青鳥的讀后感（精選47篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的青鳥的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青鳥的讀后感 篇1
《青鳥》原是一部由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克寫的同名童話劇本。后來(lái)他的妻子喬治特·萊勃倫克改寫成這部適于少年兒童閱讀的散文童話。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩(shī)意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國(guó)的五十本書之一。1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事的主要內(nèi)容是：砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑撬麄�?cè)谪垺⒐泛透鞣N東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
在主人公尋找青鳥的過程中，人們最終知道，幸福的真正含義就在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。還記得三毛文章中那輛幸福的大巴士嗎？其實(shí)幸福就在你的身邊。生命的本身就是幸福的。
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f：“幸福就在你的尾巴上�！庇谑�，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你�！�
作家孟東籬說：“幸福，就是什么東西都得少一點(diǎn)；而大家所追求的幸福，卻是什么都要盡量多一點(diǎn)�！�
在我看來(lái)，想要得到幸福，就要自己培植幸福。幸福不是你擁有多少，而是你珍惜多少。當(dāng)你有太多的欲望、野心，反而會(huì)阻礙你得到幸福的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，幸福并非遙不可及；幸福，也可以隨手可得！
一個(gè)深深的擁抱、一句關(guān)愛的問候、一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，甚至是一次默契的眼神交流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在其中，看似平凡的生活，幸福就在其中。
也許，透過思考幸福與痛苦的源頭，我們才有更多的機(jī)會(huì)去了解自己，了解幸福的真義。我們所渴望的幸福，是無(wú)法假手他人，只能從自己的身上找到，就像我們無(wú)權(quán)只享受財(cái)富，卻不創(chuàng)造財(cái)富，我們也無(wú)權(quán)只享受幸福，卻不培植幸福。因?yàn)�，幸福，就住在我們的心靈之中。
讓我們一起尋找，并感受幸福吧！
青鳥的讀后感 篇2
在圣誕節(jié)的前一夜兩個(gè)渴望得到禮物的小孩——蒂蒂爾和米蒂爾，他們想要得到圣誕老人的禮物。但是他們的媽媽說今年圣誕老人不會(huì)來(lái)了，因?yàn)槁?lián)系不上圣誕老人，今年圣誕老人要到有錢人家里去，兩個(gè)小孩子由于想著禮物睡不著，他們趴在窗戶上向窗外看去，看到過節(jié)的燈光，看到有錢人家，看到馬車，看到圣誕樹以及滿桌子的好吃的，兩個(gè)渴望禮物的小孩看得很開心，就在這個(gè)時(shí)候有人敲門，在他們猶豫要不要開門的時(shí)候門自己開了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)老太婆，“她是個(gè)駝背、瘸腿、獨(dú)眼的女人”這樣的老太婆在孩子們的眼中應(yīng)該算不上是仙女，但是作者讓她充當(dāng)仙女的角色。這個(gè)老太婆實(shí)際上就是蒂蒂爾和米蒂爾的鄰居貝麗呂娜。這位仙女來(lái)到這里是為了讓兩個(gè)孩子找青鳥給她的小姑娘治病，要給小姑娘治的是什么病？誰(shuí)都不知道，“仙女”也沒有說，仙女只是說要尋找青鳥來(lái)治這個(gè)小姑娘的病。他們到了思念之國(guó)、夜之宮、森林和墓地，又來(lái)到了幸福之國(guó)和未來(lái)王國(guó)。他們找到的青鳥不是改變了顏色就是死掉。最后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的斑鳩就是青鳥，它治好了女孩的病，并且飛走了。兄妹倆也在這一次歷險(xiǎn)中領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦：原來(lái)青鳥就在自己家里，而幸福，就在身邊。只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)感到幸福。
幸福是一個(gè)使人感到迷茫的話題。作品突出了人們尋找理想的主題，而青鳥式的理念和精神源自宇宙自然的啟示和人的心靈，《青鳥》告訴人們，人類開始意識(shí)到自己的智慧和力量，只要堅(jiān)持努力，終將發(fā)現(xiàn)生活的真諦。作品體現(xiàn)了梅特林克的樂觀主義精神。幸福感的缺失，是當(dāng)下很多人面臨的一個(gè)較大的難題。尋找幸福，也是當(dāng)下很多人想做的。在《青鳥》里，幸福這個(gè)抽象的東西被梅特林克用具體、生動(dòng)的精靈的形式表現(xiàn)出來(lái)：肥胖幸福、金錢幸福、健康幸福、新鮮空氣幸福、孝順幸福。這些不同的幸福正是當(dāng)下人心中的不同的幸福觀。作者使這些幸福觀擬人化了，通過活生生的能說話、能付出行動(dòng)的精靈們指引孩子們能清楚的感覺到什么樣的幸福，什么能真正給人帶來(lái)快樂，而什么樣的幸福只是虛假、丑惡的表象。在輕松的幸福世界的游歷中對(duì)兒童的幸福觀進(jìn)行潛移默化地引導(dǎo)。經(jīng)歷了對(duì)青鳥的找尋，兩兄妹對(duì)父母心存感激，他們也更能體會(huì)到分享的幸福。
故事的結(jié)局“青鳥飛走了”，作者試圖告訴我們找到幸福也不是萬(wàn)事大吉了，要真正把握幸福、守住幸福是很難的。不珍惜幸福，幸福就會(huì)離開我們。幸福溜走了，留給我們的是遺憾。幸福在身邊，我們不懂得珍惜；幸福走了，我們卻后悔莫及中。所以我們要去找尋幸福，用心去感受身邊的幸福。
青鳥的讀后感 篇3
今天，我得到了一本夢(mèng)寐以求的書——《青鳥》！
這本書主要講的是：狄狄家庭特別困難，圣誕節(jié)爸爸媽媽沒能給他們準(zhǔn)備圣誕禮物，兩個(gè)孩子懂事的睡在床上，他們夢(mèng)見了有錢人家的圣誕樹和許許多多的禮物。羨慕極了！這時(shí)仙女貝麗呂娜來(lái)到他們家，請(qǐng)求他們倆為她的女兒找到一只全身青色的鳥——用來(lái)治好她女兒得病。他們倆答應(yīng)了仙女的要求。
第一次他們到了“回憶之鄉(xiāng)”，看見他們已經(jīng)去世的爺爺奶奶和他的四個(gè)兄弟姐妹，他們快樂的吃了一頓豐盛的晚餐，并找到一只青色的鳥帶回。路上他們發(fā)現(xiàn)這只鳥變成了黑色，不是要找的青鳥。
第二次他們?nèi)チ恕耙沟膶m殿”那里的所有裝飾都是黑色的。在尋找青鳥的過程中，他們受到了：貓、夜太太、幽靈、怪獸的阻撓和恐嚇，但這些都沒有動(dòng)搖他們尋找青鳥的決心。最后他們捉到了許多青鳥。但這些青鳥找遇到光線時(shí)紛紛死去。他們又踏上尋找青鳥的征途。
第三次他們到了“森林”，在這里他們又讓許許多多的樹木和貓阻撓，但他們沒有放棄，他們和樹木展開了激烈的斗爭(zhēng)，在緊急關(guān)頭他受到光的幫助，離開了了森林。
看了這部分內(nèi)容，我聯(lián)想到我在學(xué)習(xí)時(shí)只要遇到難題，我就想退縮，逃避。今天讀了青鳥這本書，讓我感受到了，以后在生活上或?qū)W習(xí)上遇到挫折和困難，我應(yīng)定要克服困難決不放棄、決不動(dòng)搖，我相信我一定會(huì)成功的。
《青鳥》讀后感12
讀了＜青鳥＞這本書之后，我深受感觸，這本書講的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的旅程，一路上他們經(jīng)過了許多地方，有夜宮的五道門、恐怖的墓地，讓人覺得不可思議的青孩子世界、回憶國(guó)與幸福家園，而這的一切，是為了讓這一對(duì)兄妹明白幸福的真正含義。
其中，我對(duì)這一段話印象深刻：所有人都希望自己能夠生活得很好，過得幸�？鞓�，所以每個(gè)人都去苦苦追求幸福，但幸福不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無(wú)私的心去關(guān)心別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂起來(lái)。幸福快樂就是這么一件簡(jiǎn)單的事。
對(duì)呀，幸福不一定要吃好、穿好、住好，有一顆無(wú)私的心，就足夠了。你瞧，我們有家、有學(xué)校、有老師給予我們知識(shí)、有朋友、有愛你的人，我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，我們多幸福呀！
不要單純的認(rèn)為有錢就幸福，不要認(rèn)為住得好就幸福，不要認(rèn)為穿金戴銀就幸福，每個(gè)人都在幸福的包圍中，每個(gè)人都有幸福的資本。
我們有爸爸，有媽媽，有許多的兄弟姐妹，他（她）們都認(rèn)為你是一份子，你會(huì)感到很幸福嗎？我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你會(huì)感到很幸福嗎？我們有朋友、同學(xué)，朋友同學(xué)離不開你，你會(huì)不會(huì)感到幸福？現(xiàn)在，我告訴你，我們，都很幸福哦！
青鳥的讀后感 篇4
今天，我讀了《青鳥》這本書，書里的故事是這樣的，從前有一個(gè)樵夫，他有一間小屋，屋里住著一個(gè)十歲的男孩弟弟和他六歲的妹妹米迪還有他們的爸爸媽媽。一天晚上仙女貝麗呂來(lái)到迪迪和米迪的家里，尋找青鳥，并把屋子里的物品都變成了人。仙女又給了迪迪一頂有寶石的綠色帽子，把寶石向左轉(zhuǎn)物品的靈魂就會(huì)出來(lái)，向右轉(zhuǎn)靈魂就會(huì)回去。他們來(lái)到仙女宮開始尋找青鳥，但尋找并不順利，懷念國(guó)的那只青鳥變成了黑色，夜宮捉到的那幾只青鳥都死了，森林的那只沒有捉到，未來(lái)王國(guó)的那只也飛走了。最后，迪迪和米迪一只青鳥都沒有抓到，光神將他們送回了小木屋。第二天迪迪發(fā)現(xiàn)他的斑鳩變成了青色，這時(shí)，伯林考脫太太來(lái)要迪迪的斑鳩，迪迪二話不說就給了他。這本書讓我懂得了無(wú)論你干什么都一定要堅(jiān)持下去，同時(shí)也要有積極樂觀的精神。
青鳥的讀后感 篇5
我讀了《青鳥》這本書，小主人公分別是：狄狄和美狄。他們一起夢(mèng)見了仙女，仙女覺得他們心地善良，沒有嫉妒心，就讓他們?nèi)ふ仪帏B，他們?cè)诮?jīng)歷這些事的時(shí)候，遇見了好心的光，和壞心眼兒的貓，光總是想著怎樣幫助他們，而貓呢？它總是想著去拖延時(shí)間，給大家搗亂，不讓他們把自己的生命給截止了。他們還遇到了未來(lái)王國(guó)的時(shí)間老人，他性格很古怪，喜歡罵人，總罵的嬰兒們心里難受。在光的幫助下，美狄和狄狄才成功的逃出時(shí)間的地盤。
當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但他們懂得了許多，他們沒有找見青鳥，可是青鳥是幸福的鳥，顏色隨時(shí)會(huì)變，只要把它送給需要的人，大家都會(huì)感到幸福的。
從這本書上，我學(xué)會(huì)了主人公堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神。
