《草船借箭》讀后感精選15篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《草船借箭》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草船借箭》讀后感1
我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人，只要看到別人比自己強比自己有才干，就會十分生氣，不是去奮發(fā)圖強，而是去嫉妒別人，想方設法去害比自己強的人。
三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人，他看到足智多某的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮一天造出十萬支弓箭，否則，就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支弓箭，讓周瑜的計謀落了空。
有些人因為怕別人超過自己，才產生嫉妒心理。當別人有了成績，做出了貢獻，受到了眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷，造謠多么愚蠢的表現。
讀了《草船借箭》我不由想到了自己，有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好，不總自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是我的嫉妒心理，嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。
《草船借箭》讀后感2
諸葛亮的足智多謀也是我們熟知的，我們都學過《草船借箭》里面都顯示出他是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他精通天文地理，有膽量和計謀。這些都在草船借箭里一一都表現出來。
東漢末年，周瑜陣下的諸葛亮是個很有才能的人，又比自己能干，所以一有機會就想置他于死地。在一次與曹軍水上交戰(zhàn)時，就讓諸葛亮在三天時間里造十萬支箭，而諸葛亮早已看出了他別有用心，所以在此之前已經想好了他的計劃，諸葛亮可是上知天文，下知地理，知道在第三天會有大霧，會刮什么樣的風，就這樣在第三天取回了十萬支箭。這些都是都足以證明了諸葛亮的聰明和才智。
我們要學習諸葛亮遇事要冷靜，要深思熟慮。更重要的是我們要學習他的虛心和心胸寬廣，虛心使人進步，驕傲使人落后。將來也好為我們的祖國作出貢獻，使祖國更加的強大。
《草船借箭》讀后感3
《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜，見諸葛亮處處比自己強，便以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可是并沒有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天，用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭，使周瑜的陰謀破壞了。
由此看來，周瑜不僅妒忌心強，心胸狹窄，而且十分狡猾陰險，疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住，甚至至于死地，竟不擇手段地陷害諸葛亮，真是極為卑鄙!
在人們的日常生活中，大家總會擔心別人會超過自己。當別人取得成就，做出貢獻的時候，這種人不是探究別人為什么成功，不是虛心好學、頑強拼搏，取人之長、補己之短，而是造謠、粉刺，甚至中傷陷害，這是一種多么愚昧無能的作為呀!
在世界上，妒忌這個東西，害處相當大。他可以讓一位圣賢人消失。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。否則，后果將不堪設想!
《草船借箭》讀后感4
三國時期，周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮答應了，并立下了軍令狀，如十天內造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意叫軍匠延遲造箭用的材料，又叫魯肅去探聽。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準備二十條快船，不過不能讓都督知道。魯肅答應了，去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
直到第三天四更，諸葛亮才出現，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮告訴魯肅說：“我們只管飲酒作樂，天亮了我們就回去。”箭，諸葛亮又下令把船調過頭來受箭。
天亮了，草把子上扎滿了箭，軍士們喊謝謝丞相的箭后，使向南岸。這是曹操才知道上了當。
魯肅把借箭的經過告訴了周瑜，周瑜自愧不如諸葛亮。
《草船借箭》讀后感5
我非常喜愛《三國演義》的故事，一天我在語文課本上看到一篇歷史故事《草船借箭》，我很感興趣的'讀起來。
這篇文章主要是講：周瑜要諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮說三天能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大，諸葛亮請魯肅一起坐船駛向離曹營很近的地方，便開始擂鼔吶喊。曹軍以為敵軍來了，忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時，才知是諸葛亮設計得了他們得箭。
讀了這個歷史故事，我最敬佩諸葛亮了，我覺得諸葛亮可真是一位高人。他是一名軍事家、天文學家，還是一名發(fā)明家。
我完全不知用什么詞語來形容他。有一次，我家飛進來一只蜜蜂，由于我的害怕，媽媽把它打死了。要是我發(fā)現它，我要把它消滅的一干二凈。
我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。
《草船借箭》讀后感6
自從我看完《草船借箭》之后，我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決，決定幫曹操一回。
說著我來到曹操的營地，曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計，讓諸葛亮不費吹灰之力騙走了十五六萬支箭，使他又驚又恨，緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬大軍大部分被燒死在赤壁上，自己帶領殘兵狼狽逃往北方，幸遇關羽念曹操當年恩義，將他放了，曹操才撿回了半條命跑了回來。我告訴曹操，我這里有新研制的2s武器可以擊敗周瑜，曹操說：“可我的士兵只會用長矛，不會用什么新式武器啊�！蔽艺f沒有關系，一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了！出去炸周瑜的陣地，不需十萬大軍。第二天，發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對陣，我一按按鈕一下幾道紅光向對面射去，敵營硝煙四起。曹操大喜，對我說“你就當我的軍事改革專家吧！”“不啦”我還要來到未來創(chuàng)造呢！
《草船借箭》讀后感7
諸葛亮，是三國時期杰出人物，足智多謀輔佐劉備創(chuàng)建蜀國，被封為丞相，我從中華成語故事草船借箭中更是對寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。
草船借箭講述了一個諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務，巧妙利用曹操水上作戰(zhàn)時的謹慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學生時代靈活運用所學知識解決各種問題也是一個好方法，例如運用語文、數學知識解決實際應用問題，運用科學、地理知識解答實際天氣問題……古代的草船借箭和現代的靈活運用這兩件事不都是以多種知識解決復雜問題的例子嗎！
