《追蹤小綠人》讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《追蹤小綠人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《追蹤小綠人》讀后感1
《追蹤小綠人》是著名作家金波20xx年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，展開生動(dòng)而有懸念的故事。該書沿續(xù)了作家一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格，文句規(guī)范，頌揚(yáng)童心的可貴，是彌足珍貴的經(jīng)典原創(chuàng)童話……
《追蹤小綠人》這本書的題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的，但是作者將它描繪得很逼真。說是“追蹤小綠人”，其實(shí)小綠人在作者筆下就是一個(gè)載體，它可以象征友誼，童真，也可以象征善良，純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個(gè)奇幻之旅，我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦，比如說《驚人的消息》中“可能遇見小綠人的人”都是熱愛生活、熱愛自然、善良的人，而不可能遇見的人反之�！锻纯嗟难鐣�(huì)》中，講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個(gè)特色，開了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的餐館，在開業(yè)的宴會(huì)上，人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個(gè)典型的反面人物，想利用小綠人發(fā)一筆財(cái)，卻沒料到是這個(gè)結(jié)果。讓我們都來做一個(gè)善良，不庸俗的人吧，這樣會(huì)使你擁有真正的友誼和長(zhǎng)久的快樂……
《追蹤小綠人》讀后感2
我讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長(zhǎng)篇童話作品，作品“小綠人”可愛的形象，展開了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言描繪了神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有、七彩小橋，神秘精靈小曉、可愛小葉子，也寫了對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，終于了你，但了艱難險(xiǎn)阻!可愛的精靈小曉，你夢(mèng)幻般地來了，又夢(mèng)幻般地去了，難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的眼淚�！靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，的家園綠洲了沙漠，森林了荒山，清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?
讓一起行動(dòng)吧，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感3
《追蹤小綠人》是金波寫的一本長(zhǎng)篇幻想小說。這里面的主要人物是：小曉、小葉子、宮爺爺、爺爺和小綠人。在這本書中，我喜歡“爺爺”的綠園，這里有幾句話是描寫綠園的：院子中心有一座假山，山上長(zhǎng)滿了爬山虎，假山的東面，靠墻種的是凌霄；墻根下面，背陰的地方種的玉蘭棒。假山的西邊，是一片月季花，兩棵石榴樹�？繅ΩL(zhǎng)滿了鳶尾蘭，還有一片盆景小園。
小曉是宮爺爺撿的，在小葉子家長(zhǎng)大，他們倆是一個(gè)聰明的孩子，他們還寫過一首歌，我記得歌詞是這樣的：
走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話，葉子向你招手，花朵向你說話。我變成快樂的小精靈，我有一個(gè)快樂的家，這綠園，美麗的綠園，也是神秘小綠人的家。也正是因?yàn)檫@首歌小葉子他們才發(fā)現(xiàn)了小綠人。緊接著小綠人“失蹤”了，這都怪小叔開的餐館，因?yàn)槿藗儾煌５淖屝【G人斟酒，累得他們滿頭大汗，還吸煙，所以小綠人們就“失蹤”了。但是他們并不是真的失蹤了，而是變成了葉子藏在花叢中，但誰也留不住他們。最后，他們還是走了，并且?guī)ё吡藢m爺爺和小曉，他們都去小綠人們真正的家了。
自從讀完這本書后，我就一直纏著媽媽讓她幫我買一部《又見小綠人》，說不定它們就藏在花叢中呢！
《追蹤小綠人》讀后感4
最近，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買蘋果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢，所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋果就變得非常甜了，原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。
小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹木開花，讓花草變成樂器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是，小綠人不能聞到香煙的味道，要不然它就會(huì)咳嗽，會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢，居然還要去抓捕小綠人。
通過讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈，更要保護(hù)我們賴以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑�，幸福的生活�?/p>
《追蹤小綠人》讀后感5
利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢？那就跟著我走進(jìn)它吧。
《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物，再加上他們家有一片“綠園”，所以才能和小綠人發(fā)生故事。
故事里有一個(gè)很奇妙的地方，那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過七座不同顏色的橋（紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色，紫色）。這時(shí)我的疑問就出來了，那個(gè)主人公的好朋友（小曉）是什么人呢？怎么會(huì)找到這七座橋呢？為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話呢？
正當(dāng)我滿腦疑惑的時(shí)候，我再次閱讀書本并找到答案：因?yàn)樾砸彩切【G人呀，所以才會(huì)有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后，那個(gè)蘋果就會(huì)變得很甜。
書本是翻完了，但我覺得意猶未盡，因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻，這本書就戛然而止了。哎，什么時(shí)候能出第二本呢？我真的好想再繼續(xù)捧讀，去追尋小綠人的秘密。
《追蹤小綠人》讀后感6
這個(gè)寒假，我再次拿出《追蹤小綠人》，認(rèn)真地讀了起來。
這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來得知宮爺爺在夢(mèng)中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了，后來，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的記者突然來了，為了不再公開之歌秘密，他們依依不舍的分別了。
小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來過。
我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來的快樂。
《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物，建議大家都去讀一讀。
《追蹤小綠人》讀后感7
我自打看了《追蹤小綠人》這本書以后，感觸頗深。跟蹤小綠人是一部緊緊圍繞小綠人這個(gè)栩栩如生可愛的童話品牌形象而形成的童話，情節(jié)栩栩如生，充滿了伏筆。這本書也有一些保護(hù)生態(tài)環(huán)境的寓意蘊(yùn)涵在其中。
小編及其小曉喜愛當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境。她們的親人也由于想看看小綠人而積極主動(dòng)勤奮地改正自身的不良習(xí)慣、老毛病。祖父為了更好地見小綠人，就是把抽了三十年的煙戒了。在逐漸的情況下，成年人中僅有祖父堅(jiān)信小綠人的存有，由小編寫詞，小曉作曲的綠園之歌吸引住了小綠人的目光。在那一天的月光慶祝會(huì)上，每個(gè)人都主要表現(xiàn)出自身的本事，反映出小編一家和小綠人中間濃濃愛意。
原文中的小綠人是自然界的小精靈，但是，他歪斜意味著著自然界嗎？總數(shù)日益降低的小綠人不就像即將匱乏的生態(tài)資源嗎？
看完這本書，我深陷了思索中，想著，自然界多少錢幸福，大家為什么不去愛惜它呢？
在我們都喜愛當(dāng)然，愛惜當(dāng)然時(shí)，堅(jiān)信小綠人便會(huì)返回大家身旁。
《追蹤小綠人》讀后感8
我在圖書館借了兩本書，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話小說，這本書我覺得很好看。
