斑羚飛渡讀書心得(15篇)

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的斑羚飛渡讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

斑羚飛渡讀書心得1

　　書籍是知識的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢想的天空。讀書使我樂在其中，讓我回味無窮，無法自拔。

　　動物小說大王沈石溪曾經(jīng)寫過《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無路。就當(dāng)獵人覺得自己要勝利時，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來，似是說了什么，所有羚羊被分成了兩隊，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來了一只，踏著老羊的身體躍了過去，試跳成功，一對一對，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的'傳承，是希望的傳承。

　　合上書后，我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央，老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個夢想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？

　　二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學(xué)生，老師也有自己的家庭，甚至學(xué)生和老師可能會有一些矛盾，但在那一刻，體現(xiàn)了老師的大愛，學(xué)生對老師只有感恩，這難道不是老師對學(xué)生的愛與生命的傳承嗎？

　　這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。

斑羚飛渡讀書心得2

　　今天我讀完了這本由著名作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。

　　我打開書本看向目錄，只有五章我很驚訝！好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住，要讓她一只小狼崽的“媽媽"，茜露兒也曾相過要逃走，但是沒有一次成功，而且有一次還被發(fā)現(xiàn)了，不過沒有想到小狼崽竟然為了她挺身而出，過了一段時間小狼崽——黑球該斷奶了。不過關(guān)鍵時刻獵人和獵狗經(jīng)過他們的山洞，獵狗嗅到了氣味，最后還是黑狼自我犧牲換來了黑球和茜露兒的生命。轉(zhuǎn)眼間過去了好幾年，黑球也長的很高大，是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐，到了最后才發(fā)現(xiàn)了其中一只就是當(dāng)年的小狼崽黑球，善有善報，黑球最后還是放她去了。

　　讀到第二章斑羚飛渡了，我深有感觸，認(rèn)識到了斑羚們團(tuán)結(jié)和不怕犧牲的勇氣。老斑羚為了年輕斑羚們的.性命哪怕犧牲自己。

　　《斑羚飛渡》這本書告訴了我很多情感。比如斑羚的團(tuán)結(jié)，狼群的母愛，鹿王的勇敢，馬的忠誠等。

斑羚飛渡讀書心得3

　　感恩，在大家看來，只不是空談，可它在我眼里，它是一份重要的感情。

　　在讀了《斑羚飛渡》這本書后，讓我體會到很多。書中講的是有一只公狼叫‘黑寶’，它有一只剛出生的狼崽叫‘黑球’，因為母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了，‘黑球’沒有母狼給它奶喝，餓得快要死去時，公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回來哺育自已的寶寶。

　　一開始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’，但后來由于母性的'慈愛，還是給‘黑球’喂了奶。有一次，一個獵人來到了‘黑寶’的家，‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’，便引開了獵人，從此再也沒有回來……

　　漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’喂養(yǎng)長大了。長大之后，‘黑寶’感謝母羊，就把它放了。多年以后，又是一次，母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕獲，在‘黑球’認(rèn)出了‘茜露’的時候，不讓妻子吃它，又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。

　　讀過此書這后，想到動物都會為了自己孩子愿意付出一切，還知道受到恩惠后報答與感恩，想想我們?nèi)祟悾�難道不應(yīng)該更要懂得感思，感恩父母的付出，感恩老師的教誨，做到尊敬老師，孝順父母。好好學(xué)習(xí)，長大回報社會，為祖國做貢獻(xiàn)。

斑羚飛渡讀書心得4

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，這群斑羚立刻分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。

　　這時你一個怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說時遲，那時快。一老一少差不多同時起跳，小的'在上，老的在下。小的就要快掉下去時，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來，跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個來回，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。

　　看到這，我的眼淚止不住地流下來，我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機(jī)會，我沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！

　　動物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震驚。

　　我們應(yīng)該對動物友好一點，不要大批大批地獵殺動物；不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！

　　讓我們和動物成為好朋友吧！

斑羚飛渡讀書心得5

　　最近我看了一本書叫《斑羚飛渡》，這里有許多的故事，可我最喜歡其中的一個故事——斑羚飛渡，它深深地打動了我。

　　這個故事講的是一群獵人把一群羚羊逼到一個叫“傷心崖”的地方。

　　羚羊們身處絕境，面臨滅頂之災(zāi)。這時，故事出現(xiàn)了戲劇性的變化：它們快速分成兩隊，年輕羚羊一隊，年老的羚羊一隊，可年老的'羚羊數(shù)量明顯比年輕羚羊少了十幾只，有七八只中年羚羊隨著領(lǐng)頭的羚羊加入了年老的隊伍之中。