看完這個故事，我既敬佩諸葛亮的聰明才華和對周瑜的寬容大度，又反感周瑜對諸葛亮的陰險狡詐，也明白一個道理：每一個成功者都寬容大度地勇敢面對磨難和人言，妒忌害人害己，杜絕妒忌，做個品德高尚的人。
《草船借箭》讀后感8
從古至今，有些人總是會妒忌比自己好的人。
三國時代的周瑜就是一個很好的例子。他見軍師諸葛亮處處高自己一籌，就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由；命諸葛亮在十萬多只箭；而足計多謀的諸葛亮胸有成足地答應下來。趁那一天大霧漫天去曹營“借”了十萬多只箭，而且在三天只內完成了，這讓周瑜啞口無言。
現在我們生活中也有這樣的人。早上，菜市場上有幾個小攤熱鬧非凡，還有幾個小攤冷冷清清。那幾個小攤就差貨充好貨，假裝降低價格，千方百計去賺錢。我們班也有這樣的人，只要哪一個人成績好了一點，他們就聚在一起說他的不是。這些其實都是一些不良風氣，不知道是傳承了還是變異了。
我想，我們如果發(fā)現別人哪一點比自己好，就可以把他當作我們的偶像，虛心學習別人的長處，不應該用這種小肚雞腸看待事物。
《草船借箭》讀后感9
今天，我讀了《三國演義》中的草船借箭。
這則故事講得是：周瑜嫉妒諸葛亮的才能想陷害他，就命令諸葛亮十天內造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天就行了，第一天和第二天都沒有動靜，直到第三天起了大霧，諸葛亮帶領士兵乘著滿載稻草人的船出擊草營，并擊鼓吶喊，曹操生性多疑，怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他們，于是曹營萬箭齊發(fā)，可都落在了諸葛亮設的稻草人身上。直到諸葛亮準備回營時，曹操才才知道自己上當了，可諸葛亮早就帶著十幾萬只曹操的箭船回營了。
讀了這個故事讓我知道了諸葛亮是個上知天文，下知地理的軍師，他能預測三天后必有大霧，這不是知識淵博嗎？如果沒有豐富的天文和自然知識，又如何能做出如此準確的判斷呢？以后我也要博覽群書，勤學好問，學而不厭，爭取能像諸葛亮一樣神機妙算。
《草船借箭》讀后感10
諸葛亮，想必大家都十分了解，他是劉備的軍師，十分的聰明。
在劉備與孫權聯合起來對抗曹操，但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口，讓諸葛亮造十萬支箭，讓他立下軍令狀。
結果諸葛亮識破了周瑜、魯肅、曹操的心與性格，并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭，讓周瑜佩服的五體投地，使自己避免了一死。
在這個故事里，諸葛亮就是因為自己神機妙算、安排周到，心思縝密、上知天文，下知地理、識人心，而且還心胸廣闊，顧全大局，為了不讓孫劉聯盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的任務。
在社會中，我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局，要多讀書學各種知識，還要多了解身邊的人。
《草船借箭》讀后感11
《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉著冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。
周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。
我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會上當送給諸葛亮那么多箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問：“十天能造好十萬支箭嗎？”諸葛亮說：“只需三天�！币驗橹T葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機妙算。
這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
《草船借箭》讀后感12
《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和，周瑜便讓諸葛亮在幾天時間之內造出幾萬支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國，讓箭全部都射在草船上，這樣就可以不費吹灰之力就得到了很多支箭。
我認為諸葛亮是一個十分聰明的人，他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺的周瑜聰明反被聰明誤，讓他輸得心服口服。
在整篇文章當中，我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段，周瑜看到了他借回了這么多支箭，不禁對他佩服得五體投地。是�。〖热辉缇鸵呀浿浪敲绰斆�，為何還要他下不了臺呢？
通過閱讀《草船借箭》，我明白了沖動是魔鬼，不能讓自己心生妒火，為了高顯自己的地位而去設害別人，更應該自己好好努力，通過自己的雙手去換來他人的關注。
《草船借箭》讀后感13
今天看了一個短篇，叫《草船借箭》，發(fā)生在三國演義里。非常有趣，我深受啟發(fā)。
據說這個故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前，曹魏大軍逼近江東。在的游說下，蜀國和決定聯合起來對抗曹操。但當時缺箭10萬，諸葛亮自告奮勇，下了軍令，答應三天內完成任務。然后，草船借箭的故事發(fā)生了。大霧天，諸葛亮命令二十只裝滿蚱蜢的船駛向曹軍水域，在未知情況下，曹操下令放箭。結果，二十艘船被曹駿放的箭所覆蓋，并成功地完成了造箭任務。這個故事給了人們深刻的啟示。我不僅欽佩諸葛亮的智謀，也為他的勇氣和自信所折服。他算了一下，那天會有霧，曹操會射箭，于是他喝著茶，聽著船艙里的箭。諸葛亮借舟箭成功與否，取決于天時地利人和。
在以后的學習中，我會向諸葛亮學習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧，但我可以借鑒他做事前的充分考慮和準備，做到“不打無準備之仗”。借助有利的機會和毅力，我們可以完成不可能的任務。
《草船借箭》讀后感14
今天，我聽了《三國演義》里面的諸葛亮草船借箭的故事。
故事講了，周瑜想害死諸葛亮，沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭，如果造不出來就要殺了諸葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的，但是還是答應了周瑜的條件。因為他已經想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣，用了二十條戰(zhàn)船，穿上放了許多稻草人，假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭，萬箭齊發(fā)，結果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭，足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。
在三國演義里面，我最喜歡的就諸葛亮，因為他總是神機妙算，懂得很多天文地理知識，非常聰明，我很佩服他。
《草船借箭》讀后感15
今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬支弓箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借弓箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是弓箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準了那天有大風，借助大風勢順水推舟，可以很快把他們送回來；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借弓箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。
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