水孩子讀后感（通用40篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的水孩子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水孩子讀后感 篇1
通過對(duì)《水孩子》的閱讀，我非常的喜愛這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。
湯姆到哈特荷府掃煙囪，被別人誤認(rèn)為是小偷，大家一起追趕湯姆，經(jīng)過湯姆曲折的逃離過程，最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候，奇妙的發(fā)生了變化，變成了水孩子，并且在仙女的`感化下，經(jīng)過各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長大成人的故事。
這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西，比如，湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候，故事告訴我們，只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，做自己不愿意做的事情，人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)，所有在人世間犯得罪惡，今后必定遭到懲罰。
讀了這本書，我受到了很多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人，不能欺負(fù)比你弱小的人，要幫助別人，要有愛心……我現(xiàn)在要多讀書，讀好書，那么以后就可以更好得幫助別人了。
水孩子讀后感 篇2
我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的.事情，他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。
在美麗仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠實(shí)、很勇敢的男子漢，又開始過上了幸福的生活。
這本書真的很奇妙！深深地吸引了我，我非常喜歡看這本書。
水孩子讀后感 篇3
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒有人關(guān)愛他，沒有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的.活�？纯礈�，想想我們，我們是多么幸福啊!湯姆沒有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來他們逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子。但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇4
在假期里，我讀了《水孩子》這本書。這本書的故事情節(jié)豐富多彩、生動(dòng)有趣，讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書講了一個(gè)名叫湯姆的小男孩身上發(fā)生的故事。湯姆從小失去了爸爸媽媽，每天都要在城里幫人家打掃煙囪。他不怕臟、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的干活，給師傅格林姆賺了很多錢。但是他師傅還是經(jīng)常欺負(fù)他，在這種惡略的環(huán)境下，湯姆仍然非常樂觀，勇敢得去面對(duì)生活。
再一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位水仙女，他在水仙女地指引和幫助下，經(jīng)歷了各種各樣奇妙的'事情與考驗(yàn)后，終于變成一個(gè)善良、有愛心的水孩子。
書中的小湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆不怕困難，敢于和困難斗爭的精神。現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件特別好，卻養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。以后，我一定要改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
水孩子讀后感 篇5
《水孩子》這本書一到手，我便迫不及待地翻開了它……
故事里的主人公湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來的'錢都花掉，買啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女的女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過上了快樂的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾……
這是一本好書，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
水孩子讀后感 篇6
本周，我看了一本［英］查理金斯萊寫得《水孩子》。
這本書的主人公是水孩子。他還沒有變水孩子時(shí)本來是個(gè)掃煙囪的孩子。在他掃煙囪的`一天里他有時(shí)候哭有時(shí)候笑，可當(dāng)一次去大戶人家掃煙囪時(shí)，被人認(rèn)為他偷了別人的東西的時(shí)候，跑到了河邊想要清洗一下，于是，他跳進(jìn)了河里慢慢地就了水孩子。
讀這本書我感受到了他勇敢去面對(duì)生活的事實(shí)，感受到他不管遇到什么都很堅(jiān)強(qiáng)……
這本書告訴了我們做人要有勇氣，而且要勇敢的去面對(duì)。
水孩子讀后感 篇7
《愛麗小姐變成了水孩子》，這個(gè)故事主要講的是：有一位教授，有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚，教授吧水孩子釣上了，水孩子的心里是這樣想的：“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子�！比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的心情用兩個(gè)詞表示的話是：“生氣和害怕�！蔽矣X得這里面的'好詞是：“礁石，公爵、悶悶、教授、趁機(jī)�！蔽覍�(duì)這個(gè)故事的感受是：“不能抓海里、湖里、河里的魚和鯨，我們要保護(hù)海洋生物�！�
水孩子讀后感 篇8
今天，我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的`嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感 篇9
今天我看了《水孩子》這本書，這本書講的是一個(gè)個(gè)心慰的故事，一個(gè)個(gè)處目驚心的故事。
湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩，他不認(rèn)識(shí)字，也不知道他爸爸媽媽叫什么。生活中只有掃煙囪、挨餓、被打是家常便飯。有一次老板帶湯姆去約翰爵士的莊園，叫湯姆去掃煙囪的時(shí)候，在煙道迷路了，來到了一個(gè)小女孩子的房間，老保姆以為他是小偷，就想捉湯姆，所以湯姆一直逃跑把保姆甩了，老保姆然后問了主人艾利說：“那個(gè)人有沒有偷東西？”主人說 “沒有��！”然后老保姆派人去找湯姆。這時(shí)候，湯姆下山的時(shí)候很渴需要水，到了小溪，然后一喝水仙女把湯姆變成水孩子，接著在水里睡著了漂到很遠(yuǎn)的地方。同時(shí)湯姆這邊在仙女的幫助下來到了大海，湯姆問了很多動(dòng)物終于知道了個(gè)很多水孩子的`地方。湯姆來到了很多水孩子的地方。在那別交了很多好朋友也明白了很多道理。
這一本書讓我明白了苦近甘來的意思，讓人感動(dòng)。
水孩子讀后感 篇10
今天我讀完了《水孩子》這本書。這本書非常有趣，講的是掃煙囪的孩子湯姆的故事。
我簡單給描述一下內(nèi)容：湯姆被冤枉了，大人們以為他偷東西了，不停的.追趕。他從另一條小道跑掉了，翻過懸崖走下山坡在一個(gè)湖里睡著了，變成了水孩子，然后又經(jīng)歷了許多事情，然后又變成人的故事。
我覺得湯姆變得有愛心了，他幫龍蝦逃離危險(xiǎn)、捉小蟲給魚吃。我希望自己也能當(dāng)一次水孩子，變得善良，改掉自己的壞毛病。
