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頂碗少年讀后感
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頂碗少年讀后感（通用41篇）
當(dāng)認真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的頂碗少年讀后感，歡迎閱讀與收藏。
頂碗少年讀后感 1
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》。這節(jié)課告訴我們，一個少年在舞臺上。他第一次失敗。他沒有第二次放棄。他沒有第二次放棄。他終于第三次成功了。這告訴我們做事要持之以恒，不要輕易放棄，不要承受挫折和壓力，要努力奮斗！
生活中，我們總會遇到失敗的考驗，但只有敢于拼搏的'人，才能贏得最后的勝利。在山窮水盡的絕境中，再戰(zhàn)，也許能看到未來；在寒冷的冰雪中，如果你再次博客，你可能迎來一個溫暖的春風(fēng)；在茫茫大海中，如果你再戰(zhàn)，你可能到達勝利的彼岸.讓我們記住頂碗男孩給我們的啟示！
頂碗少年讀后感 2
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的.人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因為他是一個強者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至?xí)^望，從此便不會去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結(jié)不出果實來。
頂碗少年讀后感 3
看種樹人給桃花心木澆水，作者悟出了成長的道理。《頂碗少年》這篇課文寫得是作者看了一場雜技表演后所受到的啟迪。
一位少年出場了，在表演一個難度極高的動作時，失手把碗從頭頂?shù)袅讼聛�，但少年并不灰心，從他歉疚的表情中可以看出對自己的表演有勇氣和信心。但是第二次表演又失手了，他有些不知所措，但是一位矮小結(jié)實的.白發(fā)老者鼓勵了他，使他鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，音樂奏響了！最后，獲得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。少年之所以成功，是因為少年不畏艱難，不怕挫折，不輕易放棄，也有那位關(guān)愛、寬容、鼓勵他人的老者的功勞。
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。讀完這篇課文，懂得了以后干什么都要不畏艱難，不怕挫折，不輕易放棄，永不言敗，也要堅持不懈。
頂碗少年讀后感 4
這幾天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，這篇課文告訴我們—失敗乃，成功之母。文章中的頂碗少年面對挫折勇于挑戰(zhàn)，永不放棄。的這種精神之得我們學(xué)習(xí)。
在一場雜技表演中，有一個是頂碗的節(jié)目一個少年連續(xù)兩次是白，在第三次還未知不知道是成功還是失敗，在第三次開始前有一個白發(fā)老者鼓勵頂碗少年說：“做事一定要鎮(zhèn)靜，只有鎮(zhèn)靜的'去面對就會成功�！弊詈筮@個節(jié)目成功了，雜技場上想起了暴風(fēng)雨般的掌聲……
在我的生活中記得有一次，那時候我還小，在學(xué)溜冰，許多次的花式闖關(guān)我都沒有過去，一次次的徹底失敗，我心急了……教練說：“永不放棄，勇敢面對，一定要鎮(zhèn)靜�！焙髞砦易龅搅耍页晒α�。
這篇課文最終還是告訴我們失敗乃—成功之母。
頂碗少年讀后感 5
今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大啟發(fā)；“勝不驕，敗不餒”，我們就應(yīng)該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功道路。
文中頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后，既然沒有放棄，也許，我們也正是需要這樣精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難，我會認真思考，同學(xué)們那么你們呢？問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)嗎？我相信同學(xué)們不會再這樣了是嗎？即使你不會做，你就是想破腦子也要想出來題目答案，如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個優(yōu)秀同學(xué)！加油！
頂碗少年讀后感 6
今天我們學(xué)了一篇課文叫《頂碗少年》，給我留下了深刻的印象。
這篇課文是關(guān)于作者的雜技表演的。一個推碗的年輕人，前兩次做最后一招的時候失敗了，但他并沒有氣餒。他終于在第三次成功了，得到了觀眾的掌聲。
看了這篇文章，知道頂碗男孩很淡定，遇到困難也有拼搏的勇氣。雖然第二次失敗后不知所措，但在一位老人的鼓勵下，我再次冷靜下來，穩(wěn)定了搖得很厲害的碗。正如作者所說，在冰天雪地的寒冷天氣里，如果你再試一次，你一定會歡迎溫暖的春風(fēng)。是的`，不努力就死。如果你努力工作，你可能會看到光明。這不僅是對作者的啟示，也是對我們所有人的啟示！讓我們記住這個頂碗男孩，記住他敢于拼搏、鍥而不舍的精神！
頂碗少年讀后感 7
今天我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動。
這篇課文的作者是趙麗宏，趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等，報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，又重新開始；第二次碗又掉了下來，少年鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，有深深的'向觀眾鞠了一躬；第三次終于把碗接穩(wěn)了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會產(chǎn)生一陣微微的激動······
