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魯濱遜漂流記的讀書心得(匯編15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀書心得,希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記的讀書心得1
最近我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱遜在一次航行中,不幸遇到大風(fēng),留落荒島,船上的人都死了,只有他一人幸下來(lái),剛到荒島他理智面對(duì)困難,選擇住處,到荒島上去打獵,就這樣在荒島上過(guò)了二十八年,最終他回到了英國(guó)。
我并不是喜歡魯濱遜的驚險(xiǎn),而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難,他的命運(yùn)是好的,他在所有的船員中獨(dú)免一死。
我們?nèi)澜缑磕暧性S許多多的人不會(huì)自救而死去,全世界的人如果都會(huì)自救那可以存活下幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn),以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記的讀書心得2
讀了《魯濱遜漂流記》后,我深有感觸,一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個(gè)人用了幾十年的時(shí)間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”,我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)商人家庭,自幼酷愛(ài)航海,但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有坐以待斃,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是運(yùn)用自己的智慧和學(xué)到的技能,在孤島上種植了大片的莊稼,喂養(yǎng)了成群的羊,還建造了一座“城堡”,最令人震撼的是擁有了一個(gè)忠實(shí)的奴隸——星期五。他為自己營(yíng)造了一個(gè)較為舒適的生存環(huán)境,在荒島上生活了足足28年后,才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),再想到我自己,如果讓我一個(gè)人待在家里,估計(jì)一天就受不了了,更別說(shuō)是在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來(lái)的魯濱遜一比,我真是自嘆不如!
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中像我這樣的人很多,雖然學(xué)到了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,可真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中,能夠憑著一己之力逃出困境,那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
記得曾經(jīng)的一個(gè)新聞報(bào)道,一頭獵豹的孩子被幾只老虎盯上了,當(dāng)那只母豹發(fā)現(xiàn)后與之奮力搏斗,硬生生地咬死了那幾只老虎,最終自己也倒在了血泊之中。這只母豹為了孩子力戰(zhàn)群虎的意志力不正是我們所缺少、所需要的嗎?
也正是這種意志力,能夠在人們身處絕境時(shí)有生存下去的決心;也正是這種意志力,才會(huì)支撐著人們?cè)诮^望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
魯濱遜漂流記的讀書心得3
自從我們班級(jí)里設(shè)立了“三原色圖書角”之后,同學(xué)們都用自己省下來(lái)的零花錢,去新華書店買了王老師向我們推薦的好書,整整齊齊地排在圖書角里,那一本本五顏六色的圖書時(shí)時(shí)吸引著我。
在這個(gè)暑假里,我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意向不到的困難,靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活和科學(xué)的知識(shí),在那么一個(gè)孤島上生活了28年,最后終于排除萬(wàn)難,返回了故鄉(xiāng)。
這本書的主人公——魯濱遜,我對(duì)他真的是佩服得五體投地。他在那么一個(gè)荒島上竟然獨(dú)自生活了28年,整整28年啊!多么驚人的數(shù)字。∫俏以谶@個(gè)荒島上生活的話,肯定熬也熬不過(guò)去,哪怕是一個(gè)小時(shí)。他在荒島上憑的只是自己的雙手、雙腳,用它們做出所有的生活用具,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。相比較之下,我是那么不堪一擊,我要是離開父母,我會(huì)生活自理嗎?我不禁自己?jiǎn)栕约。想到這里,我決定要以魯濱遜為榜樣,在生活中遇到緊急問(wèn)題千萬(wàn)別慌,不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),要鎮(zhèn)定地解決問(wèn)題。要知道,這些可都是生活中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人應(yīng)該有的表現(xiàn)哦。
給我留下深刻印象的還有:魯濱遜的樂(lè)觀精神。剛剛漂流到荒島時(shí),因?yàn)橹挥兴粋(gè)人,所以做任何東西都要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間,很多事情在做了很長(zhǎng)時(shí)間之后,還是沒(méi)有成功,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò),總是冷靜地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再重新開始。終于辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào):有了船,有了盛東西用的器皿,有了面包……看到這里,我不禁反思自己以前的處事態(tài)度:我做事一旦失敗了,就會(huì)向周圍的人發(fā)脾氣,就會(huì)退縮,不想再在失敗的地方努力下去,F(xiàn)在我知道這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,平靜心態(tài),總結(jié)失敗的原因,接受教訓(xùn),再重新開始!這沒(méi)什么難為情的嘛。
能看到這本書,我真的受益匪淺啊,希望能在我們的“三原色圖書角”里看到更多、更好的書。
魯濱遜漂流記的讀書心得4
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了20--年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年,整整20--年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?,遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn),這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀,要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng),表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng),他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手,靠著智慧,利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具,克服無(wú)數(shù)困難,為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞,修筑柵欄, 馴養(yǎng)山羊,種植谷物,制造獨(dú)木舟,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包等,使自己的“生 活過(guò)得很富!。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具,甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間,但他失敗了再干,從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟,但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人,使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆;饦尯汀妒ソ(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng),既是為了生存,也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候,魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō):“這里的一切都是我 的!比绻锌赡,他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后,他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后, 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性, 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
魯濱遜漂流記的讀書心得5
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后,我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一:如果我是魯濱遜,當(dāng)自己獨(dú)自一人生活在小島會(huì)向書中的魯濱遜一樣永不低頭,永不放棄嗎?
