《柳林風(fēng)聲》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
伯牙子期，高山流水遇知音；管鮑之交，千古深情傳至今。友誼，自古以來是美好而珍貴的。英國作家肯尼斯·格雷厄姆所著的《柳林風(fēng)聲》，用幾只小動物的童話故事，為我們生動詮釋了友誼存在的意義。
《柳林風(fēng)聲》中講述的是鼴鼠、河鼠和蟾蜍等幾個朋友發(fā)生的驚險傳奇，情節(jié)跌宕起伏，故事引人入勝。奢華的蟾宮里住著一只愛冒險的蟾蜍，它邀請河岸上的鼴鼠和河鼠來試坐新買的馬車，一路上歡聲笑語。突然，一輛賽車從對面飛快地駛來，“砰”的一聲，馬車被撞碎了，蟾蜍毫不在意，卻被對面的賽車吸引了。不久，蟾蜍被警察抓住，關(guān)進(jìn)了臭烘烘的地牢里，原來是蟾蜍偷了一輛大紅色的賽車。沒多久，它的蟾宮也被壞人霸占了。最后，蟾蜍知錯就改，認(rèn)識到朋友們的重要，它的好朋友們也一起冒著生命危險幫它奪回了蟾宮。
書里的文字也是美輪美奐：鼴鼠跑過一片又一片的草坪，沿著矮樹籬，穿過灌木叢，匆匆地游逛。處處都看到了鳥兒做窩筑巢，花兒含苞待放，葉兒擠擠攘攘—萬物都顯得快樂、忙碌、奮進(jìn)。這些語言讓人讀起來非常過癮，讀者身臨其境，仿佛進(jìn)入綠簇繁花的叢林世界。
讀完《柳林風(fēng)聲》，我深深佩服起鼴鼠的勇氣、河鼠的聰明機(jī)智和蟾蜍的大無畏精神。它們雖然是小動物，卻非常在意對方、關(guān)心對方，像珍愛生命一樣珍視友誼、支持朋友，熱愛彼此的生活。同樣，我們也應(yīng)該多聽朋友的建議，多為朋友著想，收獲并善待屬于自己的友誼。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深受感動。作者帶我們領(lǐng)略了柳林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆……的深厚友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳林中動物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面，卻在樹林里是一位極有影響力的人物；本性敦厚善良的水老鼠樂意與朋友們分享他的所有，而且極富同情心；鼴鼠是一位任勞任怨愿意幫助動物并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄地為大家做事，而且總是以積極與快樂的態(tài)度面對生活；傲慢的癩蛤蟆，靠著充裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒能保住。最后，在他三個好朋友的幫助下，他不僅把家產(chǎn)奪了回來，還改掉了自己的缺點(diǎn)，變得十分謙遜了。
這部作品把我們帶到了這個無邊無際的柳林，而我們就好似這樹林中的居民一樣，可以看到老誠持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細(xì)細(xì)品味，我們可以感受到柳林中絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條線索，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過這些動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來。如此美妙、動人、有趣的作品，仿佛令人回到了那充滿童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
這是一個童話故事，里面講述了一群動物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動物伙伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有富二代的蛤蟆……
這本書主要講了一群動物們相知相識后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習(xí)慣，那就是對事物的喜新厭舊。一會兒因為船能在水上開就愛劃船;一會兒要馬車，自打馬車給人家汽車撞翻后，又愛上了汽車，天天開著車在馬路上拌酷。結(jié)果在別處為了得到一輛帥氣的車子，沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢，中間一次蛤蟆還想越獄，最后在朋友們的幫助下離開了監(jiān)獄，蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習(xí)慣。
這個故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病，不然會很慘的，還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂于助人。
對于喜新厭舊這個詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的，比方說不堅持做好一件事而中途放棄，再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線玩到一半，因為出了一個新游戲便放棄了穿越火線，改玩新游戲;當(dāng)再出新游戲時又去玩那個游戲。說到這兒我真的是慚愧，我竟然也有這個毛病，不過我相信一定能改掉這個缺點(diǎn)。