同學(xué)們，在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的考驗，但是，只有不怕失敗敢于拼搏的人。才是勝利者。
頂碗少年讀后感 8
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《頂碗少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最后一個頂碗動作時，前兩次都失敗了，但他并不氣餒，終于在第三次成功了，得到了觀眾的掌聲。
讀完這篇文章，我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定，而且遇到困難勇于拼搏，不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措，但在一位老者的鼓勵下，重新鎮(zhèn)定下來，將晃動厲害的碗穩(wěn)了下來。就象作者說的'，在冰天雪地的嚴寒的中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。是的，假如在絕境的情況下，不拼搏就是必死無疑，而拼搏一下，也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪，也是給我們所有人的啟迪！讓我們記住這位頂碗少年，記住他那敢于拼搏、堅持不懈的精神吧！
頂碗少年讀后感 9
前幾天，我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中，有一位頂碗少年，他表演的第一次，沒有成功，碗掉了下來，這位少年歉疚的微微笑，不失風(fēng)度的`給觀眾鞠了一躬。后來，他又表演了一次，還是失敗了，他又鞠了一躬，當(dāng)他第三次表演時，這位少年成功了，全場想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我看完這篇課文后，我悟出了一個道理，那就是失敗乃成功之母，面對人生上的種種困難，我們都應(yīng)該努力拼搏，不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學(xué)溜冰，我一開始，不會，摔倒啦，后來，我一直在嘗試，一次，兩次，三次。后來，我沒有了耐心，便們沒有像頂碗少年那樣，一直堅持。
這位頂碗少年的不言放棄，值得我們學(xué)習(xí)。
頂碗少年讀后感 10
我學(xué)過《頂碗少年》這篇課文，少年在第一次表演的時候，一次又一次表演高難度的動作，這使少年頭上的碗掉了下來，碗掉下來后，少年向觀眾鞠了一躬。這是一位有禮有節(jié)的少年。
從他的表演可以看出少年很認真，雖然第一次，第二次都失敗了，但是經(jīng)過老者的一番話，使少年恢復(fù)了信心，第三次終于成功了，場上響起了雷鳴般的掌聲。
不只是文中的少年要堅持不懈，在生活上、學(xué)習(xí)上，我們也要堅持不懈，不向困難低頭，像文中那位少年一樣執(zhí)著，不放棄。就像愛迪生說的“百分之一的天賦加百分之九十九的'汗水等于成功。”那我們就要拿出加倍的努力來取得成功。
這篇《頂碗少年》啟發(fā)了我，以前我遇到困難和挫折，我立馬就退縮，自從學(xué)習(xí)這篇課文，認識這位了不起的少年。我深受教育，不能再向困難低頭，這樣才會成功。
我要永遠與這位少年交朋友。
頂碗少年讀后感 11
學(xué)完課文，我不經(jīng)感嘆良久，那位“矮小結(jié)實”的老人到底有何魔力，竟然讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕牛磕蔷湓挼降资翘崾净蚴前参�？要知道，少年的第三次表演要克服的不僅僅是動作的困難，還有心理上失敗的陰影，多次未成功的緊張。
這場雜技讓我想到了人生。人生有時不也同雜技一樣？千百次演練只為那一時的精彩；數(shù)十年的.苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕，可怕的是沒有從失敗中汲取教訓(xùn)，一而再，再而三的犯同一個錯誤，如果真的如此，那么，這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié)，而不懂得嘗試，那么這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會“越敗越戰(zhàn)”直到成功。
頂碗少年讀后感 12
那次，老師帶領(lǐng)我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》，我的心情思潮起伏，課文講了一位少年在表演節(jié)目時失敗，但后來因為堅持，又成功了。當(dāng)讀到“臺上并沒有慌亂，頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬�！边@句話時，我仿佛身在其中，心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸，都有。是啊！失敗并不丟人，丟人的是失敗后的.輕易放棄
我從中悟得一個道理：人生在于嘗試，失敗又有何妨？
我讀到少年兩次失敗，第三次終于成功時，我終于長長地舒了一口氣。
是啊！人生就是這樣的一個游戲：失敗是在所難免的，就是要從失敗中吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，才能成為一個更成功的人。
當(dāng)我們遇到挫折，要勇于拼搏，不要輕易放棄！
頂碗少年讀后感 13
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的`享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論背負多重的責(zé)任，面對多大的打擊，都不能輕易放棄，要時時、處處鍛煉自己的意志，因為只有敢于拼搏的人，才是命運真正的主人。
孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄，就會取得好成績。
我讀過這篇課文后的感受是：做什么事都要堅持，永不放棄，如果放棄就會一無所獲，如果堅持就會得好的成績，如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個好的成績的！
頂碗少年讀后感 14