還有我覺得仙女們的教育方法很好，用“你怎樣對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待你”這種方法，能讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。仙女們真好！專門幫助不幸的孩子們。
我也要像湯姆一樣改變自己。
水孩子讀后感 篇11
讀了《水孩子》之后，我知道了文章是這樣寫的：《水孩子》的開頭，主人公湯姆是一個(gè)愚昧無知，又臟又黑，還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子，整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆不斷改正自己的'缺點(diǎn)，慢慢長大成人。但是，湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后，湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯 ……
“要想干凈的人自然會(huì)干凈�！蔽乙驕穼W(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)自律，我還要不斷地成長。
讀了《水孩子》之后，我知道了一件事：湯姆本來是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子，仙女把他變成水孩子后，一切都變了。
水孩子讀后感 篇12
今天，我閱讀了一本《水孩子》的童話書，這書的內(nèi)容妙趣橫生。
這篇文章的主人公是湯姆，他從小沒有父母，所以沒錢讀書，也不會(huì)寫字，就出來打工，然后他受到他人種種的虐待，但他不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活，在一次偶然的情況下湯姆來到一個(gè)叫“哈索傲”的地方，遇見一位和藹可親的老婆婆留下了他。第二天，他跑出來到河邊洗了個(gè)澡，變成了水孩子，他便游向大海，經(jīng)歷了種種困難，終于過上了幸福的`生活。
我看了這本書，我要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他那種不怕困難的精神。我要在生活中和他一樣。
水孩子讀后感 篇13
《水孩子》這本書很有趣，我讀了愛不釋手，它講述的是一個(gè)叫湯姆的男孩子，給一個(gè)掃煙囪的人打工，那人是他的師傅，名叫葛林先生，他經(jīng)常打湯姆，在那時(shí)候，湯姆就哭，可是，當(dāng)湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時(shí)，他就笑。而當(dāng)他師傅給他喝一口自己喝剩下的.啤酒時(shí)，他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，跑到小河里睡了一覺，就被仙人們變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)過一番奇遇后，去到了大海。又見識(shí)了很多動(dòng)物，又見到了懲惡仙人和福善仙人，最后，湯姆變好了。
從這個(gè)故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點(diǎn)一滴地改正自己的不足，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點(diǎn)。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗，可他原本是認(rèn)為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗，她也是美的。
這本書真好，我也要改正自己的不足。
水孩子讀后感 篇14
暑假里，我讀了另一本書，是英國作家金斯利寫的《水孩子》。
《水孩子》主要講了湯姆從一個(gè)掃煙囪的孩子變成水孩子又長大的故事。
讀完這本書，我覺得它實(shí)在是本好書，因?yàn)檫@本書以幽默天真的語言向我們展現(xiàn)了許多道理和許多好品質(zhì)。
我印象最深的一句話就是“你怎么待人，她就怎么待你”，還有仙女說的：“想干凈的.人會(huì)干凈，想臟臭的人就會(huì)臟臭”。我認(rèn)為這位仙女說的很對(duì)，因?yàn)樾睦锞筒幌胱兒玫娜�，一定不�?huì)做出讓自己變好的事，她就永遠(yuǎn)不會(huì)變成好人。
水孩子讀后感 篇15
我讀了一本課外書叫水孩子，它主要講的是，一個(gè)叫湯姆的小男孩，是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。
在懲惡仙人的教育下，他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于改正錯(cuò)誤，不再欺負(fù)水里的`小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下，他變成了一個(gè)善良的水孩子。
這本書告訴我們，每個(gè)人的本性都是善良的，只要得到好的教育，都會(huì)善待別人。還有，就是在做錯(cuò)事時(shí)，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并即時(shí)改正，這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。
我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)不怕困難，做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。
水孩子讀后感 篇16
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作，寫成于1863年。
故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待，但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí)，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個(gè)水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長。在仙女的.感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個(gè)真正的男子漢。
我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風(fēng)趣，又親切自然，吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí)，它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野，豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識(shí)，使我明白了許多生活的道理，知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》，我暗暗下定決心：一定要像水孩子湯姆那樣，愛清潔，行善事，同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣，學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察，再用自己的智慧去思考，克服困難，獨(dú)立地做事，健康而快樂地成長。
水孩子讀后感 篇17
《水孩子》的故事我閱讀完了，它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，是我最喜歡看的圖書之一，我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn)�，它講到了湯姆、葛林、愛麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦之間發(fā)生的事情。
湯姆是故事中的主人公，也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí)，沉睡在小河里，偶然變成了水孩子，經(jīng)過一步一步地刻苦努力，最終成長為一名真正的男子漢。
