三國演義小學(xué)讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的三國演義小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義小學(xué)讀后感1
最近幾天,我讀了《三國演義》這一本書,這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!里面的內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信,是一部不可多得的名著,每當(dāng)我讀到它,就像是被迷住了一樣,過了好一會(huì)兒,我才回過神來。這一面的內(nèi)容基本上是這樣的:
東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結(jié)義,與曹操、孫權(quán)三位統(tǒng)治者并立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下,劉備經(jīng)過水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒有辜負(fù)劉備的期望,幫助蜀國立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象,但他在歷史中并不壞,是一代英雄,他統(tǒng)領(lǐng)的魏國最后成為這場大戰(zhàn)的獲勝者;孫權(quán)在整個(gè)《三國演義》中并不出眾,是一個(gè)中立,到了最后又跟劉備反目成仇,殺了關(guān)羽和張飛。
在整個(gè)三國演義中,各個(gè)人物很有特點(diǎn),如:關(guān)羽、趙云很勇猛,張飛很善戰(zhàn),諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠…………我們只有學(xué)習(xí)他們那種好精神,才能成功。還有,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要發(fā)展自己、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn),就能在事業(yè)上有著巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看,看過的再細(xì)細(xì)品味吧,一定有不小的收獲哦!
三國演義小學(xué)讀后感2
關(guān)羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰(zhàn)的武圣,他是的忠與義的化身。他的每一個(gè)故事,都深深地烙印在了我的心里。
關(guān)羽武藝高強(qiáng)、驍勇善戰(zhàn)。汜水關(guān)大戰(zhàn),他溫酒斬華雄;官渡之戰(zhàn),他斬顏良,誅文丑;他與劉備、張飛合力,“三英戰(zhàn)呂布”。
關(guān)羽不僅驍勇善戰(zhàn),并且十分忠誠。官渡之戰(zhàn)結(jié)束后,曹操更加敬重關(guān)羽了。曹操也想方設(shè)法欲將關(guān)羽收至麾下。但關(guān)羽仍不為所動(dòng),內(nèi)心惦念著當(dāng)時(shí)實(shí)力遠(yuǎn)不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。于是,他過五關(guān),斬六將,終于找到了他的結(jié)義大哥和三弟。
關(guān)羽不僅忠誠,還很講信義。在火燒赤壁后,曹操往華容道方向逃跑。趙云、張飛、關(guān)羽三人負(fù)責(zé)領(lǐng)軍埋伏于此。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、許褚兩員大將保護(hù),才能夠死里逃生。曹操領(lǐng)著殘兵敗將逃跑途中,被埋伏在草叢中的關(guān)羽以及士兵們發(fā)現(xiàn)。曹操求關(guān)羽放他一馬。關(guān)羽念在當(dāng)年曹操待自己不薄,便放走了曹操。關(guān)羽的講信義,令我敬佩。
關(guān)羽是武圣,他的忠誠與講信義,即便過去了千年,仍是人們津津樂道的佳話。忠義精神也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我的心目中,關(guān)羽是無人能及的。他的存在為中國文學(xué)史增添了一筆寶貴的財(cái)富。關(guān)羽永遠(yuǎn)值得后人景仰和學(xué)習(xí)!
三國演義小學(xué)讀后感3
最近,我迷上了三國演義。三國演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗浅B斆、機(jī)智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個(gè)。
諸葛亮臨死前料到魏廷(手下一名大將)要造反,便給了楊儀一個(gè)錦囊,告訴他,在魏廷造反時(shí)打開這個(gè)錦囊,諸葛亮死后,馬岱(也是諸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說:大將軍如今兵力很多,何必要投奔魏軍(曹睿)。后來,魏廷主動(dòng)攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰(zhàn)。但魏廷派手下放火截?cái)鄺顑x的糧道,就在楊儀的軍隊(duì)要被餓死的時(shí)候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個(gè)錦囊。當(dāng)火快要燒到軍營時(shí),楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來了。指著魏廷說:你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說:就是說一萬遍也行!話還沒說完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來,諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當(dāng)楊儀讓魏廷說的時(shí)候趁機(jī)殺死魏廷。
我對這個(gè)故事的印象最深。
三國演義小學(xué)讀后感4
《三國演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。
就說關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國害死了。
接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。
有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈?墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說:“趙云呀!你一身是膽呀!”
