故事讀后感（通用32篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事讀后感 篇1
在每一個(gè)幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本有趣的書。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎？《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語(yǔ)、數(shù)、英、科。但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)。害怕考試考不好，被家長(zhǎng)打、罵；害怕考不好，被別人瞧不起……哎！什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的幸福童年呢？雖然國(guó)家已經(jīng)實(shí)行減負(fù)了，但為什么老師和家長(zhǎng)還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她買東西都很有控制能力，她有一個(gè)聰明的文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般……
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長(zhǎng)大以后，也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
故事讀后感 篇2
小時(shí)候我特別的喜歡聽爸爸媽媽講民間故事，到了四年級(jí)，我終于得到了民間故事。民間故事里有《東坡肉》，《月老》，《白鳥歸巢》，《傳家寶》，《元宵節(jié)掛紅燈的傳說》等等。
其中我最喜歡的是這篇《柳毅傳書》我讀了這篇文章，懂得了別人有什么困難，你能想辦法去幫他（她）。當(dāng)你有困難時(shí)，別人就也會(huì)伸出援助之手來幫助你。比如說、柳毅為了幫助龍女，連家都沒回，最后，龍女為了報(bào)答他，就和柳毅結(jié)了婚。就像某些人知恩圖報(bào)，就算死也要報(bào)答他人。而一些忘恩負(fù)義的人，為了自己，竟不顧他人性命。比如國(guó)王要用兵殺奸臣，奸臣就會(huì)用自己的人做擋箭牌。像這種人就不值得活下去。還有一種人，別人要是救了他（她）性命，他就算上刀山下火海也要報(bào)答別人的救命之恩。
我非常欣賞那些為了別人和國(guó)家，而舍身忘我的人。解放軍就是這樣的人。 讀了這個(gè)故事，使我懂得了做人不能忘恩負(fù)義 要知恩圖報(bào)，要盡力去幫助那些需要幫助的人 ，當(dāng)你有困難時(shí)別人就也會(huì)來幫助你的。
故事讀后感 篇3
《伊索預(yù)言》是一篇很好的書，因?yàn)樗煤?jiǎn)單的話語(yǔ)來解釋深?yuàn)W的道理。
記得有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，：自言自語(yǔ)地說：葡萄一定是酸的自我安慰到。
這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國(guó)現(xiàn)代文化中，葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。
我相信你一定喜歡這個(gè)書，你不妨在夕陽(yáng)下翻開這本書，這時(shí)神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子；強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打敗；愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵；膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵；帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國(guó)。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人伊索。
伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。
故事讀后感 篇4
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我就不禁心潮澎湃，同時(shí)想起了無數(shù)革命英雄先烈的壯舉。其中，令我記憶最為深刻的是邱少云的故事。
邱少云是四川銅梁縣人，他從小生活艱苦，1949年加入中國(guó)人民解放軍，在部隊(duì)勤學(xué)苦練。1951年，他參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，在“三九一”高地的戰(zhàn)斗中與戰(zhàn)士們埋伏在草叢中。他屏氣凝神地注視著敵人，觀察動(dòng)靜。第二天中午，幾架敵機(jī)扔下一排燃燒彈，一時(shí)間黑煙滾滾，大火熊熊。燃燒著的汽油濺到邱少云的身上，衣服立刻著了。他身后就有一條小河，滾進(jìn)去火就能撲滅，但他明白，這樣就會(huì)暴露身份，就會(huì)全軍覆沒。想到這里，他沒有呼喊、滾動(dòng)，只是緊咬雙唇，雙手深深插入泥土里，在烈火中一動(dòng)不動(dòng)……最終戰(zhàn)斗取得了勝利。但英雄邱少云永遠(yuǎn)的離開了大家。
從邱少云身上我們看到了他無私無畏的精神，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲自我，這是多么偉大的壯舉！多么偉大的精神！然而，再看看現(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的，可謂是不擇手段，導(dǎo)致人們之間的關(guān)系，越來越冷漠。更別提為了集體榮譽(yù)犧牲自己了。
我們今天的幸福生活是像邱少云這樣的無數(shù)先烈用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)他們舍己為人的無私精神，好好學(xué)習(xí)，努力把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、富強(qiáng)。
故事讀后感 篇5
我看過的書有好多，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》、《中國(guó)寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語(yǔ)故事》，雖然它外表很普通，可是里面的內(nèi)容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長(zhǎng)的故事，說宋國(guó)有個(gè)急脾氣的人想讓禾苗快長(zhǎng)大，他每天都到田里看，嘴里還不停的說：“禾苗禾苗你快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)讓我吃到香噴噴的新米�！蓖蝗凰氲搅艘粋�(gè)辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長(zhǎng)高了嗎？說干就干，他一直忙到太陽(yáng)下山�；氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子，還覺得自己很聰明，妻子聽了忙跑到田里一看，吃驚極了，只見禾苗全部枯萎了。這個(gè)故事告訴我們“欲速則不達(dá)”的道理，要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯(cuò)事。
比如守株待兔的故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫在耕地，忽然一只兔子撞在了樹樁上，農(nóng)夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹樁旁，等著兔子過來撞樹�？墒且惶�、兩天……一個(gè)月過去了，他也沒見到一只兔子撞在樹樁上，農(nóng)夫的田里長(zhǎng)滿了荒草，顆粒無收。通過這個(gè)故事，我懂得了只有辛勤的勞動(dòng)才能獲得成果，就在那等將是一無所獲。
