石油、天然氣、煤炭的形成,都離不開太陽。太陽對人類而言至關(guān)重要。球的大氣循環(huán),日夜與四季的輪替,地球冷暖的變化都是太陽作用的結(jié)果。真是不敢想象,如果沒有了太陽,人類世界將會變成什么樣?不過同學(xué)們不用擔(dān)心,根據(jù)科學(xué)家的推斷,雖然太陽已經(jīng)50億歲了,但是它還可以發(fā)光100億至110億年。
神奇的宇宙--一個(gè)還不完全為人類所知的世界,同學(xué)們,長大和我一起探索奧秘吧!
太陽讀后感7
在寒假里我看了許多書,但其中一本書《指間的太陽》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫紅軍長征故事的書,紅軍長征是一件非常累的事我們無法做到。作者通過長征時(shí)期中的三件事,讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊(duì),處處為人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠信的.作風(fēng),深受人們的愛戴,最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng),紅軍過草地時(shí)糧食非常缺乏,所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營養(yǎng),但他為了部隊(duì)能吃上無毒的食物,用自己的生命去嘗試,最終不幸中毒身亡。這一個(gè)個(gè)偉大的人物,他們都為了部隊(duì),為了人們而犧牲,他們是最棒!的我們要向他們學(xué)習(xí)。
通過紅軍長征時(shí)期發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事,使我們明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的,F(xiàn)在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),很難成為國家的棟梁。我們應(yīng)該樹立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念,學(xué)習(xí)他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
太陽讀后感8
最近,我讀了曹文軒寫的《太陽熄滅了》這本書。故事中小主人公雅妮面對母親去世的這件事感到非常的悲傷,但是雅妮發(fā)現(xiàn)自己的爸爸比自己還痛苦,天天出去喝酒,經(jīng)常偷偷的去看望母親的墳?zāi),于是她想喚醒爸爸。面對這件事,雅妮成長了許多,雅妮不再像以前那樣活潑、可愛,她變得不愛說話。雅妮覺得學(xué)習(xí)好就可以讓爸爸減輕痛苦,于是她就拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)雅妮把只有學(xué)習(xí)好、優(yōu)秀的學(xué)生才能得到的鮮花拿給爸爸時(shí),她很興奮,但爸爸卻只是看了一下,又冷漠無情地走了。但是最后爸爸想起了自己是個(gè)父親,為了女兒,自己要振作起來。于是從那一刻起,爸爸不在那么冷漠,他經(jīng)常陪伴雅妮,讓雅妮開心。
雅妮已失去母親,卻還要照顧自己的父親,不喊一聲苦,不叫一聲累,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過閱讀這本書,我很同情雅妮的`遭遇,同時(shí)感受到她的堅(jiān)強(qiáng)讓爸爸重回家庭。這讓我想起了一句話:父愛如山,母愛如海!生活中無論缺少誰,都不完美!今天我們幸福地生活在爸爸媽媽的懷抱里,我們應(yīng)該好好珍惜,幫家里做點(diǎn)力所能及的事情,在學(xué)校努力學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
太陽讀后感9
《被太陽曬熱》在工作之余看完了,這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的故事。
這個(gè)故事所講的是在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中,主人公趙生輝憑滿腔的熱情及和對未來愛情的美好愿景,去開一個(gè)沒有經(jīng)過市場認(rèn)可的集吃,玩,衣一體的韓式門面,以及在營業(yè)過程中遇到的人與事,直至最后關(guān)門退場。在為生存掙扎中,有時(shí)不得已做出與自己良心相悖的舉措。最后在做出正確決定下敢于直視太陽,讓陽光滲透……
這個(gè)帶有現(xiàn)實(shí)主義色彩的作品,也的確接地氣。我甚至相信作者有過類似的經(jīng)歷。身邊這樣的事情太多了,剛畢業(yè)的'學(xué)生,在生存與愛情的壓力下,在躁動(dòng)的社會環(huán)境中,去選擇下海創(chuàng)業(yè)。曾經(jīng)有個(gè)朋友為開一家牛肉拉面而去廣州考察取經(jīng),有的朋友拿父母的錢開電腦配件店,最后都是血本無歸。在營業(yè)時(shí)候主人公收到消防衛(wèi)生等部門的停業(yè)整頓處罰。回想當(dāng)初我開店也是這樣,稅務(wù)人員上門卡拿要,而且是老人帶新人,中飽私囊。如果沒有經(jīng)過社會的洗禮去冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè),只會讓自己遍體鱗傷。
流暢是這作品的另一個(gè)特點(diǎn)。在斷續(xù)的閱讀過程中有電視劇般體驗(yàn),我想這與作者是劇本創(chuàng)作專業(yè)有關(guān)。
太陽讀后感10
今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶!