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，這一課講了一位少年在舞臺上頂碗，第一次失敗了他沒有放棄第二次有失敗了他還沒有放棄，第三次終于成功了。這告訴我們做事要堅持不懈，不能輕易放棄，不拍挫折承受壓力但與拼搏！
在生活中，時時刻刻都會遇到失敗的考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才能取得最后的勝利。再山窮水盡的.絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再博一下，可能就會迎來溫暖的春風(fēng)；在無邊無際的大海上，再搏一下，或許就會到達勝利的彼岸，讓我們記住那位頂碗少年給我們的啟迪吧！
頂碗少年讀后感 15
今天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)藏在床底下已久的語文書，雖然我對這本書的認識已經(jīng)很了解了，但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來，當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時，那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動作時：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動，不能讓碗掉下來。那少年失敗時他并不灰心，仍然繼續(xù)操練，在最后第三次的時候他終于成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來……
這不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的.時候遇到了很多的挫折，當(dāng)時姐姐快要放棄了；我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔！你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎品高興得笑了起來。
這課文告訴了我人的一生是拼博的一生，只有敢于拼博的人才可能取的成功，希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強，失敗了再試一次，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
頂碗少年讀后感 16
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》，這篇課文講述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，又重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧起新碗，再次深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
文中的`頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于，在第三次達到了成功的彼岸，這正印證了那句歌詞——愛拼才會贏。沒錯，不論什么事，有了失敗才會成功，這是無可厚非的真理。
我曾經(jīng)并不是一個敢于“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一次數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運算，就是做不出來。我的失敗就在于我沒有“再搏一下”。
沒有永遠的成功，已沒有永遠的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共同打造一次次成功吧！
頂碗少年讀后感 17
讀了《頂碗少年》這篇文章，我為少年感到驕傲和自豪！
這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動作時，瓷碗掉了下來，這樣重復(fù)了三次，觀眾們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來了一次，這次非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
頂碗少年那種處亂不驚、鎮(zhèn)定的精神，令人敬佩。不管觀眾怎樣嘲笑，頂碗少年仍然鎮(zhèn)定地表演了節(jié)目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑著，第二次少年緊張，有點不知所措了。但白發(fā)老人跟他說了一些話后，少年處亂不驚重新表演著。
這件事讓我想起了前不久的一件事，那時我在姥姥家，媽媽把親朋好友都召集來了，看我表演彈琴，剛開始時我彈得很好，把他們?nèi)繋氲搅艘魳肥澜缋�，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，我想放棄了。
這時媽媽悄悄地跟我說，沒事的.，不要緊張，放輕松，和平時一樣。
接下來，我處亂不驚、鎮(zhèn)定的彈完了。頓時我談得很好，鴉雀無聲。我還以為我彈得不好呢！一會兒，掌聲如雨點般地落到我身上，我笑了。
頂碗少年給我了很大的啟發(fā)，我們遇到什么時候都要處亂不驚、鎮(zhèn)定還要學(xué)習(xí)頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質(zhì)！
頂碗少年讀后感 18
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來，有時候認為該放棄的事情，由于自己的執(zhí)著，自己頑強的'毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對許多失敗，不思進取，放任自流，不找原因，永遠也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的：“世上無難事，只怕有心人”。
我覺得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟，不進則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒有信心的話，那么就永遠也不會考好的。如果失敗了心里想著。