湯姆的師傅叫葛林，是我最討厭的人物。他不僅欺負(fù)湯姆，而且還十分的貪心，結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng)，得到了應(yīng)有的懲罰。
愛麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下，她完成了很多幫助別人的.任務(wù)，在故事的結(jié)局和湯姆手牽手，幸福地生活在一起，讓我們十分地羨慕!
懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦，他們的故事我就不再贅述了，希望小朋友能認(rèn)真閱讀，發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。
水孩子讀后感 篇18
在一個(gè)陽光明媚的日子里，媽媽帶我到新華書店買了一本《水孩子》，帶回家看。這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的'，因?yàn)樗焯觳幌茨�，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所以變得很黑�，F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧！
掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天，他路途中遇見了以普通婦女出現(xiàn)的仙女，在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，他開始獨(dú)自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，比如：以前老愛捉弄人，不愛洗臉等等，但是后來成為一個(gè)真正的男子漢。
《水孩子》這本書詼諧幽默，想象力生動(dòng)奇特，讀來妙趣橫生。這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，勇敢正直，這樣長大后才能成博聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇19
最艱我讀了一本水孩子的書，書的主人湯姆，是個(gè)飽受老板虐待的小男孩。
有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活，在這豪華的宅子里，他無意中闖進(jìn)了艾麗小姐的'房間，艾麗小姐被這個(gè)臟兮兮的，黑不溜秋的不速之客嚇壞了，大家以為他是小偷，都首忙腳亂的去追趕他，湯姆走投無路，逃進(jìn)森林里，在一個(gè)好心的人的幫助下，可在恍惚中，他來到了河邊，走入了水中，水森林里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，比如：龍蝦族 ，�？�，石蠶等。
水孩子讀后感 篇20
今天，我要給大家介紹的書是：《水孩子》。
《水孩子》這本書是英國查爾斯·金斯菜寫的書，這本書很好看也很有意思，好詞好句很多。
《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長的故事，這個(gè)故事想像奇特，靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí)，湯姆經(jīng)歷了許多艱難無比的事情，在他生長的過程中，湯姆收獲了知識(shí)，也收獲了更多的愛。湯姆還在仙女的.指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
通過湯姆的成長故事，我們能感受到勇敢、堅(jiān)持、努力的偉大意義，在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣，勇于挑戰(zhàn)、樂于助人、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，做最好的自己。
水孩子讀后感 篇21
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書，剛開始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒有接受過教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦，騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說：你得一個(gè)人去，用你的`眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說:“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人�！庇谑牵瑴吩谙膳闹笇�(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子，海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了，仙女們也越來越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
水孩子讀后感 篇22
《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長的書籍，講述的是一個(gè)無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍，書中有很多關(guān)于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍，書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的`事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。
這本書有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無可奈何、浩瀚無邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
水孩子讀后感 篇23
“水孩子”是一個(gè)很好的童話書，讀的書，我深深體會(huì)到這個(gè)道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究內(nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無父無母的孩子，他的'老板也是十分具有惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有通過一個(gè)沒有人去努力學(xué)習(xí)，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇。還與他的老板文化交流，讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵，成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人，關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書后，我真的為湯姆感到高興，因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛。 同時(shí)，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧，和一個(gè)朋友吵了一架，他和我的另一個(gè)知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說話了，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然后砰！
后來，我的朋友遇到困難時(shí)，轉(zhuǎn)向了我，我想幫助他，但我的朋友不開心，告訴我，如果我?guī)湍�，和折斷。正�?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容，為什么不能容納老朋友嗎？最后，我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時(shí)起，我們有三個(gè)比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是一個(gè)包容，是――愛！
水孩子讀后感 篇24
