讀《學(xué)會感動》有感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《學(xué)會感動》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《學(xué)會感動》有感1
感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水不錯的，感動它就又那么奇妙，它使人變得更加的充實。每當(dāng)你受到別人愿望，而又說不出理由來時，你想到你與那個人相處的那段美好時光，想到那人曾經(jīng)怎樣幫助你時，你會感動。這樣的感動，會讓你與那個人合好。
每當(dāng)你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復(fù)態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變得更為理智，以致于你不會干出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時，想起老師、同學(xué)、家長對你的叮囑和寄托，你會感動，這樣的感動能使你添加戰(zhàn)勝困難的勇氣。但往往有的人不會感動。烈日當(dāng)空，匆忙的回到家中，此時你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壺里已經(jīng)沒有，可父親手中還有半杯水，這時父親把水遞給了你，你或許會感動地說：爸爸，謝謝你。但或許你也會說：怎么只有半杯水了呀。當(dāng)喝下這半杯水時，前者會覺得這杯水是甜，后者則會覺得這半杯水是苦的。
一場足球比賽，當(dāng)你們隊贏時，那淚水是甜的，當(dāng)你們隊輸了時，那淚水在很多人眼里卻是苦的。其實，如果在輸?shù)臅r候想起失敗是成功之母在句話，想起在賽前與隊友們辛苦的準(zhǔn)備，想起與隊友合作的分分秒秒，你也會感動的流下眼淚來而這是的眼淚，又何嘗不是甜的呢？人們啊，往往你在抱怨生活時，也學(xué)會感動一下吧，讓那些你原本覺得厭惡的東西來感動你。細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度時，細(xì)胞失水細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水。感動也一樣，當(dāng)不理解的事情大于令你感動的事情時，你會憂愁當(dāng)不理解的事情小于令你感動的事情時，你會快樂。相信大家在快樂與憂愁之間，更愿意選擇快樂吧，那就請你學(xué)會感動吧。因為――學(xué)會感動也就等于學(xué)會快樂！
讀《學(xué)會感動》有感2
這個假期我讀了一本好書——《學(xué)會感動》。其中，《寫作的意義》這篇文章給我印象十分深刻。
這篇文章講的是：一些作家對寫作的理解與經(jīng)驗，這些不但讓我對寫作更加感興趣，而且其中的經(jīng)驗讓我很受啟發(fā)斌且對我的寫作能力的提高有很大幫助。 作文，是一種文字活動。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充滿知識與快樂的綠洲…..細(xì)做實對自我說理能力和敘事能力的訓(xùn)練，而習(xí)作的的過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。 文章中說：寫好作文的基礎(chǔ)是多讀好書，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，一個好的詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段…..都是值得我們積累的。
看到這些我，我很興奮，這與我平時的讀書習(xí)慣不謀而合，也正因為我有這樣的好習(xí)慣我的閱讀寫作能力才很強(qiáng)�？戳诉@篇文章我更深信了我的讀書方法并會一直堅持下去。
讀《學(xué)會感動》有感3
雖然，我們不能像大作家寫的那么好，但是只要用心去感受、去體會，我們就會有很大的收獲。
《學(xué)會感動》分為三十二個通訊，每一個通訊都讓人領(lǐng)略到一種不同的感動。讓我最為喜歡的就是第十六通訊“關(guān)于名字的隨想”，它告訴我們：每個人都想有一個好名字，每個家長都希望自己的孩子有一個好名字，希望自己的孩子能有一個好前途。今天我就寫一篇有關(guān)感動的讀后感。要寫好一篇關(guān)于感動的文章，首先我們必須先知道感動是什么，你們知道感動是什么嗎？我認(rèn)為感動就是人與人之間的相互體諒，相互關(guān)愛；感動就是同學(xué)們之間的美好友誼，相互的信任。才使我們對生活更加熱愛。
