《和時(shí)間賽跑》讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《和時(shí)間賽跑》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《和時(shí)間賽跑》讀后感1
以前我學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感到時(shí)間的珍貴。
作者上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無(wú)法安慰他，只是說(shuō)昨天過(guò)去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，一去不復(fù)返，也許你見天看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它
們也變了。
時(shí)間多么寶。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄�
我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間的'，但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導(dǎo)班要上，除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外，我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻，能彈多少?gòu)椂嗌伲?dāng)然還要媽媽的幫助才行，自己多學(xué)些，為的是下節(jié)課少用些時(shí)間，會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
我相信，只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感2
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)在人的一生中最容易忽略的東西是什么，那就是時(shí)間，最容易失去的是什么，是時(shí)間。
我有些疑惑，為什么大道理我們都懂，就是做不到了呢，如果我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)；再多一點(diǎn)對(duì)生活的激情；再多一點(diǎn)對(duì)生活的上進(jìn)，也許生活就會(huì)變得有意義、有生命了。
讀了這篇課文，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光是如此短暫，如此脆弱的生命體。如果我們?cè)谶@樣虛度光陰下去，那生活該有多麼荒唐，沒(méi)有了意義，這樣的生活罷了罷了。生活不是應(yīng)該抓緊一切時(shí)間去做事，力求上進(jìn)的.嗎？
我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，身背更重的責(zé)任，更需要時(shí)間，所以更需要努力地去做事。每個(gè)人都應(yīng)該把握生命，把握時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料”！
讀了這篇課文，我為作者的精神感到佩服，也為自己感到恥辱。
說(shuō)出來(lái)，大家可能不會(huì)太相信，不過(guò)我確實(shí)是這樣。
我每天放學(xué)回到家，雖然也先是先寫作業(yè)，但是我卻總?cè)滩蛔∪タ措娨暎瑢懙街皇Ｏ氯沼浀臅r(shí)候，我便去玩電腦，弄得每天都要寫到十點(diǎn)才能寫完作業(yè)。
當(dāng)我看到了作者做法，我為自己感到恥辱，慚愧。
我應(yīng)該，不，是所有的人都應(yīng)該像作者這樣把握時(shí)間地去生“活”！
我們是祖國(guó)的花朵，所以我們要去把握時(shí)間、把握生命，去創(chuàng)造美好的明天！
《和時(shí)間賽跑》讀后感3
這一暑期，我在家里閱讀文章了《和時(shí)間賽跑》這本書。當(dāng)白喉病暴發(fā)時(shí)，村內(nèi)的小孩邁向了身亡。杰茜的母親派杰茜去實(shí)行一件十分風(fēng)險(xiǎn)的每日任務(wù)去外界尋找支援。她看到了她從未見過(guò)的東西：轎車、電話、記者招待會(huì)。她大著膽量把克里夫頓的.傳染性疾病和有些人要?dú)埡ψ陨淼氖赂嬷诵侣動(dòng)浾撸又蜕×��？尚业氖墙苘绲迷挮@得了新聞?dòng)浾叩母叨戎匾暎齻冄杆倥e辦了記者招待會(huì)，解救了克里夫頓村的孩子們。
念完這本書后，我迫不得已欽佩這本書的主人翁杰茜的膽量和毅力。怎么回事？回答非常簡(jiǎn)單。想一想自身簡(jiǎn)直愧疚，有時(shí)候父母叫我要去住宅小區(qū)樓底下買些東西我還擔(dān)心，拼了命地說(shuō)不必。這就是差別，作為男子漢，我可不可以再那么膽怯了！第二，杰茜剛趕到外界的情況下，對(duì)新天地和新生事物都覺(jué)得奇特，但也覺(jué)得擔(dān)心，只不過(guò)是她挑選了英勇去應(yīng)對(duì)。不像我，碰到問(wèn)題就想躲避，一點(diǎn)研究精神實(shí)質(zhì)也沒(méi)有。我該了解，現(xiàn)在我遇到的僅僅學(xué)習(xí)上的小問(wèn)題，跟杰茜刻苦鉆研的印第安納州的難題，那但是徹底不一樣的定義啊！因此 ，我衷心地敬佩杰茜，這一十分英勇的小姑娘。
總而言之，我非常喜歡這本書，喜愛(ài)它扣人心弦的小故事，喜愛(ài)它樸素的語(yǔ)言，更喜歡這本書里主人翁的膽量和毅力，頑強(qiáng)與聰慧。假如大家有時(shí)間得話，一定要看來(lái)這本書，無(wú)論如何，它一定會(huì)讓你產(chǎn)生很多意外驚喜的。