這正是一場驚心動魄的拼搏！是的，人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人，才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再拼搏一下，就會迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年讀后感 19
這周，我們又學(xué)習(xí)了一篇課文，是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個深刻的道理。
文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演，有一個少年頂著碗表演雜技，少年在樂曲聲里做著各種各樣令人驚羨的'動作，在一個大幅度轉(zhuǎn)身的時候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時，少年有些不知所措，但經(jīng)過一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個少年在第一次失敗時的的鎮(zhèn)定使我頗受感動，從那個少年身上不僅僅作者悟出了一個道理，我也悟出了一個道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來說，晚上只不過稍微晚一點回家，少點玩的時間，但我卻沒迎難而上，退縮了，沒像那個少年一樣面對挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習(xí)那個頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現(xiàn)，我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊含著一個道理。
頂碗少年讀后感 20
這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。
這篇課文，通過了寫頂碗少年兩次的失誤，仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功，不僅是因為頂碗少年的努力，還是因為在表演第三次之前，一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。
俗話說：“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功�！笔茄�！我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰(zhàn)勝了自己就一定會成功的。
不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。
當(dāng)我考試沒考好的.時候，當(dāng)我回到房間里痛哭的時候，媽媽就會走過來對我說：“沒關(guān)系，下一次只要努力，就一定會考好的�！鳖D時我就有了勇氣和信心；當(dāng)我背課文總是背不會的時候，爸爸就會走過來對我說：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會的！”頓時我就充滿了渾身的勁，不一會兒我就背會了。
這就是戰(zhàn)勝自己！但同時，別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。
頂碗少年讀后感 21
合上書，回味著頂碗少年的那場驚心動魄的表演，真是令人意味深長。
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關(guān)愛。
少年那永不放棄與老人對他的關(guān)愛與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對別人多一點關(guān)愛與鼓勵，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會在困難時給予你鼓勵與關(guān)愛的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛、鼓勵。只有這三樣的完美結(jié)合，才能做到成功。我們不能因為一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應(yīng)該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因為沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的`成功。給予別人的鼓勵與關(guān)愛，是你對他的寬容，他的自信之火就會重新燃起，讓他勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他成功時，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀！人與人之間都要互相鼓勵和關(guān)愛。這樣大家都會努力克服困難，走向成功。
頂碗少年讀后感 22
今天，在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。
這篇課文主要講了：有一位頂碗少年在表演雜技，第一次失敗了，他沒有灰心。第二次又失敗了，經(jīng)過一位老者給他說了幾句鼓勵的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次，碗在劇烈的.搖晃著，頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋，這些“淘氣鬼”終于安生了下了，第三次表演也取得了成功。
看到頂碗少年的舉動我不禁想到了自己……
那還是在非常小的時候，我在老家學(xué)習(xí)騎自行車。一開始，奶奶在后面扶著我，我也就不以為然的起了起來�？墒�，當(dāng)我剛騎上車子，就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭！仿佛整個村子都是我的哭聲……
唉！想想自己，再想想那位頂碗少年。我真慚愧��！我只是失敗了一次沒有堅持。人家就堅持了三次，成功了。而我……
