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讀《魯賓遜漂流》有感

時(shí)間:2022-09-21 09:13:58 讀后感 我要投稿

讀《魯賓遜漂流》有感(集合15篇)

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀《魯賓遜漂流》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《魯賓遜漂流》有感(集合15篇)

讀《魯賓遜漂流》有感1

  遭遇船難而流落荒島的英國流亡貴族魯濱遜,在極度與世隔絕的情況下,運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來的地理方位標(biāo)示,天象人文觀測,日移與潮汐變化登計(jì)法,與奧妙的自然搏斗,同時(shí)記錄下自己的荒島生涯,救下了野人星期五,教他說英語,與他成為朋友,并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)與別逃離絕境。

  魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要…… 記得以前,我在成績退步時(shí),總是自暴自棄,但我在看到《魯賓遜漂流記》時(shí),我仿佛看到了魯濱遜在孤島上頑強(qiáng)生活的情景,看到他為了生活?yuàn)^斗拼搏的樣子?吹竭@一幕,我覺得我應(yīng)該像魯濱遜那樣,即使身在逆境中也要奮發(fā)努力向上。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來了。

  我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀《魯賓遜漂流》有感2

  今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀,在悲觀中奮斗,創(chuàng)造美好的生活。

  魯賓遜自幼酷愛冒險(xiǎn),并且由其是喜歡航海,因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后,流落在荒島上,但他在荒島上開辟土地,建設(shè)家園。從沒有工具到工具齊全,從吃著動(dòng)物的肉到糧食,從無意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥,從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn),但他還是在絕境中奮起拼搏,并成功的救助了一個(gè)年輕的勇士-星期五,兩人共同奮斗,最終就起了一個(gè)船長,而離開了這個(gè)荒島,將船上的一些叛徒安置在了這個(gè)荒島,過了幾年,這個(gè)荒島經(jīng)過人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。

  這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏,我們有美好的家園,但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習(xí)中拼搏,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,這是學(xué)習(xí)中的拼搏,將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏,學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在,努力吧!奮斗吧!

  我們知識(shí)島就是“荒島”,我們的思想在不斷地向島上運(yùn)輸著知識(shí),相信頭腦中的荒島也會(huì)變成欣欣向榮的寶島。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在絕境中奮斗的精神。

讀《魯賓遜漂流》有感3

  堅(jiān)強(qiáng)、自信是指在遇到困難時(shí)始終不放棄、自強(qiáng)不息!叭硕,人足以依賴,要生存只有靠自己!边@是拿破侖說過的一句話,這不禁讓我想起剛讀過的《魯賓遜漂流記》,主人公魯賓遜就是一個(gè)自強(qiáng)不息的楷模。

  這篇文章講了魯賓遜是個(gè)愛航海冒險(xiǎn)的英國人,他不怕航海中有危險(xiǎn),始終懷抱著一個(gè)愿望——走遍天涯海角。可是他在一次航海中遇到了危險(xiǎn),漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物,但不能長久的維持生活,想生存就得自己勞動(dòng)。后來,他憑自己一定能夠活下去的意志,不僅養(yǎng)出了牛羊,還種出了米糧。從此魯賓遜就不愁吃了,在荒島上度過了二十六年,終于在第二十六年的一天乘船回到了英國。

  正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不息,頑強(qiáng)自信和求生意志使他在荒島上活了下來,如果讓我和魯賓遜比,那我真是自愧不如。記得有一次,我想做一個(gè)飛機(jī)模型,爸爸幫我買了一個(gè),還用心地教我拼裝?墒俏铱匆娔敲炊嗟牧慵烷_始退縮,后來我只做了一點(diǎn)兒就放棄了,余下的全部留給了爸爸做,但是當(dāng)時(shí)我沒因?yàn)槲业牟粓?jiān)定而感到羞愧。讀了《魯賓遜漂流記》后,我懂得了意志堅(jiān)定的重要,我要以魯賓遜為榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  我相信只要目標(biāo)專一,有堅(jiān)定的意志,就一定會(huì)取得成功!

