讀《龜兔賽跑》有感

時(shí)間：2023-04-09 15:22:29 讀后感我要投稿

讀《龜兔賽跑》有感匯編15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《龜兔賽跑》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《龜兔賽跑》有感1

　　有一只可愛的小白兔很聰明，卻很驕傲。一天，它碰見了小烏龜，還讓小烏龜和他一起比賽賽跑。小白兔瞧小烏龜沒說話，便以為它心虛不敢比了。便說起風(fēng)涼話，烏龜被激怒了

　　，說：“比就比，我不怕你�！毙⊥米硬铧c(diǎn)笑破肚皮，說：“咱們從這里跑到山腳的那棵大樹下，誰先跑到誰就贏。一，二，三——跑！”小兔子撒腿就跑，跑的'真快，一會(huì)就跑了很遠(yuǎn)了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段呢！我還是先睡一覺吧。一會(huì)它追過來我三蹦兩跳就追上它，這才能顯出我的本領(lǐng)。烏龜跑到兔子身邊的時(shí)候，已經(jīng)累壞了。但是如果一休息，就沒有贏的可能。最后烏龜贏了。

　　我的感想是：讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì)勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

讀《龜兔賽跑》有感2

　　你聽過《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事嗎？相信大家都聽過，但還是允許我啰嗦啰嗦，再給大家講講吧！

　　兔子蹦蹦跳跳的，體態(tài)輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天背著個(gè)重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結(jié)果本應(yīng)該是沒有懸念的，但是兔子比賽態(tài)度不端正，半路上就跑去睡覺了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過了兔子，坐上了成功的寶座。

　　那么，烏龜反敗為勝的訣竅是什么呢？在我看來，是因?yàn)闉觚數(shù)谋荣悜B(tài)度值得嘉獎(jiǎng)，它始終以默默堅(jiān)持的'行動(dòng)，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來看看兔子，它態(tài)度隨便，根本不把這場(chǎng)比賽放在眼里，所以才輸給了烏龜這樣實(shí)力懸殊的對(duì)手。

　　其實(shí)這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數(shù)班，我的同桌是被同學(xué)們稱為“奧數(shù)大王”的一個(gè)男生。課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，深怕錯(cuò)過老師講的每一個(gè)要點(diǎn)。老師講好了，發(fā)給我們一張練習(xí)單。我不一會(huì)就做好了，可一看同桌，卻發(fā)現(xiàn)他還在想。老師來了，拿起我的單子，看了看說：“嗯，今天王瑾萱表現(xiàn)很好，做得全對(duì)�！彪S即，他正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)我的同桌，卻愣了一下，發(fā)現(xiàn)“奧數(shù)大王”居然還沒有寫完�！皧W數(shù)大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實(shí)，只有我清楚這是怎么一回事，因?yàn)槟枪?jié)課上他一直在玩橡皮泥呢。

　　是的，生活中很多事情都告訴我們態(tài)度決定一切，只有良好端正的態(tài)度，才能做好每一件事。

讀《龜兔賽跑》有感3

　　在這個(gè)故事中，我明白了，一個(gè)人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

讀《龜兔賽跑》有感4

　　讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學(xué)校三（3）平安今天，我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》，這則故事講了：有一天，小猴子想讓小白兔和烏龜來一場(chǎng)賽跑，小猴子說：“誰先跑到終點(diǎn)，就是冠軍�！鄙窖虮贿x為裁判，山羊舉發(fā)令槍說：

　　“預(yù)備”，隨著“砰”的一聲，兔子像風(fēng)一樣一口氣就跑到了半山腰，可烏龜走了大半天才走了一點(diǎn)點(diǎn)，小白兔到了半山腰回頭看了一看說：“它走得也太慢了。”于是小兔子在草叢中睡著了。烏龜不泄氣，一步一步地爬上來，慢慢地它已經(jīng)把小白兔甩在后面了。等小白兔醒來后，它拼命地向山頂跑，但已經(jīng)太遲了。

　　這則故事說明了：“做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能稍有一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，要謙虛，還要再接再厲。在學(xué)習(xí)上也如此，要堅(jiān)持不懈，不能有半點(diǎn)驕傲，要虛心。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，只要自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，也會(huì)取得好成績(jī)�！�

讀《龜兔賽跑》有感5

　　相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過這本書，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，那就是《龜兔賽跑》。

　　這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離。這時(shí)候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏得比賽，于是就找了個(gè)地方開始睡大覺。可是當(dāng)兔子醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲自滿。

　　我自己也常常驕傲自滿。比如說這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的`一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的電視才去睡覺。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我隨便做了一通，根本不去檢查，就東瞧瞧西望望，心里還在想著，哈哈，不用檢查，我又可以拿滿分了。

　　過了幾天，爸爸在微信里知道了期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)，把手機(jī)拿給我看分?jǐn)?shù)，我才意識(shí)到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時(shí)教育了我，我終于明白了這個(gè)道理：驕傲使人落后。

　　通過這次考試，我才知道，其實(shí)，我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來，只有謙虛使人進(jìn)步，而驕傲只能使人落后。在今后的生活或?qū)W習(xí)中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，把每件事情都做成功。

讀《龜兔賽跑》有感6

　　假期里，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的：兔子找烏龜比賽跑步。比賽過程中，兔子以為自己肯定會(huì)贏，所以在路上睡了一覺。醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點(diǎn)了。雖然這是一篇小故事，可里面有大道理，也給了我一些啟發(fā)。

　　1、如果有比我弱的'人和我比賽，我不能驕傲，要謙虛。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后嘛。