我很喜歡這本書，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，并且保護(hù)的很好，我會(huì)讓它一直陪著我成長(zhǎng)。
故事讀后感 篇6
寒假里，我讀了《108個(gè)英雄故事》，這本書讓我大飽眼福，受益匪淺。書中分別講述了古今中外的英雄們的故事。有不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的 法師——玄奘；鞠躬盡瘁的楷模——諸葛亮；誓死抗日的 英雄——佟麟閣和遨游太空第一人——加加林。
其中，《誓死抗日的英雄——佟麟閣》這篇文章深深地吸引了我 。1937年7月7日，日本帝國(guó)主義制造盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。敵人在日軍的飛機(jī)，坦克掩護(hù)下向北平，天津進(jìn)攻，二十九軍的副軍長(zhǎng)佟麟閣表示：要和敵人拼一場(chǎng)。戰(zhàn)斗打響了 ，佟軍長(zhǎng)所在的第二十九軍指揮部硝煙滾滾，軍部遭受了敵人大炮，飛機(jī)，坦克的 轟炸，不久，日軍將二十九軍包圍，佟軍長(zhǎng)在突圍不幸被擊中右腿，士兵們勸他包扎傷口，他大叫：抗敵事大，個(gè)人安危事小。最后，佟軍長(zhǎng)在再次突圍時(shí)被擊中頭部以身殉國(guó)。
讀了這個(gè)故事，我心里久久不能平靜。想想自己在爸爸媽媽的 精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在校園里有辛勤的 老師教給我們知識(shí)，我們今天的幸福生活是多么的 來之不易呀，我們生活在和平年代，不能為國(guó)捐軀，我們應(yīng)該把英雄頑強(qiáng)不屈的精神用到學(xué)習(xí)上，將來用我們的 聰明才智去回報(bào)祖國(guó)。
故事讀后感 篇7
在暑假里，我讀了一本非常好看的書——《西湖民間故事》，里面有很多故事：明珠、飛來峰、運(yùn)木古井、瑞石、東坡肉等等，這些故事生動(dòng)地描寫了西湖主要景點(diǎn)的美麗傳說和歷史典故。
在這么多故事中，給我印象最深的就是明珠了。它講述了金龍和玉鳳一起出去覓食，偶然間發(fā)現(xiàn)了一塊金光閃閃的石頭，他們就決定把它磨成一顆珠子。經(jīng)過多年的努力，他們終于把那塊石頭磨成了一顆明珠�？墒沁@顆明珠被貪心的王母娘娘偷走了。他們發(fā)現(xiàn)后，十分的傷心，只到有一天突然發(fā)現(xiàn)天空中射下一道既美麗又耀眼的光芒，他倆才知道是王母娘娘偷走了自己的明珠。他們急忙飛上天去和王母娘娘爭(zhēng)奪明珠，哪知一不小心明珠竟然掉了下來，落地后就變成了美麗的西湖。金龍和玉鳳都舍不得離開明珠，于是變成了兩座山來守護(hù)它。
讀完這往篇故事后，我被金龍和玉鳳的精神所感動(dòng)。為了磨成明珠，他們有恒心；為了保護(hù)明珠，他們不息犧牲自己的生命。想想他們那不屈不撓的精神，再想想自己平時(shí)碰到一點(diǎn)困難就想依靠父母，真是羞愧��！我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)百折不撓。
《西湖民間故事》里還有很多有趣、有意義的故事呢！我一定要向里面的故事人物學(xué)習(xí)。
故事讀后感 篇8
中華文明幾千年，歷史就像一條緩緩流過的長(zhǎng)河，那些動(dòng)人的歷史人物和故事，就像一顆顆璀璨的明珠，深深打動(dòng)著、啟發(fā)著每一代人。
“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現(xiàn)古代首領(lǐng)“以民為天”的思想，任人為賢的寬闊胸襟。
“姜太公釣魚”、“臥薪嘗膽”使我明白了，要想成就大業(yè)，必須擁有堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的精神，和頑強(qiáng)的意志。
鐵面無私的司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務(wù)、訓(xùn)練軍隊(duì)時(shí)，堅(jiān)定不移[注：穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。]、秉公辦事，才能造就百戰(zhàn)百勝[注：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。]的軍隊(duì)。
“胡服騎射[注：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝�！吧眺弊兎ā备嬖V了我們不要被舊規(guī)所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進(jìn)步。
這些歷史故事是如此生動(dòng)，令人如癡如醉。雖然每個(gè)人只是歷史中的一個(gè)小小片段，但是如何從中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、獲得啟發(fā)，卻是值得世人思考的。
故事讀后感 篇9
說到狼牙山五壯士的故事應(yīng)該家喻戶曉，在前幾天，我又把這個(gè)催人淚下的故事給仔細(xì)地瀏覽了一遍。
《革命英雄的故事》講的是抗日時(shí)期革命英雄的故事，其中《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”！“中國(guó)萬(wàn)歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士�。∷麄兒敛晃窇�，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事讓我明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易—— 無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這些革命先烈吧。他們向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋！
故事讀后感 篇10
這個(gè)周末，我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》。故事里寫了一只可愛、的小笨狼，它善良、可愛、做事認(rèn)真……但因?yàn)樽约禾中�，所以�?jīng)常惹出一些麻煩來。
笨狼是一只很善良的狼。有一天笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門口的樹上有一個(gè)小鳥窩，晚上，忽然下起了大雨。笨狼擔(dān)心小鳥們會(huì)淋雨生病，就從家中拿了一把傘爬到樹上，為小鳥遮風(fēng)擋雨，撐了一夜的傘。
笨狼還是一只笨的可愛的`小狼，有一次它人尖嘴狐貍那里得到一粒“魔法南瓜”種子，但埋的時(shí)候一不小心把種子丟了。不知過了多久，他發(fā)現(xiàn)自己院子里了結(jié)了一下大南瓜，他高興地想把這事和好朋友聰明兔分享，但卻不小心把南瓜給摔壞了。
笨狼做事還非常認(rèn)真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，笨狼把那顆種子種起來。天天給它澆水、施肥，不斷為它換地方，終于開出了白色的小花，最后還結(jié)出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋果種子。
笨狼的故事還有很多……現(xiàn)在我們學(xué)校正在搞學(xué)雷鋒活動(dòng)、彎腰活動(dòng)，我要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的可愛、善良、做事認(rèn)真，我還要刻苦學(xué)習(xí)，以身作則，做老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣！
故事讀后感 篇11
請(qǐng)不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們友好的朋友。
讀了《西頓故事》，就更加能明白，我們應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處。