讀《魯賓遜漂流》有感4

  五年級(jí)上的時(shí)候語文老師給我們推薦了《魯賓遜漂流記》這本書,當(dāng)天我就讓媽媽在網(wǎng)上買書,過了幾天書就到了,到了后第一件事就是翻開書,然后津津有味地看著魯濱遜的故事。

  這本書把我?guī)?651年的一個(gè)碼頭上,魯濱遜乘坐在幾天后就會(huì)翻的船上,在一個(gè)島的起錨地遇難了,在救生艇上向岸邊劃動(dòng)?墒囚敒I遜不聽勸阻,在另一艘船繼續(xù)冒險(xiǎn)。

  果然,這艘船遇上海盜,魯濱遜被海盜拉去看管船長的小花園。在一次偶然的機(jī)會(huì),讓魯濱遜成功逃脫,并和一個(gè)摩爾人孩子成了朋友,他們向南方駛?cè)ィ鞘且叭撕鸵矮F出沒的海岸,非常兇險(xiǎn)······

  主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無人煙的小島上,憑借無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生存環(huán)境,開墾出莊嫁地和牧場,蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,起名“星期五”。最后,他幫助一位英國船長制服水手叛亂,幫助自己回家。

  《魯濱遜漂流記》具有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格和鮮明時(shí)代印記的藝術(shù)形象,有著引人入勝的故事情節(jié)、逼真的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫,以及深刻的哲學(xué)和社會(huì)意義。

讀《魯賓遜漂流》有感5

  《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。

  它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,

  接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。

  后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀《魯賓遜漂流》有感6

  在這個(gè)寒假中,我讀了一本有著深刻意義的好書——《魯賓遜漂流記》。它主要講了主人公魯賓遜在一個(gè)無人島上居住了二十八年,并奇跡回國的故事。當(dāng)我讀到“魯賓遜在一個(gè)幽暗的山洞中聽到了一陣陣喘息聲而嚇出了一身冷汗,可還是鼓起勇氣,鎮(zhèn)定地向前走去!敝湓挄r(shí),我不禁為魯賓遜的勇氣和鎮(zhèn)定而暗暗喝彩。他的那種為了身存而努力的精神真了不起,這也說明了人類求生力量之大。當(dāng)我又讀到“魯賓遜尋找陶土來做陶器。并用不變的火候燒制陶器。最后他便有了三只很像樣的瓦鍋和兩個(gè)瓦罐!边@個(gè)情節(jié)時(shí),我立刻對(duì)魯賓遜肅然起敬。他的那種為了生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力讓我產(chǎn)生了好感。是啊!

  在這么一個(gè)荒無人煙的小島上,又沒任何幫助的情況下,竟能白手起家、自力更生、還安居樂業(yè),真是不容易!

  他的那種不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在我們生活中也有許多的困難。比如我有一道題目遇到了困難,怎么做都不對(duì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)。突然想到了魯賓遜的經(jīng)歷。如果把我的困難與他的相比,我的困難根本就微不足道。因此,我又鼓起了信心去做那道題目。終于在不懈努力下完成了。遇到困難,要堅(jiān)持不懈、勇攀高峰。這句話往往能說明困難并不可怕,只要你認(rèn)真的去對(duì)待它,它就能迎刃而解。那么,就讓我們行動(dòng)起來,克服困難,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,讓我們勇往直前!

讀《魯賓遜漂流》有感7

  “謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年們!边@是此書扉頁上的一段話,看了這句話后我便懷著一種不太情愿的心情開始看,因?yàn)槲覀冞@一代獨(dú)生子女大都有著一種依賴性,但是我們也希望做的更好!為什么,嬌慣、任性、依賴性強(qiáng)就會(huì)成為我們的代名詞呢?