《和時(shí)間賽跑》讀后感4
今天，我認(rèn)真閱讀了《和時(shí)間賽跑》一文，該文主要敘述了作者失去外祖母，非常傷心。爸爸給他講了人最終都要生老病死，這是自然規(guī)律。昨天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管很小很小，作用卻很大很大。這篇文章告訴我們：‘時(shí)間就是生命，拿起勇氣和時(shí)間賽跑，這將是你的人生少些遺憾，多一份燦爛�！�
通過(guò)閱讀這篇短文，是我認(rèn)識(shí)到，我們小學(xué)生今后一定得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不能再浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間并不充余，昨天將不會(huì)再來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，就像坐落在我們城市北面的黃河水，永遠(yuǎn)不會(huì)再流向西方。
相信大家都知道，在這個(gè)世界上有許多寶貴的東西，比如水、空氣、食物和時(shí)間。我認(rèn)為世界上最寶貴的東西是時(shí)間。我之所以認(rèn)為它寶貴，是因?yàn)闀r(shí)間一直在往前跑動(dòng)，一刻也不停留，它不會(huì)因?yàn)槟懵掏潭Ｏ聛?lái)等你，它總是來(lái)去匆匆。所以，如果你懂得珍惜時(shí)間，就可利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間做很多的事情。那么，你長(zhǎng)大后就能獲得成功；相反的.，如果你隨意浪費(fèi)時(shí)間，每天都以為還有明天，那么到頭來(lái)什么都會(huì)落空的。就好比前幾天端午節(jié)放假，爸爸叫我寫作業(yè)，我總是說(shuō)開學(xué)前一天寫，結(jié)果玩耍的時(shí)候總惦記著作業(yè)沒(méi)做，一直到開學(xué)的前一天下午，我才急急忙忙地寫，結(jié)果玩也沒(méi)玩好，寫也沒(méi)寫好，還錯(cuò)了一道題，所以說(shuō)我們不僅要珍惜時(shí)間，還要合理的安排時(shí)間。
人們常說(shuō)：‘少壯不努力，老大徒傷悲�！倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最佳時(shí)期，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之材。
《和時(shí)間賽跑》讀后感5
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我懂得了時(shí)間非常寶貴，時(shí)間就是生命。
“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！笔前�，故事里的主人公林清玄因外祖母去世，而懂得了時(shí)間像穿梭一樣，再也不會(huì)回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里，我體會(huì)到了時(shí)間非常寶貴，有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂(lè)，如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……
魯迅的'名言：“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命�！焙汀澳睦镉刑觳�，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫出了時(shí)間就是生命，不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間，那不就等于不要命了嗎?人們常說(shuō)“花有重開日，人無(wú)再少年�！彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了，一到春天又會(huì)開，可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候，你再也不能回到少年，因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。
讀了這篇文章，我想：“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間，我以后再也不要這樣做了�！蔽乙B(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事拖到明天去完成，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。
《和時(shí)間賽跑》讀后感6
讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》后，我忽然明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览怼�
跟隨《和時(shí)間賽跑》我看到了作者’因?yàn)樽约旱耐庾婺溉ナ蓝Q不能自拔，作者的父親沒(méi)有用美麗的謊言欺騙作者說(shuō)外祖母睡著了，而是告訴他所有時(shí)間里的事物都會(huì)永遠(yuǎn)不再重來(lái)，今天過(guò)了就永遠(yuǎn)是明天了！當(dāng)時(shí)的作者每天看見太陽(yáng)西沉，鳥兒飛過(guò)，就感到時(shí)間過(guò)得飛快，他的心中有種淡淡的恐慌！于是作者決定要常和時(shí)間賽跑并勝過(guò)時(shí)間。
