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草船借箭讀后感

時(shí)間:2022-05-26 14:17:17 讀后感 我要投稿

草船借箭讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的草船借箭讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

草船借箭讀后感

  草船借箭讀后感1

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。吾給你們講講讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  吾的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天!币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

  草船借箭讀后感2

  今年暑假,我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借弓箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是弓箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦郏梢院芸彀阉麄兯突貋?lái);他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借弓箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦讀,潛心研究才能得到的。

  草船借箭讀后感3

  今天,讀了《草船借箭》,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮獨(dú)具慧眼,不與周瑜所計(jì)較,憑著自己”上知天文,中通人知,下曉地理!钡臏Y博知識(shí),在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營(yíng)中”借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的陰謀破滅了。

  讀后,我懂得了,一個(gè)人只有站得高,看的遠(yuǎn),才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會(huì)危及他人。

  草船借箭讀后感4

  羅貫中寫的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對(duì)我很有啟發(fā)。

  開始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán),曹軍逼近,東吳的周瑜說(shuō)我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的'弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,諸葛亮早就料到了,他說(shuō)我只用3天就能夠造出來(lái),還立下了軍令狀。家居廣告語(yǔ)

  第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧,假裝去攻打曹營(yíng),曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會(huì)扎住,因此就有弓箭了。

  為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績(jī),受眾人尊敬時(shí),有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無(wú)能的表現(xiàn)啊~

  嫉妒心這個(gè)東西很可怕,它會(huì)使人迷失自己,因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。

  草船借箭讀后感5

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天。”因?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

  草船借箭讀后感6

  今天,我聽了《三國(guó)演義》里面的諸葛亮草船借箭的故事。

  故事講了,周瑜想害死諸葛亮,沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬(wàn)枝箭,如果造不出來(lái)就要?dú)⒘酥T葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬(wàn)枝箭的,但是還是答應(yīng)了周瑜的條件。因?yàn)樗呀?jīng)想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣,用了二十條戰(zhàn)船,穿上放了許多稻草人,假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭,萬(wàn)箭齊發(fā),結(jié)果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭,足足有十二三萬(wàn)枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬(wàn)之箭。

  在三國(guó)演義里面,我最喜歡的就諸葛亮,因?yàn)樗偸巧駲C(jī)妙算,懂得很多天文地理知識(shí),非常聰明,我很佩服他。

  草船借箭讀后感7

  今天中午睡覺前,我讀了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說(shuō)軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

  草船借箭讀后感8

  我非常喜愛《三國(guó)演義》的故事,一天我在語(yǔ)文課本上看到一篇?dú)v史故事《草船借箭》,我很感興趣的讀起來(lái)。

  這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)三天能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船,每船三十名士兵,并布置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起坐船駛向離曹營(yíng)很近的地方,便開始擂鼔吶喊。曹軍以為敵軍來(lái)了,忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時(shí),才知是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們得箭。

  讀了這個(gè)歷史故事,我最敬佩諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。他是一名軍事家、天文學(xué)家,還是一名發(fā)明家。

  我完全不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。有一次,我家飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂,由于我的害怕,媽媽把它打死了。要是我發(fā)現(xiàn)它,我要把它消滅的一干二凈。

  我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。

  草船借箭讀后感9

  今天看了一個(gè)短篇,叫《草船借箭》,發(fā)生在三國(guó)演義里。非常有趣,我深受啟發(fā)。

  據(jù)說(shuō)這個(gè)故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前,曹魏大軍逼近江東。在的游說(shuō)下,蜀國(guó)和決定聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗曹操。但當(dāng)時(shí)缺箭10萬(wàn),諸葛亮自告奮勇,下了軍令,答應(yīng)三天內(nèi)完成任務(wù)。然后,草船借箭的故事發(fā)生了。大霧天,諸葛亮命令二十只裝滿蚱蜢的船駛向曹軍水域,在未知情況下,曹操下令放箭。結(jié)果,二十艘船被曹駿放的箭所覆蓋,并成功地完成了造箭任務(wù)。這個(gè)故事給了人們深刻的啟示。我不僅欽佩諸葛亮的智謀,也為他的勇氣和自信所折服。他算了一下,那天會(huì)有霧,曹操會(huì)射箭,于是他喝著茶,聽著船艙里的箭。諸葛亮借舟箭成功與否,取決于天時(shí)地利人和。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)向諸葛亮學(xué)習(xí)。雖然我比不上諸葛孔明的智慧,但我可以借鑒他做事前的充分考慮和準(zhǔn)備,做到“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。借助有利的機(jī)會(huì)和毅力,我們可以完成不可能的任務(wù)。