  當(dāng)我翻過最后一頁時(shí),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí),先前的想法便無影無蹤了,我深深的被震撼了,那是一種心靈深處的震動(dòng)。他三的震動(dòng)。他三番五次的拋棄自己本來可以生活的很好的家,出海闖天下;在暴風(fēng)雨來臨時(shí),他沒有慌作一團(tuán),而是頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)幍降;在他?dú)自一人置身于荒島時(shí),他不但沒有放棄任何生的希望,并且在孤島上努力的生存了那么多年。這些,對(duì)于我來說都是想都不敢想的。此時(shí),我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,我成長的道路基本上都已經(jīng)讓爸爸、媽媽和老師們鋪好了,我只需要從上面走過去,完成自己的理想就可以了。然而,這樣平坦的道路讓我在上面走了12年,12年來沒有風(fēng)浪,沒有挫折,我卻還時(shí)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),我根本沒有嘗到過人生辛酸苦澀的一面,感受到的只有幸福和快樂,盡管這樣我還可悲的沒有意識(shí)到自己是多么的幸福。我覺的生活就像一杯茶水,有的人喝它就只嘗到它苦澀的味道,沒有品出他內(nèi)含的清香:而有的人呢,他會(huì)細(xì)細(xì)的品味著,直到品出清香為止。這一切都取決于品茶者對(duì)茶(生活)的感受。

  從前,我不相信“一本好書能拯救一個(gè)人。”這句話,現(xiàn)在我800%的相信。因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到自己的不足,是它讓我知道自己的生活條件是多么優(yōu)越。我看到了一個(gè)自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的人;我看到了魯濱遜靠自己的勤勞、智慧、善良和堅(jiān)毅去創(chuàng)建,去開拓。我想,我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)他的精神,他的品質(zhì),加倍努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)為了祖國,為了老師,為了爸媽,更為了我自己!

讀《魯賓遜漂流》有感8

  我翻開了《魯濱遜漂流記》這本書,剛看幾行,頓時(shí)讓我愛不釋手。不信我給你們講講看!

  故事的情節(jié)是這樣的:一個(gè)孩子從小就夢(mèng)想到海上航行。18歲那年,他終于有一次機(jī)會(huì)乘父親朋友的船到海上航行,他是多么的激動(dòng)。】墒堑谝淮纬龊s遇到了大風(fēng)浪,他是多么的害怕與傷心。他被不幸地漂到了無人居住的荒島,過著28年野人般的生活:沒有吃的,只好自己打獵;沒有穿的,只好披著打獵來的羊皮;生病了沒人照顧,只好自己忍著。憑著自己的頑強(qiáng)不屈的毅志生活了下來。

  28年的一天,他終于有幸的回到了自己的祖國,他十分開心。

  我輕輕的合上了這本書,細(xì)細(xì)的回味起來。魯濱遜是一個(gè)多么頑強(qiáng)不屈的人啊,面對(duì)困難,他毫不懼怕,勇敢的與困難作斗爭,每一次都能化險(xiǎn)為夷;他還是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人,面對(duì)無吃無住無穿,他沒有放棄,用自己的獨(dú)立創(chuàng)造了機(jī)會(huì),是自己衣食無憂。

  我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神、學(xué)習(xí)他的獨(dú)立性。想想我們自己,也應(yīng)該自己的事情自己做,不依靠爸爸媽媽。

讀《魯賓遜漂流》有感9

  《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因?yàn)轱L(fēng)暴給沖到一個(gè)荒蕪人煙的海島上,他為了在海島上生存下去,種植小麥等各種谷物,獵來野物馴養(yǎng)成家禽家畜,自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿,自制烘烤面包,用木頭、石頭等制作出工具開墾荒地,并救下黑人“星期五”,教他說話和使用槍具,成為他在島上唯一的朋友。