比賽開始了，作者放學(xué)后飛快的趕在太陽(yáng)落山之前先到了家里，然后他又和西北風(fēng)賽跑，暑假的時(shí)候竟然十天就完成了一個(gè)假期的作業(yè)；那時(shí)候的作者雖然只是上小學(xué)三年級(jí)，卻常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)也拿來(lái)做了·········一次次的和時(shí)間比賽的勝利，讓作者感到非常快樂(lè)充實(shí)�！翱粗髡咚龅囊荒荒�，我穿越書頁(yè)回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)深深地感到”花有重開日，人無(wú)再少年！“文章中的作者給我們傳遞著一種信息——那就是人們?nèi)绻鼙葧r(shí)間快幾步，作用相當(dāng)大，假若一直和時(shí)間賽跑，成功就在身邊了！
回想一下，我不是每天都是拖著時(shí)間的腿走嗎？我每天放學(xué)回到家，寫作業(yè)磨磨蹭蹭出工不出力，第二天上學(xué)還不按時(shí)交作業(yè)。你說(shuō)，我不是拖著時(shí)間的腿走嗎？
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；然而浪費(fèi)時(shí)間的.人，就是給他幾十年、幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲、空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配！
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍時(shí)間的人們�。】毂犻_你的雙眸，不然時(shí)間將會(huì)在你的身邊消逝！
《和時(shí)間賽跑》讀后感7
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文是林清玄寫的。在他上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，他無(wú)法排解自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他，他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。后來(lái)，他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了�！睆拇�，林清玄就懂得了珍惜時(shí)間，每天都和時(shí)間賽跑。
我和他相比，相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué)，我最喜歡的`節(jié)目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開電視，媽媽就關(guān)上了，我生氣地說(shuō)：“干嘛？”媽媽說(shuō)：“寫完作業(yè)再看�！蔽也环䴕獾匦÷曊f(shuō)：“不看就不看！”
等媽媽走進(jìn)廚房，我悄悄地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩，不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問(wèn)我：“寫完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，但是快寫完了！”我這才回過(guò)神來(lái)，一看本子，一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢！我趕快把手機(jī)關(guān)上，去寫作業(yè)，寫到10點(diǎn)半，才把作業(yè)寫完。后來(lái)，我后悔地想：早知道不這樣貪玩了。
在星期五放學(xué)，我班的大班長(zhǎng)說(shuō)：“我去你家寫作業(yè)吧？”我說(shuō)：“好��！”等到了我家，我們各自拿出作業(yè)本開始寫了。我編寫邊磨蹭。剛寫了一會(huì)，班長(zhǎng)的作業(yè)就寫完了，我看見了，驚呆了，我急匆匆地寫完。爸爸看見了，說(shuō)：“看看人家的字寫得又快又好看�！卑职钟终f(shuō)：“你真馬虎，看看別人的作業(yè)，你的題錯(cuò)幾道？”我頓時(shí)臉紅了。
從那以后，我寫作業(yè)的速度越來(lái)越快了，字寫得也很工整，爸爸還對(duì)我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，以后，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。
《和時(shí)間賽跑》讀后感8
今天，我隨手翻開了四年級(jí)的語(yǔ)文書上的《和時(shí)間賽跑》這一課看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。
書上是說(shuō)：作者的外祖母去世了，很痛苦�？捎幸惶炜匆娞�(yáng)快下山了，就向太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。讀了后，我萬(wàn)分慚愧。因從以前到現(xiàn)在，我都是一個(gè)時(shí)間的小偷，只是知道如何浪費(fèi)時(shí)間，就是不懂得如何珍惜它、擁有它，我能不內(nèi)疚嗎？直到現(xiàn)在，五年級(jí)了，才感到后悔。我常常在沉思，我這幾年的時(shí)間到底用去哪里了？我很想很想找些辦法來(lái)補(bǔ)救，可我無(wú)論如何補(bǔ)救，我都無(wú)法愿諒自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。我每次想全心全意地干一件事情，時(shí)間很快就過(guò)去了。我想，這大概是時(shí)間給我的懲罰吧！