《水孩子》這本書共200頁，31000字。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。不過他卻非常的.善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒有上來。別人都認(rèn)為他死了，其實(shí)他并沒有死，而是被仙女變成了“水孩子”。他在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄?jiǎng)e人的習(xí)慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種種磨難，通過自己不懈的努力，終于湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過他的人們改正錯(cuò)誤。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們不能放棄幫助他，要安慰、鼓勵(lì)做一個(gè)有愛心的人。
水孩子讀后感 篇25
這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因?yàn)樗焯觳幌茨槪偌由厦刻於家獟吲K臟的`煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被＝林師傅＝待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨(dú)自在水中生＝，通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個(gè)真＝的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，＝敢正直，這樣長大后才能成薄聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇26
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的`童心 傾聽世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話，我覺得很美很美了。
原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后，我又慢慢地開始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒牵M(jìn)了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛的教育改變了他自私自利的本性，讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”，懂得了要用愛去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
水孩子讀后感 篇27
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒有人關(guān)愛他，沒有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活�？纯礈�，想想我們，我們是多么的幸福啊！湯姆沒有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的'小壞蛋。后來湯姆逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子，但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡，自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇28
《愛麗小姐變成了水孩子》，這個(gè)故事主要講的是：有一位教授，有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚，教授吧水孩子釣上了，水孩子的心里是這樣想的：“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子�！比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的.心情用兩個(gè)詞表示的話是：“生氣和害怕。”我覺得這里面的好詞是：“礁石，公爵、悶悶、教授、趁機(jī)�！蔽覍�(duì)這個(gè)故事的感受是：“不能抓海里、湖里、河里的魚和鯨，我們要保護(hù)海洋生物�！�
水孩子讀后感 篇29
我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因?yàn)闆]有上過學(xué)，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如：不講衛(wèi)生、自私、撒謊、骯臟。
有一次，湯姆去掃煙囪時(shí)候，迷失了方向，被人誤認(rèn)為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺的來到了凡谷，是一處寧靜、偏僻、富饒、幽深的地方，受到了老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)水孩子，他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的.身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習(xí)慣依然存在，他在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦們。自從他登上仙人島以后，仙女對(duì)他說：“你一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)正直，誠實(shí)善良的孩子。
我從湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，我還學(xué)到了自己的事情自己做，要做力所能及的事情，要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和愛心，我非常喜歡這本書。
水孩子讀后感 篇30
讀書能增長知識(shí)，使人進(jìn)步，我喜歡讀書也讀了很多書，其中一本叫做《水孩子》的書在我的記憶中留下了深刻的印象。這本書內(nèi)容精彩，情節(jié)跌宕起伏，使人百看不厭從中我還學(xué)到了許多道理。
這本書主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆在和他的'師傅格林姆斯打掃煙囪的時(shí)候，湯姆被當(dāng)成小偷，他一直跑，跑到了一個(gè)叫凡谷的地方，并被仙女變成了水孩子。從那以后，他就一直在尋找其他的水孩子，還認(rèn)識(shí)了懲惡夫人、揚(yáng)善夫人和一個(gè)愛麗的小女孩。湯姆在尋找愛麗的過程中，經(jīng)過了廢紙州，垃圾海，糖果省……湯姆在這些奇奇怪怪的地方遇到了各式各樣的人，他最終找到了愛麗，也見到了自己的師傅——格林姆斯。湯姆也改掉了他身上的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)的好孩子。
這本書中，有一個(gè)片段最精彩，那就是湯姆救龍蝦的那段。湯姆看見龍蝦被關(guān)在籠子里，便去拉龍蝦的尾巴想救他出來，不料龍蝦一個(gè)用力，把湯姆也拉進(jìn)籠子里來。正在他們想方設(shè)法逃出去的時(shí)候，一只老海獺游了過來，想吃了他們。于是湯姆和龍蝦齊心協(xié)力打敗了老海獺，湯姆成功地逃離了籠子，但是龍蝦卻逃不出來，湯姆費(fèi)了好大的勁才成功救出龍蝦。從中可以看出湯姆是個(gè)樂于助人的人，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，多幫助身邊的人。
我今后要看更多的書，增長我的知識(shí)。
水孩子讀后感 篇31
我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭遇，讓他變成了一個(gè)四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn)，最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。
仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。
湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗?fàn)幍?勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，要愛護(hù)上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。
好了，現(xiàn)在我在這里推薦這本書，希望有更多的朋友能看到它。
水孩子讀后感 篇32
《水孩子》這本書一到手，我便迫不及待地翻開了它——
故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉，買啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的.路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過上了快樂的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······
這是一本好書，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
水孩子讀后感 篇33
讀了《水孩子》，我感到無比的感動(dòng)與自卑。
《水孩子》，它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。
這本書最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾：當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí)，湯姆不計(jì)前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我是不是也不計(jì)前嫌，去幫助他（她）們呢？這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的.名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒有一個(gè)“格里姆斯”呢？這個(gè)故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！
欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮斗！雨后不一定會(huì)有彩虹，要想見到彩虹，必先經(jīng)歷風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！
水孩子讀后感 篇34
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的`教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧！
水孩子讀后感 篇35
《水孩子》里的湯姆，從小沒有爸爸、媽媽，每天都是清掃煙灰，在煙囪里爬上爬下。還要被師父打、罵�？伤�是很樂觀，經(jīng)過努力變成了可以在陸地和水里生活的水孩子。
我要學(xué)習(xí)小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭的`精神和勇氣。
媽媽說我無論是生活條件還是學(xué)習(xí)條件都比小湯姆好，但是去養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，特別是沒有和困難斗爭的精神。
我要向小湯姆學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
水孩子讀后感 篇36
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書，令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導(dǎo)下，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了各種奇遇，長成一個(gè)正直勇敢的人。
當(dāng)讀到：仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí)，我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆，甚至可以說他把湯姆還得走投無路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？我想也許他變成了一個(gè)善良的.人的緣故吧？湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對(duì)我有些不滿。記得那次去北京旅游，我和一個(gè)朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結(jié)果她忘了，我一連幾天不理她，還對(duì)他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真誠無私懂得寬容的人！
水孩子讀后感 篇37
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻�。可是，仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的`事情。最后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感 篇38
今天我讀了《水孩子》這本書，故事的內(nèi)容是這樣的：掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的`師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
文中的湯姆，一開始是一個(gè)很調(diào)皮很愛搗蛋的孩子，到了最后，他變成了一個(gè)非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
水孩子讀后感 篇39
我有一本《水孩子》，我十分愛讀。
它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下，他不怕困難，走遍千山萬水，見識(shí)了神奇的海洋世界，堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù)，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢。
這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作發(fā)展帶來的不好，那就是環(huán)境。
《水孩子》就像一個(gè)神奇的.小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚…… 一切都那么神奇！
水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn)，才能把事情給做好。
讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹，撿起一個(gè)垃圾，那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了！
水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學(xué)習(xí)！
勇敢、自信、執(zhí)著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。
水孩子讀后感 篇40
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的，但是書中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來，他為了和愛麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過自新，當(dāng)了一個(gè)好人，湯姆不計(jì)前嫌，是多么寬容啊！
我們也要有一顆寬容的`心，有句話說得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過來�？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無存，世界一定會(huì)變得更美好！
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