三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。
三國演義小學(xué)讀后感5
我喜歡讀書,讀了各種各樣的書,比如說:《今天我是升旗手》、《細(xì)米》,《窗邊的小豆豆》,《青銅葵花》等,但是,我印象最深刻的還是《三國演義》。
《三國演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事,《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說。小說描寫了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略上面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
諸葛亮,字孔明,乃一國之相,專門輔佐劉備,天資聰明,面目清秀,號(hào)稱為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服,無人能抵。當(dāng)然,他也是我最喜歡的文將。
而趙云,是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),武藝超群,很講義氣。在長坂坡殺兵斬將,救出劉禪,戰(zhàn)功屢屢,依言而行,從不起反心,也從不叫苦。死時(shí),和宮里的一棵巨松一起倒下。
這本書讓我懂得了許多謀略,我也要做一個(gè)有勇有謀的人。
三國演義小學(xué)讀后感6
《三國演義》就是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已就是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真就是伴我成長的一本好書。
三國演義小學(xué)讀后感7
我讀《三國演義》的時(shí)候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊(duì)伏兵。這個(gè)愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時(shí)間,F(xiàn)在想起來也覺得有趣。
第一次是五更天的時(shí)候,四周靜悄悄的,曹操以為自己逃脫了,便大笑起來,說:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預(yù)先在這里埋下伏兵,如何抵御?”他這一笑就惹出了趙云這隊(duì)伏兵。
第二次他從趙云手里逃脫了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等著他。
第三次曹操又逃脫到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽報(bào)恩放了他,曹操就被活捉了。
這個(gè)故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個(gè)逃跑的結(jié)局。我也聯(lián)想到了自己,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)自己取得了點(diǎn)滴成績時(shí),就沾沾自喜,有時(shí)上課喜歡走神,不開動(dòng)腦筋思考,會(huì)做的題目自以為是,結(jié)果考試成績又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。
曹凱捷 指導(dǎo)老師:吳艷玲
三國演義小學(xué)讀后感8
百家講壇,談笑古今,今天我們不講水滸,我們來講一講三國。這三國呢里面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦,他可是家喻戶曉的大人物。
這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的,人稱臥龍先生。傳說臥龍和鳳雛得一人便可得天下!從古至今,諸葛亮的故事是膾炙人口;馃啾、巧借荊州、舌戰(zhàn)群儒、七擒七縱……這些無一不讓后人驚嘆。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁:別人施計(jì),打諸葛亮,就在我們擔(dān)心諸葛亮?xí)r,諸葛亮便出場,把敵人的詭計(jì)破了,還又設(shè)計(jì)敵人,直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法,知天文、懂地理。還設(shè)計(jì)出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點(diǎn)。諸葛亮死后,威名并沒有減,還出計(jì)用自己的一座木雕,嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流?酌鞯臋C(jī)智,是誰都觸之不及的,因?yàn)榭酌魃钪恳粋(gè)敵人的性格,這才造就了今天的孔明。
歷史上的三國演義結(jié)束了,而那些人物卻永遠(yuǎn)的留在了人們心中!
三國演義小學(xué)讀后感9
寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門,到街上游玩,而對于我這個(gè)書蟲來說,我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。
羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號(hào)臥龍,南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨(dú)特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開,致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時(shí),"借"來東風(fēng)。北伐時(shí),道路崎嶇坎坷,不便運(yùn)糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其:鞠躬盡瘁,死而后已。
我以后也要發(fā)奮努力,爭做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。
三國演義小學(xué)讀后感10
這個(gè)假期我讀了《三國演義》這本書。書里明爭暗斗中藏著智慧,刀劍來往里閃著智慧,膽色里透著智慧,理智里顯現(xiàn)著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。
故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭,喊他扎營在路邊,并派王平陪他去?神R謖認(rèn)為諸葛亮過于小心,自作主張,把大營扎在山上,王平勸阻馬謖不要把大營扎在山上,馬謖不聽,結(jié)果被魏軍截?cái)嗔怂础J褴娍蕵O了,紛紛下山投降,丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖,大驚失色,他用了一計(jì),魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬,諸葛亮也降了三級(jí)。這個(gè)故事告訴我們做事不能魯莽,善于聽取別人的勸告。這使我想到,在生活中,我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次,我踢足球,爸爸喊我不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作,我做了一個(gè),結(jié)果摔了一跤,這讓我體會(huì)到,不聽別人的勸告,吃苦的是自己。
古往今來,人們總是能從《三國演義》這本書中學(xué)習(xí)到做人、處事的方法,把它變?yōu)橐簧膶氋F財(cái)富!度龂萘x》不愧是一本名著呀!