書中有這樣一個(gè)故事，講的是“山峰大王”克拉格�？死袷且恢宦斆髂芨傻纳窖�，它總能用巧妙的方法逃脫危險(xiǎn)。
有一次，當(dāng)獵人把山羊們擠到了懸崖邊，克拉格并不慌張。它帶著隊(duì)伍跳下懸崖，從這塊石頭跳到了那塊石頭上，就這樣來回跳，逃脫了獵人的追捕。這個(gè)本領(lǐng)只有山羊才有�？死裨谖＜睍r(shí)刻保護(hù)了自己，還挽救了同伴的生命。他是一只多么聰明能干的領(lǐng)頭羊啊！
再想想我們?nèi)祟�，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，有的手忙腳亂，有的呆若木雞，只想著自己，從來不顧別人，還不如一只山羊呢！
還有一個(gè)故事我印象特別深刻，那就是《灰熊華普》。這個(gè)故事說的是動(dòng)物也有舍己為人的品質(zhì)。
當(dāng)了老大的華普，在一次野外追蹤中，為了保護(hù)同伴，犧牲了自己的生命。這是多么可貴啊！可我在新聞里卻常�？吹�，有的人為了自己的利益，去奪走別人的生命。
動(dòng)物雖然不會(huì)說話，不會(huì)干活，可它們也有感情。在很多方面，我們沒有動(dòng)物做得好，沒有資格去傷害它們。
前些天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞，說有一個(gè)善良的阿姨撿了一條殘疾的小狗。為了給它治病，很多好心人來捐款。我覺得，我們的周圍還是有很多善良的人，他們就在盡自己的力量幫助小動(dòng)物。這是一件多么美好的事情。
總之，一句話，請(qǐng)不要傷害動(dòng)物，它們是我們的好朋友。
故事讀后感 篇12
今天，我讀了一本叫《英雄人物故事》的書。這本書中匯集了中國(guó)從古至今抵抗外國(guó)侵略的英雄人物。有抗擊匈奴的霍去��；有抗擊法軍的劉名傳；有誓死不降的冷云等八名女戰(zhàn)士；還有舍身為國(guó)的董存瑞。
使我最感動(dòng)、敬佩與敬仰的是舍身炸碉堡的董存瑞。1948年5月在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞帶領(lǐng)爆破組連續(xù)爆破了敵人四個(gè)炮樓、五個(gè)碉堡，但狡猾的敵人在隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上修了一個(gè)偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。為了全縱隊(duì)同志的生命，董存瑞向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)去炸暗堡，他對(duì)連長(zhǎng)說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來！”。這個(gè)暗堡有一人高，橋下沒有棱角，在危急時(shí)刻，他用自己的軀體托著炸藥包，與敵人同歸于盡。他犧牲前向戰(zhàn)友們高喊：“為了新中國(guó)，沖��！”戰(zhàn)友們乘勢(shì)沖進(jìn)了隆化中學(xué)，消滅了所有敵人。
董存瑞那堅(jiān)毅的品質(zhì)，舍身忘死是英雄氣概是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了新中國(guó)的成立，為了人類爭(zhēng)取自由和解放，英雄人物無私的奉獻(xiàn)了一切！他們鞠躬盡瘁，成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)和激勵(lì)后人的楷模。他們的精神激勵(lì)著我們，給予我們更多面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上困難的勇氣！
故事讀后感 篇13
謝謝廉老師為大我們選了這么有趣味性故事書《笨狼的故事》，我和孩子都很喜歡，故事情節(jié)很吸引人，讀的時(shí)候，孩子和我一直笑聲不斷。每章后邊還有開心謎語(yǔ)和成語(yǔ)簍子，不管在什么時(shí)候我們兩人都說不完的《笨狼故事》，說到故事孩子總是滔滔不絕講不完，再讀完每章后孩子總是會(huì)說：“媽媽，廉老師出了些什么問題呀！你趕快來考考我 �！彪m然有時(shí)回答問題不是那么具體和全面，孩子的思維是那么的單純，只要能簡(jiǎn)單的表達(dá)出來，已經(jīng)很棒了！ 有時(shí)候不太清楚時(shí)孩子又會(huì)去細(xì)細(xì)地去品味書中的故事。在閑暇的時(shí)間里孩子會(huì)說：“媽媽，我去看書了�！苯裢碜x了其中的十七章和十八后，當(dāng)然又是討論了問題的時(shí)候了：
媽媽：“笨狼為什么想要個(gè)冰凍太陽(yáng)的主意？太陽(yáng)光真的是笨狼凍起來的么？怎么回事呢？�！�
之：“因?yàn)樘?yáng)太熱烈，溫度太高，知了都中暑了。太陽(yáng)光不是笨狼凍起來了，那是因?yàn)橛晁且环N自然現(xiàn)象�！�
媽媽：“笨狼照書里的方法學(xué)游泳，為什么不管用呢？”
之：“那是因?yàn)楸坷窃谠「桌飳W(xué)游泳，他的雙腿和雙肘都在浴缸的邊沿上，完完全全把自己給掛起了但他不知道呀！他就說他會(huì)了�！�
故事讀后感 篇14
當(dāng)翻開《英雄人物的故事》第一章的時(shí)候，就被這位英雄人物深深地吸引了我。
這位英雄是家喻戶曉的岳飛，他是宋代著名的抗金將領(lǐng)，岳飛在小時(shí)候特別喜愛讀書，白天干農(nóng)活，晚上才有時(shí)間讀書，在如此艱苦的環(huán)境下，竟讀完了《左傳》、《孫子兵法》等一些深?yuàn)W的兵書和典籍。
1130年，金將兀術(shù)大舉渡江攻宋，勢(shì)如破竹，宋軍望風(fēng)而逃，岳飛進(jìn)軍常州，與兀術(shù)四戰(zhàn)捷，金兵敗走，岳飛緊追不舍，再度擊敗敵軍于鎮(zhèn)江東，又大捷于清水亭，敵人死傷無數(shù)。兀術(shù)逃奔建康（今南京）岳飛在牛頭山設(shè)下埋伏大敗 兀術(shù)，兀術(shù)只好轉(zhuǎn)逃淮西，岳飛收復(fù)建康，保全了南宋半壁江山。這時(shí)岳飛已擁有四萬(wàn)人的“岳家軍”成為威震全國(guó)的抗金名將，那時(shí)岳飛只有27歲。
金人恨透了岳飛，勾結(jié)秦檜，要挾宋朝以殺害岳飛為議和條件。宋高宗明升暗降，調(diào)岳飛為樞密副使，解除兵權(quán)，接著以“莫須有”的罪名殺害岳飛及其子部將張憲等。
1142年12月，岳飛被押上了臨安大理寺的風(fēng)波亭。臨終前，執(zhí)法官要他在供狀上畫押，岳飛從容提起筆，寫下了八個(gè)大字：“天日昭昭，天日昭昭！”隨后從容就義，只有39歲。一代愛國(guó)名將就這樣隕落了，但是，他奮勇抗敵，不畏強(qiáng)權(quán)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
當(dāng)然，像岳飛這樣的愛國(guó)人士還有很多，鄭成功、江竹筠、趙一曼、狼牙山五壯士、劉胡蘭······他們的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
故事讀后感 篇15
在這個(gè)暑假我讀了一本書是《中國(guó)神話故事》，這本書內(nèi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話故事深深地映在了我的腦海中，也反映了我們?nèi)祟惿鐣?huì)生活和思想交流。
在這些故事中讓我印象最深刻的是“秦始皇與圣女湯泉”相傳在很多年前，女媧補(bǔ)天在驪山留下了一塊石頭，于是人們便在哪里修了一座廟。多年以來香火一直很靈。
秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，一天來驪山玩。他見娘娘廟香火很旺，也要去拜。侍衛(wèi)們趕走了眾信徒，秦始皇進(jìn)了娘娘廟。娘娘廟并不大，秦始皇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)便停在女媧娘娘的神像前不動(dòng)了。秦始皇覺得女媧很美，心中便起色了，不覺向前走了幾步，里神像越來越近。猛聽“呸”的一聲，女媧娘娘吐了秦始皇一臉唾沫。
秦始皇嚇了一跳，馬上帶著侍衛(wèi)走了。后來被女媧吐過唾沫 的地方又癢又疼，而且越爛，太一看了沒話說，秦始皇聽了心里很不是滋味，最后他用行動(dòng)感動(dòng)了女媧，治好了他的瘡痂。