問(wèn)題二:如果我是魯濱遜,我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?
問(wèn)題三:如果我是魯濱遜,當(dāng)船在風(fēng)雨中出事時(shí),我能像書中的魯濱遜一樣不屈服的繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?
而魯濱遜,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應(yīng)該怎么做。
《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
我要向魯濱遜看齊,向魯濱遜努力,向魯濱遜致敬。
我很喜歡書中的作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬(wàn)倍!笔茄,一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人,即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著向往,勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的精神。
《魯濱孫漂流記》我的良師,我的益友!漫漫之路,它將與我永遠(yuǎn)同行!
魯濱遜漂流記的讀書心得6
《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很讓人敬佩。
書中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),他逃到了一個(gè)荒島上,開始一無(wú)所有,但是他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
魯濱遜漂流記的讀書心得7
寒假中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻,在一次航海中遭遇大風(fēng)暴,伙伴們都淹死了,只有他幸存了下來(lái),但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上,他沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有灰心,始終堅(jiān)信著有一天能重返家園。他在荒島上開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊等,還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等,最后他和“星期五”幫助被綁架的船長(zhǎng)奪船回到了英國(guó)。
讀完了這本書,我最佩服主人公魯濱遜,佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力,他在困難面前永不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神,我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件,就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪,根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。
在生活中、學(xué)習(xí)中,我也常遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微不足道的。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中,不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。
魯濱遜漂流記的讀書心得8
人在一生中所遇到的困難數(shù)不勝數(shù),遇到的人防不勝防,對(duì)于自己而言,要想成功,就必須自己創(chuàng)造奇跡。
放假的日子里,我讀了一本名字叫做《魯濱遜漂流記》的書籍,我讀了之后,讓我覺(jué)得我和魯濱遜比起來(lái)實(shí)在是相差的太多了,我在生活中遇到困難常常都是自甘墮落,并沒(méi)有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng)造走出困難的道路。這本書主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對(duì),離開家開始了自己的航海生活,在一次意外中,魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上面,那里荒無(wú)人煙,但魯濱遜并沒(méi)有氣餒,他靠在船上拿下來(lái)的物資開始維持生計(jì),他靠自己的雙手在到上面活了下來(lái),靠自己克服了種種困難,后來(lái),他救下了一個(gè)土著人,取名叫做“星期五”,最后魯濱遜幫助了一個(gè)船長(zhǎng),并乘坐他的船回到了英國(guó)。
這個(gè)故事主要告訴我們遇到困難不能氣餒,靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔,盡管是遇到了再無(wú)法想象的事情,也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè)觀的心。魯濱遜在自己絕望的時(shí)候并沒(méi)有氣餒,他記錄了自己在島上的好處與壞處,并進(jìn)行對(duì)比,以此來(lái)安慰自己,他的這種自我安慰的辦法很好,同時(shí)也讓我們知道了他有一顆積極樂(lè)觀的心。
羅蘭說(shuō)過(guò):每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。人都是有意志的,有希望的`,有勇氣的,遇到再大的困難只要自己不氣餒,樂(lè)觀面對(duì),就什么也不怕了。《魯賓遜漂流記》是一本值得記住的書,如果有興趣,可以找來(lái)看一看魯濱遜的神奇事跡。
魯濱遜漂流記的讀書心得9
“我們都是魯賓遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)!