  魯濱孫之所以能在荒島上生活下來,最后回到文明社會(huì),除了他十分幸運(yùn)外,還有就是他堅(jiān)忍不拔的性格,不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng)造的精神,最重要的是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)的人,就算是僥幸活了下來也一定會(huì)耐不住寂寞,有輕生的念頭。

  和在荒島上的魯濱孫比,我們的生活不知道幸福多少倍,但是我們的自理能力卻不見得很好。一般在家里,我們都是被家長捧在手心里,心安理得地接受父母的疼愛,養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣。我們一直以來只是在接受,卻從來沒有想過自己去創(chuàng)造。而魯濱孫在什么都沒有的情況下能自給自足,他所具備的富含創(chuàng)造力的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代兒童所缺乏的。有時(shí)候想自己去親身體驗(yàn)一些事情,但家長經(jīng)常以過來人的身份直接告訴我們結(jié)果,怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng)造的積極性。其實(shí)我想,如果父母能放手讓我們?nèi)プ非笞约合胍臇|西,稍加指導(dǎo),應(yīng)該就會(huì)達(dá)到很好的效果。即使是失敗了,我也能在這過程中收獲到不一樣的東西。

  讀完了《魯濱孫漂流記》,我深有感觸,主人公可以在荒無人煙的荒島上生活二十七年,正是因?yàn)樗囊庵痉浅?jiān)強(qiáng),我也要好好鍛煉一下自己的意志,磨練自己的膽量,增強(qiáng)自己的素質(zhì),使我在面對(duì)困難挫折與危險(xiǎn)時(shí)可以更加鎮(zhèn)定,更加冷靜,從而更加卓越。

讀《魯賓遜漂流》有感10

  讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯賓遜,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

  當(dāng)讀到魯賓遜為了自己的航海夢(mèng)想,而不顧父母的反對(duì),沖出家門。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人,他放棄了富裕而又舒適的生活,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),不幸與困難并沒有壓倒魯賓遜反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所,魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,再在里面再打上幾根木樁來掛吊床. 第二天,他把所有的箱子以及木板,做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。永不放棄,使魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次, 魯賓遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯賓遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食,使魯賓遜成為了種田高手。. 現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次, 收獲兩次。永不放棄, 使魯賓遜有了生活的口糧。

  可是,現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出努力,而且一心想著不勞而獲,總以為不行動(dòng)就可以擁有財(cái)富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們總是感嘆自己的命運(yùn)悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,在他們身上就大大缺乏魯賓遜的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。

  其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯那賓遜樣的刻苦奮斗的精神。天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  魯賓遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。我也會(huì)像魯賓遜那樣,永不放棄,帶著夢(mèng)想起飛。

讀《魯賓遜漂流》有感11

  我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今年暑假,我在老師的推薦下,讀了一本關(guān)于您的書——《魯賓遜漂流記》。書中的您在一系列的困難面前,頑強(qiáng)地拼博,在荒島上整整生活了28年。讀完整本書,我不禁被您那不懈的努力與過人的智慧所打動(dòng)。正是您那堅(jiān)毅不屈、百折不撓的精神,啟迪了我,揚(yáng)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  那一次,媽媽給我買了一件白色的襯衫,質(zhì)感的面料,精致的剪裁,我一拿到就愛不釋手。可是,在我眼里,唯一美中不足的,莫過于襯衫上那白色紐扣,一點(diǎn)也不起眼,不好看!于是,“咔擦”,手起刀落,我毫不猶豫地剪了白紐扣。該用什么代替呢?我在媽媽的抽屜里翻啊找啊,終于找來了一些彩色的紐扣。我拿著彩色紐扣,比在白襯衫上,決定把它們縫到白襯衫上去。

  于是,我拿來針和線,開工啦!可是,一開始,我就遇到了麻煩。我左手持針,右手拿線,把線往針眼里穿?蛇@線就像一個(gè)調(diào)皮的小家伙,拼命地和針眼捉迷藏,要不和針眼擦肩而過,要么淘氣地賴在針眼口一動(dòng)不動(dòng)。好不容易快成功了,手一抖,線又滑出了針眼口。我懊喪極了:這么簡單的穿針都不會(huì),真笨!

