中學(xué)生青銅葵花讀后感6篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生青銅葵花讀后感1
這是一個(gè)男孩和女孩在苦難中成長(zhǎng)的故事。葵花，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职值牒永�，從此一去不�?fù)返。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，最后，可能是青銅感動(dòng)了蒼天，他竟會(huì)說(shuō)話(huà)了……
每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)。
《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn)，他們能同時(shí)去念書(shū)，那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了。有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花沒(méi)有照，她家里生活節(jié)儉，青銅知道了妹妹的心事，他去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅……
《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后，一切都沒(méi)了�？汕嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白。
這時(shí)，悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)……
懂事的葵花故意考砸了，為了給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
中學(xué)生青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》，一本由純真的童年、無(wú)盡的痛苦寫(xiě)成的書(shū)，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)、有悲傷，作品里寫(xiě)出了一種苦難，一個(gè)農(nóng)村男孩的苦難;寫(xiě)出了大美，一個(gè)城市女孩的“美麗”;寫(xiě)摯愛(ài)，青銅葵花，一對(duì)兄妹相稱(chēng)、親密無(wú)間的朋友。
苦難：青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，而且他是一個(gè)啞巴。在葵花出現(xiàn)之前，他一直覺(jué)得世上只有自己最孤獨(dú)，心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨(dú)，是一種痛苦，
孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長(zhǎng)夜里不聞不問(wèn)，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過(guò)自己的努力，什么困難都可以克服。
大美：葵花是一個(gè)城市女孩，在遇見(jiàn)青銅之后，變得越來(lái)越活潑，從前默默無(wú)言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂(lè)觀開(kāi)朗，葵花爸爸是一個(gè)畫(huà)家，很少離開(kāi)自己寶貴的畫(huà)室，因此葵花十分孤獨(dú)，在后來(lái)，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內(nèi)美之大美，美之至極，是愛(ài)。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們?cè)谏钪校拍芷狡桨舶�、受益終身。
摯愛(ài)：青銅葵花一起生活了幾年，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，是一對(duì)親密無(wú)間的.朋友，雖然青銅在無(wú)聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長(zhǎng)大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛(ài)，是一種充滿(mǎn)生機(jī)與情感的品質(zhì)。這一對(duì)“兄妹”不亦樂(lè)乎，在割舍的時(shí)候，中間有一條分不開(kāi)的繩子，這就是情誼，就是摯愛(ài)。在蘆蕩中，愛(ài)灑滿(mǎn)了一切，那溪流就是流淌著的摯愛(ài)。
痛苦，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才克服了自己?jiǎn)“偷睦щy，最后才克服了自己，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺(jué)中降臨了，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說(shuō)話(huà)了。
痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵(lì)志，只有你努力去征服了它，它才會(huì)讓你受益終身。
中學(xué)生青銅葵花讀后感3
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花，一個(gè)善良的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花，象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合，又也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事，一段段跌宕起伏的情節(jié)，讓我竟然三次流淚……
求學(xué)困難
葵花來(lái)到青銅家，已是7歲了，本來(lái)家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢(qián)，但因?yàn)樨毟F，再也存不到第二個(gè)人上學(xué)的錢(qián)了，所以他們之間只有一個(gè)人能上學(xué)，青銅和葵花都很懂事，想讓對(duì)方上學(xué)。最后，青銅巧妙地把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里，我的眼淚不僅奪框而出，多么偉大的青銅!
奶奶的愛(ài)
青銅葵花的奶奶，一個(gè)慈愛(ài)的老人，為了省一口飯，為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲，年邁的她毅然離開(kāi)家。但她回來(lái)時(shí)，卻因勞累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛，青銅葵花朝著天空大喊：“奶奶，我們想你!”心里一震動(dòng)，也是那時(shí)，淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦，在我心中蔓延;那一聲聲呼喊，在我腦海回蕩……
別離之痛
葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后，青銅十分傷心，整天魂不守舍。有一天，青銅好像看見(jiàn)了葵花，大聲呼喊：“葵—花!”他的淚水泉涌而出，鄰居家的孩子高興地說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了”多么感人的親情力量!竟然讓一個(gè)語(yǔ)言有障礙的人可以講話(huà)!我的淚又一次劃過(guò)臉頰。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事。我不禁聯(lián)想到：當(dāng)今社會(huì)，有多少家庭，執(zhí)著于“DNA"，懷疑自己的親身骨肉，一旦有錯(cuò)，不惜一切代價(jià)去尋找自己真正的兒女。這是多麼愚昧的行為!血液算什么，只要情夠深!就像小說(shuō)結(jié)尾，青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當(dāng)今現(xiàn)代的任何一個(gè)人，怎么還會(huì)有這樣的奇跡發(fā)生?
他們承受了不該屬于他們年齡的苦難，但他們?nèi)稳辉趫?jiān)強(qiáng)地生存著，讓每一個(gè)人都感受到親情的溫度，讓愛(ài)融化在每個(gè)人心中。使我們明白，在苦難中，任然要微笑前行，用盡自己所有的愛(ài)感化身邊的人。
因?yàn)�，這個(gè)世界所有的人都是我們的親人。請(qǐng)摘下冰冷的面具，將溫暖傳承下去!