我們還要向兩個小鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的樂于助人和獾先生的寬宏大量。
請大家記住要有樂于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn)，不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
《柳林風(fēng)聲》這本書聽上去就很有意思了，看一看那更是愛不離手了。它主要講述了一個在柳樹林里，一群小動物們之間發(fā)生的一些有趣的故事。
細(xì)細(xì)體會過《柳林風(fēng)聲》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)作者他是在啟示我們?nèi)松芾�，借由這些小動物們來比喻人們;告訴我們要善待朋友，珍惜，和幫助朋友們的道理;還暗示我們要做一個熱心腸的人。你看，馬虎而樂于助人的鼴鼠;細(xì)心又平易近人的河鼠;表面冷冰冰、內(nèi)心卻非常善良的老獾;還有后來改過自新、彬彬有禮的蟾蜍先生。這些都是我們成長道路上要去學(xué)習(xí)的。
一個一個故事讀下去，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到朋友之間的友情是多么的重要。
不管對于我們是非常重要而又珍貴的朋友，還是一些需要我們幫助的人，我們都應(yīng)該努力的幫助他、珍惜他;種下誠意，收獲幸福。這可是真理也。
《柳林風(fēng)聲》這本書讀完以后，給了我許多啟示。小動物們之間經(jīng)歷了種種磨難，但是它們卻始終都不分離，一起克服困難。更何況是我們呢?以后無論在什么樣的環(huán)境下，都要保持勤勞、善良和助人為樂的精神。珍惜身邊的朋友!
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
暑假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動物，他們之間發(fā)生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。
這本書的作者是英國著名作家肯尼斯。格雷厄姆。書中描寫到，在一個非常熱鬧的柳樹林里，有老練的獾，有忠實的河鼠，有任勞任怨的鼴鼠和愛慕虛榮的蟾蜍，他們是好朋友，他們在一起過著幸�？鞓�、無憂無慮的生活。但是，蟾蜍是一個好吃懶做、揮霍浪費(fèi)，靠吃祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子的人，而且好奇心特別強(qiáng)，喜歡強(qiáng)鋌而走險，結(jié)果上當(dāng)受騙了，被黃鼠狼搶走了自己的家，多虧幾個好朋友的幫助，齊心協(xié)力幫助蟾蜍打敗了黃鼠狼，最終奪回了自己的家。
這個故事使我明白了，什么是真正的朋友，當(dāng)你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的才是你真正的朋友，當(dāng)你傷心時，他會陪你一起流淚，勸解、化解你內(nèi)心的悲傷；當(dāng)你高興時，他會與你一起分享快樂、幸福；當(dāng)你失敗時，他會鼓勵、陪伴你，讓你重新鼓足勇氣；當(dāng)你成功時，他會送上祝福、贊美，和你一同慶祝歡樂，這才是真正的朋友。
我也要像書中的小伙伴們一樣，朋友之間互相幫助，建立真正的.友誼，真誠、不離不棄，共同分享彼此的快樂和悲傷，同學(xué)們讓我和你們一起建立真正的友誼吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
柳林風(fēng)聲？柳林風(fēng)聲是什么意思呀？讓我來告訴你，柳林風(fēng)聲就是說一片柳樹林里引發(fā)的許多事情，這一切事情都和蟾蜍有關(guān)。
蟾蜍偷了別人的車，被抓進(jìn)了監(jiān)獄，隨后蟾蜍為了越獄，引發(fā)了一件件驚險而有趣的事情。被抓進(jìn)監(jiān)獄的前幾天，他一點(diǎn)東西都不吃，只記得哭。我看了后不禁生氣起來，你哭什么哭呀，既然你已經(jīng)被抓進(jìn)監(jiān)獄了，哭有什么用呀，哭能解決問題嗎？你還是好好反省反省自己吧，想想自己偷車前為什么不想想后果。過了幾天，監(jiān)獄里又換成了一個小姑娘看守蟾蜍，這次算他幸運(yùn)，遇到了一位善良、喜歡小動物的小姑娘，小姑娘聽了蟾蜍的話后，決定讓他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑過程中，許多衛(wèi)士們都在背后討論他，但他還是壓住了火，要是他發(fā)火的話，我估計呀，早就被抓回去了。在火車上他又死里逃生，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了，又逃出了追捕人的眼睛。
在奪回家園——蟾堂時，他們表現(xiàn)得真出色，就是應(yīng)該把那群黃鼠狼打得落花流水，真爽呀！要是我打這場仗，我會使用第二套方案，把他們打得缺胳膊少腿，但絕不把他們打死，讓他們參加勞動改造，嘗嘗做壞事的后果有多么“好”，知道侵占別人的權(quán)利是不對的。
