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《天才少年維克多》讀后感

時間:2023-03-22 12:11:47 讀后感 我要投稿

《天才少年維克多》讀后感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《天才少年維克多》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《天才少年維克多》讀后感(15篇)

《天才少年維克多》讀后感1

  在國慶長假里,我讀了《天才少年維克多》這本書,感到十分高興。

  維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。維克多剛入學,同學們都把他當笨蛋看待,因為他說話結巴。達夫同學千方百計陷害他,可他從來不反駁,因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠,除了一個人——羅拉,羅拉是個不自信的小女孩,她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。

  羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師,他認為,傻瓜就是傻瓜。經(jīng)過智商測試,維克多的`智商只有73!看到這里,我大吃一驚!心想,維克多這么聰明,又深得斯圖爾特老師的信任,智商怎么可能只有73呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了:維克多的智商是173,被羅納德老師誤認為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”,也是有原因的,事實上,羅拉很漂亮。他們知道了真相,并且都成為了有學問的人。

  維克多智商高達173,破了舊金山的智商記錄,我真為他感到高興,當初他被羅納德老師誤會,使維克多度過了十多年的傻瓜人生,但是他挺過來了,我真為他感到驕傲。其實,維克多從小就與眾不同,我覺得,如果我是維克多,肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負,我真得向維克多致敬。

  看完了這本書,我學到了許多,給我印象最深的一條就是:相信自己。只有自己相信自己,才能走向成功。

《天才少年維克多》讀后感2

  《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人。維克多發(fā)明了一個東西,因為之前有人發(fā)明過,再加上羅老師認為他很笨,所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的,誤解了他。還有同學嘲笑他的智商,其實他是個有173智商的天才。

  對于這個,我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味,很不好受:記得有一次,我在認真的寫作業(yè),小弟在我身后偷偷玩手機。他聽到有人要進來了,便趕緊放下手機,還有我的手帕蓋住。隨后就躲到窗簾后面一動不動,門打開了,是姐姐,姐姐撿起了地上的`手帕,看見了手機。表情嚴肅地對我說:“妹妹,你想玩手機,可以,和我說嘛,為什么要偷偷摸摸地玩,還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),你這樣試圖掩蓋你的錯誤是不對的!”我抬起頭來,一臉的疑惑。姐姐看著我疑惑的表情接著說到:“你看看,這不是你的手帕嗎?”

  我依然是一臉懵。姐姐生氣了:“你還不承認錯誤?!”“我不是……不是我……”還沒等我反應過來,門已經(jīng)關上了,姐姐在外面說:“反省好了再出來!”

  小弟從窗簾后面走了出來,半開玩笑地說:“姐,謝謝你替我背黑鍋!嘻嘻!蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄,可她就是不聽……

  我同情維克多,因為有一樣的遭遇。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事,毫不理會這些誤解,并最終獲得了大成就。于是,我想,我一定要學習維克多,做一個積極樂觀向上的人,寬容那些對自己的誤解,就有更多時間去做自己喜歡的事。

《天才少年維克多》讀后感3

  我最喜歡《天才少年維克多》這本書了。

  這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的,看了一下目錄,發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣,便買下了,回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認知能力低下,上學后,因為吐字不清而被同學嘲笑,后來初中都沒有畢業(yè)。又在一次打工時發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工,要求答對一條很難的數(shù)學題,維克多把它記在紙上,決定回家解答。最后維克多解開了題目,便打電話給頂級公司,又一點點“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的.真實故事。

  雖然維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指出參賽模型的缺陷,同學全當沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班的數(shù)學題,老師認為他撒謊;智商測試結果外泄,維克多被學校勸退輟學,初中都沒畢業(yè)。

  夢想著自己的文字能像春日午后的暖陽和意式濃縮咖啡一樣帶給人們小小的幸福。讀這本書我?guī)е苫蟮男那,為什么只有斯圖爾特老師喜歡維克多?為什么達夫要嘲笑維克多?

  這本書告訴我,不要在意別人的眼光,要做真實的自己!

《天才少年維克多》讀后感4

  寒假里,我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

  手工美術課上,老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了,只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的'做。他們都嘲笑他是傻子,花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認真的做著,最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致,他的`作品成了展示品。

  有一次做汽車手工,五人一個小組,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,在拼裝中他說了好多次發(fā)動機裝錯了,可他們都不信他的話,結果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動機裝錯了。

  還有一次智商測試,他測出才73分,被班里同學嘲笑?伤麄冋l都想不到一個中學都未畢業(yè)的人,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分數(shù)173分錯寫成73分。

  每個人都不可能是完美的人,有的人口語表達能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好;有的人動手能力欠缺但是思維能力很強!短觳派倌昃S克多》這本書,告訴我們在任何時候都要相信自己,不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功,我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實實地走,總將會獲得成功!