　　突然，一只老羚羊走出隊伍，朝年輕羚羊隊伍叫了一聲，一只年輕羚羊回應(yīng)了一聲，走出隊列，它們后退了幾步，差不多同時起跳，就在年輕羚羊快要掉下懸崖時，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下，老羚羊墜入山澗，年輕羚羊成功到達(dá)了對岸，就這樣一對對秩序井然，快速地飛越到了另一個山頭。擺脫了獵人的追殺，年輕羚羊獲得了生存的機(jī)會。

　　我讀了這個故事，非常敬佩老羚羊們的精神，為了不讓年輕羚羊落入獵人的魔掌，不惜犧牲自己的生命，保護(hù)年輕羚羊。我想對殺害動物的人說：“請你們不要再殺害動物了，有很多稀有動物都快面臨滅絕了。動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�

斑羚飛渡讀書心得6

　　這個暑假，我讀了很多書。其中，使我感觸最深的就是動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的'笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。當(dāng)我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時，我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。

　　在學(xué)習(xí)上，我也遇到過困難。我一直想當(dāng)隊干部，一年級沒當(dāng)上，沮喪極了。在沮喪的同時，當(dāng)然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們在聽隊干部的安排，向隊干部們學(xué)習(xí)時，十分羨慕。這激勵了我奮發(fā)向上的決心。經(jīng)過一年的努力，在二年級，我終于當(dāng)上了隊干部。老狼在搏斗過程中，失血過多，但是在它只剩下最后一滴血的時候，仍然堅持爬了起來，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的族群，勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對我們小學(xué)生來說，我認(rèn)為在生活上，也要懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時體現(xiàn)。比如：在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個孝順的子女，在社會上做一個有愛心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。

　　讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會無私，學(xué)會奉獻(xiàn)吧！

斑羚飛渡讀書心得7

　　我看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的.那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。

　　這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里，有很多精神值得我們?nèi)�尋找�?/p>

　　還有為了年輕的羊而犧牲的老羊，沒有一個畏懼過，沒有一個躲躲縮縮，為了后代而不惜生命。

斑羚飛渡讀書心得8

　　寒假里，我懷著激動的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動不已。

　　《斑鈴飛渡》是由著名動物小說作家沈石溪所作。書中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”，面對獵人們的追殺，斑羚群并沒有因此絕望，而是采用了“犧牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少兩斑羚同時從懸崖起跳，小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，越過懸崖獲得新生，老斑羚則墜入深谷，壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己，也要保護(hù)小斑羚，這讓我十分敬佩。

　　是�。±习吡邕@種不怕犧牲、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)�。∷鼈兙拖裨诳谷諔�(zhàn)爭中和日本侵略者作斗爭的英勇的.戰(zhàn)士們一樣。面對兇狠惡毒的敵人，他們并沒有因此退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對，最終趕跑了侵略者。因此，我從心底里崇拜他們，贊揚(yáng)他們！

　　在生活中，我們也要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)；在學(xué)校舉行的各項活動中，我們要多為班級整體考慮，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭取為班集體爭光；在社會中，當(dāng)我們身處某個公共場合時，也要尊重規(guī)則，努力為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

　　讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)！

斑羚飛渡讀書心得9

　　《斑羚飛渡》這個故事發(fā)生在一個冬天，一群斑羚被狩獵隊的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的`絕壁，除了壁虎，誰也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了�？蓛蛇呌�6米寬，只有超級羚羊才能跳得過去，可超級羚羊還沒出生呢！之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。

　　讀了這個故事，斑羚們面臨死亡時的鎮(zhèn)定，讓我感到震驚，老年斑羚們寧可面對死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。

斑羚飛渡讀書心得10

　　故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵�，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

　　書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南，交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運(yùn)輸東西時，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼�！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會，遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的'嘯叫，馬的悲鳴�？吹搅诉@里，我的心里久久不能平靜�？偨Y(jié)出了3點：

　　第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。

　　第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個，幫主人化險為夷。

　　第三、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

　　合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿�運(yùn)。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。

斑羚飛渡讀書心得11

　　咦，家里怎么這么安靜?平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，他今天怎么不叫了?原來那只小鳥正在讀書啊!實不相瞞，那只小鳥就是我。

　　這個寒假，我迷上了一本書，這本書的名字是《斑羚飛渡》，講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

　　故事中，獵人把一群羚羊逼上了絕崖，絕崖下是深谷，對岸是一望無盡的'樹林。羚羊們只要跳到對岸，獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了，可是，山谷太寬，一只羚羊怎么也無法跳過去。

　　于是，羚羊首領(lǐng)想出了一個辦法：一只老羚羊和一只小羊為一組，同時起跳，老羊以自己多年的經(jīng)驗，跳到小羊的腳下，小羊蹬著老羊的腦袋，跳到對岸，而老羊則掉到了谷底------

　　所有小羊都活了下來，所有老羊都死了，所有的獵人都目瞪口呆------看完故事，我的眼淚奪眶而出——為可愛的斑羚絕處求生智慧而鼓掌，為老斑羚舍己為同伴的無畏而欽佩，更為羚羊團(tuán)隊的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望，我也是爸爸媽媽和祖國的希望，我想小斑羚會帶著家族的重托跳得更高活得更好，我也要多學(xué)本領(lǐng)，讓自己不辜負(fù)所有人的希望。