每當(dāng)你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復(fù)的態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會讓你變得更加理智，防止你做傻事。每當(dāng)你獲得了獎狀，那激動的淚水就是甜的，當(dāng)你沒有獲得獎狀，眼淚在很多人的眼里就是苦的，我們在痛苦的時候，往往忘了這樣一句話：“失敗乃是成功之母”，其實只要用心去做這件事，不管是輸還是贏，冷靜下來，仔細(xì)想想這眼淚都是甜的。曹文軒在書后寫了一句話：財富不在遠(yuǎn)方，財富就在我們腳下。
所以，你要堅持用你的眼睛觀察你的生活，用你的感覺體驗?zāi)愕纳�，用你的思想審視你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫作文、以后當(dāng)作家最寶貴的財富。讓我們永遠(yuǎn)向自己的目標(biāo)前進(jìn)、努力吧！
讀《學(xué)會感動》有感4
感動，就是一顆小小的種子，經(jīng)過人們美好的澆灌，慢慢的，慢慢的，漸漸長出了幼小卻堅韌的藤蔓。無數(shù)回，爬滿了心臟的每一處，緊緊地纏繞著。
有了感動，人與人的心靈才會互相貼近，從而產(chǎn)生愛。地球為人類創(chuàng)造出和諧的家園，人的感動，體現(xiàn)在對山川河流的愛；太陽無私地將陽光奉獻(xiàn)給大地，大地的感動，體現(xiàn)在對大地上生存的所有生靈的愛；天空包容千千萬萬朵云，云的感動，體現(xiàn)在化成雨后滋潤春天的愛。
在曹文軒的《新寄小讀者學(xué)會感動》中，令我印象最深刻的是通訊十一：《追隨永恒》。文章的開頭，“如何使今天的孩子感動？”這一命題的提出，等于先承認(rèn)了一個前提：今天的孩子是一個一個的“現(xiàn)在”，他們不同于往日的孩子，是一個新形成的群體。我們在咀嚼這一短語時，就覺得我們所面對的這個群體，是忽然崛起的，是陌生的，是難以解讀的，從而也是難以接近的。我們甚至感到了一種無奈，一種無法適應(yīng)的焦慮。而作者對這一命題卻表示懷疑�！按蠹矣心抗捕茫裉斓暮⒆悠渖姝h(huán)境確實有了很大的改變，他們所面臨的世界，已不再是我們從前所面臨的世界。但今天的孩子與昨天的孩子，甚至于于明天的孩子相比，都只能是一樣的，而不會有什么根本性的不同�！�
今天的孩子，其基本欲望、基本情感和基本行為方式，甚至是基本的生存處境；這一切“基本”是造物主對人的最底部的結(jié)構(gòu)的預(yù)設(shè)，因而是永恒的；我們所看到的一切變化，實際上，都只不過是具體情況和具體方式的改變而已。
孩子——這些未長大成人的人，他們是能夠被感動的，能感動他們的東西無非也還是那些東西——生離死別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的默默溫馨和殷殷情愛.......
接著他說了只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。但這只能作為對一種生活內(nèi)容書寫的傾斜，而不能作為一個全稱判斷。但我覺得只要能感動我們自己的文章，就一定能感動孩子。
讀完這本書，我覺得作者文章最大的特點就是真實，作者曹文軒就文章開頭的一個命題闡述了自己的觀點，從而引出了下文。他的每一句話都富含著深刻的哲理，令人愿意讀下去，感興趣讀下去，從而對讀者產(chǎn)生一定的影響。
曹文軒說：“財富不在遠(yuǎn)方，財富就在我們腳下。所以，你要堅持用你的眼睛觀察你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫作文，以后當(dāng)做家最寶貴的財富�！彼倪@段話，讓我明白了要想寫出好文章，最重要的一點就是真實，而不是華麗的辭藻。只有真情實感才能打動自己，從而打動別人。這本書也教會了我學(xué)會感動。
“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，是一杯平平淡淡的水......”不錯，感動它就又那么奇妙，它使人便得更加充實。
讀《學(xué)會感動》有感5
這是一個日新月異的時代，隨著科技的快速高效的發(fā)展，我們?yōu)榱瞬宦湮椋坏眉涌炝饲斑M(jìn)的腳步，就像一只滾圓的輪子一條永無止境的下坡路上滾，結(jié)果自然是越滾越快。我們來不及觀看兩旁的景物，忽略了它們。我們沒有時間去感動了。
我們現(xiàn)在是為考試而讀書，為賺錢而生活。我們讀書就像是走馬觀花。我們不曾親自去感受大自然，為大自然而感動。也不會靜下心來看一本書，為書中的主人公而感動。