青鳥的讀后感 篇6
今天我看了一本書，名字叫做：《青鳥》。
這本書主要講了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)谟洃泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來(lái)青鳥一直在他們家里，鄰居女孩的病也好了。
從這本書中，我知道到了人要不斷的克服困難，甘于奉獻(xiàn)，勇于嘗試，大膽的去面對(duì)每一件事情。
青鳥的讀后感 篇7
這本有趣的童話小說講述了棣棣在夢(mèng)中與妹妹咪棣一起為仙女蓓麗呂生病的女兒歷盡千辛萬(wàn)苦尋找青鳥的故事，它的作者是比利時(shí)的著名作家莫里斯·梅特林。
《青鳥》這本書中所有的靜物、動(dòng)物都活了、能說話了！讓我印象最深刻的是一只忠誠(chéng)的狗—蒂魯。一個(gè)夜晚，狡猾的貓蒂勒脫為了讓自己活下去，寧可犧牲主人，它把孩子們騙進(jìn)了危機(jī)四伏的森林里，大樹和動(dòng)物都傾訴著人們對(duì)它們的殘害，沒想到，竟然動(dòng)了手，對(duì)蒂魯和孩子們?nèi)蚰_踢，要不是的盧捍衛(wèi)和保護(hù)著主人，幫主人抵擋著動(dòng)物們的攻擊，孩子們?cè)缇蜎]命了，狗不惜用自己的生命來(lái)保護(hù)主人的安全。俗話說得好“狗是忠臣，貓是奸臣”，看來(lái)還真是如此啊！
現(xiàn)在發(fā)生的這一切，都只是個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中棣棣認(rèn)識(shí)了幸福，領(lǐng)悟了生活的美好。醒來(lái)后，她把一向很舍不得的斑鳩送給了鄰居的女兒，這時(shí)那只斑鳩變成了一只青鳥。
青鳥的讀后感 篇8
這個(gè)暑假，我讀了《青鳥》這本書，故事講述了一個(gè)名叫笛迪爾和他的妹妹一起冒險(xiǎn)的故事，在中途，他們雖然經(jīng)歷了很多困難，很多挑戰(zhàn)，很多期待，很多失望，但是，最后他們找到青鳥的任務(wù)卻成功了，接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家分享這個(gè)故事吧。
書里的青鳥可是買不到的，于是，笛迪爾和他妹妹開始了冒險(xiǎn)，他們先是到了思念之國(guó)看望了他們的奶奶和爺爺，還有兄弟姐妹們，之后又經(jīng)歷了種種的考驗(yàn)，重重的冒險(xiǎn)，次次的失敗，次次的失望，雖然這最后只是個(gè)夢(mèng)，但是，他們感受到了他們可以做到堅(jiān)持不懈的精神，他們依然很開心，最后，兄弟姐妹倆房間里的鳥竟然變成了他們?cè)趬?mèng)里要找的青鳥，用這只青鳥，終于治好了隔壁小姑娘的病。
奇跡，是可以發(fā)生的，雖然，面包的靈魂，糖的靈魂，水的靈魂，火的靈魂，甚至故事中的女巫都不存在，但是在兄妹倆的心里，這些東西是依然存在的，只要你努力，你也是可以創(chuàng)造奇跡的。
青鳥的讀后感 篇9
我讀了《青鳥》這本書，這本書的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書講了一個(gè)有趣的童話故事。
書里有兩個(gè)小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個(gè)身體健壯的小男孩，他很勇敢，，并有著騎士一樣的高貴品質(zhì)。，眼睛里經(jīng)常躍動(dòng)著快樂。美狄是一個(gè)小巧玲瓏的小女孩，，她很善良，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能嚇到她。
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥，在光神的指引下，他們和一些動(dòng)物和物品踏上了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途。他們?cè)谒寄钪l(xiāng)見到了過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來(lái)之國(guó)見到了很多嬰兒和新奇的發(fā)明。兩個(gè)小朋友克服了一次又一次的困難，也懂得了很多的道理，當(dāng)旅途結(jié)束時(shí)，這兩個(gè)小朋友回到家，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的青鳥原來(lái)就在家中。
這個(gè)故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書，這樣才能得到真理。
青鳥的讀后感 篇10
《青鳥》是一部最富有詩(shī)情畫意和象征主義色彩的童話，入選“影響法國(guó)的五十本書”。梅特林克以其獨(dú)特的創(chuàng)作特色，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。
《青鳥》講述的是一個(gè)小男孩蒂蒂爾和他妹妹住在一個(gè)很貧窮的家庭，在一個(gè)平安夜，他們遇到了仙女貝麗倫，他們房間的東西都活了。它們陪著兄妹倆一起去尋找貝麗倫仙女所要找的青鳥。他們多少次已經(jīng)得到了它，卻又因?yàn)橐馔馐チ怂嫩櫽�。最后，他們的領(lǐng)袖“光”接到了仙女貝麗倫的來(lái)信，上面的內(nèi)容是：一年期限已到。光就帶著孩子們回到了他們的家。兄妹含淚告別了他們。然后，他們醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己只是睡了一覺，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
最后，他們發(fā)現(xiàn)，自己的家就是讓他們?nèi)找箤ふ业那帏B。后來(lái)，林葛太太女兒的并也好了，一切還是那樣，一點(diǎn)兒都沒變。
青鳥的讀后感 篇11
在這個(gè)暑假里，我讀了《青鳥》這本書，讀完后我的感受非常深刻。
要說這本書的讀后感，我必須說說這本書的作者，這本書的作者就是梅特林克，是當(dāng)時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家。這本書中的主人公就是狄狄和美狄，主要講了仙女貝麗呂娜讓狄狄的和美狄去尋找青鳥，結(jié)果最后狄狄和美狄夢(mèng)醒之后發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的斑鳩就是他們兩找了很久的青鳥。然后就送給了貝蘭格老太太。
在這本書中，青鳥代表的就是幸福。只有當(dāng)?shù)业覠o(wú)私的愛心萌動(dòng)，要把他送給鄰居生病的小女孩兒時(shí)，他才變成了青鳥。梅特林克通過這一點(diǎn)告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福無(wú)所不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)但是經(jīng)過千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福。幸福就在我們身邊。
這就是我寫下的讀后感。我喜歡這本書。
青鳥的讀后感 篇12
我讀了《青鳥》這本書，是莫里斯·梅特林克寫的，書里的人物是糖、光、蒂蒂爾爺爺、蒂蒂爾奶奶、讓、夜……
這本書講的是一個(gè)窮苦人家的孩子迪迪和米迪在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥，來(lái)救她女兒的故事。仙女到來(lái)之后，小屋不再寧?kù)o，所有的動(dòng)物和靜物都可以說話和走動(dòng)，有矮矮胖胖的面包先生，有模樣滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的`貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘，還有異�？蓯�、帶著他們尋找幸福和快樂的光神。這里的每一個(gè)人物都可愛逼真，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，非常招人喜愛。
在尋找青鳥的旅程中，他們經(jīng)過了懷念國(guó)、夜宮、享樂宮、未來(lái)王國(guó)、墓地和原始森林，每一段旅程都發(fā)生了有趣的故事,感人至深。
最后他們還是捉住一只綠綠的青鳥，但是小姑娘一不小心沒有接住，青鳥就趁機(jī)逃走了。
青鳥的讀后感 篇13
初識(shí)《青鳥》是在高中門口的書店里。和花花綠綠的輔導(dǎo)書一起買回了家�，F(xiàn)在回想，動(dòng)機(jī)可能是讀個(gè)單子方便打折，也可能是它的封面干凈整潔，一時(shí)喜歡。就是這樣一本計(jì)劃外的閑書，帶回了我另一類的小歡喜。作者是比利時(shí)的劇作家莫里斯·梅特林克。翻開扉頁(yè)才發(fā)現(xiàn)竟然是一本童話，篇幅也不是很長(zhǎng)，十章的內(nèi)容讓我翻來(lái)覆去的流連。
書中的主人公是伐木工人的兩個(gè)孩子——十歲的哥哥棣棣和六歲的妹妹咪棣，他們擁有著人類可愛的美德——勇敢和善良，并代表人類去尋找象征幸福的青鳥，仙女蓓麗呂的女兒病了，只有代表幸福的青鳥才能讓它痊愈，于是兄妹倆踏上了尋鳥的旅程。書中的奇妙王國(guó)色彩繽紛，有能讓人見到已故親人的回憶，藏著鬼怪，疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)的夜宮，未來(lái)之國(guó)，光之神殿，墓地，甚至是由動(dòng)物們共同審判人類罪行的森林領(lǐng)地�！肚帏B》用最簡(jiǎn)單的通俗的語(yǔ)言描繪著最不可思議的瑰麗畫卷，用最天馬行空的故事傳達(dá)最本真質(zhì)樸的道理。
當(dāng)孩子們行遍各地與青鳥失之交臂，棣棣和咪棣值得空手像仙女復(fù)命，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢(mèng)，而鄰居伯考托婆婆的女兒卻患上了嚴(yán)重的精神疾病，每日臥床不起，最后棣棣將自己的小鴿子送給了她。雖然這不是青鳥，但卻是只“青鳥”，令病床上的小女孩獲得了幸福。文末作者妻子的留言：只要我們經(jīng)常懷著美好的無(wú)私的心愿，幸福是不難獲得的，其實(shí)幸福就近在咫尺之間。在主人公尋找青鳥的旅途中，度過自我犧牲和給予他人，攜帶幸福的青鳥隨之而來(lái)。一只普通的鴿子變換成令人驚訝的青色。童真的幻想令我不禁念道心念他人的幸福，自己的幸福也會(huì)降臨。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。究竟什么是幸福，幸福該如何尋找并擁有。很多人從生到死都沒有享受過近在咫尺的幸福。幸福就是人類生存之后的最向往的精神領(lǐng)域，我們的生活會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)プ穼ば腋５哪_步。在充滿生活向往尋覓的過程中不經(jīng)意間，幸福就與我們相遇。用心靈尋找幸福，幸福就可能一直在我們身邊。我衷心的希望，世間每個(gè)人都可以收到青鳥的祝福，幸福美滿的度過自己的一生。
青鳥的讀后感 篇14
今天，我向大家介紹一本書，書名是《青鳥》，這是比利時(shí)作家，莫里斯·梅特林克寫的。看完了這本書，我的心靈也隨之探索旅行了一遍，從光神宙宇開始，他們就一直在尋找一只青色的鳥，為之奔波探尋。
書中迪迪和麥迪是兄妹倆，在光神的指導(dǎo)下，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥的歷程。他們一路上盡力了許多事情：可怕的夜宮中的五道大門；恐怖驚魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的見聞；難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園中的見聞。在最后，我才知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)尋找幸福的夢(mèng)之旅。