讀了這個(gè)故事我知道了秦始皇在歷史上是一個(gè)很壞的人，如果這次女媧不給他教訓(xùn)的話，也許秦始皇還不知道自己犯下的錯(cuò)誤，但是最后秦始皇還是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了女媧從此也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。
故事讀后感 篇16
加入了頭馬、開始了007之旅后，認(rèn)識(shí)到了故事的重要性。當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)感想、傳達(dá)一個(gè)思想時(shí)，講道理往往是無趣的，講故事才能吸引人。
故事可以說是人類發(fā)展的源動(dòng)力，因?yàn)楣适碌脑妇鞍讶祟悎F(tuán)結(jié)到一起，才使人類從動(dòng)物群體中脫穎而出。我們從小就喜歡聽故事，從孔融讓梨、司馬光砸缸等一系列故事中學(xué)習(xí)美德、學(xué)習(xí)智慧，西方的格林童話、伊索寓言至今不衰，也莫不如此。
在職場(chǎng)，我們也感受到，故事往往比數(shù)據(jù)更能打動(dòng)人。成功的創(chuàng)投故事，創(chuàng)始人往往都是講故事的高手，用一個(gè)個(gè)引人入勝的故事去吸引投資者、打動(dòng)投資者。
故事永遠(yuǎn)會(huì)比數(shù)字更有魅力，更容易被記住，同時(shí)可以讓我們不用付出真實(shí)的代價(jià)，就能夠得到認(rèn)知的升華。
故事的重要性已無庸質(zhì)疑，但講故事一直是我的短板。羨慕別人，能通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，深入淺出地詮釋深刻的道理。因此我在朋友的推薦下，購(gòu)買了《故事》一書。
《故事》的作者是羅伯特·麥基，一位好萊塢成熟的作家、導(dǎo)演和非常優(yōu)秀的劇作家。從他的故事班畢業(yè)的學(xué)員，有多少位拿過奧斯卡的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？這個(gè)數(shù)字說出來非常嚇人，35次！《故事》一書以無數(shù)優(yōu)秀的好萊塢電影為范本，總結(jié)分析了如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的故事，即使我們無心從事編劇行業(yè)，也可從中受益匪淺。
怎樣創(chuàng)作出好故事呢？總結(jié)來說有3點(diǎn)直接關(guān)系的故事的好壞，即故事的結(jié)構(gòu)、故事的人物、故事的節(jié)奏。
故事的結(jié)構(gòu)。好的故事往往遵循這樣的結(jié)構(gòu)，人物首先遭遇到了激烈事件，環(huán)境和心理產(chǎn)生了沖突，他的欲望沒有辦法得到滿足于是人物嘗試前進(jìn)行動(dòng)，結(jié)果遭遇到了阻力和對(duì)抗，在不斷的這種進(jìn)程糾葛中，最后到了一個(gè)人物必須做出決定的選擇的高潮，經(jīng)過這個(gè)選擇之后，最后故事走向了一個(gè)結(jié)局。
故事的核心是沖突，有沖突就有對(duì)抗，這個(gè)反抗是故事的看點(diǎn)。故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化來說就是欲望、沖突、選擇的鏈條，這個(gè)鏈條點(diǎn)燃了人物內(nèi)心，燃燒的不滅火焰使他不斷的往前走，最后走向了高潮。
故事的人物。作者麥基說了，人性是唯一不會(huì)過時(shí)的主題，如何讓故事中的人物將人性淋漓盡致的展現(xiàn)出來呢？那就是給他壓力。為了給人物真實(shí)的壓力，我們必須認(rèn)真的去設(shè)定反派，只有壞人越強(qiáng)大、越真實(shí)，給到這個(gè)主角的壓力才越大。
故事的節(jié)奏。故事一般是按照時(shí)間順序依次釋放信息量的因素，與此同時(shí)，受眾也是按照時(shí)間順序一次接受信息量的，好的故事結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開端、發(fā)展、若干個(gè)次高潮、高潮、結(jié)尾。唉，普通的發(fā)展和常理就能推斷的過程，會(huì)讓故事顯得非常平淡，那么這個(gè)故事也就無趣了，失去了它本身應(yīng)該具有的張力。
總結(jié)來說，故事的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化為欲望、沖突、選擇的鏈條；故事的人物，需要在壓力之下才能夠揭示人物的真實(shí)性格；故事的節(jié)奏，因?yàn)楣适率且环N時(shí)間性的藝術(shù)，所以它需要緊湊，需要出人意料。
了解了方法，那怎樣培養(yǎng)講好故事的能力呢，需要從以下幾方面來努力：努力了解你所講的故事的背景；保持對(duì)生活的高度興趣和觀察；保持真誠(chéng)的人生態(tài)度，做到以情感人。
麥基說，所謂好故事就是值得講，而且別人也愿意聽的東西。創(chuàng)造這種好故事，除了需要才華和洞察，還需要很多的愛。
故事讀后感 篇17
今天下午，我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫的是馬鳴加的老師明天要組織一次春游，午餐要學(xué)生自己帶。放學(xué)后，馬鳴加就跑到超市里看有沒有他想要的東西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就趕緊跑回家叫他媽媽來給他明天午餐需要的東西。他媽媽給他買了一大兜子零食。在回家的路上，他媽媽問他能吃完嗎，馬鳴加說：“沒事，我能吃完�！钡诙�，他裝了滿滿一書包零食去上學(xué)了。到了學(xué)校，已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學(xué)都來齊之后，老師組織同學(xué)上了大巴車，馬鳴加在車上吃了好多零食，到植物園的時(shí)候肚子疼了起來，老師問：“你要不要上廁所？”馬鳴加想了想說：“要。”老師就把馬鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來的時(shí)候，肚子不再疼了，渾身有勁他剛想叫同學(xué)玩，老師吹哨子集合了。在回來的路上，同學(xué)們都議論著植物園的東西，而馬鳴加只知道植物園的廁所。
通過這篇故事，我懂得了吃東西的時(shí)候，不要太貪吃了，要么不僅你的身體難受，還會(huì)影響你參加活動(dòng)。
故事讀后感 篇18
我喜歡看電影，只要是好的電影，什么類型無關(guān)緊要。比如指環(huán)王、星戰(zhàn)這樣的系列電影，海邊的曼徹斯特、三塊廣告牌、水形物語(yǔ)這樣的奧斯卡寵兒，還有藥神、少年的我這樣的國(guó)產(chǎn)電影。
但什么是好電影呢？我更偏愛看完以后還能“有所思”的電影，有些甚至必須連夜上寫個(gè)影評(píng)才能平復(fù)自己。這種影片其實(shí)很少，雖然正是這些影片里面的“生活”打動(dòng)了我，但我也知道那些“生活”并不是真正的生活。
《故事》能夠告訴你這中間的原因，有興趣的甚至可以按照《故事》所說的技巧來寫作劇本，雖然這很難。我最喜歡《故事》的這些觀點(diǎn)：“展示，不要告訴”是一個(gè)終極任務(wù)。所有經(jīng)典作品給予我們的并不是解決辦法，而是一劑令我們保持清醒的良藥。并不是答案，而是富有詩(shī)意的率真。小說的力量在于表現(xiàn)內(nèi)心沖突，戲劇的魅力在于表現(xiàn)個(gè)人沖突，電影的輝煌在于表現(xiàn)個(gè)人外沖突。
如果只想在電影院的黑暗中沉浸于故事情節(jié)和畫面，那就跟隨自己的情感去靜靜享受。如果喜歡研究電影，那值得入手這本《故事》看一看。
故事讀后感 篇19
有兩個(gè)人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時(shí)你就對(duì)空中鳴放一槍。槍聲會(huì)指引我前來與你會(huì)合。說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)包袱‘獨(dú)自離去？
日暮降臨的時(shí)候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚還溫?zé)岬氖w……