真正仔細(xì)讀懂一本書是會感動的，只是這無關(guān)乎考試，無關(guān)乎升學(xué)，也就長長被忽略了，甚至從未感動過。他們不敢動是因為他們認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的。親人對孩子無微不至的關(guān)懷是應(yīng)當(dāng)?shù)�；為朋友赴湯蹈火是�?yīng)當(dāng)?shù)�；愛人為另一半付出生命是�?yīng)當(dāng)?shù)�。從而他們感受不到對方做了這一切后應(yīng)當(dāng)會感到的感動。
我讀第一遍《背影》覺得很平淡，但是讀了第二、第三遍，直至讀懂后，真的很感動。淡淡的文筆中透露出一種父親對兒子，兒子對父親的愛。就像現(xiàn)實中一樣：當(dāng)你有疑惑時，父親是第一個幫你解答的；當(dāng)你口渴時，父親是第一個給你端水的；當(dāng)你饑餓是，父親是第一個給你弄來食物的。這些道理，曾經(jīng)我只是知道，但讀透《背影》后，我真正明白了父愛的深沉、無聲和偉大。
“沒有人可以追隨世界走向永遠(yuǎn)，但在感動的那一剎那，我們擁有了一切�！蔽覀�?yōu)楹尾环怕_步，讓友情、親情、甚至愛情感動自己呢？在保證分?jǐn)?shù)時，學(xué)會感動呢？
和分?jǐn)?shù)無關(guān)，它屬于心靈。
讀《學(xué)會感動》有感6
暑假里，趁著悠閑的時光，我閱讀了《學(xué)會感動》這本書，帶給我的感受很多。
感動的事情在我們身邊有很多，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)。這樣的我們，生活的很無味。多了感動，我們可能會有更多的動力去面對，因為你知道總有一個人會一直為你加油。
有一次我和同學(xué)吵架，心里很不好受，想找一個地方傾訴一下，等到放學(xué)后，教室里的同學(xué)都走光了，我坐在教室的墻角，想對著墻傾訴，在紙條上寫下了一小排字：“今天，心情很糟，總感覺所有事情都要和我作對似的�！比缓箜樖志桶阉N在墻上。發(fā)泄后，頓時心里覺得舒暢多了。隨著時間的推移，我把這件事也給淡忘了，偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)那個紙條下又多了一段話：“沒關(guān)系，風(fēng)雨總會過去，只要你能勇敢地面對這些困難，它們都會被你克服的�！蔽也恢缹戇@句話的人是誰，但這些都不重要，我也沒必要刻意地找出她，最重要的是看重現(xiàn)在，正視現(xiàn)在，它們對于我來說是深深的感動，這字條我至今還留著，只要我遇到了什么困難或是挫折我總是會把它們拿出來看看，它們也在不段鞭策著我向前奮進(jìn)。過去的不論是好壞都是回憶了。把握現(xiàn)在才是關(guān)鍵！
八年級時我們學(xué)過一篇課文——《老王》這篇文章里沒有過多的.華麗的語言修飾，主人公也只不過是個再普通不過的老頭兒，但他所具備的精神我們有嗎？老王只是一個拉車人，但是老王心好，老實厚道，有良心，關(guān)心人。他需要錢，可是他做生意從不多收一分錢，而且非常講感情，講仁義，常愿意盡義務(wù)，或者少收錢。這些事在我們這些人的眼里甚至都覺得十分可笑，但老王并不這么認(rèn)為。
感動是生活最重要的一部分，擁有感動就等于擁有快樂。
讀《學(xué)會感動》有感7
“財富不在遠(yuǎn)方，財富就在腳下。所以，你要堅持用你的眼睛觀察你的生活。用你的感覺體驗?zāi)愕纳�，用你的思想審視你的生活。這些就是你現(xiàn)在寫作文、以后成為作家的最寶貴的財富�！�
水，便是一種財富。
“我想，這個世界上再也沒有比水更具有彈性的事物了。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的�！薄白鳛樯�，在我理解，原來應(yīng)該是水構(gòu)成的�！�
其實，細(xì)細(xì)想來，水是一種很有修養(yǎng)的事物。她默默奉獻(xiàn)，洗凈一切塵埃，帶來一片柔和。就算在人們手中被塑了型，染了身，也從不會抱怨什么！她是有彈性的，她用她博大的胸懷包容了一切。
水的滲透力，也是世上任何一種事物所無法比擬的。風(fēng)與微塵能通過細(xì)小的空隙，而水則能通過更為細(xì)小的空隙。
而學(xué)習(xí)便要如此，要有一種無孔不入的細(xì)勁兒，只有把細(xì)節(jié)做好了，才有可能拼湊成一個大的世界。
水養(yǎng)育著我的身體，更養(yǎng)育了我的靈魂。
“對水，我一輩子心存感激�！�
如此悟事！
不只是水，世上的一切都是美好的。其中，自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如烏鴉。