合上這本書，心里不由得拂想聯(lián)篇，最終讓我深思到其實(shí)幸福一直陪伴在我身旁！每次，聽見父母?jìng)兊谋頁(yè)P(yáng)，我會(huì)幸福；在我擁有了向往已久的書時(shí)，我會(huì)幸福；在我吃上媽媽煮的美味佳肴時(shí)，我會(huì)幸福�？傊�，幸福就是在你細(xì)細(xì)品味的日常生活中點(diǎn)滴時(shí)就有的，不信你也仔細(xì)回味一下。
我微笑著再次翻看《青鳥》的時(shí)候，我已深深體會(huì)到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，當(dāng)別人口干舌燥時(shí)，你給予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，當(dāng)別人不小心倒在地上，你伸手扶他一把時(shí)，你就可以知道什么是幸福...
當(dāng)你知道什么是幸福，當(dāng)你擁有了幸福，你就會(huì)特別的快樂，有了快樂你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福，會(huì)讓人的心暖暖的，回想起來(lái)香香的，講述起來(lái)甜甜的。
青鳥的讀后感 篇15
你走過的道路，是不是用華美的文字鋪成的？這些文字，會(huì)不會(huì)使你感慨萬(wàn)千？是啊，無(wú)論感人雅致，這些書籍中的感情終會(huì)流入心間，在你心底最柔軟的地方，留下一滴眼淚，今天我要介紹的是一本名著——《青鳥》。作者是比利時(shí)著名男作家莫里斯·梅特林克。
這本書可不簡(jiǎn)單。它不僅僅是一本魔幻小說，更是一出精彩的舞臺(tái)劇。它被稱為“一部熔神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。人家這個(gè)諾貝獎(jiǎng)得的那是當(dāng)之無(wú)愧名副其實(shí)啊。
“仙女給了笛迪爾一頂有鉆石的帽子，笛迪爾轉(zhuǎn)動(dòng)了一下鉆石，發(fā)現(xiàn)屋子里的一切事物都現(xiàn)出了自己的靈魂？火、水、糖、面包、貓狗......都變成了人的模樣�！x自文中第一章有改動(dòng)。
靈魂居然都現(xiàn)出了人形��？真是不可思議。這種寫法在19世紀(jì)時(shí)是十分新穎的，不得不說，被稱為“比利時(shí)的莎士比亞”的梅特林克先生，可化平庸為神奇，也是有兩把刷子的。
“兄妹二人和靈魂們?nèi)ネ股駥m殿尋找青鳥，笛迪爾打開了裝有人世間一切恐怖且殘酷的門之后，只剩下最后一扇大門了。夜神告訴他，這門里有可以毀滅一切的東西，只要打開，所有人就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)死去。所有人都害怕至極，只有笛迪爾和他那忠誠(chéng)的狗，準(zhǔn)備打開門。雖然他也很害怕，但他肩負(fù)著自己的使命——找到青鳥，幫仙女的小女兒治好病。于是，他打開了那扇門�！薄x自文中第四章有改動(dòng)。
別看笛迪爾年紀(jì)小，他可是一個(gè)小小男子漢呢！為了幫助仙女的小女兒治病，為了給她帶去幸福，他不惜一切地要找到青鳥，而且不求任何報(bào)酬。是不是十分好的孩子？我們也要向笛迪爾學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)他這優(yōu)良的品質(zhì)、高雅的精神！
本書從頭到尾，就講了一個(gè)人生中的大道理“如果一味地尋找幸福在何方，只會(huì)兩手空空；只要專心致志地做好一件事，它便會(huì)自報(bào)家門！”
青鳥的讀后感 篇16
兩個(gè)窮人家的孩子，一個(gè)壞脾氣仙女，一群變成人的守護(hù)者，一只神奇的青鳥，一個(gè)充滿戲劇性的童話：
這是一個(gè)窮苦的樵夫家，這兩個(gè)孩子便是勇敢的蒂蒂爾與她的妹妹米蒂爾他們望著鄰家的富人家，眼里除了羨慕還是羨慕，當(dāng)他們沉浸在自己的幻想中時(shí)，拌成老婆婆的仙女來(lái)到他們的身邊，帶他們開啟了尋找青鳥的奇幻旅程。
仙女送給了蒂蒂爾一個(gè)鑲著寶石的綠帽子，他剛碰了一下那顆寶石，家具竟然變成了新的，“老婆婆”也變成了留有一頭金頭發(fā)，藍(lán)眼睛的仙女，家里多了一些熟悉而又陌生的人，他們都有自己忠實(shí)的愛犬蒂魯，優(yōu)雅的貓蒂勒脫，變成小精靈的12個(gè)時(shí)辰，胖乎乎的面包先生與牛奶姑娘，他們都在為自己變成人類而感到驚喜。
在仙女的城堡里換衣服時(shí)，蒂勒脫保持她那對(duì)人類不滿的態(tài)度，在集體中拉幫結(jié)派，告訴大家青鳥找到了后大家都會(huì)死，還說光神也在人類那一方，也是敵人，直到仙女來(lái)了，蒂勒脫才停下。
第一站，仙女讓蒂蒂爾去回憶國(guó)找自己逝去的爺爺奶奶拿到了青鳥，當(dāng)?shù)俚贍枮樽约旱脕?lái)全不費(fèi)工夫的青鳥而感到自豪，離開的時(shí)侯，他們突然看到自己手中的青鳥變成了黑鳥，從而陷入無(wú)限的自責(zé)中，光神的開導(dǎo)后他們才繼續(xù)前進(jìn)。
在光神的指引下，他們又走訪了夜宮和幸福園，歷經(jīng)了艱險(xiǎn)之后來(lái)到了未來(lái)國(guó)。
映入眼前的是一片的天青色，青色的石階，青色的花，青色的草，還有一群大大小小的青孩子。
這些青孩子是還沒有出生的新生命，他們?cè)谖磥?lái)國(guó)里研究著帶去以后的世界什么。有人發(fā)明了比西瓜還大的蘋果，一串“梨”，還有大大小小的天上飛的水里游的。
過了一會(huì)兒，從大門里走出來(lái)一個(gè)瘦瘦的高個(gè)子老頭—他就是時(shí)間。如人們所想，時(shí)間就是一位蒼老的長(zhǎng)者，他臉上布滿皺紋，留著花白的胡須，一手執(zhí)著鐮刀，一手拿著沙漏。
時(shí)間發(fā)現(xiàn)了他們他大步流星的朝蒂蒂爾他們走去，蒂蒂爾抱著光神在未來(lái)國(guó)里找到的青鳥逃走了，卻想起他在剛才無(wú)比驚慌中張開了雙臂，青鳥也瞬間隱沒在無(wú)際的藍(lán)天之中，就這樣蒂蒂爾再一次與青鳥失之交臂了。
為了尋找青鳥，蒂蒂爾一行人又先后來(lái)到了光之殿堂，森林與墓地，可是還是沒有找到青鳥。
最終他們同伙伴們告別回了家，這時(shí)鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種，并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒，蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥，柏林考托太太的女兒得到青鳥后立刻痊愈了，可此時(shí)親鳥卻飛走了。
雖然說到頭來(lái)青鳥還是飛走了，但卻給蒂蒂爾和米蒂爾留下了不一般的夢(mèng)幻經(jīng)歷，也讓我們看到了一個(gè)樂觀又善良的小男孩兒蒂蒂爾，又告訴我們幸福不是占有而是體會(huì)。
青鳥的讀后感 篇17
《青鳥》這本書講述的是一對(duì)兄妹為救仙女的女兒，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了兄妹倆明白幸福的真正含義。在西方青鳥象征著幸福，同時(shí)還代表著歡樂。在《青鳥》這本書青鳥其實(shí)從一開始就在主人公的心中，因?yàn)榍帏B代表著幸福，而兄妹倆心中都有幸福，所以青鳥一開始就在心中。雖然兄妹倆的家不富裕，但是也過得很幸福。
讀了這本書，我體會(huì)到了：幸福就在我們的身邊，但幸福常常被我們忽略，即使是助人為樂，也是一種幸福，可是就有一些人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)幸福，只要我們?cè)敢鈱ふ�，就一定能夠找到的�?/p>
幸福到底什么呢？生活中，處處都有幸福比如：在公車上給老奶奶讓座；白衣天使——醫(yī)生治病救人；交警叔叔指揮道路交通？他們幫助了別人，就會(huì)感到幸福。
小時(shí)候，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，外公外婆細(xì)心地照顧；長(zhǎng)大后媽媽的叮囑，爸爸的教誨，外婆的寵愛，奶奶的生日祝福？以前，我根本不知道這就是幸福，沒有細(xì)細(xì)地去體會(huì)家人的關(guān)心，也體會(huì)不到幸福的含義。現(xiàn)在，我知道幸福不光是用眼睛看到的，還是用自己的心感受到的，是要靠自己去尋找、去體會(huì)，去慢慢品嘗的。朋友們！幸福需要我們用心感受，就讓我們用心感受幸福吧！
青鳥的讀后感 篇18
今天，我翻開《青鳥》這本比利時(shí)童話。我讀起了第一篇文章。它的大意是：迪迪和米迪是貧寒人家的孩子，他們雖貧窮但十分樂觀。在圣誕前夜仙女出現(xiàn)了，他是來(lái)接兩個(gè)小主人公上路尋找青鳥的。仙女賜予貓，狗，糖，水，火，牛奶，面包等靈魂，讓他們兩個(gè)孩子開始尋找青鳥。
讀完了這篇文章我的感想：可以說英國(guó)的《水孩子》，法國(guó)的《風(fēng)先生和雨太太》，美國(guó)的《綠野仙蹤》，意大利的《木偶奇遇記》，但都比不上比利時(shí)的《青鳥》，因?yàn)榍帏B是可愛的，幸福的。
青鳥的讀后感 篇19
放暑假了，第一件事就是拉著爸爸去書店給我買書。爸爸一次給我買了5本書。我高興極了。一個(gè)月我就讀完了這5本書，其中給我影響最深的是《青鳥》這本書。
《青鳥》讓我明白了一個(gè)道理：幸福就在我們的身邊。
這本書講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石，就能看到景物的靈魂……他們?cè)谪埞返刃?dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦闹敢氯ふ仪帏B。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥兒，棣棣原本舍不得的鳥兒當(dāng)天就送給了她，這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥兒變成了一只青鳥，那小女孩的病也好了的故事。
書中的主人公是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛、不怕任何困難的小男孩，他不顧自己的安危，而去救一位得了疾病的可憐女孩。他的這種品質(zhì)正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。文中的貓小心眼，謊話連篇，每次都想做壞事，只管自己的安危，而不去體會(huì)別人的感受�！盎铩毙愿窦痹辏瑒�(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。面包乙自以為是。這也是我們班中有些同學(xué)具有的不太好的做人做事方式。開學(xué)后我要強(qiáng)烈推薦我的同學(xué)都要讀一讀這本書——《青鳥》。我們一起改掉這些不好的做人做事方式，做一個(gè)像小男孩棣棣一樣的人。
從這青鳥的身上我得到了啟迪：我們都在努力的尋找著幸福，希望幸福來(lái)敲門。但真正的幸福就在我們身邊。只要我們用愛心去真誠(chéng)的關(guān)愛別人,就可以得到幸福。真正的幸福是“給予”而不是“索取”。
青鳥的讀后感 篇20
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書——《青鳥》。
《青鳥》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥，最后卻沒能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥！