通過這篇文章我懂得了一個道理：失敗乃是成功之母，人人都會有失敗的時候，當(dāng)你失敗時，不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài)，覺得你離成功只有一厘米只差，一鼓作氣就能取得成功！
頂碗少年讀后感 23
不久前，我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動魄的一場雜技表演，演這場驚心動魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對他說了些什么，少年又表演了第三場他把碗穩(wěn)住了，表演成功了，觀眾們在臺下鼓起了暴風(fēng)雨般的.掌聲。
這也告訴了我一個道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點害羞。
又一次，在做媽媽給我買的卷紙?zhí)釙r，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時，媽媽說我算錯了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫好后，我再次給媽媽看，可媽媽說還是錯了，我不耐煩了，不想獨立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽，原來這么簡單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細思考一下，答案就會出來了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對。
頂碗少年讀后感 24
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過后，鎮(zhèn)定的`少年并沒有慌亂，而是站在臺上，歉疚地鞠了一躬，便繼續(xù)在臺上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地擊垮了，在臺上呆呆地、不知所措地站著，這時，一位老者走上來，對他說了一句鼓勵的話，使他把勇氣拾回，完成了這場驚心動魄的拼搏。
俗話說的'好：“失敗乃成功之母�！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來，不一會兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。媽媽看見了，馬上撿起畫筆，語重心長地對我說：“孩子，一次的嘗試自然不會成功，成功終究來的不容易，你再多多努力，一定會成功！”聽了媽媽的話，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過了我的努力，那一幅畫終于得以完成。
在生活中，如果你堅持不懈，在未來的某一天，你一定會成功！
頂碗少年讀后感 25
當(dāng)碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實無論少年是否成功，他都是一個強者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背后又向我們展示了另一個舞臺。這個舞臺教會我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的`失敗，就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對于那個跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀！
頂碗少年讀后感 26
嘿嘿，相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧！對于頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。
可是堅持，又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到后悔。
如果我堅持每天都看一頁《靜水深流》，也不至于現(xiàn)在還沒有讀完。如果我每天都堅持預(yù)習(xí)，課堂上也不會不知所措……很多事情都是因為沒有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅持。
我曾經(jīng)聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，為自己國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最后自己的國家也被別人笑話。堅持，有多么神奇的`力量。
同樣是兩個登山者，明明再有一步就可以登上山頂，可是另一個人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂�？吹搅嗣利惖娘L(fēng)光，而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你一定會通向成功的大門。
頂碗少年讀后感 27
《頂碗少年》這篇課文描寫得很感人，很讓人深思。文中那位少年面對第一次和第二次失敗時，他毫無動搖之心；面對第三次失敗時，他心灰意冷，失去了信心，但由于那位白發(fā)老者給予他鼓勵，他重新站起來，最后他終于成功了。當(dāng)我讀到他成功時，不禁為他感到驕傲、自豪。
文中最后一段寫得很深刻，寫出了每當(dāng)人失去了信心的時候，再堅持一下，就會取得成功。這使我聯(lián)想到我們做事要有毅力，而毅力不是天生就有的，往往是從困難中磨煉出來的。
文中那位白發(fā)老者到底對那位少年說了什么呢？我想可能是一些鼓勵吧！我敬佩那位少年，因為他只要聽到別人的`鼓勵就能在跌倒后重新站起來。這又使我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但爺爺奶奶卻對我的學(xué)習(xí)毫不過問。爺爺奶奶，每當(dāng)我傷心失望的時候，請您們別不理我，就算不安慰我，也不要不理我。這是我對你們的一個小小的要求，如果你們在我心灰意冷的時候鼓勵我，當(dāng)我難過時安慰我，我就心滿意足了。
那位頂碗少年給我的啟迪是：一次失敗，并不代表永遠會失敗。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好。
作者：羅芹
頂碗少年讀后感 28