　　著名小說作家沈石溪的作品還有很多：《狼王夢》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我建議大家多讀讀哦。

斑羚飛渡讀書心得12

　　斑羚，一種多么團(tuán)結(jié)，多么無私的動物��！斑羚們成雙成對的飛渡場景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。

　　看，那一對對斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路，開起了一座生命之橋才是種群不會全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中，又會有多少個像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的'生命里，甘愿為你無私犧牲呢？相信只要父母罷了。

　　在人類的眼里，動物是沒有人的情感的，是無情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動，用生命。證實了自己，告訴人們：動物絕不是無情的，動物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無怨無悔，無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。

　　是�。“吡�？父母？他們這份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命，融入了我們的血液。

斑羚飛渡讀書心得13

　　讀完沈石溪爺爺寫的《斑羚飛渡》后，我被老斑羚們舍身忘己的精神深深感動了。

　　當(dāng)那群斑羚被獵人們逼到懸崖旁邊時。它們使用接力跳的辦法躍過懸崖逃生，老羚羊們本來可以憑借出色的跳躍本領(lǐng)，更容易獲得逃生機(jī)會�？伤鼈兌几十�(dāng)跳板，把生的機(jī)會給了成年斑羚和小斑羚們。讓它們踏著自己的身體，在空中再次騰飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線。那是一道道用老斑羚肉體和死亡筑成驕傲。

　　它們用犧牲一命換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命，這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了手中的槍。令我最震撼的，還是那只頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！

　　可能有人會說，這只是作者虛構(gòu)的情節(jié)�？墒俏覀冋娴哪芊裾J(rèn)世界上就沒有這種事情存在嗎？難道動物們就沒有智慧，沒有愛嗎？難道只有人類才是世界的.主宰，可以肆意殺戮動物，摧毀森林嗎？如果我們藐視其它生命的存在，看不起我們眼中所謂的低等生物，當(dāng)它們一個個滅絕時，我們不孤單嗎？

　　同樣，我們?nèi)祟愐残枰�老斑羚們的這種精神，比如救死扶傷的醫(yī)生，奮不顧身的消防員，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士……如果大家多一些這種舍己為人的精神，世界就會變得更美好！

斑羚飛渡讀書心得14

　　自從讀了《斑羚飛渡》這本書以后，我有了一種感想，那就是：斑羚們寧愿自殺，也不愿落到我們?nèi)祟愂种�。下面就讓我給大家介紹一下吧。

　　書中說：斑羚們有了一種想法。于是，他們排成兩隊，分為青年隊和老年隊。突然，一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起，青年斑羚踩在老年斑羚的背上，青年斑羚就跳到了對岸，而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的'每一幕都是這樣。讀到這里時，我心想：哇，老年斑羚為了讓子孫們存活下來，不被獵人捕殺掉，犧牲了自己的性命。真是一個偉大的舉動啊!更是為了讓這個品種的存活而掉下懸崖的呀!

　　看完以后，我想對大家說：保護(hù)動物，讓現(xiàn)在僅有的所有動物完整的存活下去吧!而且，我還要多讀書，因為，讀書不僅能使我們懂得道理，它還讓我們懂得 了：保護(hù)地球，保護(hù)生物，保護(hù)我們的大自然。

斑羚飛渡讀書心得15

　　最近，我愛上了動物故事大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》，里面的內(nèi)容感人極了！

　　故事里講述了一群羚羊在懸崖邊津津有味地品嘗著嫩草。突然，有一只兇惡的狼從茂盛的灌木叢中躥了出來，有些弱小的羊來不及逃生，被狼咬死了。后來，一些老羚羊為了讓更多的年輕的羚羊逃脫危險，寧可犧牲自己，把自己的身體當(dāng)成一座用死亡架起的跨越懸崖的橋，把生的'希望給了其他年輕的羚羊，它們卻墜下了萬丈深淵。

　　讀了《斑羚飛渡》的故事，我感動地流淚了，我敬佩這些老羚羊。在生活中也看得到“老羚羊”的影子，比如革命烈士邱少云，他為了不暴露大部隊，寧可被熊熊大火活活燒死，也絕不發(fā)出一絲聲響，這就是舍己為人的高尚品德；還有我們的父母、長輩，他們每天早起，為我們準(zhǔn)備好豐盛的早餐，送我們?nèi)�學(xué)校，然后再匆匆忙忙去上班，下班回家后，又要準(zhǔn)備晚飯，還要為了我們的學(xué)習(xí)，放棄自己休息的時間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，長輩們的愛猶如點點春雨滋潤著我們的心。

　　這是一本使我們感動的書籍，它留給我們更多的愛的理解。

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