青鳥是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅膰Z叨，但是，如果是個(gè)孤兒，他是多么希望得到父母叮囑��！在孤兒看來(lái)，這是他最大的幸福�？赡芪覀�?cè)诤芎玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不好好讀書，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來(lái)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見到老師主動(dòng)打聲招呼、問聲好；看到垃圾撿起來(lái)，不隨地吐痰、丟垃圾。。。。。。幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個(gè)溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問、父母的關(guān)愛。。。。。。生活的一點(diǎn)一滴，全部都是幸福。其實(shí)，幸福近在咫尺，在每個(gè)人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過。
青鳥的讀后感 篇21
幸福吉祥的青鳥在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁(yè)，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B。在尋找青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺得書中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無(wú)私的心愿，幸福就會(huì)很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽?jī)提高，得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福；過生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂成長(zhǎng)，更是無(wú)比的幸�！笥褌冇眯娜ジ惺馨桑銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。
青鳥的讀后感 篇22
前幾天，我有幸讀了《青鳥》這本書，我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引，情緒久久不能平靜。
書中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥，幫她醫(yī)好自己小女兒的玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見事物的過去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見的則是未來(lái)。這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先之后到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺幸福的青鳥其實(shí)就在我們身邊。
讀完這本書，我回味無(wú)窮，慢慢品嘗這本書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂觀，有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂觀，就會(huì)解決一切難題，找到自己夢(mèng)寐以求的真理和幸福。
青鳥是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我更加自信。青鳥是你使我找到了幸福在哪里！
讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無(wú)法體會(huì)到什么是幸福。
《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過著快樂的平安夜。之后，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥。
他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病立刻就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的完美。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的完美，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。
其實(shí)，我們也有這樣或者那樣的幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺得自己不夠幸福，總覺得自己還沒有到達(dá)那個(gè)向往的生活。我覺得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)榇丝涛覀兙陀羞@么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切。
此刻的生活是幸福的，我期望你也能體會(huì)到，因?yàn)椋腋＞驮谀闵磉叄?/p>
青鳥的讀后感 篇23
最近，我讀完了《青鳥》這本書，它是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去尋找青鳥，給她的女兒。于是他們?cè)诠�、貓、糖果、水、火等靈魂的幫助下去了懷念國(guó)，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來(lái)王國(guó)，穿過墓地還有森林。最后找到了青鳥，不過在離開時(shí)，所有的青鳥都死了，原來(lái)這些青鳥不能見到陽(yáng)光，否則，青鳥就會(huì)死的。
他們沒有找到不怕陽(yáng)光的青鳥。
后來(lái)，他們才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過他們知道了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才接近幸福。還有一個(gè)道理：其實(shí)幸福就在咫尺之間。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實(shí)我們能夠擁有友情、親情也是應(yīng)付中的一部分。
幸福是每一個(gè)人可以有的，而故事中的青鳥也是每一個(gè)人可以有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只有幸福的鳥。
青鳥的讀后感 篇24
書中講到，圣誕節(jié)的那一天，兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)仙女，仙女請(qǐng)求兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾幫她找到青鳥，治好女兒的病。家里的家具活了，破舊的屋子變成了豪華的別墅，于是兩個(gè)小主人公就和屋里的食物一起開始了冒險(xiǎn)之旅。她們見到了爺爺奶奶，夜神，幸福和未來(lái)，他們無(wú)所畏懼穿越了墳?zāi)�，又曾多次接受失敗，可還是沒有得到青鳥。而第二天醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)柏林考托太太重病的小女兒一直想要但蒂蒂爾一直沒有給的那只鴿子，變成了青色。
看完青鳥這本書后，我有了深深的體會(huì)。其實(shí)青鳥是不存在的，它代表愛。而鴿子也沒有變成青色，只是因?yàn)榈俚贍枬M心幸福，所以他才看到美麗的青色羽毛。我們要看清生活的真實(shí)面目，什么是幸福，什么是愛。
青鳥的讀后感 篇25
最近幾天，我讀完了一本叫青鳥的書。文章講述了狄狄和美狄受仙女之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥的過程，是關(guān)于幸福的故事。
狄狄和美狄不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥，最終青鳥真的來(lái)到了他們的身邊。生命的本身就是幸福的，其實(shí)幸福一直就在我們的身邊。但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。所以只有我們給人以幸福，自己才能更接近幸福。
青鳥的讀后感 篇26
咪棣很可愛，棣棣很勇敢。他們?nèi)拖膳仪帏B，有許多伙伴陪著它們，分別是：光神、狗、貓、面包、水、糖、火、牛奶。他們來(lái)到了：夜之宮來(lái)找青鳥，但是青鳥全都死了。到回憶國(guó)去找青鳥，青鳥也死了。最后在棣棣和咪棣的家找到了青鳥。他們遇到了大樹和動(dòng)物的欺負(fù)但最后還是堅(jiān)持了下去。棣棣家的斑鳩變成了青鳥，送給了柏林考脫太太的女兒，她的女兒的病就好了。
我覺得每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。
青鳥的讀后感 篇27
《青鳥》這篇佳作是講兄妹二人最尋幸福的故事。主人公狄迪是一個(gè)大方勇敢的孩子而妹妹是一個(gè)漂亮善良的孩子，他們?cè)趬?mèng)中遇到了仙女呂娜又結(jié)識(shí)了狗、水、糖、面包、火、光一起踏上了尋找青鳥之旅。
通過他們連續(xù)五站的尋找所經(jīng)歷的所感受到的，他們深刻地感受到什么是幸福。
青鳥的讀后感 篇28
幸福是什么？不同人有不同的見解。它很現(xiàn)實(shí)，也很夢(mèng)幻；它很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜。那么幸福到底是什么呢？
《青鳥》這本書通過講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事，告訴人們：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福。
故事書中的男孩名叫蒂蒂，今年十歲，他的妹妹叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥能夠救她，而她女兒也很喜歡蒂蒂心愛的鴿子，但他因不舍得始終沒給。于是在仙女的幫助下，蒂蒂和咪蒂開始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥。
他們經(jīng)歷重重困難，依然沒有找到真正的青鳥。不過經(jīng)過這一次的歷程，蒂蒂知道了他之前從不明白的幸福，他毫不猶豫地將自己的鴿子送給了柏林考脫太太的女兒，之后她女兒的病就好了。
其實(shí)呀！幸福真的很簡(jiǎn)單，只不過好多人是旁觀者清，當(dāng)局者迷罷了。幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，幸福是不能用金錢來(lái)衡量的。
當(dāng)我們凝神閉目，靜靜地用心感受一下，就會(huì)覺得我們就是最幸福的人：能活在這花花世界里，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傳授淵博的知識(shí)，做人的真諦；能開心地和同學(xué)游戲……
以前，我一直想要得到幸福很難，通過讀《青鳥》這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福唾手可得，我應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的生活很知足。
