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水孩子讀后感

時間:2020-12-28 11:03:10 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感

  當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的水孩子讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

水孩子讀后感

水孩子讀后感1

  從前,有一個小孩叫湯姆。他是一個掃煙囪的窮孩子,沒有爸爸媽媽,只有一個師傅,他常常會無緣無故地被師傅打,但他從不生氣。仙女覺得他是個善良的孩子,為了讓他受到教育,于是將他變成了水孩子。

  一開始湯姆很粗魯,常常欺負一些小動物,但是過了一段時間,他慢慢地改變了,只是有時還會頑皮地往?淖炖锶。后來,在懲惡仙女和福善仙女的幫助下,湯姆徹底改變了,他不但愿意幫助別人, 還 非常勇敢。最終,他過上了幸福的生活。

  讀完這本書,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的心胸寬廣,不斤斤計較的精神。我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔,生活舒適,和湯姆相比,我是多么幸福呀!所以,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

水孩子讀后感2

  我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個神奇的故事,一個陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。

  這一個小男孩名叫湯姆,從小就父母雙亡,跟著師傅掃煙囪,這是一件非常辛苦的事情,他還受盡了師傅的欺負。有一次因被誤認為是小偷而逃跑,在艱辛的逃亡路上,他跳進水里變成了水孩子,調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍,也能在水里游泳,完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的海洋冒險之旅。

  在美麗仙女們的教育下,淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難,改掉了身上的壞毛病,變成了一個勤勞、懂禮貌、誠實、很勇敢的男子漢,又開始過上了幸福的生活。

  這本書真的很奇妙!深深地吸引了我,我非常喜歡看這本書。

水孩子讀后感3

  《水孩子》這本書的原著是英國作家,查爾斯·金斯利,改寫:姜慧。這本書生動地講述了一個名叫湯姆的掃煙囪的小男孩是怎樣變成水孩子,又如何在仙女的指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣的事情,最后長大成人的故事。

  小湯姆這個掃煙囪的小男孩在沒有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說上學(xué)、痛痛快快的洗個澡了;并且還要忍受著打、罵。當然我們現(xiàn)在的生活要比小湯姆以前的生活好過一千一萬倍。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜每一分每一秒,做個勤于思考、善于動腦的好學(xué)生。

  我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人的指導(dǎo)下成為了一個助人為樂、彬彬有禮的人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個彬彬有禮、助人為樂的好學(xué)生。

  這本書使我懂得了一些道理,不信你也去瞧一瞧《水孩子》。

水孩子讀后感4

  在這個炎熱的夏天,我讀了一本書,叫《水孩子》。

  這本書主要講了:一個掃煙囪的孩子,變成了水孩子。他開心過,傷心過,也犯過錯,但是,在仙女的指導(dǎo)下,經(jīng)歷了各種奇遇,最后長大成人。

  水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,這一點很值得我們學(xué)習(xí)。有一次,湯姆偷了仙女的糖吃,仙女很生氣,故意施法讓湯姆覺得糖越來越難吃,后來湯姆身上還長滿了刺,他向仙人承認了一切,仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認這點讓我感慨好榜樣。

  湯姆小時候犯下了大大小小的錯誤,我也一樣,但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時,姨媽買了三個布丁,表姐沒有來,就只有我和表弟吃。那時候我不懂事,表弟說要吃兩個,我又心理不平衡,便和他爭了起來。誰知,布丁在我們爭搶時掉了下來。表弟很生氣,耍起脾氣來,媽媽要我跟他道歉,我卻很不情愿地嘟嚷了一句,F(xiàn)在看了湯姆的行為,覺得自己不應(yīng)該這樣,表弟比我小,我應(yīng)該讓著他,怎么能跟他搶東西呢?

  讀了《水孩子》我感觸很深,以后我一定要想湯姆那樣,向湯姆學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感5

  《水孩子》這本書它不僅輕松幽默,還能給人啟示。

  我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書,它更是一本真正有益的書。

  通過這本書他告訴我,使我知道了一個有缺點的孩子如何變成一個真正勇敢的男子漢,是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的人才能到達勝利的彼岸。

  通過水孩子這本寓言故事,我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情,自己勇敢承擔責任,我要用真誠去感化別人,我還知道了愛心是救助一個人的有力武器,我還明白了我要做一名熱愛勞動,樂于助人,勇敢正直,心胸開闊,用愛心包容一切的愛心少年,我立志今后一定要做一名善良,勇敢,勤勞,對社會有貢獻的好少年。

水孩子讀后感6

  《水孩子》里的湯姆,他從小失去雙親,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙灰,但是他一直堅持自己內(nèi)心的抗爭。他的師父經(jīng)常罵他、打他,可他依然樂觀、勇敢地面對生活。他經(jīng)過努力,最后變成了“死不了”的兩棲孩子。

  湯姆得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己玩火就燙痛自己的手指頭……

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣。

  現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是缺乏和困難抗爭到底的精神,如果我們能和湯姆一樣,那么,還會有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來,不知要優(yōu)越多少倍,我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習(xí)呢?

  讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的勇敢和堅強。

水孩子讀后感7

  一個掃煙囪的小孩叫湯姆,他和師傅一起給別人掃煙囪。

  有一天,有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時,他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽。到了那里已?jīng)是早上六點了,湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來,滑進了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進來了一個人,那個人發(fā)現(xiàn)了湯姆,以為他是盜賊。就開始喊:“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆,湯姆趕緊跑。跑呀,跑呀,跑的滿頭大汗,終于跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路,如果想繞過這條河,必須走很長很長的路,湯姆覺得太累了,繞不過去,就準備從河里游過去?墒撬幌潞泳退恕F婀值氖,他竟然沒有沉下去,而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后,發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內(nèi)容。

  通過看《水孩子》這本書,我明白了我們做每一件事都要堅持到底,不要半途而廢;還要做一個善良、樂于助人的人。

水孩子讀后感8

  這本書的主角湯姆是個掃煙囪的小男孩,他的.師傅葛林是個只愛抽煙喝酒的人,他每天喝醉酒的時候就會不停地打湯姆。

  有一天,湯姆和他的師傅被派去掃哈特荷佛府的煙囪。在路上他們遇到了一個愛爾蘭女人,她說話神神秘秘的,并說知道葛林的一切,說完她就消失了。在哈特荷佛府掃煙囪時湯姆迷失了方向,無意中來到了小愛麗的房間。他的到來嚇得愛麗大叫起來,老保姆以為是小偷就拼命的追湯姆。最后湯姆跑的太累了就在一條河邊睡著了,他醒來時發(fā)現(xiàn)自己變成了一個水孩子。

  湯姆變成水孩子以后,認識了許多其他的水孩子和水生動物。后來湯姆用自己溫暖的心感動了葛林先生,使他變成了一個善良的人,湯姆這時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個小伙子了。

  這本書讓我明白了做什么事都不能半途而廢,否則就白忙活了。

水孩子讀后感9

  今天,我讀了《水孩子》這本書,這本書生動有趣。

  故事的大概內(nèi)容是:掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個水孩子,并長大成人。主人公湯姆原本是一個調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩,在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚善仙人的指引下,踏上了成長的路途,做了許許多多自己非常不愿做的事情,并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚……最后,經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長大成人,變成了一個善良可愛的水孩子。

  跟湯姆比,我覺得很羞愧。我是淘氣的小男孩,有時候也會不聽話,媽媽有時候批評了我,我卻心不在焉,事后,我不查找自己的缺點,更不虛心接受批評,依舊我行我素,根本不把媽媽的批評教育放在心上,懶洋洋地做著自己真正應(yīng)該做的事情。

  讀了《水孩子》這本書,我明白了一個道理:每一個人都不是十全十美的,但是只要懷著一顆想要改正錯誤的心,就一定能改正自己以前的錯誤,做一個對社會有用的人。

水孩子讀后感10

  《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著的,這是媽媽給我的生日禮物。

  從我看見它第一眼,便對它愛不釋手,然后又精心閱讀起來。

  故事中有些部分令我們催人淚下;湯姆歷盡千辛萬苦,讓他的師傅葛林改邪歸正,為師傅葛林擺脫痛苦的囚牢,不管以前的是非,丟掉從前的恩怨,只為報恩,真是感人……

  有些部分令我們佩服不已:湯姆為與愛麗相間、團聚,不惜犧牲一切來到天外天,去做不可能的事。因為這樣才能與愛麗相間、團聚……

  有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗椴宦犓麕煾蹈鹆值脑,失足跌進湖里,被人誤以為他被淹死了,其實湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。

  故事實在是太感人太、美妙了,我的情感在隨著故事情節(jié)的變化而變化:感動、

  驚恐……

水孩子讀后感11

  我讀了《水孩子》這部英國近代童話,書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽,跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時,一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長,“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了世外仙境,做自己不愿意做的事,歷盡了各種奇怪事和重重考驗,最終成為一個善良、可愛的孩子。

  湯姆有一種精神,就是他那頑強不屈,笑對困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。

  現(xiàn)實生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗爭的勇氣,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。

