窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感1
在這個(gè)美好的暑假中,我讀的第一本書,就很有趣,就是——《窗邊的小豆豆》。
這本書令人開懷大笑;這本書令人嘩嘩流淚;這本書令人贊不絕口!就由我來當(dāng)大家瀏覽這本書的“小導(dǎo)游”吧。這本書主要講了一個(gè)孩子“小豆豆”。
她非常調(diào)皮,上課還去打擾同學(xué),因此就被學(xué)校強(qiáng)行退學(xué)了。后來小豆豆的媽媽找到了“巴學(xué)園”。從此,小豆豆就快樂地在這里學(xué)習(xí)著。
這本《窗邊的小豆豆》的獨(dú)特之處有很多,最想不到的是這個(gè)主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳徹子,這個(gè)真相讓人吃驚。我最欣賞的人物是“巴學(xué)園”的校長“小林”老師。他安排學(xué)生們中飯必須有“山的味道”和“海的味道”。他同意“巴學(xué)園”的學(xué)生可以在上午就把一天的“活”干完,下午就可以去散步。這是多么不同尋常啊!小豆豆就這樣幸福地生活著,她每一次回家的路上都要翻別人家的籬笆;h笆上有刺,所以小豆豆的`衣服總是破破爛爛的,多么活潑可愛啊……
只要讀了這本書,同學(xué)們都會(huì)感嘆道:“小豆豆的童年真快樂。】梢杂行×掷蠋熍闼嬗螒,上課。還可以用整個(gè)下午去外面散步,玩耍,尋找大自然的知識(shí)。”我雖然和小豆豆同歲,我的生活可卻沒有那么自由、快樂。我們每天都在父母、老師的監(jiān)督下生活和學(xué)習(xí)。沒有一絲空閑。如果你認(rèn)為放學(xué)后,我就可以自由自在地玩,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。放學(xué)后,我還要快速地完成各類回家作業(yè)。有時(shí)作業(yè)少,我想看會(huì)兒電視,媽媽馬上就會(huì)不滿地斥責(zé):“給你買的書什么時(shí)候能看完?就知道看電視!卑ィ∥叶嗝聪M苋グ蛯W(xué)園學(xué)習(xí)呀!
如果有一天,我們的學(xué)校也和巴學(xué)園一樣,我們的老師也都像小林老師一樣,那該多好呀!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感2
大家都認(rèn)識(shí)小豆豆吧,她就是《窗邊的小豆豆》里的主人公。小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛的小女孩。
小豆豆上一年級的時(shí)候就被退學(xué)了,后來她的媽媽帶她去了一所小學(xué),可是上學(xué)第一天她就不停開學(xué)校里的燈,搞得同學(xué)們無法上課。她媽媽就帶她去了另一所小學(xué),這所小學(xué)的名字就叫巴學(xué)園。剛進(jìn)門就看見電車,她很想坐電車可是媽媽說:“這是別人的,不可以坐!比缓,她們?nèi)チ诵iL辦公室校長說他想和小豆豆說幾句話。他問小豆豆以前發(fā)生的事。小豆豆講了很多話,從來沒有人聽她說事聽了這么久都沒有累。校長說小豆豆可以進(jìn)學(xué)。小豆豆把這個(gè)好 消息告訴她的媽媽。
泰明的手和腳都沒有力氣了,一個(gè)人,怎么也登不上梯子的第一級。于是小豆豆又飛快地轉(zhuǎn)身下了梯子,從后托著泰明的臂部,使勁地往梯子上推?墒切《苟巩吘固菪,從后面托住泰明就很吃力了,哪還有力量再去按住要滑動(dòng)的'梯子?泰明把腳從梯子上挪下來,默默地站在梯子前,低下了頭。小豆豆這才發(fā)現(xiàn),事情比自己想象的要難得多。
讀了這段話,我知道了小豆豆助人為樂的性格,我也要像小豆豆一樣做一名助人為樂的學(xué)生。
小豆豆決定不去墓地了,因?yàn)檠忠欢〞?huì)在墓地那兒等著,而且現(xiàn)在已經(jīng)充分了解了什么“試膽量”,我們還是回去為好。很巧的是,同組的伙伴們都是這個(gè)想法,小豆豆松了口氣,暗想“太好了,不光是我自己想回去。
讀了這個(gè)故事,我知道了小豆豆聰明的性格,我也要學(xué)習(xí)小豆豆聰明的才智和愛心。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感3
書中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙墪r(shí)就被退學(xué)了,所以才來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作?帶著好奇與困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。)往下看,終于找到了答案。
這樣一所特殊的學(xué)校,它的“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意,會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬!他還專門為個(gè)子矮小的高橋君精心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動(dòng)了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個(gè)好學(xué)生。(前文中所說的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個(gè)明確的交代呼應(yīng)一下。)