我們做事之前一定要站在客觀的角度去想想別人會有什么看法，會對別人帶來什么樣的傷害。
我要從小樹立與他人團(tuán)結(jié)合作的觀念，因為只有團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難！
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
一讀到這個名字你可能在想是不是發(fā)生在柳林里的故事呢？對，就是在寫發(fā)生在林間河邊的事。
這個故事就像一篇優(yōu)雅的散文，細(xì)膩的描繪了大自然四季變幻的迷人景色；生動地展現(xiàn)了這些動物主角們在不同季節(jié)中的生活故事，更加生動地刻畫了他們之間深厚的友情。《柳林風(fēng)聲》故事曲折離奇，充滿了豐富的想象力，同時也富含深刻的人身哲理，看了會讓你感到就像進(jìn)入了夢的仙境，而且人愛不釋手。
故事中的主人公也就是我最喜歡的角色——小鼴鼠，他很勤快，還長著一雙大眼睛顯得他活潑可愛。他有一個朋友河鼠，他有灰灰的身體，還有長長的尾巴，河鼠帶著他去很多地方玩。中途他們又交了一個朋友——蟾蜍。蟾蜍有很多錢和一座大別墅，這讓鼴鼠和河鼠很羨慕。但是蟾蜍總是闖禍，有一次他因為太喜愛車所以偷了別人家的車被送進(jìn)了大牢，費(fèi)盡周折逃出監(jiān)獄回家后，蟾蜍卻發(fā)現(xiàn)自己的別墅被壞人占領(lǐng)了，蟾蜍非常生氣，在鼴鼠和河鼠的精心策劃下他們打敗了敵人，取得了勝利，蟾蜍知道自己錯了向大家表示了歉意，還在他家開了一場慶功晚會，最后一切又恢復(fù)了寧靜。
鼴鼠和河鼠經(jīng)歷了千辛萬苦 幫助朋友收復(fù)了家園，這是最可貴的，在這本書中你將感受到友誼是多么重要的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
最近我讀了一本很有趣的書——《柳林風(fēng)聲》。書中講述了四個小動物之間深厚友情的故事。這也讓我明白了友情的含義。
當(dāng)充滿勃勃生機(jī)的春天來臨之際，膽小卻愛冒險的鼴鼠來到河對岸，結(jié)交了三位性格迥然不同的朋友。他們分別是熱情好客的河鼠、足智多謀的獾先生、富有卻愛惹事生非的癩蛤蟆。癩蛤蟆玩物喪志，因為偷汽車被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黃鼠狼和白鼬搶占。后來癩蛤蟆逃出監(jiān)獄，開始慢慢醒悟自己犯下的錯誤。最終在朋友們同心協(xié)力的幫助下，用智慧以少勝多奪回蛤蟆宅。從此過上井然有序的生活。
讀到這/里不僅讓我回想起我和我的小伙伴之間存在的友情。記得有一次，我正為一道難做的數(shù)學(xué)題急得煩躁不安時，我的好朋友看到了馬上走過來，不厭其煩的給我講解。這讓我非常感激。我想如果他遇到什么困難，我也會義不容辭的幫助他。有一天他忘了帶筆，于是我把多余的筆借給了他，幫他解決了煩惱。平時我們還會把各自的歡樂說給對方聽。生活中這樣的友情無處不在，只要我們能用心去發(fā)現(xiàn)。
小伙伴之間的友情不僅體現(xiàn)在遇到困難時互相幫忙，也體現(xiàn)在遇到高興的事時，懂得把快樂分享給對方。這大概就是我對這本書中友情的理解吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
寒假里，在老師和同學(xué)們的大力推薦下，我讀了許許多多的好書。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等。可令我最受教育，記憶最深刻的就是《柳林風(fēng)聲》了。
這是一本童話書，故事里的主人公是可愛并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩(wěn)重成熟的獾，還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個春天，結(jié)識了河鼠、蟾蜍，在陰森森的樹林里結(jié)識了獾先生。鼴鼠從他們身上學(xué)到了不少東西，漸漸地，四只動物成了很要好的朋友。
蟾蜍很富有，而且它的愛好也非常多，但持續(xù)的時間又非常短。它一會兒劃船，一會兒又喜歡賽艇，最后又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞，因為它的車技非常不好。自從迷上了汽車，蟾蜍的家周圍全部都是汽車，就差把房子也變成汽車形狀的了。
終于，它因為偷了一輛汽車而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，判了二十年的監(jiān)獄生活�？蛇^了幾天，它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。誰知，就在蟾蜍不在家的日子里，蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。經(jīng)過一番周折，蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。
但蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大。后來在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病，變成了一個腳踏實地、受人尊敬的動物。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了：做事不能像蟾蜍那樣三心二意，一天一個變化，做事要專心，要一心一意，才能把事情做好，更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，我們在世界上才能生活的更加美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
大家好，我是五二班的黃俊嘉，自從我讀了柳林風(fēng)聲這本書時，我就有柳林風(fēng)聲的讀后感了，那下面我來給大家講一下吧！
柳林風(fēng)聲這本書主要講的是鼴鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他們之間發(fā)生的故事，這本書是英國的肯尼思· 格雷厄姆寫的作品，其實，這本書主要講的是他的兒子之間的故事。其實，這些人物不都是我們生活中的一種人嗎？有的像鼴鼠那樣對家的思念之情，也有的像水鼠一樣機(jī)智、對朋友的理解之情。有的像老獾那樣從一開始討厭做某某事情，從而變成了喜歡做那件事情，也有的像蛤蟆那樣一旦開始了就再也不改了，變成了知錯就改。這些人都各有他的優(yōu)處，也有它的壞處，但是，我們假如知道了我們自己有壞處，就要去努力改正錯誤，可是我們在生活中總是會遇到一些找麻煩的人，比如上課故意不讓你去聽講，在社會上干擾你，但是我們也可以像柳林風(fēng)聲這本書一個讓我深刻的環(huán)節(jié)：蛤蟆是一個喜歡開車的人，他老是開車開到了不可想象的地步，他車庫里的碎片也不可估量，在他的朋友看來，看來他是一定要把蛤蟆喜歡開車的這個壞習(xí)慣改了，于是于是，他的朋友想進(jìn)各種辦法讓蛤蟆改了，可是還是沒有成功，但是他也沒有泄氣，而是繼續(xù)想辦法…… 是啊如果我們像柳林風(fēng)聲這一個環(huán)節(jié)去做的話，相信我們每個人都可以改掉一部分，因為我們堅信：方法總比困難多！
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤�，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車?yán)锏捏蛤芗绷�，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機(jī)，司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī)，我必須會把蟾蜍交給警察�？伤緳C(jī)并沒有這樣做，反而幫忙蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機(jī)乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進(jìn)小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會好好報答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。四只小動物、大森林……哦，多美呀！
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
“在享田園風(fēng)光從繁忙世間偷出來的小憩體會友誼與溫情”
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又大方的河鼠、智慧俠義的獾先生、憨厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆一起生活在河岸與大森林里，有福同享，有難同當(dāng)。故事就從這里開始……
鼴鼠在春季打掃除，他討厭刷墻，一路小跑來到河鼠家，看到了他從未見過的船。河鼠教會了鼴鼠游泳、劃船，并讓鼴鼠在自己家住，鼴鼠很快答應(yīng)。這一住就是很久……河鼠帶著鼴鼠認(rèn)識了水獺、獾先生和蛤蟆。他們還幫助水獺找到了他走失多天的兒子，圣誕夜的晚上請小田鼠們吃晚，大家快樂的在一起。
獾先生是個十分有頭腦的人，不善于和人交往，對蛤蟆表面無奈，心里卻很看好這位朋友。
蛤蟆，一個聽起來就古怪的名字，蛤蟆這人也古怪!在這片土地上，有個知名的蛤蟆莊，里面住的是錢多得沒處花的紳士——蛤蟆。這位蛤蟆總是因為虛榮而闖禍，朋友們想幫助他改掉這個毛病，但蛤蟆不聽。他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，一個老獄卒的女兒可憐蛤蟆，就讓蛤蟆從監(jiān)獄里逃了出來。蛤蟆在回家的路途中經(jīng)歷了許多事情，當(dāng)他回到朋友身邊時，朋友們告訴他蛤蟆莊被可惡黃鼠狼霸占了，大家決定齊心協(xié)力幫助蛤蟆奪回自己的家，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……
故事的結(jié)尾總是美好的!蛤蟆和朋友們打敗了黃鼠狼，蛤蟆也改掉了自己的壞毛病，為了慶祝他們的成功，開了一個盛大的宴會。從這么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之間的友情了!
