小貓釣魚的讀后感(通用19篇)
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的小貓釣魚的讀后感(通用19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小貓釣魚的讀后感 1
星期六,我讀了一篇有趣的課外書,書名叫《小貓釣魚》。這本書內容豐富,也很有意思。
故事開始講的是,一天貓媽媽帶著小貓來到河邊釣魚。小貓釣著釣著就覺得悶,看到一只漂亮的蝴蝶飛過來,就放下魚竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著,怎么也抓不到蝴蝶,只能回來坐著釣魚。過來一會兒,又飛來一只蜻蜓,小貓又興高采烈去捉蜻蜓,結果還是一樣,沒錯!還是捉不到。但此時,貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚了,小貓看到自己的空蕩蕩的魚桶,傷心極了。貓媽媽看見了,對小貓說:“你這樣三心兩意,怎么能釣到魚呢!
看完了這個故事,我想起我到朋友家玩的時候,發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒有做,有作文、有口算、還有字帖。她想先寫作文,覺得作文最難,就開始寫作文。寫了一會,剛寫好開頭,她又覺得,還是先寫口算好,口算簡單。但剛攤開口算作業(yè),她又覺得字帖更容易,就換寫字帖。就這樣不知不覺間,時間就到了十點多,但她一樣作業(yè)都沒有做好。
我知道許多同學都有小貓這樣的.壞習慣吧,比如課堂上不認真聽講,做其他事情或搞小動作。做作業(yè)的時候邊看電視邊寫作業(yè),其實這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽講,才能聽懂課。做作業(yè)只有專心一致做,才能真正掌握知識。學習,只有一心一意,才能真正學好。
看完這個故事我明白了一個道理。我們做每一件事情都要認真去做,不要三心二意,只有專心致志去做每一件事情,才能獲得成功。
小貓釣魚的讀后感 2
我讀了《小貓釣魚》這個故事,一下子就被吸引了。里面講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚,貓媽媽釣了一條又一條的魚,而小貓呢一條也沒有釣到。原來,小貓釣魚的時候看見飛來了一只美麗的蝴蝶,小貓就放下釣魚竿,去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小貓又回來拿起魚竿釣魚。一會兒又飛來了一只漂亮的`蝴蝶,小貓又放下魚竿去捉蝴蝶,結果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會兒釣魚,一會兒捉蝴蝶,所以一條魚也沒有釣到。小貓垂頭喪氣地問:“媽媽,我怎么一條也釣不到呢?”貓媽媽對小貓說:“做事情要一心一意,如果一會兒做這個,一會兒做那個,那么一件事情也做不好!
貓媽媽的話深深地感動了我,使我明白了不論做什么事,都要專心致志,不能三心二意。我上課的時候如果也象小貓一樣一會兒認真聽老師講課,一會兒開小差,這樣就學不到知識,作業(yè)不會做,考試也考不好。
讀了《小貓釣魚》這個故事以后,我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣,對待學習的態(tài)度要專心、持之以恒。
小貓釣魚的讀后感 3
星期天,貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶,蝴蝶沒捉到,它又看見一只紅蜻蜓,它又去捉紅蜻蜓,又沒捉到,它回來了,看到媽媽和姐姐都釣了很多魚,就問媽媽:“你們怎么能釣這么多魚呢?我怎么就釣不到魚呢?”貓媽媽說:“因為你不專心致志,你要專心致志才能釣上魚。”貓弟弟把媽媽的話記在心里,最后,它終于釣上了一條大魚,它們一家好快樂呀!
這篇文章讓我懂得了一個道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
有一天,貓媽媽帶小貓去河邊釣魚,貓媽媽專心致致地釣魚,小貓卻一邊玩水一邊釣。貓媽媽生氣地把小貓帶到河邊說:“魚都被你嚇跑了。”貓媽媽一會功夫就釣到一條大魚,釣到魚就提著桶回家了。小貓找不到吃的',又累又餓地回家了。小貓想吃媽媽釣到的大魚,可媽媽說:“要吃你自己去釣!弊詈螅瑡寢屵是給小貓弄了點吃的,說:“你已經(jīng)不再是孩子了,你得學會自己養(yǎng)活自己!
第二天一大早,小貓又去釣魚了,這下小貓可認真了,果然釣到大魚了,小貓快樂極了,終于學會釣魚了。貓媽媽開心地笑了。
貓媽媽說得對,我們長大了就應該學本領自己養(yǎng)活自己。生活中,我們不能處處依靠父母,應該靠自己,用自己的雙手去做事情。
小貓釣魚的讀后感 4
周六看了一本有趣的課外書,叫《小貓釣魚》。這本書內容豐富,有趣。
故事一開始,有一天,一只母貓帶著小貓去河邊釣魚。貓在釣魚時感到無聊。當他們看到一只美麗的蝴蝶來了,他們放下釣魚竿去抓蝴蝶。小貓蹦蹦跳跳,抓不到蝴蝶,只好回來坐著釣魚。過了一會兒,又一只蜻蜓飛了進來,小貓興高采烈地去抓蜻蜓。結果是一樣的.,是的!還是抓不住。但是這個時候母貓已經(jīng)抓到了很多魚,小貓看到自己空空的魚桶非常難過。母貓看見了,就對小貓說:“你這種二心怎么能捉魚呢?”