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的`校長?墒牵綍r(shí)我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽隽隋e(cuò)事受到懲罰,卻找不到辯解的機(jī)會(huì)。更加沒有一個(gè)人(這樣說太絕對了。)像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。
巴學(xué)園,多么令人向往的地方!在那里,沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語,沒有那些條條框框的規(guī)矩;沒有等級距離;更沒有什么學(xué)習(xí)壓力……可是,它卻會(huì)更讓我們愛上學(xué)習(xí),懂得道理,并學(xué)會(huì)尊重別人。(從這里分個(gè)段,更能突出主題,體現(xiàn)“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學(xué)園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感4
一個(gè)可愛又調(diào)皮的小豆豆,一座讓許多孩子無比向往的巴學(xué)園,一名和藹可親的校長,和一直深愛小豆豆的父母,組成了一個(gè)大家庭,里面發(fā)生著好玩的故事。
小豆豆小時(shí)候很調(diào)皮,常常做一些出人意料的事,把課桌上的蓋子一會(huì)開一會(huì)關(guān),忽然站起來為了給窗外的宣傳藝人打招呼。因?yàn)樗詺饬耍蠋熣J(rèn)為別的學(xué)生受了影響所以被退了學(xué),于是她來到了巴學(xué)園。在小林先生的引導(dǎo)下,別人眼中“怪怪的”小豆豆變成了一名善良、關(guān)愛他人的好孩子。
巴學(xué)園的校長小林宗作先生他很愛孩子們,也是一位好校長,他用自己獨(dú)特的教育方法來把知識(shí)和愛傳給孩子們,和孩子們交朋友。小林先生很看重孩子們的營養(yǎng),讓大家?guī)А吧降奈兜馈焙汀昂5奈兜馈薄I降奈兜辣热缯f蔬菜或肉類,海的味道就是魚肉和海鮮。如果哪一個(gè)孩子沒有拿齊,校長夫人就給孩子們補(bǔ)上營養(yǎng)。校長也很注重孩子們的身心發(fā)育,在課余時(shí)舉辦一些鍛煉意志的活動(dòng),如游泳、大冒險(xiǎn)、試膽量等鍛煉的'小活動(dòng),讓孩子們從中受益。
讀完這個(gè)故事,讓我們知道了一個(gè)調(diào)皮的小女孩在父母和小林宗作先生的細(xì)心照顧下,她有了一個(gè)美好的童年,也知道如何關(guān)愛他人如何生活,這也奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ),她就是日本著名的作家黑柳徹子,她就是小豆豆。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感5
《窗邊的小豆豆》來自于日本作家黑柳徹子的杰作。
一年級的小豆豆因淘氣而退學(xué),可她那寬厚仁慈的媽媽一直沒有告訴她事情真相,怕小豆豆失去對自己的信心,而只是說:“我們?nèi)ヒ凰聦W(xué)校瞧瞧吧,那兒會(huì)比以前的學(xué)校更好!庇谑,她倆就來到了一所新學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園跟其他的學(xué)校不一樣,一走進(jìn)學(xué)校,就能看到六輛無法開動(dòng)的電車,而這些電車居然就是這所學(xué)校的教室。小豆豆非常好奇,好想自己也能坐在電車教室里讀書。在經(jīng)過跟校長的四個(gè)小時(shí)的談話后,她終于成為了巴學(xué)園的`一名學(xué)生。她進(jìn)入這所特殊的學(xué)校后,早早地就認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫泰明的男孩,泰明是一個(gè)患有小兒麻痹證的孩子,但小豆豆從不嘲笑他,還樂于幫助他,如:小豆豆每天都會(huì)幫他削好鉛筆,從中可以看出小豆豆是個(gè)善良,樂于助人的好孩子。不幸的是,好朋友泰明因病而死,小林先生帶著所有的學(xué)生去參加泰明的葬禮,小豆豆傷心極了,和泰明的所有美好回憶只能出現(xiàn)在小豆豆的腦海里了。
《窗邊的小豆豆》這本書內(nèi)容豐富,而且還寫了許多發(fā)生在巴學(xué)園的非常有趣的事情。書中的巴學(xué)園跟其他學(xué)校的教育方式不同,可以坐在電車?yán)锷险n,可以享受“海的味道”、“山的味道”的中餐,這樣的學(xué)校是很多小學(xué)生都向往的,我也不例外。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感6
我腦海里浮現(xiàn)出書中的情景:天空中煙霧彌漫,東京被可怕的美國軍占領(lǐng),大炮像運(yùn)動(dòng)員那樣奔向敵人。這本書的主人公小豆豆是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的小姑娘,但她非常善良、正直。正因?yàn)樾《苟沟奶詺猓荒昙壦屯藢W(xué)了,媽媽不敢告訴她退學(xué)這件事情,怕她會(huì)自卑。她轉(zhuǎn)到了新學(xué)校------巴學(xué)園。在這里,生活多姿多彩,豐富有趣。上課不用筆記本記重點(diǎn),沒有課外作業(yè),小豆豆非?鞓。但是后來,美國和日本打起仗來了,人們在恐懼中生活。有一天,巴學(xué)園著火了,小林宗作校長把孩子們保護(hù)起來,根本不顧自己,這是多么的偉大啊!最后,小豆豆和巴學(xué)園的人走散了,坐上了去東北的列車,讀到這里,我的眼淚不禁流了下來……