三國演義小學(xué)讀后感11
今日評(píng)曹操,是因?yàn)樗扔衅橇τ钟心懽R(shí),但曹操多疑,有一部分就是寫他多疑,結(jié)果大敗而歸:諸葛亮神機(jī)妙算,算到曹操多疑,于是背水下寨。探馬回報(bào),曹操笑曰:“怎有此事?”,親自披甲上馬,出寨來看。見劉備果然背水下寨,大大疑惑。幾天后,曹操謀士如云,猛將如雨,前來攻寨。劉備令懦弱的劉封出戰(zhàn),最后打敗,棄甲而逃。曹操士兵迤邐追趕。曹操卻教士兵回營,士兵莫名其妙,紛紛問曹操。操曰:“劉備背水下寨,本來就很奇怪,更有劉封出戰(zhàn)、棄甲而逃皆很奇怪,吾怕有埋伏,因此收兵回營。”此時(shí),劉備令士兵迎頭痛擊,曹操士兵抵擋不住,大敗而逃。這可算曹操多疑的一個(gè)鐵證。
曹操還有被評(píng)為奸雄,還有一個(gè)原因:曹操親友許攸問曰:“軍中糧尚可支幾時(shí)耳?”曹操曰:“可支一年耳。”攸笑曰:“恐未此多。”操曰:“可支五月耳!必煨涠觯唬骸拔嶂倚膩硗,公卻將事隱瞞耳!”操挽留曰:“……可支三月耳。”攸笑曰:“日聞曹公是個(gè)奸雄,今日一件,果名不虛傳!辈僖嘈υ唬骸柏M不聞‘兵不厭詐’?”附在攸耳邊,曰:“糧食止有此月耳!必舐曉唬骸靶莶m吾:糧已盡唉!”這也可算曹操奸雄的一個(gè)原因。
曹操奸詐、多疑,卻很有魄力,膽識(shí)。真是奸雄呀!
三國演義小學(xué)讀后感12
今天,我看了四大名著之一的《三國演義》。其中,第28章讓我的印象最深刻。
這一章講的是:諸葛倆不過覺得在這里,左有曹操,右有孫權(quán)。這樣子困在荊州怎么發(fā)展宏圖啊。于是,諸葛亮想了一個(gè)好計(jì)謀,就是叫劉備去把益州給攻下。劉備想了好一會(huì)兒,終于答應(yīng)了諸葛亮。他去后,怎么也不認(rèn)把自己的弟弟給殺了。后來,這里又被曹操攻打,劉備叫諸葛亮馬上來幫他,攻打曹軍。諸葛亮收到此信后,馬上帶領(lǐng)了趙云、張飛一起去打曹操,而關(guān)于就在荊州看守。諸葛亮和趙云乘船去,張飛則帶領(lǐng)一萬大兵從大陸殺向西川。最后,張飛先到了。它使了一個(gè)計(jì)謀,把嚴(yán)顏給抓住了。可他不怕死,這讓張飛非常欽佩,并且?guī)退山墸念^賠罪。嚴(yán)顏看了非常感動(dòng),決定幫他們一起去攻打,益州。
這篇文章告訴我們:你只需要丟別人好,別人自然也就會(huì)對你好;如果你對別人不好,別人也不會(huì)對你好。平日帶人一定要熱情,有困難的話要幫助他,下次只要你有困難,他就也會(huì)幫助你。
三國演義小學(xué)讀后感13
從天下大亂到群雄割據(jù),從三國鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。
《三國演義》有一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,如:熱血沸騰的桃園三結(jié)義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強(qiáng)的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機(jī)妙算的`諸葛亮、忠心耿耿的關(guān)羽、粗中帶細(xì)的張飛和驍勇善戰(zhàn)的曹操等等。
我最喜歡的是趙云。在長坂坡一戰(zhàn)中,趙云單槍匹馬,抵擋曹操的十萬大軍,不顧生死、血染戰(zhàn)袍,終于救出了自己的少主——阿斗。
讀到這里,我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢?想到這兒,我又陷入了沉思之中。
在上一次,老師讓我們回家獨(dú)立做幾道奧數(shù)題。我心不在焉的坐在書桌前,望著題目開始思考。想了一會(huì)兒便開始算起來。前兩道題還不是太深?yuàn)W的題目,我心想:那后面的題目是不是也不那么難呢?誰知,出乎我的意料。后面的題目是一個(gè)比一個(gè)難。我想了好一會(huì)兒,竟然驗(yàn)算出了幾個(gè)不同的答案。我很懊惱,便把書本合了起來,不再去看。
讀了這篇故事,我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅(jiān)持下去,才能成功。