每當(dāng)我回憶已過(guò)去的往事時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一般，不停往下掉。難道這是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了嗎？我很想回到從前那快樂(lè)的時(shí)光，那令人懷念的.時(shí)光，那里有多少童年的趣事呀！可我在也回不了了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我長(zhǎng)大了。俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，可是對(duì)待時(shí)間能“亡羊補(bǔ)牢”嗎？不能！一次，我去拜訪親戚時(shí)，我的親戚們都會(huì)說(shuō)：“啊，李康已經(jīng)這么大了，想當(dāng)年，它還是個(gè)小嬰兒，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼成了大孩子了，我們也老了�！蔽颐靼�，這是他們對(duì)時(shí)間的感慨。
“光陰好比河中水，只能流去不能回”，這句名言，我一直緊記在心，因?yàn)樗f(shuō)得很對(duì)，光陰只能向前不能向后。
《和時(shí)間賽跑》讀后感9
晚上，我做完作業(yè)后，閑暇之余，便拿出了四年級(jí)的語(yǔ)文課本，偶爾翻到《和時(shí)間賽跑》一課，便讀了起來(lái)，重溫一下里面的故事。
這篇課文主要講了作者小時(shí)候，因?yàn)橥庾婺傅倪^(guò)世而十分悲痛的故事。爸爸的一席話令他觸動(dòng)極深，讓他明白了所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的道理。因此作者常常想和時(shí)間賽跑，想要跑在時(shí)間的前面。正因?yàn)樽髡邚男○B(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，所以令他長(zhǎng)大后受益匪淺，也讓他悟出了人生成功中的秘訣。 在重新閱讀這篇文章的過(guò)程中，我有了和以前截然不同的感受。知道了時(shí)間的.可貴，也為自己以前浪費(fèi)時(shí)間的行為感到懊悔。不久前就有這么一次，一看作業(yè)不多就玩了起來(lái)，直到天黑才想起寫作業(yè)，本來(lái)很少的作業(yè)忙到半夜才寫完�？措娨暤臅r(shí)候也是，一看到精彩的節(jié)目，就超出了給自己的預(yù)定時(shí)間。此時(shí)才讓我深深懂得，時(shí)間是一去不復(fù)返的。生活中也是如此，我們常常把今天事推到明天去做，可是我們又何曾想到過(guò)，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！惫识覀兂３８簧蠒r(shí)間的腳步，讓時(shí)間一分一秒的悄悄溜去。
課文中有一句話是我在重新閱讀這篇文章的最大收獲：我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒作用卻很大很大。
《和時(shí)間賽跑》讀后感10
這學(xué)期，我學(xué)了許多篇課文，其中最讓我感動(dòng)的一篇是《和時(shí)間賽跑》。
《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無(wú)法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過(guò)得飛快。從此，小作者開始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽；作者上三年級(jí)的時(shí)候常常把哥哥五年級(jí)的.作業(yè)拿來(lái)做。在后來(lái)的20年里，作者因此受益無(wú)窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說(shuō)：“如果將來(lái)我有什么要教給我孩子的，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過(guò)，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過(guò)得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級(jí)了；那時(shí)我姐姐才上五年級(jí)，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒；有時(shí)寫作業(yè)邊玩邊寫……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。
我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過(guò)：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺(jué)的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。
《和時(shí)間賽跑》讀后感11
今天，我讀了臺(tái)灣著名作家林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》散文。
這篇文章主要講了林清玄小時(shí)候他的外祖母去世了，外祖母生前最疼愛(ài)的人就是他了，林清玄十分傷心，他的父親告訴他：“所有時(shí)間里的'事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了！”于是，林清玄便下定決心要和時(shí)間賽跑，起先他在心里說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快到家。”結(jié)果，他比太陽(yáng)早了一步，贏了。他經(jīng)常這樣，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑。后來(lái)的二十年里，他受益無(wú)窮。