我一直在想:小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒,洛基(小豆豆家的.狗)死了嗎?如果他們來中國,該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》,我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣:功課越來越多,書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山,睡眠時(shí)間越來越短……我就是想不通:難道,我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得,小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者,我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了,故事里的人物就像天使一樣,守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我,她告訴我們這樣一句話:不要忘記天真美好的童年。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感7
每個(gè)人的童年都有不同的經(jīng)歷,有幸福的也有酸楚的。當(dāng)時(shí)光從指縫間悄悄溜走,童年的記憶也隨之漸漸飄散。可是《窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆,卻一直清晰地記得自己的童年,因?yàn),那是她學(xué)習(xí)生涯里最快樂的一段時(shí)光,也是她在人生旅途中最難以忘懷的成長經(jīng)歷……
小豆豆天性活潑開朗,卻因淘氣在一年級就被迫退學(xué)。后來來到新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,她認(rèn)識(shí)了善良的校長先生和友好的同學(xué)們。校長先生面對令人頭疼的小豆豆,采用有針對性的特殊教育方式加以引導(dǎo),在這些新朋友的關(guān)心幫助下,小豆豆逐漸成長,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,并在人生的道路上一步一步走向成功。
這本書中記錄著小豆豆的痛苦、快樂,包括她生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面有“山的味道”和“海的.味道”,有她孩童時(shí)候的動(dòng)人一幕幕。其實(shí),敏感的小豆豆也感覺到了自己與其他孩子的不同,總是受到嘲笑和諷刺,但她并沒有氣餒,依然保持著自己的那份純真、樂觀和美好。所以,有時(shí)候遭受排斥和指責(zé)未免是件壞事,我們可以從錯(cuò)誤和批評中獲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),從而打磨出更加出色的自己。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),但它們有時(shí)卻被深深地埋藏了起來?墒钱(dāng)我們用勤奮一點(diǎn)點(diǎn)地去挖掘,用汗水一點(diǎn)點(diǎn)去洗禮,日積月累,它們就會(huì)逐漸地散發(fā)出璀璨的光芒。我們每個(gè)人的性格和成長環(huán)境不同,就需要找到不同的適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式,就像不同的花兒需要不同的方式去栽培護(hù)理,它們就會(huì)在不同的花期開放。
合上書本,我輕輕地?fù)崦,愛不釋手。我仿佛聞到從中飄來的一縷書香。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感8
寒假里,我讀了很多書,其中最讓我記憶猶新的就數(shù)《窗邊的小豆豆》了。
說到這本書,不得不提她的作者——黑柳徹子。黑柳徹子是日本著名的作家、電視臺(tái)主持人,聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,她的代表作數(shù)不勝數(shù):《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的'小豆豆》、《我們的朋友》等,其中光小豆豆系列就有十余本。
言歸正傳,《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在這里,小林校長常常鼓勵(lì)小豆豆:“你真是個(gè)好孩子!”在校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里的“怪豆豆”逐漸變成了一個(gè)“好豆豆”,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。巴學(xué)園有著與眾不同的校長,在初見小豆豆時(shí),他耐心地傾聽小豆豆長達(dá)四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲厭倦;巴學(xué)園有著與眾不同的午餐,它帶著“山的`味道”與“海的味道”;巴學(xué)園最吸引人的是與眾不同的教學(xué)方式:孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)起,隨性之中處處民主……