每每想起這個(gè)故事，我總會(huì)在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。
無論面對(duì)怎樣的環(huán)境，面對(duì)多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對(duì)生活的熱愛。因?yàn)�，那個(gè)故事使我確信：很多時(shí)候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。
如果遇到困境，只有自己鎮(zhèn)定下來能救自己，即使希望渺茫，也要用勇敢嘗試堅(jiān)持到最后，否則即使是再好的救援，你也等不到，即使是再忠實(shí)的朋友亦是無濟(jì)于事。
當(dāng)面臨現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，你第一個(gè)需要戰(zhàn)勝的就是自己，唯有能戰(zhàn)勝自己，心中有一份堅(jiān)定信念的人才能殺出重圍。所以，失敗無法毀滅一個(gè)人，真正毀滅他們的是脆弱的心理和一個(gè)無法戰(zhàn)勝的自我。
故事讀后感 篇20
和大家分享一本書，這本書的名字叫做《故事》。他的作者是一位美國(guó)的編劇——羅伯特麥基，讀了以后有三點(diǎn)看法和大家分享
一、故事是我們生存下來的獨(dú)門法寶
想好一個(gè)故事是我們?cè)诂F(xiàn)在生活生活當(dāng)中一個(gè)非常重要的必備技巧。
很多時(shí)候，我們對(duì)于電視劇情里面的一些韓劇的一些陳詞濫調(diào)，都覺得沒有太多的吸引力。比方說對(duì)于愛情故事，男女主人公邂逅就是我們期待中必要的常規(guī)部分。如果一男一女各自晃半天，沒有交集，我們就會(huì)替他們著急。但是一旦他們以我們爛熟的方式相遇，比方說這個(gè)男主被刺殺了，這個(gè)女扮男裝的女主剛巧遇到。再不然的話，就是在一些韓劇里，大家經(jīng)常會(huì)能夠看到的突然生了一個(gè)白血病等等的稀里糊涂的，這種比較套路的劇情呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，一般而言我們都會(huì)覺得索然無味。要么直接換臺(tái)，要么我們就離開電影院。
二、故事更容易被記住。
其實(shí)很多時(shí)候一個(gè)好的故事或者是好的電影。有一個(gè)好的劇情或者是好的結(jié)構(gòu)，不用我們?nèi)タ桃獾膶W(xué)習(xí)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或是講故事的方法。在我們意思里面就會(huì)有一個(gè)粗略的評(píng)斷，這到底是一個(gè)好故事或不是一個(gè)好的故事。
當(dāng)我們?nèi)祟愖鳛樵既俗隗艋鹋缘臅r(shí)候。聽故事就是我們很重要的活動(dòng)。很多時(shí)候，我們?nèi)祟愔阅軌蛏嫦聛�。人類很多時(shí)候就是喜歡聽故事，喜歡聽八卦。
比方說喬布斯他作為一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)者。是一個(gè)會(huì)講故事的高手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們呈現(xiàn)出很多數(shù)字更有效。更能影響到我們。
故事是可以把我們的思想和我們的情感給統(tǒng)一起來，呈現(xiàn)出一個(gè)好的劇情。我們不用付出太大的代價(jià)，就可以提高我們的認(rèn)知。
三、故事是對(duì)生活的比喻
麥基給故事下了一個(gè)讓我們反復(fù)值得琢磨的定義：故事是對(duì)生活的比喻。麥基認(rèn)為故事是我們?nèi)祟悓?duì)生活的認(rèn)知的反復(fù)的，打磨的不斷提高。因?yàn)樽鳛槿藖碇v，我們有自我意識(shí)，我們能夠?qū)e人的情感天然的就有感同身受的能力。
比如說我非常喜歡的一部電影叫做《美麗人生》。他講的是在二戰(zhàn)期間，有一名父親和他5歲的兒子被納粹抓進(jìn)了集中營(yíng)。他騙他的兒子，我們現(xiàn)在就要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲就是你必須要藏起來，等到最后會(huì)有一輛大坦克來營(yíng)救，我們這個(gè)時(shí)候你就可以出來了。孩子他是不知道，他每天所面臨的生存環(huán)境是要遭到納粹的屠殺。他是沒有這個(gè)意識(shí)。他覺得是大人們?cè)谂闼鎯哼@個(gè)游戲。最后那一天他看到了大坦克進(jìn)了集中營(yíng)來接他。父親因?yàn)楸Ｗo(hù)他而被納粹殺害。這種事情我們可能永遠(yuǎn)都沒有辦法去親身經(jīng)歷。但是這種父子情卻讓我們能夠深深的感同身受。
故事強(qiáng)大的是我們能夠產(chǎn)生共鳴。也就是我們之前學(xué)習(xí)的共情思維。
故事讀后感 篇21
我讀過很多書，其中一本書至今還讓我記憶猶新，它就是《長(zhǎng)征的故事》，讀了這本書后我感觸很深。中國(guó)紅軍為了革命不怕犧牲和堅(jiān)忍不拔個(gè)精神深深的打動(dòng)了我�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”這是毛澤東的《七律長(zhǎng)征》，講的是那發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代的長(zhǎng)征故事，長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，像一條蜿蜒了二萬(wàn)五千里的絲帶，以他那無與倫比的絢麗飄過滿目瘡痍的中國(guó)大地，舞出了中華民族的希望。
長(zhǎng)征是一段風(fēng)水輪回的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過長(zhǎng)征的磨練，一路拼荊斬棘，克服了常人無法想象的困難，完成了這一壯舉，從1934年十月開始，中國(guó)工農(nóng)紅軍的三大主力先后進(jìn)行了艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，戰(zhàn)士們從長(zhǎng)征啟程開始，他們的傳奇人生途中，經(jīng)過福建，廣東，湖南，廣西等11個(gè)省，直通陜西，他們爬過了18座山脈，其中還有五座長(zhǎng)年積雪，稱為雪山，度過了24條河，其中便有我們熟知的金沙江大渡河，占領(lǐng)過大小城市62做在這遙遠(yuǎn)的路程中，他們穿的是布衣草，吃的是野草樹皮，凝聚的卻是無盡的英勇頑強(qiáng)！二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的長(zhǎng)征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了；雪山上，軍需部長(zhǎng)為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了；沼澤地上，一個(gè)士兵快被沼澤吞沒時(shí)，旁邊的士兵為了救他，自己卻永遠(yuǎn)的埋在了沼澤地里……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里，才知道生命有多么的寶貴啊。當(dāng)我讀完這本書的那一刻，那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗仍縈繞在我的眼前。
長(zhǎng)征的故事很多，我印象最深刻的便是彭德懷率領(lǐng)紅軍過草地的情形，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕淼聭训牟筷?duì)負(fù)責(zé)殿后，而前面的部隊(duì)因?yàn)轲囸I已經(jīng)將大部分也在挖了，吃了前面挖過的，后面隊(duì)伍就找不到食物了，所以彭德懷部隊(duì)的戰(zhàn)士們基本都是因饑餓昏倒在地了，這時(shí)彭德懷舍棄一直陪伴著他的大黑騾子，這大黑騾子一路上又馱傷員又馱糧食，雖然彭德懷不舍得，但也只能忍痛割愛，那晚戰(zhàn)士們吃飽了，恢復(fù)了精力，彭德懷一口沒吃。