  草船借箭讀后感10

  今天吾讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō):“你必須在十天之內(nèi)給吾十萬(wàn)支箭,否則死罪!

  可諸葛亮卻出乎意料地說(shuō):不用十天吾就用三天。并且還立下軍令狀。原來(lái)他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順利取到十萬(wàn)支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,感嘆道:諸葛亮真是神機(jī)妙算,吾也比上他。

  諸葛亮的神機(jī)妙算不是天生的,是因?yàn)樗┯[群書知識(shí)豐富。天文地理知識(shí)了如指掌。所以吾們從小就要多讀書,積累更多知識(shí),長(zhǎng)大才能應(yīng)對(duì)更多挑戰(zhàn)。另外吾們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過(guò)自己的勤奮努力提高各項(xiàng)才能,去贏得勝利。

  草船借箭讀后感11

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)三天,三天就造好十萬(wàn)支箭,吾愿意立下軍令狀,三天不行吾但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥,這使吾明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽了吾的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來(lái)吧!

  草船借箭讀后感12

  《草船借箭》也是出自于《三國(guó)演義》,說(shuō)的是蜀、吳兩國(guó)聯(lián)合攻打魏國(guó)期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)間之內(nèi)造出幾萬(wàn)支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國(guó),讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺(tái)的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

  在整篇文章當(dāng)中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬(wàn)支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對(duì)他佩服得五體投地。是。〖热辉缇鸵呀(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺(tái)呢?

  通過(guò)閱讀《草船借箭》,我明白了沖動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好努力,通過(guò)自己的雙手去換來(lái)他人的關(guān)注。

  草船借箭讀后感13

  有一天,周瑜找到諸葛亮,說(shuō)軍中缺箭。他讓他造箭,問(wèn)他十天造好了沒有。諸葛亮說(shuō)三天就建好了。諸葛亮向魯肅求救后,魯肅撥了二十只快船,船上蓋滿了稻草。船上有三十名中士。過(guò)了一天兩天三天諸葛亮沒動(dòng)靜,第三天值班。

  諸葛亮叫魯肅上了船,船就開到了曹穎。諸葛亮叫士兵們喊,曹操起了疑心,不敢去那里。他只要求曹駿射箭,箭很多。天亮了,船上全是箭,他開回去的時(shí)候,周瑜恰好把箭搬開了。他聽到了諸葛亮借箭的全過(guò)程,還不如感嘆!

  草船借箭讀后感14

  草船借箭是一個(gè)家喻戶曉的典故,出自三國(guó)演義這本小說(shuō),內(nèi)容主要講述的是周瑜想借機(jī)鏟除諸葛亮,就使用了造箭的法子,但是諸葛亮不僅沒有害怕,而且說(shuō)三天能干完,并與周瑜立下了軍令狀,沒想到一計(jì)草船借箭,讓諸葛亮不僅收獲了10萬(wàn)支箭,而且還有多余,讓周瑜無(wú)話可說(shuō)。這個(gè)故事很有趣,不僅跌宕起伏,而且其精彩的對(duì)話與故事情節(jié),讓人非常喜歡。

  當(dāng)然了,這個(gè)故事也告訴我們,遇到困那時(shí)應(yīng)該多動(dòng)腦筋,不要一味的陷入困境本身,只有這樣,你才能反敗為勝,扭轉(zhuǎn)敗局。

  草船借箭讀后感15

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過(guò)了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來(lái),我是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

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