讓我觸動(dòng)最大的是小林校長早早地發(fā)現(xiàn)孩子們與身俱來的“優(yōu)秀品質(zhì)”,并讓她們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。這不禁讓我想到我們的老師,他們不斷發(fā)現(xiàn)我們特有的品質(zhì),給我們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)作、鍛煉,給我們提供發(fā)揮品質(zhì)的平臺(tái):王思佳擅長畫畫、書法,老師推薦她參加各項(xiàng)比賽;何慧有文藝天分,不僅擔(dān)任文藝委員,還培養(yǎng)她獨(dú)立組織班會(huì)活動(dòng)的能力;陳鵬旭擅長體育,瞧,運(yùn)動(dòng)場上處處有他的身影……
正是有老師們的愛心與信任,讓我們在呆板、公式般的教學(xué)中體驗(yàn)著不一般的快樂,讓我們都能成為“好豆豆”!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感9
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。讀這本書的時(shí)候,故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。
讀了這本書,就覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗的孩子。在她到“巴學(xué)園”上學(xué)的第一天,就結(jié)交了許多好朋友,其中有一個(gè)男孩叫山本泰明,他患有小兒麻痹癥。有一天,小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是,經(jīng)過了重重困難,小豆豆終于幫助泰明爬上了樹,他們倆一起放眼看世界,讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。
這一個(gè)小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì),她不僅沒有嘲笑這個(gè)患有小兒麻痹癥的泰明,還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì),不嘲笑別人的品質(zhì),讓我佩服得五體投地,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明,還幫助過許多同學(xué)。為了美代,她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié);為了永遠(yuǎn)長不高的高橋君,她可以停下自己飛奔的腳步,和她一起慢慢走;為了洛克,也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說:“不關(guān)洛克的事!”
閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在著寬容與愛心,真誠和平等;但是,每一個(gè)人不會(huì)是十全十美的,也會(huì)感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的'一切,都會(huì)讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。
在生活中,有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個(gè)不快樂的環(huán)境里。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感10
媽媽節(jié)前在淘寶網(wǎng)購的《窗邊的小豆豆》,昨天傍晚時(shí)分終于送到了我手上!媽媽說她先看著,等看完之后再輪到我。昨晚我拿酸奶喝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽看書看的居然流眼淚了!
這是怎么一回事?難道戎老師推薦的這本小豆豆是一本很憂傷的書?那不然我的媽媽為什么會(huì)流眼淚呢?
原來小豆豆是個(gè)剛要轉(zhuǎn)學(xué)的小姑娘。媽媽帶著豆豆坐電車去新的小學(xué)。第一次坐電車的小豆豆,雖然跟著媽媽但是仍然很緊張,死死抓著車票不肯給檢票的叔叔!可是不把車票給叔叔怎么能坐車呢?媽媽和叔叔說了好多話,終于讓小豆豆放棄了自己喜歡的車票。
雖然把車票給了叔叔,心里萬分不舍,可是小豆豆有自己的想法!霸趺礃硬拍苣玫较矚g的,很多很多的車票呢”?像檢票的叔叔那樣不就可以了嘛!所以我們的小豆豆很大聲地告訴媽媽:長大以后要作一個(gè)賣車票的人!但是媽媽卻說小豆豆到坐電車的前一天還是要作間諜的呀,這可怎么辦好呢?于是小豆豆一邊走一邊思考!鞍ァ緛硎莻(gè)間諜,但裝作售票員的樣子,怎么樣?”看到這里,我忍不住大聲地笑了出來!作者筆下的小豆豆,這天馬行空的`思維,真得非常天才!如果換成我,就想不出這么可愛,這么有趣的辦法。”谋奶男《苟,嘴里嘰嘰咕咕又發(fā)驚人之語:“嗯——我還是兩個(gè)都不做了,我要做一個(gè)宣傳藝人!”這熱度,真的連三分鐘都沒有!可是這樣超級歡快,超級開心,又超級可愛的小豆豆,我真得喜歡極了!