這本書出自辮子姐姐寫的,說了有一個(gè)女生名叫李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能,但男一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰(zhàn)一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中,各現(xiàn)才能。但次次是李最最戰(zhàn)勝雷子皓!慢慢的,雷子浩戰(zhàn)勝了李最最。直到一天,突然最最消失了。半年后,雷子浩偶遇李最最,本是高興的一件事,可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了:在雷子浩的追蹤發(fā)現(xiàn)了李最最得了無法治愈的`眼病,她難以接受將成為盲女孩的事實(shí),更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計(jì)時(shí),并在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開李最最的心結(jié)。
這真是一個(gè)曲折的完美友情的故事,有太陽花它那燦爛的光彩,又有糖果店奇妙的味道,有男生無所不在的幽默動(dòng)感,有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。這本書讓我與李最最一同哭笑,這本書令我回味無窮。
太陽讀后感11
今天,我和媽媽買了一本王璐琪寫的兒童小說《給我一個(gè)太陽》,回到家我便不由自主的讀了起來,等我讀完這本書時(shí),卻被文中的小男孩兒的堅(jiān)強(qiáng)意志而打動(dòng)了。
這本書的主人公是一個(gè)小男孩兒,名字叫大洲,寫在他兩歲時(shí),他爺爺經(jīng)手的樓房倒塌了,欠下了很多債,債主們紛紛上門催債,但他爺爺沒有錢,說:“我沒有錢,但我兒子有錢!眰鱾?nèi)バ∧泻杭乙X,父親把家里最昂貴的沙發(fā)也賣了,因?yàn)檫債的原因,在小男孩三歲時(shí)就和他父母去了上海,就從那一天,他家的生活就開始明亮了起來,他有了伙伴、友情、親情……
他還有三個(gè)“死黨”一個(gè)叫萬毅,他很正義,總是幫助大洲,在他身上我學(xué)到了別人遇到困難時(shí),我們不能袖手旁觀,能幫的盡量幫;第二個(gè)叫馬小偉,總能逗大洲開心,在他身上我學(xué)到了在別人不開心時(shí),要逗她開心;第三個(gè)叫沈勇,他每次放學(xué)回家,總要到大洲家和大洲家玩兒一會兒,在他身上我學(xué)到了在別人沒意思的時(shí)候,能和他玩就盡量和他玩一會兒,這樣才能使他感覺其實(shí)也沒那么無聊。
讀了這本書,我覺得只要有堅(jiān)強(qiáng)的`恒心,就一定能戰(zhàn)勝困難的。
《給我一個(gè)太陽》帶給了我無窮的閱讀樂趣,也被大洲一家人的堅(jiān)強(qiáng)意志而深深地打動(dòng)了,他更印在我心中。
太陽讀后感12
今天,我讀了一篇文章,名字叫做“燃燒的心”。起初,我對這個(gè)名字覺得有些疑惑——心怎么能夠燃燒呢?于是,我便想進(jìn)一步了解這篇文章,所以,津津有味的讀了起來。
讀后,我終于恍然大悟。這個(gè)故事講了一個(gè)名叫“丹柯”的人帶領(lǐng)其他人想沖出那深不見底的森林。最后,為了能讓別人得到自由,有自己的燃燒的心照亮前方的路。他是人們心中的大英雄,因?yàn)樗挠赂液驼辈趴梢宰屇切┛蓱z的人們獲得自由。
不管環(huán)境多么的惡劣,不管前路多么的可怕莫測,不管人們多么的懦弱愚昧,熾熱燃燒的心總是如此明亮耀眼!這讓我們想起巴金先生的名言:掏出心來。因?yàn)閻叟c悲憫,這心是永遠(yuǎn)不會死的,勝利后它會化作藍(lán)色火星閃耀在美麗的'草原。讀了這篇文章,我們一定可以深深感受到什么是信仰、什么是勇氣、什么是激情、什么是真正的人!
我們要鼓足勇氣,當(dāng)別人面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,帶領(lǐng)他們沖破重圍,走向成功!這個(gè)故事真的讓我明白了好多好多,是一個(gè)人人都需要做到的事情!