讀了這篇文章，我想到了我們班級(jí)有許多同學(xué)不珍惜時(shí)間，放學(xué)回家時(shí)在路上玩玩游戲，看看小鳥，到家時(shí)并不是做作業(yè)，而是以百米沖刺的速度跑到電視機(jī)或電腦前玩游戲，想想我自己，也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候，有時(shí)星期五晚上不做作業(yè)，卻在那兒玩電腦、看電視。在平時(shí)，我起床很早，可是星期六、星期天時(shí)我醒了卻依然躺在床上在那里等個(gè)一兩個(gè)小時(shí)才起床，想到這里，我感到十分愧疚。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上”。
是啊，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！
《和時(shí)間賽跑》讀后感12
當(dāng)林清軒還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的祖母去世了，他的痛苦持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。媽媽和爸爸知道，告訴他真相總比對(duì)他撒謊好。于是他父親告訴他: “奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有的事情都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，你永遠(yuǎn)不可能擁有昨天，爸爸永遠(yuǎn)不可能回到童年... ”但是林清軒仍然不明白。但是他通過(guò)觀察太陽(yáng)和鳥類，了解到時(shí)間的殘酷。于是，他開始珍惜時(shí)間: 經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，一次暑假作業(yè)，十天內(nèi)完成。他三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常幫他弟弟做五年級(jí)的作業(yè)。
作者林清玄珍惜時(shí)間的精神很讓我感動(dòng)，所以他長(zhǎng)大取得了成功——成為了一名作家。我們班那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，都把時(shí)間當(dāng)作金子一樣珍貴。而我呢，根本沒(méi)把時(shí)間當(dāng)回事。有時(shí)想趕快寫完作業(yè)，再留點(diǎn)時(shí)間讀書。而我一作文回到家里，就像變了個(gè)人似的，在那里磨磨蹭蹭，一會(huì)摸摸這，一會(huì)看看那，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。吃飯后，寫完作業(yè)，一看都將近九點(diǎn)了，也沒(méi)時(shí)間看書了。今天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。
老師發(fā)的暑假實(shí)踐作業(yè)，媽媽可以每天都催著我寫，我總是自己嘴里答應(yīng)著，實(shí)際的行為卻相反。我還總是說(shuō)媽媽是個(gè)“嘮叨老太婆�！倍艺J(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)讀了《和時(shí)間進(jìn)行賽跑》這一課，受到了影響很大的.啟發(fā)。以后，我要像林清玄那樣一個(gè)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，和時(shí)間通過(guò)賽跑，把時(shí)間管理當(dāng)作最珍貴的東西。如果企業(yè)沒(méi)有工作時(shí)間，那是一種多么令人可怕，我們會(huì)死亡，會(huì)什么都失去。
自古以來(lái)，有很多名人談到珍惜時(shí)間線：“少壯不努力，老大徒傷悲”; “花會(huì)開，人們不再青少年”; “時(shí)間就像在水里的海綿，以擠，總是有的。”我們必須記住這些名言，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間白白，讓生活更有價(jià)值。讓我們珍惜時(shí)間！
《和時(shí)間賽跑》讀后感13
《和時(shí)間賽跑》，起初看到這個(gè)題目時(shí)，我非常納悶：“時(shí)間是看不著，摸不著的，怎么能跟它賽跑呢？”當(dāng)看完文章后，我才明白，原來(lái)時(shí)間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)，珍惜時(shí)間更為重要。
我們少年兒童正處于增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代，是思想活躍，接受能力強(qiáng)，富于想像，勇于創(chuàng)新的大好時(shí)期，如果我們?cè)谶@一時(shí)期能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能空悲切。那么，在學(xué)業(yè)上將一事無(wú)成。
英國(guó)著名詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！边@句話用在那個(gè)“神童”方仲永的身上最適合不過(guò)了。方仲永五歲就能握筆寫詩(shī)，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果讓他毫無(wú)成就。這說(shuō)明天資聰明，如不惜時(shí)學(xué)習(xí)，也將一事無(wú)成。