《天才少年維克多》讀后感5

  維克多生來口齒不清,在班上也深受同學折磨。天助他也,還好他遇到了一位好老師,在他傷心時安慰他,在他失敗時鼓勵他,可等待他的卻是17年傻瓜人生——因為得知自己只有76的智商,這讓他丟臉并退學,甚至連初中都沒畢業(yè)。二十幾歲的他因為一道數(shù)學難題被錄取成為相當于大學畢業(yè)的正式員工。后來又在丑丫頭羅拉的一句話中得知維克多是智商173的天才!當他變得快活明朗時,等待他的便是上任世界頂級智商俱樂部的主席了!

  為什么智商高的'人也會有17年的傻瓜人生?一根鐵棒估計值一美元三十美分,如果將這個鐵棒制成釘子會值三千兩百五十美元,如果將這個鐵棒變成手表零件的話會值兩百五十萬美元!

  而人生就像這根鐵棒!具有多種可能性,正因維克多認為自己是笨蛋所以就當了17年的傻瓜,不管擁有多么杰出的才能,就因不相信自己,浪費了優(yōu)異的才能。如果你認為自己是一個傻瓜,那么你就是一個傻瓜。如果你相信自己是金子,那么你就可以成為一枚金子。請相信自己,相信自己是一個偉大的存在,這樣你會發(fā)現(xiàn)你變得越來越強大,越來越有自信!你的心情也會越來越好,朋友也越來越多,也更會受人歡迎!

《天才少年維克多》讀后感6

  我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,但是最后他還成為了世界頂級智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強!

  《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了,維克多是現(xiàn)實生活中的世界頂級智商俱樂部的主席。他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱,說話晚,吐字不清,醫(yī)生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉,他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠,嫌棄,嘲笑,不跟他玩。他在數(shù)學課上解答出了難題,卻被老師認為是抄的,動作慢被人笑話,智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年!之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。

  后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校,發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的.縱勇下維克多加入了世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會,并成為了俱樂部的主席!

  現(xiàn)在,有一些事情我都沒有去嘗試,就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷,但是他相信自己成為了經(jīng)理,后來還是世界頂級智商俱樂部的主席。

  這一本書告訴我們對自己要有信心,不要被別人的話所打擊,相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功!

  BeYourself

  做你自己

《天才少年維克多》讀后感7

  一個人是傻瓜,還是天才,有時只在一念之間。今年暑假,我見證了一個傻瓜變成天才的瞬間,他就是天才少年維克多。

  維克多是個早產(chǎn)兒,生下來體重就比正常嬰兒輕一公斤,六歲的時候,被懷疑事物理解能力落后,有語言障礙。在學校里,許多同學都不喜歡他,排斥他,罵他是個大傻瓜。成績也常常倒數(shù)第一。沒錯,就是這樣一個“傻瓜”最后成為了愛弗利公司的經(jīng)理,國際智商組織門薩協(xié)會主席。你們一定會好奇,究竟是什么改變了他的命運呢?

  我想,應該是他相信自己,讓自己變得自信,一直做他自己。

  記得一開始,羅納德老師把維克多的智商弄錯了,智商173的`維克多被學校里的同學看不起,他也認為自己是一個傻瓜。多年以后,維克多的智商被重新確認,他居然是一個天才!可是,在智商確認之前,高智商并沒有給他帶來任何幫助,因為維克多不相信自己。

  盡管如此,斯圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵維克多,對他不放棄,一直教導他要對自己有信心。即使維克多想放棄自己,他們卻用愛、信任和關懷來澆灌維克多脆弱的心靈。多年后。在老師、朋友的幫助下,終于,維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了第一份策劃書,得到了認可。正是這份策劃書鼓勵了維克多走上事業(yè)的高峰,成為了門薩主席。

  讀了維克多的經(jīng)歷。我明白了一定要相信自己,絕不放棄,今天的痛苦可能變成明天的希望。請記住最后一句話“Be yourself”做你自己,你一定會成功。

《天才少年維克多》讀后感8

  我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強!

  《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的'時候就被它的書名所吸引了,維克多是現(xiàn)實生活中的世界智商俱樂部的主席。他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱,說話晚,吐字不清,醫(yī)生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉,他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠,嫌棄,嘲笑,不跟他玩。他在數(shù)學課上解答出了難題,卻被老師認為是抄的,動作慢被人笑話,智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年!之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。

  后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校,發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會,并成為了俱樂部的主席!