魯濱遜無(wú)疑是一個(gè)成功者。他的成功,并不在于他有多么富有,而在于他面對(duì)荒島時(shí)的樂(lè)觀與勇氣。他戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境,創(chuàng)造出了精彩的人生,這才是他的成功之處。
魯濱遜是一個(gè)不可否認(rèn)的成功者,但在成功的同時(shí),他也是孤獨(dú)的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏,但卻無(wú)法摒除精神上的寂寞,他無(wú)法消除孤獨(dú),因此他選擇學(xué)會(huì)孤獨(dú)。世界對(duì)于學(xué)會(huì)孤獨(dú)的魯濱遜而言,不僅僅隔著真實(shí)的海洋,還隔著精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險(xiǎn)”,最終對(duì)魯濱遜的教誨是:生活,總的來(lái)說(shuō),就是,或者應(yīng)該是一種普遍的孤獨(dú)行為。不僅在荒島上,即使在喧囂的人群當(dāng)中,人嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是孤獨(dú)一人。即使回到倫敦的街頭,魯濱遜依舊寫道:“我此刻在倫敦,世界上最密集的人群中,比起前二十八年囚禁在荒島上,享有多得多的孤獨(dú)!濒敒I遜不斷地想出海歷險(xiǎn),不斷地不甘于平凡,看上去好像只是他不知休止的魯莽行為,不知節(jié)制的發(fā)財(cái)夢(mèng)想,但實(shí)則不然,“生意不是我的本性,而闖蕩卻是。”這是使他反復(fù)出海的原因:總是不滿于現(xiàn)有的處境。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō):“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生,這更是生而為人的普遍境況:為生存而奮力掙扎!
在很多哲學(xué)家看來(lái),孤獨(dú)乃是人存在的本質(zhì)。孤獨(dú)不是一種心理狀態(tài),而是全人類要面對(duì)的客觀事實(shí),是一個(gè)“嚴(yán)肅的哲學(xué)問(wèn)題”。
“我們都是魯濱遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)。”
魯濱遜漂流記的讀書心得10
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨(dú)中,如何適應(yīng)荒島生活,依靠智慧和勇氣克服困難,最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事,而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過(guò)程;而這些困境——黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過(guò)。
魯濱遜面對(duì)困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念,在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅(jiān)持信念,一切難題都可以解決。我認(rèn)為:魯濱遜之所以能逃出荒島,就是和他這種樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣,是堅(jiān)持信念、苦中求樂(lè)、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未放棄過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè)無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報(bào)童出身的人,視工作為快樂(lè),結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品,改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持,把自己當(dāng)作魯濱遜一樣,置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念,就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!
魯濱遜漂流記的讀書心得600字精選四
這個(gè)寒假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng),不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象,不管是什么時(shí)候,它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海,他不聽父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái),流落到荒島上,當(dāng)我讀到這兒時(shí),我替他感到高興,他太幸運(yùn)了。俗話說(shuō)“大難不死,必有后!,我想:他一定會(huì)很快從荒島上逃生,從此過(guò)著幸福富裕的生活,沒(méi)想到,老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里,他遇到種。種困難,可他沒(méi)被困難打倒,勇于和大自然斗智斗勇,憑借自己的聰明和勇敢,戰(zhàn)勝了大自然,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí),我的整顆心都要跳出來(lái)了,真替他擔(dān)心,怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人,成為他們的美食,但是他憑著自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!
這本書讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神,像他一樣有著積極樂(lè)觀的心態(tài),那么什么困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛(ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著,那么多的困難,從來(lái)都勇敢地面對(duì),用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書,我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜,向他學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會(huì)隨著這本書啟航,在航行中,學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒,永不放棄。
魯濱遜漂流記的讀書心得11
這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們?cè)谝淮魏胶_^(guò)程中遇到了海災(zāi),整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái),他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中,他沒(méi)有放棄,而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字。≡谶@二十八年里,生活即使給予他很多挑戰(zhàn),但都不輕言放棄生命,迎難而上。最后,他終于回到了自己的家園。
讀完魯賓遜的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力,并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻一次次的創(chuàng)造奇跡。
像他這樣的人還有海倫凱勒,她幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫成一本書,名叫《假如給我三天光明》,鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。
我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神,每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,生活對(duì)你的打擊正是對(duì)你的考驗(yàn),我們不能輕言放棄,而是要積極樂(lè)觀的面對(duì),用自己的信念和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),終將成就我們自己的輝煌!
最后,我想告訴同學(xué)們:中國(guó)有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書!睍侨祟惖木袷臣Z,離開了書,世界將一片空白。所以,同學(xué)們,讓我們多看對(duì)我們有益的書吧,以書為伴,不負(fù)韶華!