面對(duì)困難，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用無法想象的毅力被部隊(duì)探索出了一條前進(jìn)的道路，因?yàn)殚L(zhǎng)征的故事，這本書我知道了什么字，堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢，什么是團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在是2019年，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的年代，過上了衣食無憂，幸福安定的生活，我們能做得到的便是將這些高尚的品德發(fā)揚(yáng)下去，好好學(xué)習(xí)，沿著先烈們走過的路繼續(xù)走下去，立愛國(guó)之志，陳報(bào)國(guó)之才，讓我們好好努力吧，讓祖國(guó)越來越繁榮昌盛！
故事讀后感 篇22
今天，我讀了一本名叫《美德故事》的書，這本書里搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間，但是，所有的故事都是為了向我們傳達(dá)一些人類共同的情感——誠(chéng)實(shí)。守信�；ブ邸�
我最喜歡里面《誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來》這個(gè)故事，這是一個(gè)又真實(shí)又悲慘的故事。小主人翁是一個(gè)叫丹楠的小男孩，在丹楠出生后不久他的父母就去世了，一個(gè)叫諾頓的酒店老板收養(yǎng)了他。丹楠8歲的一天晚上，一個(gè)小販因?yàn)橘~目的問題就和諾頓夫婦吵了起來，在激烈的爭(zhēng)吵中諾頓把這個(gè)小販給殘忍的殺害了。這一幕正好被丹楠看到了，于是，諾頓就逼迫他說謊話，但丹楠不愿說謊。因?yàn)樗J(rèn)為那個(gè)小販死的很冤枉，諾頓的行為也非常不對(duì)，所以無論諾頓怎樣逼迫，他都堅(jiān)持自己的想法不愿說謊，結(jié)果被諾頓活活的打死了。一個(gè)年僅8歲的孩子寧愿死也不愿說謊，這需要多么大的決心，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持真理的斗志呀！
多么感人的故事，從這個(gè)故事中讓我感受到誠(chéng)實(shí)是多么的重要，它不僅能升華人類的情感修養(yǎng)，也遏制了那些想用謊言欺騙世人，從而來逃脫自己應(yīng)有的責(zé)任。所以從今往后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要向丹楠那樣始終堅(jiān)持自己的信念——誠(chéng)實(shí)。
故事讀后感 篇23
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要、最具活力的一部分。而傳承國(guó)學(xué)則有利于提高民族的文化素質(zhì)，陶冶國(guó)人的道德情操，提高人們的精神境界。
司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)期著名的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。他是漢武帝時(shí)期的太史令，但因?yàn)橥爬盍贽q護(hù)，而被處以宮刑。但是，他沒有放棄自己的志向，憑借頑強(qiáng)的意志完成了歷史巨著《史記》。
《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為后來歷代“正史”所傳承；同時(shí)，《史記》還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位。魯迅因此評(píng)價(jià)它為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”
本書選取《史記》中有代表性的故事，按照時(shí)間順序重新加以排列，從遠(yuǎn)古時(shí)期炎帝和黃帝的傳說到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸，到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，再到劉邦、項(xiàng)羽征戰(zhàn)，政治更迭，可謂波瀾壯闊、激動(dòng)人心。比如，《帝堯罰罪，不株連無辜》表現(xiàn)了遠(yuǎn)古先人大公無私的胸懷；《周幽王玩烽火，毀王朝》說明了君王統(tǒng)治無道，終至國(guó)破家亡的教訓(xùn)；《孫臏智斗龐涓》展現(xiàn)了兵法上奇妙莫測(cè)的智慧等。
讀完整本書后，我受到極大的震撼，一個(gè)在牢籠里寫成的書怎么會(huì)如此鏗鏘有力、奇異頓挫，實(shí)在是難以置信，但事實(shí)就擺在眼前，使我不得不接受這令人難以接受的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過我認(rèn)真研讀，我發(fā)現(xiàn)這里面每一個(gè)故事都表明司馬遷對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)看法，他對(duì)每一個(gè)王朝都進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，以留給后世許多治世的道理，這些故事不僅告訴我們過去的一些歷史事件，也不僅告訴我們司馬遷對(duì)各個(gè)王朝的評(píng)價(jià)，而是向我們表明一個(gè)寧死不屈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和報(bào)效祖國(guó)的高貴品質(zhì)。
這本書告訴我中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風(fēng)云變幻、呼吸吐納中，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的歷史文化，流傳至今。推動(dòng)歷史的車輪轟然前進(jìn)的不是別人，正是千千萬(wàn)萬(wàn)智慧勇敢的勞動(dòng)人民，他們用勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬(wàn)里長(zhǎng)城，他們用堅(jiān)實(shí)的腳步走出了延綿千里的絲綢之路。古老的文化在現(xiàn)代文明的映襯下，越發(fā)顯得美輪美奐。而我們?cè)谟矛F(xiàn)代視角重新解那些古代先賢的智慧的同時(shí)，亦使塵封的文明煥發(fā)出蓬勃的活力與神采，這正是這本書真正的精華之處。
一個(gè)故事之所以盡人皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
故事讀后感 篇24
通過閱讀《史記故事》這本書我還結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武、還有第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的皇帝秦始皇。
在這些故事里，我最喜愛的《臥薪嘗膽》這個(gè)故事。越王勾踐和吳王夫差展開大戰(zhàn)，不料越王的軍隊(duì)大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，后來吳王把勾踐放回越國(guó)，勾踐回國(guó)后沒有絲毫的大難之后的喜悅
，他睡臥薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國(guó)力多年，靜靜等待著爆發(fā)的日子。終于他的機(jī)會(huì)來了，吳王夫差被他打敗。臥薪嘗膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)，失敗了并不重要，重要的是敢于面對(duì)，敢于重頭再來，學(xué)習(xí)上也是如此。