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》，受到了很多啟發(fā)，也讓我悟出了人生的道理。
這篇課文講述了這樣一個故事：一位頂碗少年在演雜技時，出現(xiàn)了失誤，碗掉在了地上，但他并沒有失去信心，而是又重新表演了一次�？墒�，這位少年又一次失誤了，他當(dāng)時有些不知所措，但經(jīng)過一位老者的鼓勵，他重新鼓起勇氣，終于在第三次時成功了。
雖然這位少年并沒有給觀眾一個完美的演出，但我認為他是一個強者，因為在面對兩次失敗時，他沒有退縮，而是繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)我們面對生活中的`挫折時，要勇敢地面對，要對自己充滿信心，成功并不是最重要的，重要的是在通往成功之路時，你是否戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，你是否可以在跌倒后咬緊牙關(guān)重新站起來，是否能在暴風(fēng)雨來臨時，依然微笑。當(dāng)我們做到這些時，就一定會迎來成功的日子。當(dāng)然，在我們成長中，他人的鼓勵與支持也是必不可少的，他們會成為我們邁向成功的動力。
朋友，我希望我們都能像頂碗少年一樣，走向成功，成為一個強者。
頂碗少年讀后感 29
前幾天我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，從中悟出了許多道理。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，音樂重新奏鳴；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他在最后一刻把碗穩(wěn)住了，取得了成功，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對挫折，我們應(yīng)該勇于拼搏，不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它！
看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來；記得我第一次騎自行車的時候，由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_，使我摔了一個大跟頭，面對挫折，我沒有像頂碗少年那樣勇敢的面對，反而氣餒了，這使我很晚才學(xué)會騎自行車。
人生需要拼搏，拼搏的`過程才是人生最大的享受。我們都應(yīng)該像頂碗少年那樣，無論背負多重的責(zé)任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時處處鍛煉自己的意志，因為只有干勇于拼搏的人，才有機會見證成功的一刻，才會成為時間的主人。
頂碗少年讀后感 30
讀了《頂碗少年》后，我有很深的感悟。
文章記述了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的.掌聲。
不要逃避挫折，而且，人生不可能沒有挫折。敢于拼搏的人，才是勝利者。想想頂碗少年，再想想自己，我真感到慚愧。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題比較難做，我不會，于是我想啊想，好像是這樣做……答案算出來了，當(dāng)我把數(shù)字代進題目時，我發(fā)現(xiàn)錯了。于是，我又重頭想過，我嘗試著改了一兩個列式，可是，答案還是錯了。于是，我放棄了自己獨立完成這道數(shù)學(xué)題的想法，去請教別人了。如果，我再重頭做一次的話，或許我就會成功了，可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏，失敗沒有氣餒的行動相比，我的行為是多么渺小�。�
不要逃避挫折，而且，人生不可能沒有挫折。敢于拼搏的人，才是勝利者！
頂碗少年讀后感 31
這幾天，我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個轉(zhuǎn)身令表演失敗了，但他繼續(xù)努力，就算觀眾不耐煩了，他也是繼續(xù)努力表演，最終他成功了，贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。少年為了這次表演必定費了許多功夫。如果他是第一次上臺表演呢？如果他這次不成功，反而被觀眾轟下了臺，那這個少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅強的毅力和堅持不懈的.精神，也感謝那些觀眾們，有了他們的掌聲，少年下一次表演也會更精彩！
誰在一生中沒有遇到過挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅持，你就一定能成功！
少年的堅持讓我想起了一件事，我因為一道應(yīng)用題解不出來，而放棄了它，經(jīng)過老師講解，我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實很簡單，只要我再堅持一下便可以解出這道題。
每個人在成長的道路上難免會碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛迪生為了發(fā)明燈泡，也失敗了近一萬次，但他并沒有沮喪和放棄，最終發(fā)明出世界上第一個燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
頂碗少年讀后感 32
頂碗少年經(jīng)過三次的努力終于成功了！觀眾報以雷鳴般的掌聲。
是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險，不怕失敗，敢于開拓的.精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路；保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……
就拿上次我做題說吧，我那道題嘗試了好多方法都解不出來，我絞盡腦汁，正打算放棄的時候，突然給想到了方法！可是，剛要寫下來的時候，又忘得煙消云散了，我開始氣餒了。然后我就想啊想想啊想，最終都沒做成，因為我做到一半就放棄了那道題，唉，其實那道題很簡單的！只要我當(dāng)時再堅持一會，必定能想起來的！后悔啊！
頂碗少年你給了我很多的啟示，我一定要學(xué)習(xí)你！愛拼才會贏！