  現(xiàn)在,有一些事情我都沒有去嘗試,就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷,但是他相信自己成為了經(jīng)理,后來還是世界智商俱樂部的主席。

  這一本書告訴我們對自己要有信心,不要被別人的話所打擊,相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功!

《天才少年維克多》讀后感9

  讀了《天才少年維克多》,我真為維克多開心。

  維克多剛入學,大家都把他當笨蛋看待,因為他說話結巴。達夫同學還千方百計陷害他,可他從不反駁,因為爸爸說,那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,除了一個人——蘿拉。蘿拉是個不自信的人,她爸媽都叫她“丑丫頭”。

  羅納德老師是唯一不信任維克多的老師,他認為,笨蛋就是笨蛋。通過智商測試,維克多的智商只有73!看到這里,我都吃驚了,維克多那么棒,專業(yè)的斯圖爾特老師都對他信任有加,他的智商怎么會只比動物略勝一籌呢?

  后來,身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了:是,維克多的智商是173,這是真的!至于叫蘿拉“丑丫頭”,也是有原因的.。事實上,她很美麗。知道了真相,他倆都成了有學問的人。

  73和173,相差太多了吧!維克多真棒,破了舊金山的智商紀錄!被羅納德老師誤會,使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實,他小時候就與眾不同。我覺得,如果我是維克多,肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活,被人排擠,被人欺負。我真得向維克多學習。至于羅納德老師還有達夫等同學,我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了。

  從這本書中,我學到了很多,最重要的一條就是自信。大家都自信起來吧!

《天才少年維克多》讀后感10

  有一天,我去圖書館借書看,偶然發(fā)現(xiàn)了一本叫做《天才少年維克多》的書,非常吸引我,于是我把它借回家,津津有味的看了起來。

  這是一本講述一個被稱為“傻瓜”的天才的書。主人公叫作維克多,他經(jīng)過不斷的努力最后當上了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門薩協(xié)會主席的故事。

  這本書非常吸引人和感人,有的是寫維克多陪伴媽媽,有的是寫維克多怎么幫助爸爸,但是我最喜歡的其中一個故事是《廣告牌的秘密》:維克多原本的工作是一個干雜物的,但是他沒有錯過任何一個機會,有一次在馬路上看到了艾弗利公司出的一道很難的數(shù)學題,他日以繼夜地鉆研解出了這道難題,也因此順利進入了艾弗利這個大公司。維克多開心了好久,好久……

  《成為天才的傻瓜》也很有趣,這個故事主要說的是維克多想去檢驗他的智商到底是高還是低,當他看到檢驗報告上寫著智商為173的'結果時,立刻癱倒在地,并自言自語道:“原來我不是傻瓜!”當他回到公司的時候,已經(jīng)充滿了活力,充滿了自信。

  《天才少年維克多》帶給我很大的感觸:現(xiàn)在被人戲弄的同學,通過自身的努力奮斗,有可能將來會是一個身懷絕技的天才!我要好好學習,做一個跟維克多一樣的人。

《天才少年維克多》讀后感11

  這個暑期,我閱讀了《天才少年維克多》這本書,這是由美國作者喬辛·迪·波沙達和雷蒙德·喬伊共同創(chuàng)造的一本著作。

  主人公維克多是個早產(chǎn)兒,說話結巴,從小被人嫌棄,平時經(jīng)常受到嘲弄和打壓。早晨上課前,同學在他的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球,維克多不留神坐爆了,弄的褲子上臟兮兮的;數(shù)學課上,維克多解開了一道難題,可老師確肯定他在撒謊……這么多讓人很氣憤的事,雖然讓維克多有點生氣,但是他沒有討厭同學,也沒有對老師的.誤解而憤憤不平。看看維克多,再想想我自己,我就經(jīng)常因為別人罵我胖而特別傷心或憤怒。

  因為老師的失誤,將維克多那173的智商看成了73,導致他被學校勸退輟學,初中都沒有畢業(yè)。但是維克多自己沒有放棄,他相信自己,一直努力著。成年后,他學開車,找工作,繼而成為著名公司的經(jīng)理,還得到了董事長的肯定和贊賞,并成為智商協(xié)會主席。

  讀完這本書后,我覺得維克多成功的原因就是自信,相信自己能做到,有恒心,決不放棄。而我確總是不自信,上課的時候不敢主動舉手,很多事情都不敢去嘗試,F(xiàn)在,每當我有了一些負面情緒的時候,我就會想起維克多,暗暗鼓勵自己,要自信,要不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難!無論一個人的先天條件如何,只要不懈努力,不驕傲,不氣餒,不放棄,就一定會獲得成功的。還有我們不能欺負那些貌似比我們?nèi)醯耐瑢W,或許在某個方面,他們比我們要強許多。