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自己獨(dú)特的感想。伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書的陪伴下，我過的非常充實，更是讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來跟你們講講吧。從前，在一片森林里，那兒生活者一群可愛的小動物，他們在多姿多彩的柳林里演了一場場妙趣橫生的故事。膽小、熱愛冒險的暖鼠；熱情、大方的河鼠；見識廣闊、知識淵博的獾先生；忠厚老實的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里，有福同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開了搏斗……
我常常在想那個奇異的童話世界，去看看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光；更羨慕所有的動物，因為它們都有著共同的友誼。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動人、有趣，像一縷溫柔陽光，像一滴滋潤的甘露，像一首動聽的歌。它告訴我們友情的力量是寶貴的，更是偉大的；告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個人；更告訴我們社會是個大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧，這樣，我們的生活才會更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
讀了《柳林風(fēng)聲》，我明白了做人最需要的就是像河鼠那樣善良。
河鼠有一個朋友——蛤蟆。河鼠對它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船，后來喜歡它的黃金馬車，并請河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車，剛開始河鼠一直不坐，可鼴鼠想去坐，河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路，忽然，被飛奔的汽車受了驚，馬車掉進(jìn)了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來，蛤蟆不但沒有感謝它們，還不以為然，不屑一顧地說：“馬車有什么用啊，汽車比馬車快一百倍�！鄙屏嫉暮邮笕砸蝗缂韧膶Υ蝮 �
蛤蟆又喜歡上了汽車，整天開著汽車橫沖直撞，闖了不少禍。
中間講的是：河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請大夫，然后乘機(jī)逃走，蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂從監(jiān)獄里逃了出去。蛤蟆騙了一個開火車的人和一個開船的人，經(jīng)過了種種的困難，蛤蟆終于來到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無惡不作，河鼠還是很好的對待蛤蟆。它們沒有責(zé)怪蛤蟆，還是原諒了蛤蟆。
蛤蟆家被黃鼠狼霸占了，河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之后，蛤蟆被感動了，改過自新，它們又成為了朋友。從此它們過上了快樂的生活。以后我要像河鼠一樣善良，多幫助別人，特別是那些毛病多的人。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
我看過一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》，它是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。
這本書講的是一只小鼴鼠和它的好朋友們歷險的故事。從前，森林里住著很多小動物，小鼴鼠第一次出來見世面，它遇到了小河鼠，并且他們成了好朋友，他們決定去到很遠(yuǎn)的地方去探險，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是個驕傲自大的家伙，它老愛對別人顯擺自己家富。冬天到了，三只小動物覺得很冷，他們看到了一座房子，就進(jìn)去了，這是獾先生的家。獾先生很熱情的款待了他們，三個好朋友在獾先生家度過了一個冬天。告別了獾后他們來到了一座城市，蛤蟆走散了，結(jié)果他碰壞了一輛很昂貴的車，蹲了監(jiān)獄，后來蛤蟆裝扮成婦女逃出了監(jiān)獄。他向別人借了一艘船，幾天后船漂到了獾先生家，鼴鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也覺得好玩，就決定和三只小動物一起探險，于是，他們又踏上了一段未知的旅程。
這本書告訴我們要勇于面對困難，克服困難，有一回，我去太陽部落，冒險去坐“空中斗�！�，很多人都不敢坐，我還坐了兩次呢，嚇得媽 媽臉都白了，我勇敢吧！
大家覺得這本書好不好看呀，沒看過的同學(xué)趕緊來看看吧！
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