《史記故事》這本書，不僅讓我了解了中國(guó)的歷史，還讓我時(shí)時(shí)警醒�？础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書，看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發(fā)出感慨：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書�！妒酚浌适隆肪褪且槐竞脮�！”
故事讀后感 篇25
這個(gè)暑假，我讀了一本叫做《父愛故事》的書。這本書中每一個(gè)小故事都讓我受益匪淺，最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫做《爸爸，天堂里有沒有您歇息的暖床》這篇文章。
這篇文章主要講了：一位家境貧寒的父親，為了供自己的兒女上學(xué)經(jīng)受了常人難以接受的痛苦：在預(yù)制版廠干活，雙手被鐵絲刺出許多血口子;在養(yǎng)豬場(chǎng)處理豬糞，雙手竟被豬糞腐蝕的露出的雪白的骨頭;在建筑工地上干活，經(jīng)常吐血，經(jīng)查是患了癌癥，他仍然一天不停地堅(jiān)持著干活，怕被別人看見自己吐血。竟把毛巾咬住嘴巴，就這樣倒在了建筑工地上，再也沒有起來。
讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的留下了眼淚。是啊，文章中的父親是多么的偉大!為了自己的兒女，奉獻(xiàn)出了自己的一生。這使我聯(lián)想到了自己的父母。難道我們的父母不是這樣嗎?他們整天沒完沒了的干活，這是為了什么?只為了讓自己的孩子過得更好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用讓我們吃苦受累。父親母親，你們就像一棵大樹，大風(fēng)來了，大叔撐著腰桿，頑強(qiáng)的拼搏著，為了什么?只為了不讓我們受到一絲傷害�？墒俏覀冴P(guān)心過父母嗎?我們留意到父母頭上的白發(fā)和皺紋了嗎?我們了解父母的辛苦了嗎?到現(xiàn)在，還有一些同學(xué)愛挑食，總是扔掉剩飯菜，難道你們不知道這些飯菜是父母歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦掙回來的嗎?我們又為父母做過什么事呢?想到平時(shí)對(duì)父母的種種不滿，我的心情是多么的沉重啊!我只想對(duì)父母說一聲“對(duì)不起”，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知。從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
故事讀后感 篇26
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，歷來有許許多多的美德故事和神話傳說，即使?jié)w速發(fā)展的今天，美德依然是非常重要的，道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，讓美德在別人身上生根發(fā)芽，開花結(jié)果，從而讓世界變得更加美好。
《美德故事》這本書通過一個(gè)個(gè)有趣的神話、童話、寓言故讓我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更上了一個(gè)臺(tái)階。《范式守信》這個(gè)故事通過范式的講信用的品格讓我有了一些認(rèn)識(shí)。對(duì)個(gè)人而言，誠(chéng)信是立人之本，是做人處世的基本準(zhǔn)則，是每個(gè)公民正確的道德取向。從修身的角度看，誠(chéng)信是人內(nèi)心升起的太陽(yáng)，可以照亮自己，也可以溫暖別人；誠(chéng)信是一把金鑰匙，可以打開人的心鎖，也可以得到知識(shí)和財(cái)富的；誠(chéng)信綻放生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是其賴以生存的根本；對(duì)城市而言，誠(chéng)信等同于它發(fā)展的機(jī)遇；對(duì)國(guó)家民族而言，誠(chéng)信是其繁榮昌盛、自強(qiáng)自立的基礎(chǔ)。
荀巨伯冒荀巨伯冒著生命危險(xiǎn)也要保護(hù)他的病友，是因?yàn)樗种v義氣，這樣的友誼，才是君子之交。義氣，不會(huì)因富貴或生死禍福而改變立場(chǎng)與做法，義氣是為了正當(dāng)?shù)氖虑�，而主�?dòng)愿意替別人承擔(dān)危險(xiǎn)，甚至不惜舍棄自我，成全他人的氣度，這也是“真”、“誠(chéng)”的一種體現(xiàn)。一樁舍生取義的義舉，不僅救了朋友的性命，更讓敵軍自慚而退，可見“義”以及道德的強(qiáng)大感化力量。
故事讀后感 篇27
世界上，有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過得很快，但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，于是這個(gè)男生開始逃學(xué)。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后，學(xué)校對(duì)他做了很大的改變，男孩的成績(jī)開始上升。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要?jiǎng)e人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關(guān)心別人，贊美別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)到生活的快樂和喜悅！
故事讀后感 篇28
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭，就對(duì)鄰居說：“我想上晚自習(xí)，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
故事讀后感 篇29
小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，歡樂多又多……”
清晨，鄧麗君甜美的歌聲從某戶人家的窗子中悠悠锘地飄了出來，夾雜著自行車碾壓青石板發(fā)出的聲音，一齊回蕩在小巷里。騎著自行車，穿透一層薄霧，拐過街角，開始了一天的上班生活。工作閑暇，推開后窗，欣賞窗下碧波蕩漾的忠建河，抑或是眺望遠(yuǎn)處的青靈山。傍晚，攜家人漫步于萬(wàn)畝梨園中，欣賞“千樹萬(wàn)樹梨花開”的勝景，清風(fēng)，綠樹、鳥鳴……
這是大姨口中的，八十年代的咸豐小城故事。那是他們那代人心中最美的記憶。故事依舊上演，小城卻已悄然改變。
昔日的小巷，已成了燈火通明的居民小區(qū)；街角高樓聳起，商戶林立；來往車輛川流不息……經(jīng)濟(jì)的發(fā)展賦予了咸豐這座小城新的面貌，為之注入了新的生命力。生活在當(dāng)下的我們，沐浴著這座小城所帶給我們的美麗--富足，安寧，便攜的生活。
可有時(shí)，我們會(huì)想到，似乎我們的身邊少了點(diǎn)什么？是什么呢？
是忠建河里消失的碧波？不知何時(shí)，已被渾濁臟臭的污水所取代。是清晨的那一份寧?kù)o？不知何時(shí)，已被擁擠的交通，此起彼伏的喇叭聲所取代。是青靈山上那一抹純粹的綠？不知何時(shí)，已被亂擁的果皮，亂刻的字跡所取代。是滿山的梨苑？是清脆的鳥鳴？是清風(fēng)徐來？是頭頂?shù)恼克{(lán)？
這應(yīng)該引起我們每一個(gè)咸豐人的思考。我們?cè)趽碛懈咂焚|(zhì)的物質(zhì)生活的同時(shí)是不是失去了太多的自然生活？當(dāng)青山綠水只能成為回憶，那時(shí)的我們又該何去何從呢？
打造美麗的縣城，需要我們每個(gè)咸豐人的身體力行。小小的一個(gè)動(dòng)作，就可以發(fā)生巨大的改變，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，讓美麗永駐咸豐。
“小城的故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，歡樂多又多……”
鄧麗君的歌聲，依舊飄蕩在咸豐這座小城里。喜與樂接連上演。是假日與朋友攀上望城樓的喜悅，是全家到望城坡郊游的喜悅，是周末梨園賞花的喜悅……
我愛我們美麗的縣城--咸豐。
故事讀后感 篇30