“那黑才叫黑，如墨，如漆，如星月全無的深夜，且又有光澤，飛起來時，像綢緞在陽光下滑動，那分寸得當(dāng)?shù)泥褂兄＝堑馁|(zhì)地，顯出了一些貴重，而兩只眼睛更使你覺得你從前的印象簡直沒有道理，那棕黑的兩粒，如珠如豆，晶晶閃亮，無一絲陰森，更無一絲怨毒，恰恰相反，倒有一些純真、柔和，還有幾分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那種親和�！�
這便是作者心目中的烏鴉，正因為用這種多愁善感的心來看待世界，所以他的文字，他的生活，他的思想才會比常人更繽紛多彩。
對自然都如此，對人就更不必說了。
“《萌芽》雜志社舉辦的兩屆新概念作文大獎賽，韓寒都參加了。我對他參賽的作品，都給了最高的等級，并寫了一些贊揚的言詞。他的早熟、早慧，使我感到驚奇，甚至感到不可思議。
《三重門》的責(zé)編袁敏知道我對這個奇怪的少年感興趣，就讓我來給這部長篇作序，我說：行�！�
“《三重門》隱含著一種讓人欣喜的極大可能性�！�
韓寒是幸運的，被一雙善于欣賞的眼睛，一顆善于感動的心發(fā)現(xiàn)了。在他的創(chuàng)作之初，是作者一直在鼓勵，一直在支持他向前奮進(jìn)。
到如今看來，韓寒沒有辜負(fù)作者的期望。他成功了，而他的成功，與作者起初的發(fā)現(xiàn)與幫助是密不可分的。
這位作者，是——曹文軒——一位藝術(shù)家！
太多，能引起我們感動的事物太多！
而我們，是否也應(yīng)摘下心頭的面具，回到人性起初的美好呢？
敞開心扉，學(xué)會感動吧！去感動于我們的父母，我們的自然，我們的一切！
只有以一顆善于感動的心來審視周圍的一切，我們的生活，我們的思想才會更繽紛多彩。
陽光普照，心頭襲涌一陣暖意……
讀《學(xué)會感動》有感8
暑假里，我讀了曹文軒的《學(xué)會感動》，讀完整篇文章之后，我被文章的內(nèi)容深深的感動，也對自己以前的所做所為進(jìn)行了反思。想一想父母和老師對我的教育，關(guān)懷期望，我心里感動萬分。如果沒有你們的愛一直支持我，鼓勵我，我就不可能有現(xiàn)在。雖然我現(xiàn)在并不是那么完美，但我一定會努力提高自己的成績，用最好的成果來回報你們的養(yǎng)育之恩。
《學(xué)會感動》分為三十二個通訊，每一個通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動。讓我最為喜歡的是“通訊二十二：苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗，并給我性格注進(jìn)了堅韌。我從未抓住不放地仇恨過任何人。我始終覺得世界是善的，盡管我常�？吹綈旱乃僚�。那片土地給了我靈氣、題材、主題和故事�！弊髡咭愿卸鞯男膽B(tài)來對待世界，常常懷著一顆感恩的心，所以他始終覺得世界是善的。
感動，是掛在心靈天空里的一抹絢麗的彩虹；是飛落在心靈山崖邊的一條磅礴的瀑布；是盛開在心靈陽臺上的一束嬌艷的玫瑰。感動是自然的情感表白，是無聲的自我教育，是心靈的滋補良方。時常體味感動，我們的的心靈才會得到洗濯、滋養(yǎng)，才會得到陶冶、升華。
在我們的生活中，其實細(xì)細(xì)體味，感動是無處不在的。我們?yōu)樽巫我郧�、樂學(xué)善思的同學(xué)而感動，我們?yōu)榍那奶胬蠋煵粮蓛艉诎濉⒄砗弥v臺的同學(xué)而感動，我們?yōu)樽鳂I(yè)上工工整整的字跡而感動……
我們?yōu)槔蠋煹呐谴髟�、無私奉獻(xiàn)的工作而感動，我們?yōu)槔蠋熂?xì)致批改作業(yè)，及時糾正學(xué)生心靈塵埃的諄諄教誨而感動，同學(xué)們，讓我們學(xué)會感動吧！同學(xué)們，學(xué)會感動吧！只要你有一顆善良、感恩的心，你一定會常常在感動里體驗到最美的真情。
讓我們?yōu)槠焚|(zhì)感動而學(xué)習(xí)品質(zhì)，為愛心感動而奉獻(xiàn)愛心，為生命感動而珍惜生命，為真情感動而付出真情！我相信：只要人人都有一顆驛動的心，人與人之間就多了一份理解，就多了一份寬容，我們的校園就會變得更加的美麗和諧，我們的生命也將更加豐潤美好！
在學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)想到父母和老師給予的各種支持和愛護(hù)，我就會感動得流下幸福的淚水。學(xué)會感動就等于學(xué)會了快樂，讓我們一起來學(xué)會感動，感動過去，感動現(xiàn)在，感動未來，感動永遠(yuǎn)。
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