《天才少年維克多》讀后感12

  在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,讓我再次感受到了愛捉弄人的達夫,愛欺負人的同學,笨笨和聰明的老師,無辜而又富有才華的維克多······。

  在新春科技節(jié)中,達夫這一組因為沒有聽維克多的建議,導致汽車拼錯了,最后維克多退學了。可見校園的語言暴力嚴重地打擊了維兄多的自尊心,仿佛大家欺負維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)?傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負責的眼光,將他的.智商看成73。使維克多受盡了同學的嘲笑,而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助。

  新春科技節(jié)中,如果沒有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎,他們可真是缺一不可的好搭擋。

  在這本書中,有很多人給予過維克多幫助,兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來。可以說維克多既是最不幸的人,又是最幸運的人。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務員。

  我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉,都是因為相信自己,才敢從原來的位置上邁出第一步,相信自己真是一句偉大的名言!

《天才少年維克多》讀后感13

  當我看到書單里的《天才少年維克多》時,我就在想維克多會是怎樣的一個人呢?他從小就是天才嗎?或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年?帶著這些疑問,我翻開了《天才少年維克多》這本書。

  《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒,出生時體重偏輕,個子不高,力氣不大,跟別人相比,樣樣都不如別人,而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負。在大部分人眼里,維克多一直像傻瓜般的存在,連他自己都認為他本來就應該是這樣的。直到智商測試的結果真相大白,原來維克多的智商是173,并不是73。從此以后,他充滿自信,充滿活力,最后成為了世界頂級智商俱樂部的.主席,成為了聞名世界的天才。

  書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小,記得剛學跆拳道時,每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信,只要看到對手上場,我就心里緊張,腿法全亂,平時學的好好的基本功根本用不上,每次實戰(zhàn)都是輸。后來教練幫我分析原因:我并不是基本功不夠扎實,而是因為我缺少自信,面對對手不敢踢,不敢打。教練給我加油鼓勁,我向一些有經(jīng)驗的冠軍學員請教實戰(zhàn)經(jīng)驗,現(xiàn)在的我在競技實戰(zhàn)中自信心十足,每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中,我還獲得了同級別賽的第三名呢!

  看完這本書以后,我終于知道了只要相信自己,每一個平凡的孩子都有可能成為天才。

《天才少年維克多》讀后感14

  今天我讀了《天才少年維克多》,這本書講了維克多從小是個普通的孩子,講話也說不大清楚,別人都叫他“傻瓜”,都不喜歡和他玩。

  維克多六歲時爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測試,結果不理想,維克多對事物的理解能力落后其他同齡孩子,而且講話費力,被懷疑有語言障礙。

  有次在手工制作大賽上,五人為組,維克多被分在了拼裝汽車模型的這組,他的任務只是跑跑腿。在拼裝過程中,維克多說發(fā)動機裝錯了,可是大家都不相信這個“傻瓜”說的話,結果到了比賽那天,拼裝好的`汽車怎么也動不了。檢查,果然被維克多說中了,是發(fā)動機裝錯了。

  還有次,維克多進行了智商測試,只得了73,結果被學校除名了?勺尨蠹覜]想到的是,維克多連中學都沒有畢業(yè),長大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道,其實他的智商高達173,只是當時的老師把結果數(shù)字寫錯了。

  通過維克多的故事告訴我們先天無論有多笨,只要肯努力,永不放棄,終究會有成功的那天。

《天才少年維克多》讀后感15

  “不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地!边@句話每當在我要考試時,都會在我的耳邊徘徊。沒錯,每個人的人生都不會一帆風順,總會遇到一些困難與挫折,《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

  維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校他卻備受嘲弄和打擊:他細心地指出參賽模型的缺陷,同學當沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開了一道難住全班的數(shù)學題,老師認為他撒謊;維克多的智商測試成績?yōu)?73,卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73,結果成績外泄,維克多被學校勸退輟學,連初中都沒畢業(yè)。

  一次偶然的機會,維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取,并且得知自己的智商為173,告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級智商俱樂部主席。

  在維克多的小學階段,雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火,可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的.話,我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中,我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師,他們在維克多傷心時安慰他,使他重新有了信心。

  謝謝《天才少年維克多》告訴了我:一定要相信自己是一個偉大的存在,這樣才能實現(xiàn)更偉大的夢想!

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