頂碗少年讀后感 33
今天，我們學(xué)習(xí)了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》，課文主要寫了作者20多年前，去看雜技表演，一位英俊的少年出場了，頭頂上頂著一摞碗，在舞臺上輕松自在的舒展著身軀，可到了關(guān)鍵時刻，他頭上的一摞碗掉了下來，可他并沒有灰心，又頂了一摞新碗，開始表演，又是到了關(guān)鍵時刻，他頭上的碗仿佛故意搗亂，又掉了下來，可他還是沒有灰心，又鼓起勇氣，又頂了一摞新的碗。他終于成功了。
這篇課文告訴了我們，失敗乃成功之母，我們不要被生活中挫折和困難打倒，要有堅持不懈的.精神，一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣，雖然失敗了兩次，但并沒有灰心，在不懈的努力下成功了。
有一次，星期天，我見媽媽在剝蒜苗，我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗，剝了幾根我就不想剝了，可是老媽鼓勵我把剩下的蒜苗剝完，一會，我就和老媽把蒜苗剝完，并得到了奶奶的夸獎，所以，以后做任何事情，要堅持不懈，不能半途而廢。
我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那樣，堅持不懈的精神。
頂碗少年讀后感 34
今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡讀課文，但讓我過目不忘！
主要講了：一個十分英俊的少年，他要表演雜技——頂碗。那個少年十分優(yōu)雅的做著動作，一切都很順利，但是，在做一的難度十分大的轉(zhuǎn)身時，碗掉了！之后，少年十分歉意的向大家鞠一躬，又重來。但是又在那個動作，碗又掉了。少年臉上寫著不安，開始不知所措。
這時，一位老人走出來，在他耳邊說幾句，少年冷靜下來，一切重新開始。觀眾們叫少年下來，表演下一個節(jié)目�？�，少年堅持了下去，在那個動作，碗沒有掉下來。他，成功了！他，堅持了下來！
我看完這篇文章，想到一個小段子。在一個美式足球比賽中，紅隊的比分跟白隊相差巨大，紅隊的跑鋒無論如何都無法突破白隊的跑鋒。當(dāng)紅隊準備放棄時，紅隊的跑鋒堅持下來，支撐了紅隊。紅隊的.跑鋒一次又一次的前進，最后紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人。看看這兩個小故事，不是都是堅持下來才成功的么？我自己做一件事沒多久就放棄了，如果當(dāng)初堅持一下，說不定結(jié)果跟現(xiàn)在截然不同。我會記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀后感 35
頂碗少年》這篇文章是趙麗宏寫的，文中講的是在雜技團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，這件事情給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻歉意的笑了笑，向觀眾鞠了一躬，作者感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，經(jīng)過一次次的表演，終于成功了！
我們知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了兩次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為可敬極了。因為一個敢于拼搏的人，才可能是命運的'主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。雖然被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年讀后感 36
昨天，我們學(xué)了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅持和勇氣，令我深深感動，讓我也在心里為那位少年鼓掌。
這篇課文先詳細描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演，揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理，教育我們要敢于面對挫折，大膽拼搏，不能輕易放棄。
文中的頂碗少年便是這樣，面對二次失敗的表演，他并沒有放棄，他向觀眾深鞠一躬，繼續(xù)沉著冷靜地進行表演，最后，功夫不負有心人，頂碗少年的表演終于成功了，全場的觀眾都為他喝彩，都為他的勇氣和堅持為之敬佩和感動，少年的表演讓我們明白：只要大膽拼搏就能成功。
生活中，也有這樣堅持不懈的人，他們對自己充滿了信心，相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班里算不上好，特別是數(shù)學(xué)。有一次我們在做數(shù)學(xué)題，隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索著，我說：“要不你看一下我的`吧！”劉越搖著頭，繼續(xù)在草稿紙上算著，經(jīng)過二三次的失敗，劉越終于算對了，那一刻，我從心底里深深的敬佩她，她雖然成績不太好，但是她的堅持不懈卻是我們每個人值得學(xué)習(xí)的，她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。
人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢于再試一次，也許你這一次的嘗試便會到達成功的彼岸。
頂碗少年讀后感 37
今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的`樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……
在這里我體會到了少年的努力，可是好景不長，少年出現(xiàn)了失誤，臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了……
少年也準備放棄，一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。
他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定會出現(xiàn)彩虹。