大多數(shù)事物都將隨著時(shí)間的流逝而消失，一切事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，既然逝去的事物無(wú)法挽回，那么唯有珍惜現(xiàn)在，和時(shí)間賽跑，才能奪取把握未來(lái)的先機(jī)。這是時(shí)間的奧秘，也是成功的奧秘。
只要你努力奮斗，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不息，就一定能在有限的生命中，創(chuàng)造出輝煌的'成就。
保爾，看到你的經(jīng)歷讓我覺(jué)得地震的渺小。我要向你致敬，向你學(xué)習(xí)，你的精神將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信很多年后，當(dāng)回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱榷诤�，也不�?huì)因?yàn)闊o(wú)為而羞愧。
《和時(shí)間賽跑》讀后感14
暑假里，我一直浸在書海里，偶然讀了美國(guó)人克勞迪婭·納爾遜寫的著名兒童文學(xué)作品《和時(shí)間賽跑》這本故事書，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動(dòng)著，我為生命的脆弱而痛苦!
從書中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當(dāng)白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象。很快她就發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線。最后，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杰茜獲救了，終于完成了任務(wù)。
杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時(shí)刻，努力創(chuàng)造溫馨的'家庭。也正是因?yàn)橛辛诉@一份感動(dòng)，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺(tái)山游玩。我們?cè)诤＿叺膭e墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著大海咸咸的海風(fēng)。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來(lái)，迅速的爬了過(guò)來(lái)。我興奮極了，飛快地跑過(guò)去雙手捂住它!誰(shuí)知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無(wú)辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著一陣陣的浪濤聲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從《和時(shí)間賽跑》一書中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng);對(duì)待周圍的人要有愛(ài)心，對(duì)待家人要懂得珍惜親情……
《和時(shí)間賽跑》讀后感15
一分鐘很快：發(fā)一會(huì)兒呆就過(guò)去了；一分鐘也很慢：它可以思考很多。認(rèn)真整理，珍惜一分鐘會(huì)使一個(gè)人少忘帶一次東西……人生中，如果多一分鐘的思考整理，則少很多分鐘的自責(zé)與遺憾。
我曾經(jīng)就經(jīng)常忘帶東西，記得前幾個(gè)月，我就經(jīng)常因?yàn)橥鼛|西，被老師批評(píng)。今天不是忘帶什么卷子、明天就是忘帶筆記、筆袋了，或是又將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書丟在了家里……這些事都在我身上都發(fā)生過(guò)，但我畢竟也是一個(gè)要面子的人，自從那次當(dāng)眾被老師批評(píng)以后，我都會(huì)提醒自己天天出門前檢查一遍書包，那行為其實(shí)只用了一分鐘。我瞬間感到這一分鐘是多么的'重要，可以使我們少被罰那么多的十分鐘。是啊，只要我們和時(shí)間“賽跑”，抓住那每一個(gè)一分鐘，我們將會(huì)，有更多的十分鐘、二十分鐘……
“時(shí)間是最公平的，他對(duì)每個(gè)人都是24小時(shí)；時(shí)間也是最不公平的，他對(duì)每個(gè)人都不是24小時(shí)�！边@句話教會(huì)我們珍惜時(shí)間，我們以后的命運(yùn)將會(huì)掌握在自己手里。
我曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，如果每人活到80歲，去掉吃飯，睡覺(jué)那就只有350400分鐘，相當(dāng)于40年，但不可能一直學(xué)習(xí)，去掉20年，你只有20年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果一生中只有20年來(lái)學(xué)習(xí)的話，難道你還不珍惜每一分鐘嗎？
我下定決心，一定要珍惜時(shí)間！從現(xiàn)在起和“時(shí)間”賽跑，讓自己的生命掌握在自己的手心里！
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