難怪班上同學(xué)都說《窗邊的小豆豆》是本很輕松,很開心,很好看的課外書呢!我才看了第一章就被深深吸引了,我一定加快看完,不然心里癢癢死了!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感11
書籍,多么美麗的字眼。我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴的讀起書來。寒假里,我自然讀了很多書,如:《日有所誦》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等等。但最近讓我感嘆最多的,卻是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺,一年級就被退學(xué)了,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎,并成就了她一生美好的未來。
小林校長,是一位好校長。為了讓永遠(yuǎn)長不大的高橋君保持自信,小林校長精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他輕松地拿了第一,并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜,讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長對小豆豆經(jīng)常說的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子!,這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘晃欢媒逃男iL;遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒有打哈欠的好校長。小林校長給巴學(xué)園的孩子們設(shè)計(jì)了一些有趣的東西,比如說電車教室、山的味道、海的'味道、韻律操…
我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子,我也遇到了一些好老師,品德高尚的老師,懂得教育的好老師。
讀書,讓我讀懂了愛,讀懂了書中老師的愛、同學(xué)的愛;讀書,也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感12
早就聽說《窗邊的小豆豆》很有名。一次,我就買來了這本世界名著。
剛拿到它,我就急急忙忙地翻開了目錄,里面的故事可真多。∮小峨娷嚱淌摇、《校歌》、《成績單》、《大冒險(xiǎn)》……我津津有味地看了起來。剛看這本書,我就仿佛已經(jīng)置身在書中了,好像自己就是書中的主人公。沒用了2天時(shí)間,我就看完了這本書,大有種不求甚解的味道。這本書講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,日本作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我最佩服的一個(gè)人物就是小林校長了。這個(gè)小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠,使這個(gè)調(diào)皮的小豆豆頓時(shí)喜歡上了他;當(dāng)小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個(gè)錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時(shí),小林校長只說了一句“弄完之后要放回去喔”,讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復(fù)工作……他這樣的教育方式,實(shí)在讓我佩服。
但是,那可惡的美軍,竟然用飛機(jī)投下了炸彈,將巴學(xué)園炸毀了!小林校長苦心創(chuàng)辦的巴學(xué)園毀于一旦,可惡的.美軍!可恨的戰(zhàn)爭!我不禁為小豆豆、校長等人感到無比的痛心……
在這本書中,我找到了童年的樂趣,童年的珍貴,我一定要好好珍惜童年!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感13
在《窗邊的小豆豆》一書里,我最喜歡小豆豆了。
這本書吧小豆豆寫的惟妙惟肖,讓人一下就會(huì)喜歡上這個(gè)活潑可愛的小女孩。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌肆撕脦状螌W(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林宗作校長的愛護(hù)下,小豆豆在巴學(xué)園留了下了。巴學(xué)園和別的學(xué)校大不相同,教室不僅是電車,教學(xué)方式也不一樣,在別的學(xué)校一般都是按照課程表來上,但在巴學(xué)園里自己想上什么課就上什么課,而且下午還可以出去出去散步。在巴學(xué)園里唯一讓小豆豆遺憾的是沒有校歌,在以前學(xué)校的校歌不緊好聽,而且歌詞難懂,這可讓只會(huì)唱一句的小豆豆風(fēng)光了一下。于是,巴學(xué)園的學(xué)生們也讓校長編一首校歌,雖然編出來了,但沒有得到同學(xué)們的贊同,校歌就告一段落了。
小豆豆最讓我佩服的就是那驚人的耐心,在《放回原處》一章中讓我佩服。小豆豆因?yàn)樽约旱膶氊愬X包掉進(jìn)廁所,就跟校工叔叔接了一個(gè)舀子開始了她的浩大工程——把錢包舀出來,她身為一個(gè)一年級的小朋友舀出來的'東西竟然能堆成一座小山,而落過的校長先生不但不阻止,還教小豆豆做完了要物歸原處,讓我不得不大吃一驚。
這本書是日本黒柳徹子寫的。書中的小豆豆就是她的真實(shí)故事。在第一章舉報(bào)小豆豆種種“惡行”,沒想到就是這位親善大使做過的事情。讓人根本想不到文靜的黑柳徹子小時(shí)候這么“瘋狂”。這本書1981年出版之后竟然引起了全球轟動(dòng)。被翻譯成了33種語言,成為日本銷量最大的一本書。
