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獅子和鹿讀后感11篇
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的獅子和鹿讀后感,希望對大家有所幫助。
獅子和鹿讀后感1
這篇文章主要介紹了:叢林中住著一只漂亮的鹿,鹿到小河邊喝水,突然看到自己的樣子,夸贊起來,說:“我的角多么精美別致,我的身段多么勻稱!”這時候一陣清風(fēng)吹來,鹿看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,開始抱怨起自己的腿,這四條難看的腿怎么配得上兩只精美別致的角呢?鹿沒精打采地要準(zhǔn)備離開的時候,獅子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑,鹿?jié)u漸跑過獅子了,獅子灰心喪氣的準(zhǔn)備離開的時候,鹿的角被樹枝掛住了。獅字猛追過去。鹿用力一撤,終于撤了出來。最后,鹿來到小河邊,說:“這兩只精美別致的角差點送了我的`命,四條難看的腿,卻讓我獅口逃生!
我喜歡這篇文章,因為它使我懂得了一個道理,好的東西不一定用的好,不好的東西不一定用的不好,不然就要像鹿一樣了。
獅子和鹿讀后感2
我讀了《獅子和鹿》這則寓言故事,明白了許多道理。
《獅子和鹿》這則寓言描寫了一只鹿非常欣賞自己美麗的角,還抱怨自己的腿太細,它認(rèn)為它的腿配不上這兩只美麗的角。就在這時,一頭兇猛的`獅子正悄悄地向自己逼近,它察覺后,撒開長腿就跑。不一會兒,它就把獅子遠遠地甩在了后面。倒霉的是,鹿的角這時卻被樹枝掛住了。眼看獅子就追上來了,鹿就奮力地掙脫出來。
鹿的遭遇告訴我們:鹿的角雖然美麗,可是一點用處都沒有;鹿的腿雖然難看,但可以讓它獅口逃生。
我們每個人的身上都有優(yōu)點和缺點,不要只追求外表的華麗,而要注重內(nèi)在。要學(xué)會尊重事實,取長補短。在我們學(xué)習(xí)生活中也是一樣,不要只圖名譽,而要腳踏實地,這樣才能搞好學(xué)習(xí)。
獅子和鹿讀后感3
今天,我讀了一篇叫《獅子、兔子和鹿》的寓言故事,它講的是:一頭獅子正要去捉一只熟睡的小兔子,忽然,它看見一只鹿正悠閑地走在草叢里,獅子高興極了,丟下兔子去追了鹿了,鹿一聽到危險的'聲音,立即撒開四腿,飛快地向前跑,獅子在后面緊追不舍。鹿使出渾身力氣拼命地跑。
最終獅子沒能追上鹿,筋疲力盡的獅子只好往回走,最后,獅子只能又去找那只兔子,可是,兔子早已逃得無影無蹤了。盡管獅子忙碌了半天,還是什么也沒有得到。讀了這個寓言故事,我深受感觸。這個寓言告訴我們一個道理:一個人不根據(jù)實際情況正確對待取舍問題,妄想得到更多,結(jié)果適得其反,什么也得不到。
獅子和鹿讀后感4
今天,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了獅子和鹿這篇課文,課文講的是在叢林中,一只漂亮的鹿遇到了獅子而奮力脫險的事。平時鹿很欣賞自己美麗的角,而抱怨細長的腿,當(dāng)兇猛的獅子來抓它時,它有力的長腿讓它從獅口逃生,而美麗的角卻被樹枝掛住,險些送了它的命。
這個故事告訴我們,不要只圖外表,更要講究實用。在我們生活中也有這樣的.例子。記得有一次,我坐公交車上學(xué),在車上有一位漂亮的阿姨,車上的人都在欣賞她,可是后來她在車上亂丟垃圾,人們議論紛紛,對她露出厭惡的表情。這時,一位老奶奶上了車,她慢慢走到那位漂亮阿姨旁邊,而阿姨故意把頭扭向一邊裝作沒看見。
“上這兒坐吧!”話音剛落,一位叔叔站了起來,一踮一踮走到一旁,噢,原來叔叔是位殘疾人。
通過這件事我明白了:看東西不要只圖美麗,更要講實用。
獅子和鹿讀后感5
今天我們學(xué)了《獅子和鹿》這篇課文,課文主要講的是在叢林中一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事,平時,鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿,當(dāng)兇猛的.獅子向他撲來時,鹿四條美麗的長腿幫它獅口逃生,而美麗的雙角被樹枝掛住險些喪了性命。
讀了這篇文章,我明白了一個道理,不要光圖美麗的外表,更要講實用;美和實用在不同的條件下都有存在的價值。我們生活中有許多例子,比如:每年八月十五中秋節(jié)的時候,我們買的月餅都非常貴,其實月餅本身并不太貴,就因為它的包裝非常漂亮,所以,價錢就高。其實我們吃的是月餅,包裝再華麗也沒有什么用處。我們吃完月餅,包裝盒也都扔掉了。所以,我們要講實用,不要光圖美麗的外表。
獅子和鹿讀后感6
這篇課文主講了小鹿正在河邊喝水,忽然看見了倒影在水中的自己,小鹿自言自語的說:“我是多么的美麗呀!看,我這美麗的角是誰也比不上。這時小鹿低頭看了看自己細長細長的腿,小鹿想著腿一點也不配我這美麗的角。這時候一只餓著肚子的獅子靠近了小鹿,小鹿看見了獅子。小鹿向林子跑,鹿角一不小心掛住樹枝。小鹿看見了獅子追過來了,四條腿一蹬就跑了。
這篇課文告訴了我們一個道理,這個道理是好看的東西不一定有用,難看的東西不一定沒用。就像小鹿美麗的.角差點害了自己,難看的鹿腿卻讓它逃過了危險,這就是我學(xué)到的知識。
獅子和鹿讀后感7
今天的語文課上,老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,這篇課文給我的感觸很大,教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表,更要講實用,美和實用在不同的條件下都有價值。
課文講到:在叢林中有一只鹿遇見獅子脫險的事。平時,鹿非常喜歡自己的一對角,卻不喜歡自己的腿。當(dāng)兇猛的.獅子向它撲來時,鹿有力的長腿幫它獅口脫險。而美麗的角被樹枝掛住,險些喪了性命。我明白了一句話:虛榮是災(zāi)禍的根源。