。 度龂萘x》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事,還在字里行間蘊(yùn)藏了許許多多做人的道理,讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊!
三國演義小學(xué)讀后感14
《三國演義》對于我們來說并不陌生。里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物,比如:張飛、關(guān)羽、劉備等等。
在里面,大家也許最喜歡的就是諸葛亮,他精通許許多多的知識(shí),能夠知道別人的心里想著什么,也能知道許多的天文地理。
我最喜歡的就是關(guān)羽了。他過五關(guān)斬六將;在酒倒出來后,還沒冷時(shí)就殺了華雄;還有水淹七軍。這些都是關(guān)羽最精彩的故事。他不僅有智慧,而且還有著很好的武力。因?yàn)樗谡覄涞臅r(shí)候,得向曹操告辭,但是因?yàn)樗恢酪型ㄐ凶C才能出去。結(jié)果過了五關(guān),殺了六個(gè)將領(lǐng)。這也很使人震驚。
他也很講義氣,在華容道上,曹操本來要敗在他手里的,但是因?yàn)樗苤v義氣,曹操以前對他很好,他是個(gè)講義氣的人,所以就沒有殺了他。你說誰會(huì)這樣子,放著一個(gè)好好的機(jī)會(huì)不去捉,反而因?yàn)榱x氣兩個(gè)字而放棄了個(gè)好機(jī)會(huì)。我覺得他的的的確確很偉大。
我最不喜歡的就是劉禪了。在大敵當(dāng)前的情況下,竟然聽信奸臣的話,不管國家大事,飲酒取樂。等敵軍兵臨城下的時(shí)候竟然投降了。投降了也罷,沒想到他在魏國看蜀國的歌舞表演的時(shí)候竟然還很高興,其他蜀國大臣的眼淚都嘩啦啦的流出來了,他竟還沒有一絲傷心和難過的神情。果然真是個(gè)樂不思蜀的人。蜀國有他這種人,可真是慘啊。
《三國演義》講述了許多英雄氣概的人物,他們使我更喜歡這本書。
三國演義小學(xué)讀后感15
這學(xué)期,我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》,作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。
劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮,也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中,對我印象最深刻的人是:關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個(gè)刮骨療毒的英雄故事。故事的大概是這樣的:這一天,關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在亂箭中,一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂,他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去,找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說:“要盡快醫(yī)治,要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉,再刮去骨頭上的毒,然后敷上藥,最后用線縫好,這個(gè)過程會(huì)很疼痛,不知將軍害怕不害怕?”關(guān)羽哈哈大笑說:“我連死都不怕,還怕什么治病,還怕疼痛嗎?”醫(yī)治的過程,關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋,面帶微笑,贏得了華佗和所有人的敬佩。
看到這里,我覺得關(guān)羽好勇敢呀!他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。
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