  我一定要向湯姆學(xué)習(xí),要做一個勇敢、好學(xué)、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子,因為小孩子不能有這些習(xí)慣和毛病,如果有了這些會變成壞人的。

水孩子讀后感12

  湯姆自幼無依無靠,整天忙里忙外、爬上爬下地掃煙囪,即便如此,他的師父還是經(jīng)常罵他打他。可是,湯姆一直堅持自己的信念又克服了種種困難,終于成為了死不了的兩棲動物——水孩子。

  水孩子雖然渺小,小得只不過是茫茫海世界中的一滴水,卻一路奮勇前行;雖然歷經(jīng)種種險境,卻巧妙地化險為夷;雖然千辛萬苦,卻到達了勝利的彼岸——幸福的水孩子世界。這個世界是如此精彩,可是每一個人實現(xiàn)愿望的過程都是艱苦的,你要學(xué)會用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,自己做的事自己承擔。

  我欣賞水孩子,更要學(xué)習(xí)水孩子湯姆百折不撓,樂觀面對生活,勇敢不怕困難的精神,F(xiàn)在我們的生活越來越富裕,卻變得如此脆弱,不堪一擊。我們的生活越來越便捷,卻變得如此懶惰,不愿付出努力。我們的生活越來越美好,卻變得無比貪婪,被誘惑一次次利用。感謝水孩子,讓我明白應(yīng)該遠離這樣的生活,為自己的夢想而努力。

水孩子讀后感13

  《水孩子》這本書講的是:一個掃煙囪的孩子湯姆,被他的師傅葛林傷害。有一天,他們碰到了一位仙女變成的愛爾蘭女人。在仙女的指導(dǎo)和保護下,湯姆變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病,他的師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成了一個真正的男子漢。

  這本書重點是寫湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來告訴我們:每一個人都要去自己不喜歡去的地方,做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的事情,你自己便會的到幸福。相反,如果你只做你喜歡做的事情,那么你就會變得連野獸也不如。

  《水孩子》是一本有趣的書,也是一本有益的書。如果你想長大,就到外面闖闖吧。

水孩子讀后感14

  有一次,我從不查找自己的缺點。

  迷失了方向,在家里媽媽說我?guī)拙洌?,但他總是去戲弄水里的小動物們,。

  我讀了《水孩子》這本書以后,有時候會為了一些雞毛蒜皮的事情跟同學(xué)鬧矛盾,從一個心理有點不健康的小孩子變得又懂事又勇敢又善良! 和湯姆相比我感到羞愧級了,成為一個善良、勇敢、正直、心胸開闊的孩子,他漸漸地改掉了身上的壞習(xí)慣,于是人們追著湯姆不放,知道了湯姆成天都在打掃又臟又黑的煙囪,并且把它變成了水孩子,后來,更不虛心接受批評和教育, 湯姆在水下生活的無憂無慮,被人們當做了小偷,后面他在仙女們的引導(dǎo)下。

  跟媽媽頂嘴,我是一個淘氣的男孩子,我還不服氣,他和老板在打掃哈爾特莊園的煙囪時,湯姆逃掉了人們的追捕,照樣我行我素 …… 在以后的生活中,幸運地遇到了仙女,非?鞓罚乙惨駵芬粯,事后, 暑假里。

水孩子讀后感15

  《水孩子》這本書講述了湯姆的故事,他是一個勇敢、善良、正直的男孩,被老板虐待,生活飽受折磨,不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間,開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個水孩子,雖然受到重重困難的阻擾,卻依靠自己堅強不屈的精神克服,最后經(jīng)仙女的指點,他不記前仇幫助老板悔過自新,成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事,受益匪淺。

  我的同桌小顧是個調(diào)皮的男孩,整天惹是生非,沒有人愿意和他做朋友。過去,他也做了很多對不起我的事,但是,看到小顧孤孤單單,我是不計前嫌還是不理不睬呢?思來想去,對待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好,于是我主動幫助他完成作業(yè),主動邀請他一起游戲……慢慢地,他變得好學(xué)而有禮貌,看到他的變化,我真為他高興。

  我不僅幫助同桌小顧,而且當了“志愿者”,以自己的愛心真誠地幫助別人,讓更多的人感受到溫暖,感受到世間的美好。在生活中,我變得心胸寬廣,樂行善事,儼然也是一個“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句:“那些希望干凈的人,他們會干凈的;而那些希望骯臟的人,他們就會骯臟。”這句話成為我的人生向?qū)В肋h鼓勵我做一個勇敢、善良、正直的好孩子。

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