在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后,我想起了一件事:一天,我和哥哥在一起寫作業(yè),忽然,哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆,那支鉛筆我很喜歡,但是哥哥要用一支長鉛筆換。我想:這支鉛筆這么長,很實用,于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想:今后我一定要用實用的東西。
獅子和鹿讀后感8
讀了《獅子和鹿》這篇童話故事,我不經(jīng)陷入了沉思,讀了這篇童話故事使我懂得了:物各有所長,所短,不要應(yīng)為長處而看不見他的短處,還告訴我們不要觀看美麗的外表,更要講求實用。
我從忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皺起來眉頭:“唉,這四條腿太細啦,怎么配得上這兩支美麗的叫呢!”體會到鹿對自己四條的不滿。
我從鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著動起來。他欣賞著自己的'美:“啊,我的身子那么均稱,我的角多么精美別致!體會到鹿對自己角的滿足。
這一只鹿很愛美,不愛丑,但是丑的東西讓它
獅口逃生,沒的東西差點兒送了它的命。
俗話說的好,不能很外表美不美,要看它的心美不美?
獅子和鹿讀后感9
這個星期,我學(xué)了一篇課文叫《獅子和鹿》,讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內(nèi)容是:叢林里,有一只鹿,他嫌棄自己的腿配不上美麗的角,當(dāng)他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢!他那有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候,他的角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候,鹿用盡全身力氣,才扯出了角。鹿跑到小溪邊,說:“這美麗的角差點兒讓我送命,可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”
這個故事告訴了我們兩個道理,一是:什么東西不能只看外表,要看它的實用性。正如人一樣,雖然她長得很丑,但她的心靈是美的.,所以大家喜歡她。而她長得很美麗,卻有一副壞心腸,大家都不會喜歡她的。二是:什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官,如口、胃、手一樣,各有各的特長,如果大家不配合,身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺,懂得這兩個道理,在失意的時候不會自怨自艾,人生就會更美好!
獅子和鹿讀后感10
今天,我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》,這是一篇很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿,有一天鹿口渴了,找到了一個池塘,喝起水來,池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時候起風(fēng)了,池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的腿。于是,感到很沮喪,這時一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑,獅子被甩在后面。突然,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來,鹿想:這兩只美麗的角送了我的命,而這四條難看的'腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次,我看見一位帥氣的小伙,上了公交車就跟別人搶座位,后來上來一位老婆婆,他就象沒看著一樣,最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白,愛美之心人人都有,美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認(rèn)為,實用比美更重要。
這就是我對《獅子和鹿》這篇課文的讀后感。
獅子和鹿讀后感11
我讀了第二十八課獅子和鹿這一課,覺的非常有趣。
這一課主要講:“鹿在喝水的時候,發(fā)現(xiàn)自己的兩只角長的很美麗向兩束珊瑚,可是,鹿忽然看見了自己的四條腿,長的細細,覺的十分難看,正當(dāng)它抱怨自己的腿的時候,忽然來了一只獅子,鹿發(fā)現(xiàn)了,于是,鹿撒腿就跑,可是鹿依靠它四條難看的腿逃脫了獅子的追捕,可是兩束美麗的角卻讓它差點送了性命!
讀了這個故事使我懂得了一個道理:“我們看待任何事物都不能只看它外表的美與丑,更重要的是要看內(nèi)在的美和它的性不能以貌取人。”
讀了這個故事,使我想到了以前的往事,有一次,我在過馬路的'時候,看見了一位老奶奶,這位老奶奶年紀(jì)大了,過不了馬路,我急忙跑過去伸出幫助之手,幫助了這位素不相識的老奶奶,這位老奶奶感謝了我,就在這時候,同班同學(xué)蘇亞龍走過來了,我讓他幫助一下老奶奶,可是,蘇亞龍頭也沒有回的走了,這樣的例子還有很多很多。
我們以后一定要改正我們自己的缺點。
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