魯濱遜漂流記的讀書心得12
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的作品。這部小說(shuō)描述的內(nèi)容并不復(fù)雜,講的是魯濱遜在一次意外中被流落到一個(gè)小島上,并奇跡般地在那里生活了幾十年,直到返回英國(guó)。
與普通人不同的是:魯濱遜并沒(méi)有埋怨上天對(duì)他的不公,他在小島上造房子,種植物……開始了他的新生活。在這段時(shí)間里,他還解救了一個(gè)土著人,魯濱遜稱他為"星期五",因?yàn)槟且惶煺檬切瞧谖。從此,他?星期五"生活在一起,還和他成為了好朋友,并且教會(huì)了"星期五"英語(yǔ)。在他回到祖國(guó)之前,他一直和"星期五"在一起。
在一個(gè)陌生的島嶼上生活幾十年,又奇跡般地回到祖國(guó),這的確是一個(gè)傳奇。魯濱遜之所以能再次返回家鄉(xiāng),是因?yàn)閺?qiáng)烈的求生一直在支持著他。他勇敢,機(jī)智,善良,堅(jiān)韌不拔。在一個(gè)陌生的島嶼上生活幾十年,要克服內(nèi)心的恐懼和寂寞,這不是常人所能做到的。魯濱遜除了有這些,他的毅力,機(jī)智勇敢都是值得我們學(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記的讀書心得13
你能在周圍親友都反對(duì)的情況下去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生存并制作出各種工具讓自己的生活舒適嗎?你能在僅有一個(gè)助手的情況下與大批野人搏斗嗎?大家也許都不能,但有一個(gè)人做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公,這本書就是講述了他在航海過(guò)程中遭遇風(fēng)暴,獨(dú)自一人流落荒島并在上面生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久,最終在英國(guó)船長(zhǎng)的幫助下返回故鄉(xiāng)的故事。
合上書的最后一頁(yè),我不禁心生敬佩魯濱遜那樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、勇于克服困難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。生活中,我們常會(huì)遇到一些困難,如考試成績(jī)差,學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西等,這時(shí)我們不能去躲避這些困難,而是要像魯濱遜那樣去勇敢地克服它們,只要我們?cè)诶Ь澈敛煌丝s,又有什么事情我們不會(huì)成功呢?
同樣,魯濱遜在面對(duì)失敗時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),不也是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他做過(guò)的事有很多其實(shí)都失敗了,但他從來(lái)不灰心喪氣。這些失敗的經(jīng)歷看似你在白費(fèi)力氣,但實(shí)際上都是魯濱遜經(jīng)驗(yàn)的積累,而正是有了這些失敗經(jīng)驗(yàn)的積累,才成就他日后的成功。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)也是這樣,要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)才能成功。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,用自己的雙手去成就一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。
魯濱遜漂流記的讀書心得14
在這個(gè)寒假中,我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。
它描述了一個(gè)年輕的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余,開始想辦法自救———做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァW罱K,他靠自己的雙手,憑借自己的智慧和力量,用了整整28年時(shí)間把一個(gè)荒島建成了一個(gè)世外桃源。美國(guó)著名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本把自己多年來(lái)在海上的經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,使“魯濱遜”成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,每一個(gè)人陪伴我,多孤單呢?我一定會(huì)憋死的。我覺(jué)得應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他這種不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣,有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手獲得財(cái)富,獲得勝利!
魯濱遜漂流記的讀書心得15
有一本書,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生,靠自己的智慧和勇氣,勇敢地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)生存。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》,它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人,不聽父母的勸阻,去海外探險(xiǎn)。在一次航海中,船在南美洲海岸附近觸礁,船身破裂,水手們都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有,而魯濱遜卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境,克服重重困難,生活了二十八年。
假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人生活在孤島上,我能活幾天?我該怎么辦?我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎?我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω。更何況,島上只有一個(gè)人,太孤獨(dú)了,太可怕了!換作我,肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。
讀了這本書,我覺(jué)得魯濱遜太了不起了!他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年,以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白,面對(duì)困難,我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望,我們也不能放棄,也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光,要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣,不畏任何艱險(xiǎn),機(jī)智地想辦法克服困難。以前,我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,總是學(xué)不好,遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能,不敢面對(duì)。現(xiàn)在,讀了這本書,我開始振作起來(lái),不再軟弱無(wú)能,不再垂頭喪氣了,開始與困難作斗爭(zhēng),在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實(shí),世界上有許多像魯濱遜那樣的人,如海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓,寫出了她的自傳;雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家--貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)造了他的成名之作;華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾,然而他沒(méi)有自暴自棄,勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí),已是世界聞名的青年學(xué)者了……
讀完了這本書,我懂得了許多道理,也明白了:作為一個(gè)新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái),勇敢地面對(duì)人生,做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱遜”。
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