晚上，我獨自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡單，我做起來十分輕松�？墒堑搅俗詈笠活}，我做不來了。當(dāng)我正準備放棄的時候，我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。
我也應(yīng)該學(xué)那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，終于“柳暗花明又一村”。
沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心血，面前就一定會有彩虹！
頂碗少年讀后感 38
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演，一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最終一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的'精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候僅有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能通過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年最終成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是經(jīng)過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人�！敝灰B強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
頂碗少年讀后感 39
這個星期，我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下，他最終獲得了成功。
這篇課文讓我明白：應(yīng)對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過，困難是一個嚴厲的導(dǎo)師。是的，僅有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的.經(jīng)驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經(jīng)歷困難時勇于拼搏，把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力，就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗，登上成功的高峰；而一個懦弱的人，在遇到困難時只明白退縮，不敢去應(yīng)對困難，讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前，他們憑借著一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用于拼搏，僅有經(jīng)過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。
我們在學(xué)習(xí)上，也要向頂碗少年學(xué)習(xí)，遇到困難要迎難而上，勇于拼搏吧！
頂碗少年讀后感 40
今天，我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。
這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演，演出上的少年頂著十幾個金邊瓷碗，站在另一個人的肩上，悠然自得的擺著各種高難度的動作，當(dāng)演出到了尾聲的時候，少年做了一個高難度的動作，可大家誰都沒有想到，這次表演竟然失敗了，盤子噼里啪啦的掉在了舞臺上，而那位少年并沒有驚慌失措，而是從從容容繼續(xù)表演，可第二次還是失敗了，這次，這次，少年顯得有些沮喪，可他并沒有放棄，而是在老者的鼓勵下終于完成了表演。
讀了這篇文章之后，我思緒萬千：這位少年所謂是一波三折，困難重重，雖然受理前兩次失敗的打擊，但他并沒有放棄，而是選擇了繼續(xù)表演，這是為什么呢？通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了，老者向他低語了幾句，竟然讓少年信心倍增，我想他一定說了："沒事，接著往下演吧！你表演的很好，雖然這幾次失敗了，但不代表以后每次都失敗呀！加油吧。"是��！老者到這句話給了少年多大的鼓勵呀，這時少年已經(jīng)陷入了失敗的'陰影之中，如果沒有這位老人的鼓勵，說不定這位少年就會陷入痛苦的深淵之中，再也不能自拔了，所以，少年才會繼續(xù)演下去。
我們也是一樣，不到最后的關(guān)頭，絕對不能放棄，就像汶川大地震一樣，只要不放棄，就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn)，所以，大家一起努力，一起向美好的未來出發(fā)吧！
頂碗少年讀后感 41
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他會向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的`歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我為什么會失敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的`展現(xiàn)給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進行打擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し颍?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果！
我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。
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