《青鳥》這本書，讓我明白了：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福！《青鳥》這本書準(zhǔn)確無(wú)誤地詮釋了幸福的真正含義，所以，我向大家隆重推薦這本書，希望大家都去讀一讀，悟一悟，相信你一定會(huì)受益匪淺的。
青鳥的讀后感 篇29
很早就聽說過“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥》，便對(duì)作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識(shí)到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年而安慰。
青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來(lái)后只是的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他們絕對(duì)相信真實(shí)的夢(mèng)。而此時(shí)女鄰居來(lái)為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來(lái)青鳥就是這只斑鳩，原來(lái)幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
記憶王國(guó)里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹和動(dòng)物之間的戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來(lái)王國(guó)的溫馨，無(wú)不讓人感覺新穎奇特，回味無(wú)窮。
劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請(qǐng)把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來(lái)續(xù)這場(chǎng)尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥》絕不是一般意義上的，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。
青鳥的讀后感 篇30
讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時(shí)觸手可及，但有時(shí)，我們卻無(wú)法體會(huì)到，什么是幸福。
《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴換錢而生存的一家。在圣誕節(jié)前夜，家中的兄妹倆渴望能過個(gè)快樂的圣誕，在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對(duì)面人家過著快樂的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，一只能讓仙女家的小姑娘病有好轉(zhuǎn)的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，但是他們都一一克服了；同時(shí)，他們看到了，他們從未想過的畫面；他們看到了他們已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥�；氐郊液�，他們所經(jīng)歷的時(shí)間，全部化為了一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。后來(lái)，由于打鬧，青鳥飛走了。
故事中提到，兄妹倆一覺醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)一切都么有改變，但是覺得一切都是這么的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因?yàn)樵谒麄儗ふ仪帏B的途中盡力了很多，他們也學(xué)到了，懂得了，長(zhǎng)大了很多。經(jīng)過這么一次經(jīng)歷之后，他們模模糊糊的覺得，這個(gè)世界很幸福，他們活的很快樂；應(yīng)為有他們的爸爸媽媽都是愛著他們的，所以他們覺得很知足。
經(jīng)過這個(gè)夢(mèng)之后，我想，他們會(huì)不會(huì)想起在遇見仙女之前，他們所“貪婪”的望著燈火輝煌的有錢人家做的Party呢？他們想起來(lái)的時(shí)候回事什么心情呢？如果我是他們，我覺得，我會(huì)覺得我會(huì)笑。我會(huì)覺得，那時(shí)我竟不知道，我也有這樣快樂、幸福的生活，但是我卻從未感受到……
其實(shí)，我最想說的是，我們生活在蜜罐中，但是，我們總是不知道我們旁邊都是甜的，總覺得自己不夠幸福；總覺得自己沒有達(dá)到一個(gè)想要的，向往的生活。我覺得，我們是最幸福的，幸福是應(yīng)為有這么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的一切。我覺得，我們是幸福的，我們是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)世界上我們遇到了那么愛我們的人——家人！
現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
青鳥的讀后感 篇31
《青鳥》是我喜歡讀的一本書，我被書中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂于助人的精神而打動(dòng)。這本書讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥來(lái)治好女兒的病。青鳥象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開啟了神奇之旅。所有的和靜物不僅可以說話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過千難萬(wàn)阻追尋青鳥的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒有帶回青鳥，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開小差時(shí)，注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣壑�。可幸福不僅僅是得到愛更應(yīng)該是去愛別人。今后我要把我的愛奉獻(xiàn)給愛著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜恕Ｎ乙褠坜D(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂于助人的少年。
我感謝《青鳥》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂相伴。
青鳥的讀后感 篇32
什么是幸福？什么是真正的幸福？這是困擾了很多人很長(zhǎng)時(shí)間的問題，當(dāng)然，也包括我。但就當(dāng)我看完《青鳥》這本書后，我心中有了答案。
這本書講的是一對(duì)在森林邊上生活的蒂蒂和咪蒂兄妹兩人，在平安夜偶然遇到了仙女和光神。她們此行的目的是讓蒂蒂和咪蒂懂得什么是幸福。于是仙女就說他的女兒得了一種怪病，只有青鳥才能治好（在西方，青鳥象征著幸福。），并讓他們前去尋找象征著幸福的青鳥。于是他們隨著光神來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、墓地、青孩子的世界、光神廟宇、幸福家園等很多地方來(lái)尋找青鳥，可始終沒有得到。但到了最后，他們卻明白了幸福的真諦，找到了心中的青鳥。
青鳥在我們的現(xiàn)實(shí)世界也許是不存在的，但是，我們心中應(yīng)該擁有青鳥，我們的生活也需要幸福�？赡苡腥藭�(huì)問：幸福在哪里？我們?cè)鯓硬拍塬@得幸福？其實(shí)，就像這本書上所說的一樣，幸福就在我們身邊，很容易就能得到，只是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)他們罷了。一些人天天嚷嚷著：“我不快樂，我不幸福！”殊不知，幸福遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。只要你肯付出，就能獲得更多的回報(bào)。幸福也是這樣。只要你肯付出幸福，你就能收獲幸福。
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。是四個(gè)月前，我坐車經(jīng)過怪坡時(shí)，（這件事好像在以前的博文中寫過）突然看到一輛摩托車，綁在車后面的一個(gè)大包袱掉到地上，只有一根繩子連著，還發(fā)出“嘶嘶”的摩擦聲。眼看包袱就要被磨破了，摩托車上的兩個(gè)人卻絲毫沒有察覺。我看到這一情景后，馬上打開窗戶，沖那兩個(gè)人“大吼”：“嘿，你們的包袱掉啦！”那兩個(gè)人才如夢(mèng)初醒，停下車，將包袱拾了上來(lái)。不過，我一直在納悶：來(lái)往車輛和路人那么多，怎么就沒有一個(gè)人來(lái)提醒他們呢？但這可能就是問題的關(guān)鍵：在我做完這件事后，感到了幸福。因?yàn)橹挥心愀冻鲂腋＃拍苁斋@幸福。
其實(shí)要幸福很簡(jiǎn)單：只要你付出幸福，就能收獲幸福。
青鳥的讀后感 篇33
先來(lái)普及一下青鳥的各種知識(shí)：
青鳥在我國(guó)神話傳說中為西王母取食傳信的神鳥�！渡胶＝�(jīng)》中對(duì)于青鳥已有記載。但我想人們對(duì)于青鳥印象最深刻的應(yīng)該是唐·李商隱《無(wú)題》：“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看�！�
今天，讀到的這本《青鳥》是來(lái)自西方國(guó)家比利時(shí)莫里斯梅特林克的作品。在西方，青鳥代表著快樂，還象征著對(duì)夢(mèng)想與希望的追求，被譽(yù)為幸福使者。
云南美術(shù)出版社的這本童話故事《青鳥》圖文并茂，16開方形本，特別適合中童閱讀，當(dāng)然對(duì)于我這樣一顆童心盎然的母親來(lái)說，這么美好的書籍實(shí)在是令人不忍釋手。先簡(jiǎn)單地介紹一下書籍的繪畫吧，畢竟繪圖對(duì)于本書來(lái)說也是一個(gè)非常重要的部分。近來(lái)閱讀到的云南出版社的童話故事書都是如此精致可愛，出版社為這些經(jīng)典作品精心繪制的全彩插圖都極具童心，可以這樣說，捧起這樣一本童書，人不由得就童心泛濫起來(lái)。硬皮封面以及適宜的紙張大小，極易開合的頁(yè)面，都會(huì)讓人對(duì)他們的書籍產(chǎn)生極大的好感。
羅嗦了這么多，主要是為了表達(dá)我對(duì)此類型童書無(wú)盡的喜愛，帶著對(duì)書籍與童話題材的好感開始閱讀，而故事本身又帶給你極大的驚喜，這樣雙重的享受是一個(gè)讀者獲得的最大的幸福。
《青鳥》是一個(gè)意義非常深刻的童話故事。閱讀完此書你的內(nèi)心也一定會(huì)充滿光明與溫暖。
故事講述的是一對(duì)伐木工兒女身上發(fā)生的故事。平安夜，貧窮的父母不能給兄妹兩人任何禮物，然而兩個(gè)孩子并沒有因此沮喪，他們即使是望著別人家的燈光也會(huì)感覺到幸福。于是他們得到了回報(bào)，一位仙女降臨，她的小女孩病了，要想讓她好起來(lái)，就必須讓她幸福，青鳥意味著幸福，兩個(gè)孩子去幫她尋找青鳥，從此踏上了尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。
那么幸福是真的就在遠(yuǎn)方嗎?當(dāng)兩個(gè)孩子經(jīng)過了一年的旅行之后，他們發(fā)現(xiàn)了青鳥的所在了嗎?他們發(fā)現(xiàn)了幸福真正的秘密嗎?