　　2、比賽中，不能以為對(duì)手比自己弱就自大，象故事中的兔子一樣，半途而廢，最后只能是一個(gè)字——輸！

　　3、最主要的是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽，要挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的人。不要象兔子一樣，只敢找比它弱的烏龜比賽跑步，而不敢找烏龜比賽游泳，這樣使它永遠(yuǎn)不能進(jìn)步。

　　如果，我是一個(gè)聰明的孩子，就不要盲目自大。如果我上課不聽講，寫作業(yè)不認(rèn)真，那么老師和同學(xué)們就不會(huì)喜歡我，那我就成了故事中的兔子了。

讀《龜兔賽跑》有感7

　　這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了，兔子一路遙遙領(lǐng)先，而烏龜似乎一動(dòng)也沒動(dòng)。跑了大概一大半了，離終點(diǎn)只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時(shí)候才能追到我，更別說到終點(diǎn)了！等醒來再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的一棵樹上，一會(huì)就睡著了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅(jiān)持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個(gè)小時(shí)，兔子終于醒來了。它望望后面，連烏龜?shù)挠白佣紱]有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點(diǎn)等著它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們不能學(xué)兔子有始無終、驕傲自滿的'壞習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)烏龜有始有終、堅(jiān)持不懈的精神。舉個(gè)例子：馬拉松比賽中，有一名運(yùn)動(dòng)員，最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。這時(shí)候我們不應(yīng)該嘲笑他、譏笑他，應(yīng)該鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他堅(jiān)持跑向終點(diǎn)。

讀《龜兔賽跑》有感8

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都很熟悉，自從讀了這個(gè)故事以后，我明白了許多道理。

　　這個(gè)故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見了對(duì)烏龜說：“烏龜先生，你爬的太慢了！你沒注意到嗎？”烏龜很不服氣說：“要不咱們比一比，看誰跑得快？”兔子斜了烏龜一眼，說：“我還能輸給你嗎！”比賽開始了，兔子在起點(diǎn)上對(duì)烏龜說：“放心吧！我一定比你跑得快！”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`被甩在后面，心想：我就是休息一會(huì)兒也不會(huì)輸給你的。便在一棵大樹下休息，一會(huì)兒就睡著了。烏龜不怕累，不停的爬啊爬 …在爬到兔子身邊時(shí)，兔子還在睡覺，就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅(jiān)持不懈，最終贏得勝利！

　　通過閱讀這個(gè)小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導(dǎo)致了失敗；烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

讀《龜兔賽跑》有感9

　　在我還只有五歲的時(shí)候，媽媽就給我講了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看見烏龜爬得這么慢就開始驕傲自滿了，覺得烏龜怎么也追不上自己。于是，在比賽中途就躺在樹下睡大覺了。而烏龜呢，堅(jiān)持不懈地一直往前爬，最終率先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了比賽的勝利。當(dāng)兔子醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，后悔也已經(jīng)來不及了。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試我得了班級(jí)里唯一的`滿分，但其實(shí)那次考試前我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)�？粗蠋熧澷p的目光，我有些驕傲自滿了，覺得自己就算不認(rèn)真復(fù)習(xí)也可以得到高分。后來的一次數(shù)學(xué)考試，我在考前依舊沒有復(fù)習(xí)，覺得自己肯定會(huì)考得很好�？墒沁@一切美好的幻想都在考場(chǎng)上破碎了，數(shù)學(xué)試卷上的題目我有好多都不會(huì)做。我有預(yù)感我會(huì)考得很差，但是當(dāng)成績(jī)出來之后我還是嚇了一跳，我只考了七十分。我這時(shí)才深刻地明白了《龜兔賽跑》里想要傳達(dá)給我們的道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總是很急躁，不愿意動(dòng)腦筋去想。直到有一次我看見林傳杰同學(xué)認(rèn)真地研究一道數(shù)學(xué)題的樣子，我才明白為什么他可以每次都得到高分�？粗J(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的精神。

　　讀了《龜兔賽跑》這篇寓言，我深深地感受到了烏龜?shù)奶撔倪M(jìn)取和堅(jiān)持不懈，我要向?yàn)觚敽煤脤W(xué)習(xí)，成為更好的人！

讀《龜兔賽跑》有感10

　　今天中午，我在家里看童話故事。

　　其中我看到了童話故事書里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。

讀《龜兔賽跑》有感11

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。

　　這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。

　　看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。

　　有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚(yáng)我，在高興的同時(shí)人的`一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻]有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。

　　失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富！

讀《龜兔賽跑》有感12

　　《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶曉了，相信每一個(gè)人都明白烏龜以堅(jiān)持不懈的精神贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍�？赡忝靼踪惡笏麄冇职l(fā)生了怎樣的故事嗎?

　　這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。

　　在新一場(chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來了。之后，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。

　　從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。

　　正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的.時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場(chǎng)最高分。

　　我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!

讀《龜兔賽跑》有感13

　　龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無時(shí)無刻不在提醒著人們：不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子，做人應(yīng)該像烏龜一樣，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡？

　　在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì)，是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人，就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想？是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的人，就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前？

　　答案是否定的。正如人們常說："笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢？當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快，無論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感，作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢(shì)的普通一員，我們?cè)撛趺醋瞿�？像烏龜一樣一步一步往前爬？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會(huì)停下腳步睡一覺嗎？

　　中國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)，最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員，卻因超級(jí)稻的研究成果，獲得了獎(jiǎng)金500萬元的"國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。

　　倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活，他能成為自己乃至國家的驕傲，解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量?jī)?yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎？

　　再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋€(gè)故事。

　　話說自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長(zhǎng)后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭，飛速?zèng)_向了終點(diǎn)！這一次兔子又輸了。

　　原來，就算兔子有先天優(yōu)勢(shì)，又有后天努力，烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。

　　熊彼特說："創(chuàng)新就是建立一種新的'生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說："創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說："創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。