太陽讀后感13
本詩是詩人艾青寫作生涯中一首杰出的詩歌,詩中的太陽,正是指代著中國將迎來一個(gè)光明的時(shí)代。
在暗無天日的年代,民族危亡的關(guān)頭,作者以飽含激情的吶喊,呼喚太陽,渴望光明的到來,也期盼著民族的新生。
開頭,太陽滾滾而來、轟然而至的不可阻擋之勢昭然若揭。它穿越遠(yuǎn)古的墳塋,沖破黑暗年代,跨過人類的禁區(qū),震撼沉睡的山脈,飛躍于沙漠之上……表現(xiàn)出太陽生命之頑強(qiáng)、熾烈與真誠。描繪出太陽在光輝映照之下自然的蘇醒與鮮活,靈魂的凈化與升華,人類的涅槃和再生。作者為春日、光明、破曉、生命、火焰與理想放聲而歌,這是詩人所作詩歌永恒的主題。一切的一切,都可凝聚于“太陽”這一意象。
《太陽》的力度在于對未來的無限希望,跨越遠(yuǎn)古直至未來;突破黑暗沖向光明;掙脫死亡奔赴永生……在太陽里所提的再生約莫也包含了對自身的'希冀,鳳凰涅槃重生需先浴火焚身。
詩中所寫帶來的不止于震撼,更有深思。和平時(shí)代的困難、挫折,于黑暗年代不值一提、微不足道。同時(shí),我們應(yīng)明確,任何困難面前,都要堅(jiān)定信念,與那必勝的勇氣。信念與勇氣是我們唯一的依靠,是前行的動(dòng)力,更是我們所注視著的目標(biāo)。
人生一世,既有順境,必有逆境;想要成功,必經(jīng)挫折;不忘初心,方得始終。逆境面前,需要有不折不撓的精神,堅(jiān)定篤志,更要明白:你要的,就在前方……
太陽讀后感14
昨天,我讀了伊索寓言《北風(fēng)和太陽》,故事很簡單,但寓意深遠(yuǎn)。
故事的內(nèi)容是:北風(fēng)和太陽是很要好的朋友,可這天,它們卻為誰的本領(lǐng)更大而你一言我一語的吵了起來。
“我最厲害,人們都怕我!北憋L(fēng)驕傲地說。太陽也不示弱:“大地萬物都離不開我溫暖的陽光!背硜沓橙ィl也不服氣。
北風(fēng)看見路上有一個(gè)扛著大包的行人,便提議說:“這樣吧。我們也別爭了,如果誰能讓行人了先脫下衣服,誰就更厲害!碧栍淇斓卮饝(yīng)了。
北風(fēng)立沖上去,對著行人猛烈地吹了起來,行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風(fēng)使出更大的力氣呼呼地吹著,沒想到,行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時(shí),太陽走過來將溫暖的陽光照在行人的.身上,行人立即脫掉了添加的衣服,當(dāng)太陽發(fā)出更強(qiáng)烈的陽光時(shí),流汗的行人不僅脫光了衣服,還踢進(jìn)了河里去洗澡。
最后當(dāng)然是太陽勝利了?墒翘枌Ρ憋L(fēng)說:“朋友,輸是你輸了,可我沒辦法叫那個(gè)人再穿上衣服。要他穿上衣服,還得靠你的本領(lǐng)呢!
說完,兩個(gè)人哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事之后,我明白了,做一些事情光有力氣是不夠的,有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法,要以理服人,而不要以力服人。北風(fēng)是很強(qiáng)大,一上來便劈頭蓋腦地對行人一陣狂吹,由于方法不對,空有一身本領(lǐng),卻無能為力,結(jié)果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下衣服,原因就在于它用對了方式方法,自然是一舉成功。
太陽讀后感15
我們最近學(xué)了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難,心情灰暗時(shí),美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在明明走后,作者和她在一起的時(shí)光,心中又溫暖起來。
明明生下來眼睛就看不見,她不知道世界是多么繽紛,也感受不到任何東西的樣子。明明不會有朋友,不能上學(xué),走路都會撞到東西,生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦,一定會對世界喪失興趣,對生活絕望。然而明明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的.面對命運(yùn)對她的不公,還用天使般的笑容使作者感到溫暖,讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。
比起明明來,我就差多了。我雖然是個(gè)健康人,但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長跑,打算好好練習(xí)。但天天跑步實(shí)在太累了,我堅(jiān)持了幾天,就放棄了,還責(zé)怪命運(yùn)對我不公,F(xiàn)在想起來,真是自愧不如!其實(shí)想明明一樣自強(qiáng)不息的殘疾人有許多。比如桑蘭,她原是中國體操隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員,但在一次訓(xùn)練中發(fā)生意外,高位截癱。可她并沒有絕望,克服種種困難讀完大學(xué),還去參加公益事業(yè),給別人帶去快樂,永遠(yuǎn)微笑著承受一切。
讀了著篇文章,讓我認(rèn)識到要堅(jiān)強(qiáng)樂觀,遇到困難不退縮。作文
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