中學(xué)生青銅葵花讀后感4
你可知，天底下有這樣一對(duì)兄妹？哥哥是啞巴，而妹妹是一個(gè)被收養(yǎng)來(lái)的女孩兒。他們的家，是整個(gè)村里最貧窮的人家。也許你認(rèn)為，這對(duì)兄妹肯定生活在陰影中，整天哀聲怨道，怨天尤人。可是，他們不但不抱怨、還沐浴在快樂(lè)的陽(yáng)光中：
在家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，他們互相謙讓?zhuān)?/p>
在家里油費(fèi)緊張、妹妹不得不借同學(xué)的燈光寫(xiě)作業(yè)而同學(xué)不讓她時(shí)，他們一笑而過(guò)；
在鬧蝗災(zāi)食物緊缺時(shí)，他們望著天上的云朵，想象美味的佳肴；
在奶奶瀕死、妹妹為了騰出學(xué)費(fèi)給奶奶治病而把成績(jī)考得一塌糊涂、連爸爸媽媽奶奶都無(wú)法原諒時(shí)，哥哥原諒了；
在……
這一對(duì)兄妹，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花�？ǖ南阄妒侨魏我环N花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味，使人感到溫暖，讓人陶醉，并使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現(xiàn)葵花的最好材料，它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)限的生意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。而你可知，這樣一對(duì)兄妹遇見(jiàn)后會(huì)是怎樣的場(chǎng)景？就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間，是不解之緣，是生死之約。
然而在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回了她出生的那個(gè)城市。
這里面，前前后后，都有許多變化。最讓我感動(dòng)的是嘎魚(yú)的變化。一開(kāi)始，他是一個(gè)解開(kāi)纜繩讓不習(xí)水性的葵花坐在小船上漂的男孩兒，一個(gè)指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子，最后也脫變成了一個(gè)會(huì)幫助他人、心善的孩子。
帶著一種復(fù)雜的心情讀完這本書(shū)，青銅一家雖然清貧，但仍然生活在快樂(lè)中，那我們呢？生活在大城市里，卻常常抱怨這、抱怨那，仿佛所有的錯(cuò)都與自己無(wú)關(guān)。青銅、葵花每逢犯了錯(cuò)，總會(huì)坦蕩地承認(rèn)。我們的兄弟姐妹間充滿(mǎn)了嫉妒、羨慕，而青銅與葵花之間只有那濃濃的親情。這是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？我想，估計(jì)是的。
青銅鑄成的葵花，這就是令我感動(dòng)的《青銅葵花》。
中學(xué)生青銅葵花讀后感5
在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就是今年寒假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者曹文軒，這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到大麥地的村莊生活，她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作著各種藝術(shù)品。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了，葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是，大麥地最窮的人家—青銅家把葵花給收養(yǎng)了，青銅從此成了她的哥哥。青銅是個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助，一家人過(guò)著清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙�(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上重病，不幸過(guò)世。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養(yǎng)父母聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分。在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親生骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的妹妹…… 葵花被接走后，一連數(shù)日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地使出平生的力氣，大喊一聲："葵—花！"路過(guò)的人都驚呆了，因?yàn)閷?duì)葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
我在感動(dòng)中讀完了《青銅葵花》，還不停的回想著書(shū)中的內(nèi)容。我心中不禁想著：雖然葵花遭遇了如此的苦難，但仍然能夠樂(lè)觀著生活，這點(diǎn)就十分了不起。雖然她的日子過(guò)得一直很苦，但仍然樂(lè)觀著生活，不像我們現(xiàn)在的一些人，有時(shí)候經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折，都會(huì)心灰意冷。
在我們生活中，有時(shí)候也會(huì)遇到一些不順心的事情。像上學(xué)期，我好幾次在考試中失誤，僅得80多分，而對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的責(zé)備，我真是垂頭喪氣，弄不懂為什么，一直唉聲嘆氣�？删驮谖揖趩实臅r(shí)候，我想到了青銅和葵花。像他們?cè)庥龅目嚯y比我大的多，但卻都能夠樂(lè)觀地去面對(duì)，我為什么不能呢？因此，我振作起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中考出了好成績(jī)。
讀了《青銅葵花》，我終于明白了：痛苦不是今天的少年才有的，每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。若少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
中學(xué)生青銅葵花讀后感6
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦，快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？”青銅葵花這一整本書(shū)大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來(lái)的痛苦，當(dāng)我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲；雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解；非洲人們?cè)趬m土中的無(wú)助與坎坷……還有，那些無(wú)處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對(duì)痛苦，才能迎來(lái)彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時(shí)候，青銅來(lái)到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻，像一座山，像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她；為了給葵花一盞明亮的燈；為了滿(mǎn)足葵花的愿望，青銅做了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當(dāng)葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí)，不止是青銅對(duì)她很好，她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣(mài)掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒子，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢(qián)�！�！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。這就愛(ài)，在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候，伸出援手，也正是愛(ài)支撐著葵花弱小的心靈。我覺(jué)得整本書(shū)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說(shuō)的一句話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛(ài)，那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛(ài)！
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