這個(gè)故事里的童話色彩是他們一路上的同伴，面包先生、水姑娘、糖先生、火先生、貓小姐、狗先生、還有重要的光之女，他們都被仙女賦予了生命，一路上伴隨兩個(gè)孩子前行，而這吵吵嚷嚷的一片，都各有各自的脾氣與性格，在路上發(fā)生了無(wú)數(shù)意想不到的情感與糾紛。當(dāng)然這里面也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)人生道理，萬(wàn)事萬(wàn)物其實(shí)都有意義生長(zhǎng)，就看你是否用心品味。比如貓的狡詐狗的忠誠(chéng)，糖與水的愛情，水與火的斗爭(zhēng)，作者都寫得妙趣橫生。
但故事最精彩的主題自然是幸福二字。如果一開始光之女就告訴孩子們青鳥所在的地方，孩子們對(duì)于生活就失去了自己的道路，如果不讓孩子自己去嘗試，再好的建議都無(wú)濟(jì)于事�！皩⑷澜绲牡览砀嬖V孩子只需要花費(fèi)片刻時(shí)間，但用盡一生都不能真正理解，因?yàn)橹挥凶陨淼慕?jīng)驗(yàn)才是指引我們的光。每個(gè)人都應(yīng)該自己去尋找幸福。我們需要承受無(wú)盡痛苦，經(jīng)歷重重打擊，才能學(xué)會(huì)用心靈去感受單純而美好的快樂，才能得到幸福�！弊x到故事結(jié)束時(shí)，就仿佛我們一個(gè)子觸到了仙女手杖上的那顆鉆石，它太耀眼，光芒一下子照進(jìn)了心靈。
自從從事兒童文學(xué)創(chuàng)作以來(lái)，我一次又一次為國(guó)外的經(jīng)典兒童文學(xué)所震撼，許多作品中所傳遞出的關(guān)于人類內(nèi)心深處的美好，對(duì)于兒童這個(gè)特殊群體的呵護(hù)，絕非短期成就，它是歷經(jīng)了一代又一代有如魔法師般神奇的作者們所帶給人類文化的一場(chǎng)最精致的盛筵，每次閱讀每次感動(dòng)每次贊嘆，神奇的想像力與完美的價(jià)值體現(xiàn)，都讓人不由地感謝這些人間最可愛的仙子們，他們帶著光來(lái)到世上，帶著愛走向人間，他們把最美好的一切說給孩子聽，讓孩子們?cè)谶@溫柔的呵護(hù)中幸福的成長(zhǎng)。我仍然想說，讀讀童話吧，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
青鳥的讀后感 篇34
神話傳說中的青鳥是西王母?jìng)餍诺纳聒B，西方人也以青鳥為快樂的象征。在比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》一書中青鳥象征著幸福，以及對(duì)夢(mèng)想與希望的追求。莫里斯·梅特林克，比利時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家，創(chuàng)作了《青鳥》、《盲人》、《佩萊亞斯與梅麗桑德》、《阿亞業(yè)娜與藍(lán)酬子》、《圣安東的奇跡》、《蒙娜·凡娜》等多部作品，曾被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”，他的戲劇作品充滿詩(shī)意，又被稱為詩(shī)劇。1908年發(fā)表《青鳥》是梅特林克戲劇的代表作，是其戲劇生涯的峰巔之作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于—體的佳作。1911年，他的散文隨筆集《花的智慧》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由“想象豐富，充滿詩(shī)意的奇想，有時(shí)雖以神話的面貌出現(xiàn)，還是處處充滿了深刻的啟示�！�
古老的大森林邊窮人伐木家有兩個(gè)孩子：蒂蒂和米蒂，他們是兄妹倆，一個(gè)十歲，一個(gè)六歲。在圣誕節(jié)的平安夜，因?yàn)楦赣H要去繼續(xù)工作，沒有收到圣誕禮物的兩人很早睡下了，但沒想到這天夜里遇到了貝麗露恩仙女。貝麗露恩仙女給了他們一個(gè)任務(wù)：去尋找幸福與快樂的青鳥。貝麗露恩仙女送給蒂蒂一頂“綠色的小帽子(題外話：為什么是綠色的，藍(lán)色的也好聽點(diǎn)：))”，這個(gè)小帽子上有顆大大的鉆石，按住頂端可以看到事物的本來(lái)面目，右轉(zhuǎn)可以看到過去，左轉(zhuǎn)可以看到未來(lái)。小帽子太神奇了，而且沒有人可以看到，不怕被搶走，非常安全。如果人人有這樣一頂小帽子，幾乎就擁有了一雙慧眼，看到最有價(jià)值的當(dāng)下，看到過去對(duì)現(xiàn)在的影響，還可以預(yù)言未來(lái)的發(fā)生，穿越時(shí)空，遍歷時(shí)光，好棒。非常有想象力。
在仙女魔法的作用下，房間里的事物全都活了起來(lái)：十二個(gè)跳舞小人，象征著生命的時(shí)間;胖嘟嘟地喜歡散步的面包老先生;脾氣暴燥紅通通的火先生;一激動(dòng)就會(huì)融化的糖先生;溫柔似水卻愛哭泣的水姑娘;住在牛奶罐里甜美芬芳的牛奶小姐;傲嬌的貓小姐;還有一只一心為主人，快樂的摯友狗狗蒂洛，它也能開口說話了。還有象征人間力與美的光之女......這個(gè)平安夜，一片歡鬧，一片喜慶，一片愉悅。這樣的夜晚場(chǎng)景與睡前兩個(gè)孩子的孤寂可憐比起來(lái)，也真的很讓人欣慰。在這樣節(jié)慶時(shí)分，這樣自由愉悅的想象力，讓人佩服作家的善意和用心。
兩兄妹出發(fā)尋找青鳥了。他們?nèi)チ讼膳畬m，在這里，一屋子被魔法喚醒的小伙伴們裝扮一新。在回憶之鄉(xiāng)，蒂蒂與米蒂見到了已去逝的爺爺和奶奶，溫馨的回憶讓蒂蒂他們找到爺爺奶奶的青鳥。貓小姐蒂萊特脫離隊(duì)伍，搶在孩子們到來(lái)前悄悄拜訪住在夜之宮的夜夫人，背后商量好嚇唬孩子的主意。可是不是孤身一人的蒂蒂和米蒂不害怕，無(wú)論是黑暗里的鬼魂、觸摸不到的感冒、兇殘的戰(zhàn)爭(zhēng)、陰影還是恐怖。在最后一道門前，大家都害怕得有些退縮了，蒂蒂雖然有點(diǎn)猶豫，一時(shí)有點(diǎn)軟弱，但想到“軟弱，永遠(yuǎn)找不到青鳥”時(shí)，決定絕對(duì)不放棄嘗試，即使冒著生命危險(xiǎn)也應(yīng)努力找到它。蒂蒂戰(zhàn)勝了自己，于是大家伙在這扇門后的花園里找到了無(wú)數(shù)的青鳥。可惜光之女需要的是可以在陽(yáng)光下唱歌的青鳥，于是蒂蒂們繼續(xù)了探索之旅。
光之神殿，未來(lái)之國(guó)，時(shí)間老人，貧窮之光，知識(shí)之光，未知之光......跟隨蒂蒂們的腳步，一個(gè)美好的童話世界。這里的一切都那么有魔力，看得見靈魂的水池，被打開的墓地里盛開的花朵、唱歌的鳥兒、快樂的蜜蜂們代替了恐怖的十字架、石頭和墳?zāi)�。原�?lái)，這里不再有陰冷的死亡，萬(wàn)物從來(lái)沒有消亡，只是不斷的變化更迭。
在莫里斯·梅特林克的想象里，蒂蒂他們找到青鳥的必經(jīng)之路，必然是不軟弱，勇敢地戰(zhàn)勝自我，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng);其次是夜之宮里面對(duì)的人類七宗罪;再次是誘惑與使命，虛幻與真實(shí)，直至超越生死。故事的最后，森林是一片萬(wàn)物有靈，萬(wàn)物平等的生機(jī)勃勃;也是罪與罰的審判之地。在這里，蒂蒂們學(xué)會(huì)人類不能孤立存在，對(duì)抗整個(gè)世界，人類必然孤立無(wú)援。青鳥，真的存在嗎?雖然蒂蒂們并沒有抓住那只美麗的會(huì)唱歌的青鳥，但是善意、勇氣和不服輸?shù)木瘢瑢?duì)家人的愛，對(duì)朋友的關(guān)心，讓他們最終明天身邊的小小幸福才最快樂。
是的，幸福的青鳥就在那兒，在你家樸實(shí)的小屋里，在身邊的柳條鳥籠里，就是和深愛你們的父母快樂地在一起。這本《青鳥》制作精美，配圖夢(mèng)幻優(yōu)美，語(yǔ)言活潑靈動(dòng)，喻意深刻別致，回歸人生的最初，真相如此純粹美好。人人都有心靈之光引導(dǎo)我們前進(jìn)，人人都可以擁有幸福的青鳥，如此單純美好。
青鳥的讀后感 篇35
最開始知道“青鳥”，是在《三毛流浪記》里看到的。她說，洪都拉斯是青鳥不到的地方，人們從沒聽過他的名字，便也沒有夢(mèng)了。不知如今的洪都拉斯怎么樣了，有沒有被旅游熱潮所淹沒。畢竟，這是一個(gè)旅游熱情高漲的時(shí)代，而那里有著瑪雅古老文明。在三毛的筆下，洪都拉斯的首都，得古西加爾巴的城市里一輛輛紅色公交在城市里穿行，他們有一個(gè)美麗的名字，便是“青鳥”。
可是這座城市，街邊充斥著乞討的兒童和苦難的人們。這是一個(gè)哀愁的城市，是離幸福很遠(yuǎn)的地方�！肚帏B》這本書在書架上放了很長(zhǎng)時(shí)間，趁著假期，終于把讀后摘記寫完了。寫得好與不好另說，聊以解悶而已。這是一本童話式的劇本，主要講述兩個(gè)窮人家的孩子，蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕夜的一系列神奇遭遇。這本書是比利時(shí)作家莫里斯.梅特林克所寫，他想象力奇特，以神話隱喻來(lái)表達(dá)現(xiàn)實(shí)情感，象征派戲劇的代表作家。
在青鳥這本書里，用到了大量象征手法。比如青鳥，象征著幸福。蒂蒂兒和他的妹妹在光明以及其他物體靈魂的幫助陪伴下，在夢(mèng)的迷霧中尋找青鳥。當(dāng)?shù)俚賰汉兔妹米哌M(jìn)記憶之鄉(xiāng)，第一次遇見了青鳥。他們?cè)谟洃泧?guó)之鄉(xiāng)見到了死去的爺爺奶奶還有弟弟妹妹們，在幸福時(shí)光中發(fā)現(xiàn)了廊檐下的青鳥。他的爺爺奶奶告訴他，只要每次蒂蒂兒他們想起死去的親人，他們就會(huì)從死亡的睡眠中醒過來(lái)。這只青鳥也是在他們的想念中緩緩醒過來(lái)的。在書里，這只鳥是山烏鳥，這種鳥通身黑色。當(dāng)他把青鳥帶離記憶國(guó)，以幸福為養(yǎng)料的青鳥又變成了它原本的黑色。在書的最后，夢(mèng)醒后的蒂蒂兒意外地發(fā)現(xiàn)，青鳥竟然就在自己家里。而家里這只青鳥，叫做斑鳩。百度百科上是這樣形容斑鳩的：背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數(shù)頸部有黑白交替的環(huán)，鳴聲為單調(diào)的“咕咕”聲。