感謝黒柳徹子為我們寫的一本這么精彩的書,讓我們看到無憂無慮的小豆豆,讓我們感受到了快樂的巨大影響力。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡這本書的,同時(shí)我也會(huì)同時(shí)喜歡小豆豆的。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感14
最近一段時(shí)間,我一直在讀一本書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名的作家黑柳徹子。
這本書講述了小豆豆因?yàn)榉浅L詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)了,她的媽媽就帶著小豆豆來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所非常特別的學(xué)校,是一所讓我也很期待、憧憬能夠去上學(xué)校。在巴學(xué)園里有特別的午餐,同學(xué)們每天都可以吃到“山的味道、海的味道”。在巴學(xué)園里有特別的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們可以從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)的興致都很高。在巴學(xué)園里有特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們可以自己策劃,大家都能夠發(fā)揮自己的特長。在巴學(xué)園里有特別的教室,教室是用一個(gè)個(gè)廢棄的'電車車廂改造的,在這樣的教室里學(xué)習(xí)很新奇。最最特別的是巴學(xué)園有個(gè)獨(dú)一無二、善解人意、令人尊敬的小林校長,小豆豆特別喜歡他。有一次,小豆豆特別想和校長先生談話,小林校長就讓小豆豆坐下,耐心地和小豆豆說了4個(gè)小時(shí)的話,小豆豆覺得這是唯一一個(gè)可以陪她說那么久話的人,她覺得特別溫暖。在巴學(xué)園里,原本淘氣的小豆豆在小林校長的幫助下變得越來越懂事,越來越聽話。
這讓我想起了我上幼兒園大班的班主任景老師,記得有一次參加跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),我一個(gè)繩都不會(huì)跳,我很傷心也很著急,景老師就手把手教我,當(dāng)我跳過去一個(gè)的時(shí)候,她激動(dòng)地抱住了我,我覺得她比我還要開心。在景老師的鼓勵(lì)、支持、幫助下,我在最后的決賽中以1分鐘跳121下繩的好成績獲得了冠軍。如果沒有景老師,我可能就要放棄學(xué)跳繩了!
小豆豆的成長要感謝小林校長,我的進(jìn)步也要感謝景老師!我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,它讓我知道很多新鮮的事情,讀書時(shí)的我,真的很快樂!
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感15
這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩在兩所學(xué)校上學(xué)的真實(shí)故事。而這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京。
這個(gè)小女孩兒名叫小豆豆,黑柳徹子。小豆豆第一所學(xué)校的校名是赤松學(xué)校,可是小豆豆沒讀多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)樗诔嗨蓪W(xué)校太不聽話了,上課把抽屜開來關(guān)去,這還不算有時(shí)候她會(huì)扒到窗邊和屋檐下正在筑巢的小鳥說話,如果看見有宣傳藝人經(jīng)過還會(huì)在那里叫著:“藝人們,給我們表演一個(gè)吧!”宣傳藝人們看見了,難得小學(xué)生這么懇求,于是就開始了盛大的演出。這時(shí),全班同學(xué)都來到窗邊看,老師只有先告一段落再來講課?尚《苟鼓剡是站在那兒對老師說:“等一下宣傳藝人還會(huì)來的”這可讓老師沒了辦法。就這樣老師們以為小豆豆是個(gè)不聽話沒有紀(jì)律的壞孩子,所以學(xué)校只好讓她轉(zhuǎn)學(xué)了。
媽媽幫小豆豆找到了第二所學(xué)校,這個(gè)學(xué)校非常的特別名叫巴學(xué)園。一到學(xué)校她看見教室是一輛電車,跟以前的學(xué)校完全不一樣。還和校長小林宗作先生談了四個(gè)小時(shí)的話,于是小豆豆開始有點(diǎn)喜歡這個(gè)學(xué)校了。之后,學(xué)校里的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣也跟以前的學(xué)校不同比如吃的、穿的`、玩的,簡簡單單里透著不一樣的新奇太吸引人了。連我也覺得很稀奇要是我們太平小學(xué)也是這樣的學(xué)校那該有多好啊!可好景不長,當(dāng)小豆豆上小學(xué)三年級的時(shí)候她的同學(xué)泰明死了,小豆豆很傷心。又到四年級的前一個(gè)春假,由于世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,美國的一架B—29飛機(jī)在巴學(xué)園的上空投了數(shù)枚燃燒彈,就這樣校長先生的夢想被毀在了這熊熊烈火之中……
我覺得小豆豆既天真又可愛,還很鬼靈精我很喜歡她。也很可憐巴學(xué)園,要是沒有戰(zhàn)爭多好!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校——是孩子們學(xué)習(xí)的天堂就這樣被毀了,同時(shí)也毀了孩子們的心,太可惜了。
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