  正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我瞥見了寫字臺(tái)上的《魯賓遜漂流記》,您在一無所有的'情況下,還能動(dòng)腦筋想辦法活下去,而我……肯定也行!我靜下心來,細(xì)細(xì)回想,外婆穿線的鏡頭在腦中漸漸浮現(xiàn),對(duì),外婆穿針線前還有一個(gè)小訣竅!我豁然開朗,拿起線,蘸點(diǎn)水,把線頭捻了捻,線頭瞬間變細(xì)了。這時(shí),我沉住氣,穩(wěn)住手,線乖巧地鉆進(jìn)了針頭里!耶,成功啦!頓時(shí),我的心里松了口氣,在線尾打了一個(gè)結(jié)。

  正想著馬上就可以縫紐扣了,暗自高興、得意時(shí),一不留神,針卻一頭扎進(jìn)了我的手指,鮮紅的血涓涓流出,一種尖銳的疼彌漫指尖。看著那些五彩的紐扣,又看看被針扎破的手指頭,我突然產(chǎn)生了一種放棄的念頭:為了縫紐扣花了那么多時(shí)間,那么多精力,還受傷了,不值得!還是等媽媽回家,讓媽媽幫我縫吧。想著,我把已經(jīng)穿了一半的針線和衣服、紐扣一股腦丟在了寫字臺(tái)上。隨手拿起了書——《魯賓遜漂流記》,這時(shí),您在遭遇風(fēng)暴時(shí)使勁向死神拼博的身影,馴服山羊和鸚鵡的一幕幕……又一次展現(xiàn)在我的眼前。翻回封面,我猛然看到了您在向我微笑,那堅(jiān)毅的神情似乎在鼓勵(lì)著我:堅(jiān)持!堅(jiān)持!

  我輕輕地拿起了針線,一針、一線,小心翼翼地來回穿梭……許久,一粒粒彩色紐扣牢牢地鑲嵌在了襯衫上,大功告成!我喜不自禁地穿上襯衫,跑到鏡子前一照,筆挺的襯衫,小而精致的紐扣閃爍著五彩的光芒,映襯著我那英姿勃勃的身影。鏡子里的我,也綻放您——魯賓遜先生一樣,堅(jiān)毅而璀璨的笑臉,

  感謝您,使我汲取了堅(jiān)持的力量、不屈的信念,雖是小小的縫紐扣事件,但我懂得了做事情,要堅(jiān)持,不能輕言放棄。

  魯賓遜先生,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以萬分的敬意,我會(huì)永遠(yuǎn)將您永不放棄的信念和永不言棄的精神放在心里,提醒自己,加油,努力!

讀《魯賓遜漂流》有感12

  英國小說家笛福的<魯賓遜漂流記>描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫的真實(shí)自然,富有傳奇色彩。

  孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島,時(shí)時(shí)刻刻都有野人襲擊的危險(xiǎn),沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但他制造了一個(gè)奇跡,他活下來啦,還活了28年!多么驚人啊~~!被困在荒島的魯賓遜做了日歷~!并寫日記~!這正是他不屈不撓意志的體現(xiàn)~!他這樣做是為了活著,沒有因?yàn)槠鞯交膷u而不想活下去~!從這反應(yīng)的是他的不屈不撓和勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)~!