只有幸福能夠讓鳥兒變成藍(lán)色。在幸福樂園里，肥胖的幸福們大吃大喝，看起來(lái)快樂無(wú)比。這些肥胖幸福們有富翁的幸福，有虛榮心幸福，有無(wú)所事事幸福，有什么不懂幸福，他們每天大開宴席，享受美食。而痛苦就住在隔壁，中間只隔著一道紗幕，正義從天上吹下來(lái)的風(fēng)，或者永恒從地下吹來(lái)的風(fēng)，每時(shí)每刻都掀起這道紗幕。他們?cè)谡x和永恒的面前脆弱不堪，在光明面前同樣弱不禁風(fēng)。一不小心，這些外形巨大的幸福們便墜入了痛苦的幽暗洞穴。
與之相對(duì)的是家庭領(lǐng)隊(duì)幸福，他們不管在窮人那里，還是富人那里，他們同樣熱忱真誠(chéng)，給人們帶來(lái)快樂。未來(lái)王國(guó)里，一片純凈的藍(lán)色，所有未出生的孩子都聚集在這里，一邊等待出生，一邊準(zhǔn)備著帶給世界的禮物。有的是發(fā)明，有的是思想，也有的是疾病，是屠殺。他們同樣快樂焦急的等待著出生，還不知道活著的痛苦和歡樂。
陪著蒂蒂兒和米蒂兒去這些各種各樣王國(guó)的，是他家里各種各樣的動(dòng)物和物體：貓、狗、水、火、面包和糖。在寶石的幫助下，這些動(dòng)物們東西們的靈魂脫離自己的形體束縛，展現(xiàn)自己的生命。他們各有特點(diǎn)：貓狡猾聰明，狗忠誠(chéng)卑下，水溫柔，火脾氣火爆，面包軟綿綿，糖甜言蜜語(yǔ)。他們各有特色，吵吵嚷嚷，好不神奇!狗是最讓人印象深刻的一個(gè)形象。他對(duì)主人愚忠，在困難面前誓死保護(hù)主人。主人對(duì)他惡聲惡氣，打他罵他，他倒覺得開心。那樣一副面孔，比貓?zhí)搨位^的面孔還叫人惡心呢!這本書的可讀之處，便在于，在純真的童話世界里，尋找幸福的初心。我想，蒂蒂兒和米蒂兒一定還希望女巫拿出寶石闖進(jìn)家里，邀請(qǐng)他們?nèi)ふ仪帏B!如果有哪位找到那只鳥，請(qǐng)把鳥還給我們好嗎?為了我們今后的幸福，我們需要青鳥!
青鳥的讀后感 篇36
幸福在哪里？幸福其實(shí)就在你身邊，它悄悄地潛伏在你身邊。每個(gè)人都得帶著一雙明亮的眼睛，去尋找幸福。做一個(gè)關(guān)注生活。善于發(fā)現(xiàn)幸福快樂的人，對(duì)自己的人生也有莫大的幫助？？《青鳥》這本書讓我在無(wú)形中明白了這個(gè)道理。
故事講述了兄妹狄狄與美狄在睡夢(mèng)中聽從了仙女的話語(yǔ)。先后去到了不同的國(guó)度冒險(xiǎn)，尋找給人帶來(lái)幸福的青鳥，最終在未來(lái)王國(guó)找到青鳥。醒來(lái)時(shí)，鄰居家妹妹祈求狄狄把一只小鳥送給她，當(dāng)?shù)业野研▲B送給鄰居時(shí)，普通無(wú)常的小鳥竟然變成了，為人帶來(lái)幸福的青鳥，飛向了自由蔚藍(lán)的天空。
合上這本書，我長(zhǎng)嘆一口氣，深有感觸：幸福并不是可遇不可求。它就像一只氣球。幸福可以由自己來(lái)創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。但是，如果一味，盲目地強(qiáng)求幸福的到來(lái)，那么它便會(huì)像小鳥似的飛走。不要待到回過頭來(lái)，才恍然大悟："原來(lái)幸福就在身邊！"既然書本帶給了我們這樣深刻的道理，那么現(xiàn)實(shí)中的多滋生活也該是如此：一天晚上，全家人都聚在客廳，專心致志地看著新聞。原本無(wú)聊的我，卻被一條感人的新聞吸引住了：一位少年，父母不幸因病去逝，卻仍舊是堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)分，還清了所有的債務(wù)。我從心底里由衷地對(duì)他產(chǎn)生了一種崇高的敬意。但是我又深深地自責(zé)起來(lái)，我的幸福不就在身邊嗎？為何天天將對(duì)我百般疼愛的父母親。爺爺奶奶，生出因?yàn)殡u毛蒜皮之小事，而產(chǎn)生的無(wú)名之火呢？于是乎，一天之后，青鳥便飛進(jìn)了我家里。
尋找身邊的無(wú)名青鳥，便是尋找生命中的幸福。
青鳥的讀后感 篇37
前幾天，我讀了青鳥，這本書充滿了想象力，讓我覺得非長(zhǎng)好看。
這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個(gè)貧窮的家里，元旦的晚上他們都睡了，來(lái)了一個(gè)老巫婆，它是一個(gè)仙女，他想讓兄妹倆幫他找到青鳥，于是他們就上路了，他們經(jīng)歷了重重困難，最終找到了青鳥。
其中，令我印象最深刻的是回到家后，他發(fā)現(xiàn)自己的鴿子變成了青色這是用她自己的努力換來(lái)的，她把這只青鳥帶給了生病的鄰居，他見了這只青鳥，病立即就好了。
我要學(xué)習(xí)帝帝爾的精神，一定要勇往直前，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而退縮。
以后我們要變得很勇敢，經(jīng)常幫助別人！
青鳥的讀后感 篇38
上周我拿到了一本新書，書名是《青鳥》，看到書名我不由自主地就會(huì)想到，是青色的鳥嗎？我長(zhǎng)這么大好像還沒有見到過這樣顏色的鳥，不知道里面會(huì)講到怎么樣的一只鳥，急得我逼正走著路呢，就迫不及待的想看看里面的內(nèi)容。里面竟然全是以對(duì)話的形式來(lái)完成的，讓我更想知道這個(gè)青鳥到底是一種什么鳥，看完后才恍然大悟，原來(lái)是借用青鳥也就是斑鳩，來(lái)講述了一篇有趣而感人的故事。
有一位仙女讓蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆一起幫一位生了病的小女孩找青鳥，兄妹倆一起來(lái)到了仙女貝麗呂娜的仙宮做好準(zhǔn)備就出發(fā)了，再找青鳥的路上，他們遇到過危險(xiǎn)，遇到過各種坎坷，但他們始終都沒有放棄。最終找到了幾處有青鳥生長(zhǎng)的地方，但那里的青鳥都死掉了。最后兄妹倆決定將自己養(yǎng)的青鳥送給他們，小姑娘高興的拿著青鳥，但由于沒拿穩(wěn)籠子掉在地上，甩開籠門青鳥飛走了。而這一切又是一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榕従舆^來(lái)，媽媽叫醒他，竟發(fā)現(xiàn)女鄰居居然和夢(mèng)中的仙女樣子一模一樣，而且她過來(lái)也是找青鳥的。
這本書從夢(mèng)境倒像是生活中的故事連接，很有趣，我也為他們那種互幫互助的精神而感動(dòng)！
青鳥的讀后感 篇39
在美好的暑假里我閱讀了莫里斯。梅特林克先生的《青鳥》，他是一位劇作家、散文家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《青鳥》、《花的智慧》等。
這本書主要講了：一戶窮人家生活著哥妹倆和他們的爸媽，一天晚上，一位仙女化作一位老太太，聲稱自己需要一只青鳥，仙女激活了身邊的每一種東西，有水姑娘，有牛奶小姐……就連貓狗都可以站立行走，說人話了，于是他們翻出窗戶，開始了尋找青鳥之旅。他們?cè)谙膳膶m殿挑選好衣服后就出發(fā)了，他們首先去了回憶國(guó)，在那里，他們見到了已故的爺爺奶奶和他們的七個(gè)姊妹，然而他們并沒有找到真正的青鳥，其次他們?nèi)チ似岷诘囊箤m，貓女士和夜神想用魔鬼、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、陰森、恐怖和死亡讓他們無(wú)功而返，卻沒能成功，但真正的青鳥沒能抓住。其次去了幸福園。然后去了未來(lái)國(guó)、墓地、森林卻終究沒能獲得一只青鳥，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，青鳥就是哥哥的鴿子，就把它給了“仙女”。
青鳥的讀后感 篇40
在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥》這本書主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過著快樂的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥。仙女給了兄妹倆了一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥。他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥兒變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后病馬上就好了。這時(shí)，一切是那么美好。我覺得他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。
現(xiàn)在的生活是幸福德，我希望你們也能體會(huì)到，因?yàn)椋腋＞驮谀闵磉叀?/p>
青鳥的讀后感 篇41
《青鳥》這本書非常的吸引我，他故事情節(jié)富有幻想，語(yǔ)言優(yōu)美，寓意深刻。
故事講的是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆幫助她找到青鳥，治好女兒的病，并讓水神、火神、狗、貓……的靈魂陪伴著他們。他們一路上，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，棣棣非常勇敢，咪棣也非常乖。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@和墓地，但并未找到真正的青鳥，回憶國(guó)的青鳥最后變成了黑色的，夜神宮殿的青鳥見到陽(yáng)光就死了，未來(lái)世界的青鳥飛走了，墓地的青鳥不是青色的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，眨眼間一年過去了。任務(wù)的期限到了，要離別了，大家依次跟孩子們道別，棣棣和咪棣回家后，發(fā)現(xiàn)自己家籠子里的鳥竟然變成了青鳥，鄰居太太的女兒生病了很久，想要借棣棣的小鳥用一下，以前弟弟沒舍得給，現(xiàn)在毫不猶豫的借給她，治好了鄰居女兒的病。
這讓我懂得了：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。正如作者所說：“每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福不是這樣難得的，如果我們每個(gè)人都懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福盡在咫尺�！�
青鳥的讀后感 篇42