看完這個故事,我想起去朋友家玩的時候,發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)要做,包括作文,口算,字帖。她想先寫作文,發(fā)現(xiàn)最難,就開始寫。寫一會兒,就寫開頭,她想,還是先寫口算,口算簡單。然而,她一布置好自己的口算作業(yè),就覺得字帖比較容易,于是換了字帖。就這樣,不知不覺,十點多了,她還是沒把同樣的作業(yè)做好。
我知道很多同學都有小貓的壞習慣,比如上課不認真聽講,做其他事情或者耍花招。寫作業(yè)的時候,一邊寫作業(yè)一邊看電視,其實這些都是像小貓一樣三心二意的表情。只有在課堂上認真聽講,我們才能理解課堂。只有一心一意做作業(yè),才能真正掌握知識。只有一心一意,才能真正學好。
看完這個故事,我明白了一個道理。做任何事情都要認真,不能三心二意,凡事專注才能成功。
小貓釣魚的讀后感 5
最近我看了一本書,那就是《小貓釣魚》,這本書給我留下了深刻的印象。
書中主要講了:在一個春光明媚的日子里,小貓和它的媽媽來到了河邊釣魚,小貓把魚竿拿好了以后,靜靜地坐在那里等魚上鉤,就在這時,一只蜻蜓飛來了,把小貓給吸引住了,就去捉了,蜻蜓沒捉到,卻看見媽媽已經(jīng)釣到一條大魚。小貓便坐在那里繼續(xù)釣魚,又看到了一只蝴蝶,這又吸引住了小貓,就捉蝴蝶了,蝴蝶沒捉到,又看見媽媽釣到了一條大魚。媽媽說:“釣魚就是釣魚,一定要專心,聽媽媽的.話,一心釣魚。這時,蜻蜓、蝴蝶又飛來了,小貓看都不看,兩眼一直盯著魚漂。不一會兒,小貓發(fā)現(xiàn)魚漂往下沉,就使勁把魚竿一提,終于釣了一條大魚。從這個故事中,我也想到了在生活中發(fā)生了類似的事情。有一次,我在家里找一本書,五分鐘后還沒找到,就等不及了,還沖家人發(fā)火。媽媽提醒我:小貓是怎樣釣到魚的?我愣住了,哎呀,這本書可真起作用了,在它鼓勵下,我終于找到了。
其實道理很簡單,無論做什么事情,都要專心致志,這樣才是做一切事情成功的保障。
小貓釣魚的讀后感 6
今天,我在整理書架上的書的時候,無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》,這本書我雖然都過好幾遍了,但是今天我重新看這則故事的時候,依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚,小貓在釣魚過程中,一會兒去捉蜻蜓,一會兒又去追趕蝴蝶,一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩,魚餌被吃完了都不知道。顯而易見,相比專心釣魚的媽媽,小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們,做事情必須集中精力去做,不能三心二意,三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣是做不成任何事情的。
對比故事中的小貓,回想起在學校中的點點滴滴,我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似,想到這里,我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣,不能集中精力投入到認真聽課中,有時候還搞小動作或走神,這些都是不對的。在今后的`學習中都需要克服這些缺點。回想起爸爸平時和我說的話:做什么事情都要一心一意,專心致志,而不能三心二意,一心二用,我更覺得爸爸說的很有道理。
今天,通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事,我更深刻的理解了認真和專注的重要性,就如爸爸經(jīng)常教導我的,做什么事情就怕認真二字,認真了就沒有做不好的事情。合上故事書,我暗暗下決心,一定要在今后的學習中向貓媽媽學習,認認真真的做好每一件事,爭取在學習上取得更大的進步。
小貓釣魚的讀后感 7
今天,我讀了《小貓釣魚》的故事,不僅被它的故事情節(jié)所吸引,還受到了很多教育。
一天早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓,一會兒捕蝴蝶,很不專心,結果,小貓一條魚也沒釣著。
后來貓媽媽對小貓說:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話,慚愧地低下了頭,回到自己的'原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事,我明白了一個道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。這樣才會成功。我們在學習的時候,要認真完成每一項任務,無論上課聽講,還是課后作業(yè),我們都應該一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識,取得優(yōu)異成績。
小貓釣魚的讀后感 8
有一天,貓媽媽和小貓去掉魚,小貓跟著媽媽來到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌,拋魚鉤,拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說:“集中注意力,注意觀察水面,耐心等待才能釣到魚。
這時,一對漂亮的蝴蝶飛過來,它們你追我趕,在小貓身邊游戲。小貓再也坐不住了,丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來又跑去捉蜻蜓?墒撬裁炊紱]捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的'小桶里仍是空空的,貓媽媽說:“釣魚不能三心二意!毙∝埡茈y為情地低著頭說:“媽媽,我錯了!不該貪玩兒!