世界上，有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過得很快，但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，于是這個(gè)男生開始逃學(xué)。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后，學(xué)校對(duì)他做了很大的改變，男孩的成績(jī)開始上升。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要?jiǎng)e人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關(guān)心別人，贊美別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)到生活的快樂和喜悅！
故事讀后感 篇31
小城故事小城故事宋英健我的家鄉(xiāng)是一座秀麗的小城，她四面環(huán)繞著青山綠水，家鄉(xiāng)的人們一年四季都在這片土地上辛勤的工作著，把小城打扮的像一幅畫。小城的每個(gè)季節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的故事。小城的春天是一個(gè)恬靜的故事。
小草和枝條在春風(fēng)中抽出了嫩嫩的葉子，給小城的山山水水披上了一件淺綠色的外衣。人們愉快的在田間耕地播種，也播撒著一年的希望。小城的夏天是一個(gè)熱情的故事。遍地的紅花綠草給小城涂上了濃濃的艷妝。人們也追趕著太陽(yáng)的腳步早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒的為小城的美麗灑下自己辛勤的汗水。小城的秋天是一個(gè)收獲的故事。滿山遍野的莊稼和果樹都掛滿了累累碩果，仿佛是一群調(diào)皮的孩子等著人們?nèi)ナ斋@。
人們臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里不時(shí)飄出甜甜的歌聲。小城的冬天是一個(gè)寧?kù)o的故事。當(dāng)瑞雪給小城鋪上了厚厚的地毯，勞作一年的人們也可以安心的休息了，他們臉上帶著迎接新年的興奮，也帶著對(duì)新一年的憧憬。小城不光每個(gè)季節(jié)是一個(gè)故事，她的每一天都是一個(gè)嶄新的故事，故事里有青的山、綠的水，更有一群勤勞善良的家鄉(xiāng)人。
如果把這些故事用時(shí)間的彩線穿起來，就是一本永遠(yuǎn)讀不厭的故事書。
太陽(yáng)高掛天空，強(qiáng)烈地陽(yáng)光猛烈地照耀著大地，我獨(dú)自走在一條小道上，摸著旁邊青銅色的磚瓦，冰冷冰冷。頓時(shí)我耳邊仿佛聽到了“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來……”悠揚(yáng)清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。
小時(shí)候，我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起，我記得那時(shí)候，家里沒有電視，電燈也不是很正常，時(shí)有時(shí)無。家里唯一的電器就是一臺(tái)錄音機(jī)，這臺(tái)錄音機(jī)它可不得了啦，除我之外，它便是爺爺最愛的寶貝了。
每當(dāng)傍晚，太陽(yáng)下山休息了，天空中劃過一際夕陽(yáng)時(shí)，爺爺便從屋子里搬出一把涼椅，再把錄音機(jī)打開。每次這時(shí)候，我趁爺爺閉著眼沉醉時(shí)，便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子，趴在上面，像一個(gè)溫暖而又舒適的大枕頭，聽著錄音機(jī)里傳出一陣陣美妙悠長(zhǎng)而又動(dòng)聽的歌聲，是那么陶醉。很快，我便趴在爺爺?shù)拇蟆罢眍^”上呼呼大睡了，留下的就只有爺爺?shù)膰@息聲和音樂聲……
那時(shí)候又是夏天，蚊子多的出奇，天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時(shí)候我經(jīng)常被那些可惡的蚊子叮醒，弄得我呀老是睡不安穩(wěn)，常常爬起來嘟著嘴抱怨�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，蚊子最近怎么就不叮我了呢？真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了，有一天，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的布滿了血絲，精神也不是很好，老是打哈欠。我就感到奇怪，再想想自己最近睡的特別香，特別安穩(wěn)，心里突然有答案了，難道是爺爺……于是那天晚上，我假裝睡著了。不一會(huì)兒，外面就傳來了輕輕的腳步聲，接著有一個(gè)人悄悄的躺在我身邊，一定是爺爺。由于天太黑了，又沒照燈，我什么也看不見，只感覺到自己身上時(shí)不時(shí)掠過一絲絲涼意，慢慢的我也睡著了，也許最近爺爺是太累了。第二天早上，我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺手上的大蒲扇掉在了地上，一切我都明白了�？礌敔斶�在打盹，我怕吵醒他，便又假裝熟睡……
想著想著，我便發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的走到家門口了，可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉(xiāng)下的念頭，于是到了周末，我便告訴媽媽，我想回爺爺那里去，她同意了。
第二天早上，我早早的就坐車了。當(dāng)車子開到回鄉(xiāng)下的路上時(shí)，我看到的怎么不是用石子鋪的路，而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢？不由從心里產(chǎn)生了疑惑，這是去鄉(xiāng)下的路嗎？一定是的，不知道現(xiàn)在鄉(xiāng)下變成什么樣子了，爺爺奶奶他們都還好嗎？車子飛快的跑著，我的心也飛了，只希望早點(diǎn)見到他們。一個(gè)小時(shí)后終于到家了，我迫不及待的下了車，呼吸著以前熟悉的空氣，好清新呀！眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房，以前破舊的木屋不見了。到了家門口，發(fā)現(xiàn)墻面煥然一新，變得干凈整潔了，輕輕的推開門，一臺(tái)嶄新的電視機(jī)放在堂屋的正中央，兩個(gè)熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢，再望望旁邊，還多了一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著。我輕輕地走了過去，把頭伸進(jìn)了他們中間。頓時(shí)，入神的他們回過頭來，看到了我，激動(dòng)地興奮起來，一下把我拉到他們身旁，嘴里還說：“孫兒，你可知道，是什么才讓我們過上好日子的呀？”我說：“當(dāng)然是國(guó)家�。 睜敔斦f：“不是的，還有共產(chǎn)黨，有社會(huì)主義，是他們讓我們老百姓過上了好日子，你要記住，以后要好好的讀書來報(bào)效國(guó)家，多為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)��！”
今天，我依然一個(gè)人獨(dú)自走著，但我這次并沒有觸摸磚瓦，而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁，這時(shí)，我便對(duì)美好的未來憧憬著。
這――是一個(gè)小城，一個(gè)不折不扣的小城。這里沒有大城市的浮華，喧囂，亦沒有田園的蛙鳴和望不到邊的星空。從小城最繁華的一頭到另一頭最多也用不了30分鐘。而我，就在這不知如何形容的小城里度過了十余年。
故事讀后感 篇32
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭，就對(duì)鄰居說：“我想上晚自習(xí)，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
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