這本書是金波寫的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學(xué)叫到家里，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來，成了朋友�？墒侨藗冎懒诵【G人的存在，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷�，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后，第一個(gè)聯(lián)想到的.就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來越高，科技越來越發(fā)達(dá)，人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙，一開始還好，可人們又亂砍亂伐，后來小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過低碳生活。
《追蹤小綠人》讀后感9
在童話《追蹤小綠人》里，我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時(shí)候下雪了，但是綠園里的葉子都是綠色的，她家有一個(gè)院子，院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的是有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友——曉曉，后來才知道她也是個(gè)“小綠男”。他們?cè)诰G園里找到了綠精靈“小綠人”，成了好朋友，經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的宴會(huì)。最后，曉曉和小綠人變成了小種子，回到了地球母親的懷抱。
小綠人為什么要離開？是因?yàn)樾【G人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎？不，這只是原因之一。人類為了自己的欲望，濫砍濫伐，向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來越暖和，干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園；人類還有很多動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到那時(shí)，我們的家將不再是五彩繽紛，而是一片黑暗，一片寂靜，毫無生氣。其實(shí)月牙湖邊柳樹上的嫩芽，不就是可愛的“小綠人”嗎？這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的東西。
在書的最后，描繪了來自天空的歌曲。讓我們保護(hù)自然和環(huán)境，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感10
我喜歡金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。因?yàn)樗纳衩馗校屛矣袝r(shí)歡笑，有時(shí)蹄哭，有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我很近，有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。
書中的小綠人如些親切，仿佛就在我身邊，書中的小綠人那么神秘，仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?dāng)我們用心去關(guān)愛他們的時(shí)候就會(huì)圍繞在我們身邊，與我們共舞，表演“掌上舞”，小綠人還會(huì)在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥，發(fā)出了動(dòng)聽的聲響，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳�？墒切【G人又是那么神秘，他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖，在慢慢的變，就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個(gè)個(gè)小綠人，他們剛出來只有大拇指那么大，身子搖一搖，閃爍著綠綠的光，在光亮中小綠人漸漸長(zhǎng)高了，足有半尺多高，小綠人還會(huì)隱身，他們靠近花束，身體變成了一團(tuán)綠色的霧，霧散了，小綠人不見了，花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙�，無休止的吸煙，還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”，還有轟隆隆的推土機(jī)聲，終被嚇走了，看到最后，我心里有一種說不出的感覺。
《追蹤小綠人》讀后感11
暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。
通過讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對(duì)人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠(chéng)，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過了一段美好的時(shí)光。不過最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會(huì)見面的。
書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
《追蹤小綠人》讀后感12
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽說他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開，綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，后來才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會(huì)離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的朋友嗎？不是的，著只不過是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書中最后描繪天上傳來的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感13
《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，感覺從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開，他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來；文字也是靈魂的啟開，是心靈的律動(dòng)，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀�！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律，讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書，我覺得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖，記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
《追蹤小綠人》讀后感14
我最喜歡的童話故事是小葉。
我聽說他出生時(shí)下雪了，但是綠色花園里的葉子是綠色的，她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是，有一個(gè)好朋友在一起長(zhǎng)大，肖知道她也是個(gè)小綠人。 他們?cè)诰G色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的人，并成為好朋友們的痛苦聚會(huì)。 最后，小小的綠色人變成了一個(gè)小種子，回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會(huì)離開？ 是因?yàn)樾【G人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎？ 不，只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園；人類和許多動(dòng)物朋友瀕臨滅絕。 到那時(shí)，我們的家園將不再是五彩繽紛的，而是黑暗而沉悶。 事實(shí)上，新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎？ 這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲，以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。
讓小綠人再次成為我們的好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感15
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽�；ㄗ兂闪诵±�、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
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