小貓象媽媽說的去做。這時一條大魚上鉤了,我們學習一定要一心一意,可不能三心二意,我們做一件事就要專心致志,把它做好。
小貓釣魚的讀后感 9
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
今天,我讀了,《小貓釣魚》這本書,是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天,天氣晴朗,貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興,于是背著魚竿,蹦蹦跳跳來到了河邊,不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來,它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓,最后什么也沒有捉到,它只好空手回來了繼續(xù)釣魚?珊髞,又飛來了一只蝴蝶,小貓又去追蝴蝶了,卻又沒有捉到,它垂頭喪氣的.又回到了河邊,繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚,可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個故事使我明白了一個道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,比如:我們在寫作業(yè)時,要一心一意,不能一邊寫作業(yè),一邊卻想著看電視,這樣才能做一個細心的好孩子。
小貓釣魚的讀后感 10
星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內容很豐富,也很有意思。
故事講的是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時,又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事!
我看完這個故事,明白了一個道理,我們做每一件事都要認真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是,很多同學都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認真聽講,做其他事情,做作業(yè)時,還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學習,只有一心一意,才能真正學好,課堂只有專心,才能聽懂課,作業(yè)只有專心做,才能真正掌握。學習,只有一心一意,才能真正學好!
一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時,貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的'話,就認真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時不要看電視。有一次,我做數(shù)學作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結果十道算式我只算對了五道,當時媽媽批評了我,我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個故事中,我明白了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意。
小貓釣魚的讀后感 11
貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個地方,等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
看完這個故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè),鄰居家的小朋友來找你玩,你是放下作業(yè)立刻跑出去玩,還是等把作業(yè)做好再去玩呢?我們千萬不要學小貓,釣魚的時候不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,到最后落得兩手空空。學習上也是這樣,如果你在學習的時候想著該上哪兒去玩兒,那么結果肯定是學。
在夏天的一個早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高快樂興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一只美麗的.小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說:“快過來呀,媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚!
小貓說:“媽媽,我顧不上,我正在捉小蝴蝶,我等會兒再釣!必垕寢屨f:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意!毙∝埪犃素垕寢尩脑挘瑧M愧地低下了頭。小貓想:我今天是來釣魚的,不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事,我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到,在學習中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用,只有這樣才能學到很多知識。
小貓釣魚的讀后感 12
“五一”長假的第一天,我默讀了《小貓釣魚》一文。 這原因是貓媽媽帶著她的小貓去河邊釣魚。 在釣魚的'過程中,小貓看到了蜻蜓,于是放下魚竿去捉蜻蜓。 他把魚竿放在一邊,又去玩蜻蜓了。 他下臺,紅著臉坐在椅子上,拿起魚竿繼續(xù)釣魚。 但是它轉過頭,看到了一只美麗的大蝴蝶。 它又放下魚竿,去捉蝴蝶了。 蝴蝶說:小貓釣魚不認真,放下魚竿去釣蝴蝶吧。
小貓又回到了釣魚的地方,就在它看到媽媽釣到一條大魚的時候。 小貓看著自己空空如也的水桶,臉更紅了,就像天上火辣辣的太陽。 媽媽說:“三心二意,三心二意,怎么能把事情做好呢?凡事都要仔細觀察,要有耐心,不要半途而廢。要一心一意做好每一件事,但你 做事不能馬虎,做事要小心,這樣比較好。 聽了媽媽的話,小貓終于也釣到了魚。
這篇文章告訴我們做事不能三心二意。 唯有一顆心,一顆心,才能把事情做好。
小貓釣魚的讀后感 13