  在荒島上他勤勞創(chuàng)作沒有房子,他自己搭,沒有食物,他就狩獵,馴養(yǎng)。曬葡萄。他還摸索這做桌子和陶器。做面包。面對(duì)人生挫折~!他做的很好~!從中我們不難看出他不是一個(gè)隨遇而安的人。消極待命的人。而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)的人。生存意志相當(dāng)執(zhí)著人正是他的這些精神。才把握住了生存機(jī)會(huì)。創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

  人生就是一艘蕩漾在親愛生命的長河的小船。榔頭總是洶涌無比,會(huì)禁受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴空。

  一個(gè)人混在人生中經(jīng)歷無數(shù)的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰(zhàn)心驚,充滿了失之換!但是,小船是浪頭擊倒,還是平穩(wěn)度過,真正掌握它命運(yùn)的是你。你既可以讓他從風(fēng)浪中走出,又可讓他背風(fēng)浪擊倒。掉入漩渦里,這一切的一切都在于你。

  魯賓遜的離奇遭遇告訴我:當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧。就可以戰(zhàn)勝一切困難。創(chuàng)造奇跡。我們一概學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待生活學(xué)習(xí)。哪怕只有一線希望。絕不放棄!我要向魯濱遜一樣也要爭取!絕不放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣,毅力!愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

  藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著,輕輕拂過書桌,桌前的我靜靜的聽著窗外的鳴蟬,看著那桂花,開了又謝,終于讓我感受到了生活之美。生活是人類理想,是一本豐富多彩的書。沒一頁都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟。總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺!

讀《魯賓遜漂流》有感13

  我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,我覺得魯賓遜是一個(gè)勇敢又勵(lì)志的英國青年。他第四次航海時(shí)流落到了一個(gè)荒無人煙的島上。開始了島上的生活。因?yàn)槿鄙俟ぞ、缺少助手、缺乏?jīng)驗(yàn),做每件工作都要花費(fèi)許多時(shí)間。例如,整整四十二天才做成一塊木板······就這樣,靠著耐心和不斷的勞動(dòng),完成了許多常人難以想象的工作。讀了這本書讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神就一定能行。

讀《魯賓遜漂流》有感14

  心中只要有一盞燈,就能照亮前方的路,讓我們有勇氣向前;心中只要有一盞燈,就會(huì)讓我們充滿信心,有膽量去嘗試;心中只要有一盞燈,就能讓給我感受到光明,感受到溫暖……但是燈不是一開始就明亮的,需要用火將他點(diǎn)亮。

  而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火,則是一本書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完那本書時(shí),我的心中充滿了敬佩,我佩服魯賓遜的勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無人煙的孤島,如果沒有勇氣,在那種極度與世隔絕的情況下:猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食,會(huì)有怎樣的結(jié)果?我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí),他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧,很可能一切都是徒勞。想到這時(shí),我又想起了自己,上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,雖然答案已經(jīng)在我的腦海中,但是我卻沒有勇氣說出自己的見解,總是等著老師叫我才回答問題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟,冷靜不下來,不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。

  但是自從看了這本書,魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈,我知道自己該怎樣去做,怎樣才能完成夢(mèng)想,我知道了自己錯(cuò)在什么地方,我自己的不足在哪里,該怎樣的彌補(bǔ)……我的心靈現(xiàn)在是明亮的,我相信只要我多學(xué)習(xí)書中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人,那么我的心靈就會(huì)越來越亮。

讀《魯賓遜漂流》有感15

  我看了《魯賓遜漂流記》,覺得魯賓遜是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人。從他漂到了一個(gè)小島上,就開始了新的生活,他在那里建設(shè)家園,造了房子,養(yǎng)了山羊餓了就吃山羊肉,他在那里也過上了安居樂業(yè)的生活。有一天他看見一個(gè)野人向他跑來,魯賓遜向他招手,叫他不要怕,可是野人還是不敢接近他。后來野人和魯賓遜成了好朋友,魯賓遜給野人取了一好聽個(gè)名字“星期五”,然后魯賓遜就教“星期五”做面包、打獵、做葡萄干養(yǎng)山羊…星期五學(xué)得很認(rèn)真,也變了成了魯賓遜的好助手。我要學(xué)習(xí)他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀、團(tuán)結(jié),樂于助人的精神。

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