這本書是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂的圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非�？蓱z的小女孩尋找青鳥。他們路過了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒有可以找到青鳥。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的問題：什么是幸福？《青鳥》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂;讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥》，我幸福！我快樂！
青鳥的讀后感 篇43
這幾天我讀完了《青鳥》這本書。
青鳥就是一只全身上下都是青色的鳥。誰(shuí)找到它，誰(shuí)就能找到幸福。仙女蓓麗呂的女兒就是為了找到幸福，所以她想找到青鳥。笛迪爾和美迪爾兩個(gè)小朋友決心幫助蓓麗呂找到青鳥，治好蓓麗呂女兒的病。
我覺得笛迪爾是一個(gè)勇敢的小男孩，因?yàn)樗麄冊(cè)谝股竦膶m殿找青鳥時(shí)，夜神為了不讓兄妹倆找到青鳥，知道自己的秘密，便用各種可怕的東西來(lái)嚇唬笛迪爾，不讓他打開門。但笛迪爾一點(diǎn)兒也不怕，勇敢地打開了每一扇門。笛迪爾這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這一段旅程中，最忠誠(chéng)的“人”是狗。狗就是笛迪爾和美迪爾的保鏢，在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)他們倆。尤其是在樹木的靈魂和野獸打兄妹倆時(shí)，狗便奮不顧身地保衛(wèi)小主人，但它自己受了重傷。生活中也是這樣，人與人之間真誠(chéng)相待，遇見困難才能互相幫助。
看了這本書我明白了：幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊，只要我們努力去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
青鳥的讀后感 篇44
最近幾天，我讀了青鳥這本書，這本書的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克，書中引出幸福的青鳥在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊……。
這本書講的是一對(duì)小兄妹尋找青鳥的奇幻之旅。在一個(gè)平安夜，樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了鄰居貝克特太太。貝克特太太說她的女兒生病了，只有找到青鳥，病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽，踏上了尋找青鳥之路。陰險(xiǎn)狡猾的貓女士設(shè)下了重重障礙，兩個(gè)勇敢善良的孩子不畏艱難，在光神的幫助下克服了一切困難去尋找青鳥。圣誕節(jié)的早晨，迪迪和麥迪醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里的鴿子變成了青鳥。兩個(gè)孩子高興地提著鳥籠來(lái)到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空……
迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥，最終青鳥真的來(lái)到了他們的身邊。有矮胖的面包、有滑稽的方糖、有忠心的狗、嬌媚的貓、暴脾氣的火、恬靜的水、他們一起陪著兩兄妹面對(duì)各種困難，獲得了各種各樣的幸福和快樂。
讀完這本書，我明白了，學(xué)習(xí)和尋找青鳥一樣，都要付出努力和汗水。只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步。每個(gè)人都想去尋找自己的幸福，并為此經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。但其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它就在我的身邊，完成老師交給我的任務(wù)是一種幸福，助人為樂是一種幸福，為父母做家務(wù)是一種幸福，孝敬老人也是一種幸福，……總之，這本書中我最大的收獲，學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度生活，懂得珍惜和愛護(hù)身邊的一切就是幸福。
我非常喜歡《青鳥》這本書。
青鳥的讀后感 篇45
《青鳥》這本書很棒，描寫了萬(wàn)物的靈魂，友善又惡。死人的去處，未來(lái)嬰兒的去處。
這本書主要寫了：狄狄、美狄、水、面包、光、狗、貓、糖、火一起去為仙女貝麗呂娜尋找青鳥，治好他小女兒的病。
我最喜歡狄狄了，他聰明勇敢，團(tuán)結(jié)友愛。能理解他人，抑制力、責(zé)任感極強(qiáng)。他在夜的宮里不畏懼所有洞里的東西，一一尋找，不怕幽靈和戰(zhàn)爭(zhēng)，不畏疾病與黑暗，一路向前，沒人能該他的決定。
我也很喜歡狗，他不像貓，非常忠誠(chéng)忠誠(chéng)，他會(huì)在狄狄和美狄危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，來(lái)實(shí)行自己的使命。他會(huì)隨時(shí)跟著狄狄和美狄，要是光說這個(gè)地方他不能去，他會(huì)很傷心。
我最不喜歡貓了，她為了家族的榮耀，就一點(diǎn)也不忠誠(chéng)，老想找個(gè)機(jī)會(huì)殺到狄狄和美狄。總是在狄狄和美狄的背后是使壞，她接著主人對(duì)它的偏愛，總是在狗懲罰她的跑到主人面前喊冤，狄狄就會(huì)打狗，其實(shí)真正使壞的是那狡猾的貓。
我們要往美得方面去看，萬(wàn)物都是美好的，就連墳地都能變成成美麗的花園。
青鳥的讀后感 篇46
《青鳥》是比利時(shí)作家梅特林克的優(yōu)秀作品，講述了樵夫的兒子迪迪和女兒咪蒂為了尋找代表幸福的青鳥，展開的奇妙之旅。
迪迪是個(gè)很有責(zé)任心和男子漢氣概的男孩子，但是，他卻不愿意把最喜歡的鴿子送給別人。咪蒂是一個(gè)文靜乖巧的姑娘，她皮膚雪白，明眸善睞，她十分羨慕對(duì)面有錢人的生活。
平安夜的晚上，他們?cè)谙膳睇悈文鹊膸ьI(lǐng)下，在變化成人身的和靜物們的陪伴下，去尋找青鳥。
第一站他們?nèi)チ藨涯顕?guó)，去看望了去世多年的和兄弟。在懷念國(guó)過著非常愜意的生活，那里天空湛藍(lán)，綠樹成蔭。仙女說：“……盡管有些人去世了，但只要有人繼續(xù)懷念他們，他們就會(huì)像從前一樣幸福地活著�！苯又�，他們又去了夜宮，迪迪克服了恐懼，戰(zhàn)勝了黑暗和恐怖。
讓我最有感觸的是神秘的享樂宮之旅，在那里有很多很多的“幸�！�，而這些不同的“幸福”存在每一個(gè)家庭的每一個(gè)角落呢�！吧眢w健康幸�！辈皇亲蠲利惖�，但是很重要；還有近乎透明的“清新空氣幸�！�，穿著灰衣服的“愛戴父母幸福”，穿綠衣服的“樹林幸�！保┿@石衣服的“陽(yáng)光幸福”……是啊，這些幸福都在我們每個(gè)人的身邊！他們還看到了“無(wú)限快樂”，“快樂”，“公正快樂”……我跟隨著他們也進(jìn)行著這次享樂宮之旅程，幸福是什么呢？我深深地思考著。
直到去了未來(lái)國(guó)，我也跟著迪迪和咪蒂豁然開朗起來(lái)。是的，人的生命是短暫的，又是偉大的。人生的長(zhǎng)短并不重要，關(guān)鍵在于是否追求自己的價(jià)值和幸福。
什么是真正的幸福呢？經(jīng)過了這一次奇異夢(mèng)幻之旅，在的早晨，當(dāng)?shù)系虾瓦涞僭俅位氐阶约杭液�，感到了不一樣的幸福。迪迪心甘情愿地把自己最喜歡的鴿子送給了鄰居的小女兒，而咪蒂也不再羨慕富人家的生活。從原本自私、不原與人分享變得懂得奉獻(xiàn)，找到了真正的幸福。
每個(gè)人都有自己代表幸福的青鳥，你找到了嗎？幸福是什么呢？幸福是善良、愛心與奉獻(xiàn)！
青鳥的讀后感 篇47
我和媽媽一齊讀過許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥》來(lái)講講感觸。這是一個(gè)用心靈尋覓美好的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過程中，我終究理解，美好的真實(shí)意義便是給人以美好，自己才更挨近美好，一起美好就存在于咱們?nèi)兆拥拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件美妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ひ捯恢磺帏B，只需這只奇特的青鳥，才干找到美好。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋覓這只青鳥，他們?cè)诨叵雵?guó)、夜宮、吃苦宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪同下，歷盡了含辛茹苦，但青鳥總是得而復(fù)失，終究仍是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒有美好，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。可是，這奇特的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾理解了美好就在自己的身邊只需自己去尋覓，故事的結(jié)束，原先意味著美好的青鳥便是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與他人共享美好，學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了大方待人。
青鳥的故事告知咱們，生命的自身便是美好的，美好時(shí)時(shí)刻刻都在咱們身邊，哪里有愛哪里就有美好！當(dāng)你得到了美好請(qǐng)將它們和他人一齊共享吧。
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