大家好!我是鐘菀梁媽媽,今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀梁幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事,F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事,他對故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時,我注重的是讓孩子感受故事的趣味,而如今再次讓孩子閱讀時,我更注重孩子讀完后的`體會,和學習過程中知識的積累。讀完這個故事,孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家,但是又不能沒有魚回家,他就明白了“空手而歸”,閱讀讓孩子也記住了這些詞匯,以后很好的運用到寫作里去。
小貓釣魚的讀后感 14
《小貓釣魚》的故事我已經(jīng)讀了很多遍了,故事講的是,有一天,貓媽媽一帶著小貓去河邊釣魚,到了河邊,貓媽媽一給小貓安上魚食,然后開始釣魚了,過了一會,一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上,小貓抖了抖魚竿,蜻蜓又飛到了小貓的.頭上,于是,小貓放下魚竿捉蜻蜓,蜻蜓又飛到了花叢里,小貓怎么也找不到,只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽一已經(jīng)釣了很多魚,它就問貓媽媽一:"我怎么一條魚也釣不著呢?"貓媽媽一說:"做事要一心一意,不能三心二意,那樣會一事無成的"
我覺得爸爸媽媽一說的很對,做事或者做作業(yè)的時候一定要一心一意,專心致志,不能三心二意,一心二用,才能學到更多的知識,做好每一件事。
小貓釣魚的讀后感 15
最近,我讀了一本叫《小貓釣魚》的書。這本書以簡單易懂的語言和生動有趣的故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了一只名叫小花的小貓,它非常貪玩,總是不能專心做一件事。有一天,它的媽媽讓它去河邊釣魚,可是小花卻因為貪玩而一直沒有釣到魚。后來,在媽媽的引導下,小花終于學會了專心致志,最終成功釣到了魚。
讀完這個故事,我深有感觸。我覺得我們每個人都應該像小花一樣,學會專心致志。只有專心,我們才能做好每一件事。生活中,無論是學習還是玩耍,我們都應該一心一意,這樣才能收獲更多的快樂和知識。
同時,我也從這個故事中學到了一個道理:做事不能三心二意,要有恒心和毅力。就像釣魚一樣,需要耐心等待,不能急躁。這讓我想到了我在學習中的經(jīng)歷,有時候我也會因為一些困難而想要放棄,但是現(xiàn)在我知道了,只要我堅持下去,就一定能夠克服困難,取得成功。
總的來說,《小貓釣魚》是一本非常有意義的書,它不僅教會了我要專心致志,還讓我明白了做事要有恒心和毅力的`道理。我會把這兩個重要的教訓記在心里,并且在生活中努力實踐。
小貓釣魚的讀后感 16
大家好,歡迎來到渾源縣小學語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學的史錦菲,前幾天我讀了《小貓釣魚》,故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓,一會兒抓蝴蝶,所以到了中午,貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚,只有小貓一條也沒釣到。這個故事告訴我們,做任何事情都不能三心二意,那會一事無成。
有一次,我到朋友家去做客,發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業(yè),他覺得英語作業(yè)太難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得口算很好,就又寫口算。又過一會兒,他又想寫字帖……就這樣到了十點鐘,他一樣作業(yè)一項也沒全部寫完,F(xiàn)在想起來他多像小貓釣魚呀!
所以,我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習慣,才可以抵制外界的誘惑,學有所得,做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心。小朋友你說呢?
小貓釣魚的讀后感 17
大家好,我是陳奕銘,我在11月9日開始看《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有三個小故事,但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
這個故事的主要情節(jié)是小貓去釣魚,貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚,貓弟弟卻一會兒去抓蝴蝶,又一會兒去捉弄蜻蜓。媽媽說:“孩子別三心二意,還是趕快來釣魚吧!”這一切都被一只小青蛙看在眼里,他覺得貓弟弟這種懶惰很不值得,就覺得想捉弄一下他,所以他在他的魚鉤上勾了一只舊的大靴子,貓弟弟看見魚鉤動就走上前吊起來他還沒吊起來就說:“這底下絕對是一條大魚!彼蛠韼徒憬阈值芏擞昧σ话,結果吊起來一只又大又舊的.靴子,貓姐姐和貓媽媽都笑了,貓弟弟解釋這絕對不是因為我,絕對是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這只鞋子就在魚餌上,他們就回家了。后面的故事還在發(fā)生,可是我覺得這一段對我來說最有啟發(fā)。
這個故事告訴我們,在生活中,不可以三心二意,做什么事情都要一心一意的做。
小貓釣魚的讀后感 18
大家好!我是鐘菀梁,《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我就和媽媽讀過了,現(xiàn)在我再次讀了這個故事,覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個地方,等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。
讀完這個故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功,不能三心二意,要不然到最后落得兩手空空。學習上也是這樣,如果你在學習的'時候想著該上哪兒去玩,那么肯定是學不好的,最后也會空手而歸的。謝謝大家!
小貓釣魚的讀后感 19
大家好,我是龍以末,和媽媽讀了《小貓釣魚》,我發(fā)現(xiàn)三心二意這個行為是不對的,大青蛙為了讓小貓咪咪改正自己的錯誤,就把靴子掛在他的魚鉤上,我覺得這樣也是不對的',但是為了讓小貓咪咪改正自己的錯誤,所以這件事大青蛙也無可奈何必須得做,小貓咪咪后面改正了,這說明他知錯能改,我們要向他學習,做任何事情我們都要專心致志,這樣才能取得成功。
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