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彩色的翅膀讀后感

時(shí)間:2022-08-29 05:56:53 讀后感 我要投稿

彩色的翅膀讀后感精選15篇

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的彩色的翅膀讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

彩色的翅膀讀后感精選15篇

彩色的翅膀讀后感1

  曾經(jīng),我總認(rèn)為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌?現(xiàn)有錢學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……

  愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實(shí)并不難。

  課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí),西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的.精神。

  學(xué)完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛國,說大可大,說小可小。

  而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國之情懷呢?”

  其實(shí),我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。

  當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭做*爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。

  每個(gè)人都深深的愛著自己的祖國,表達(dá)的方式也有千萬種。愛國,不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為國做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。

彩色的翅膀讀后感2

  以往,我總認(rèn)為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌;現(xiàn)有錢學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……

  愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實(shí)并不難。

  課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。回到島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí),西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,最終成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。

  學(xué)完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛國,說大可大,說小可小。

  而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達(dá)出自我的愛國之情懷呢?”

  其實(shí),我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識!擁有淵博的.知識,用自我所能夠盡的努力,為國爭光。

  當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。所以,此刻,我們必須好好學(xué)習(xí),爭做四好少年。

  每個(gè)人都深深的愛著自我的祖國,表達(dá)的方式也有千萬種。愛國,不必須要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為國做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。

彩色的翅膀讀后感3

  一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,海面上波濤起伏,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的方式表達(dá)著對祖國海島的愛。

  我國有一個(gè)美麗的'寶島,叫寶石島。一個(gè)姓高的信號兵,平常是有說有笑的,這時(shí)候才變得嚴(yán)肅起來,因?yàn)樗缿牙锉е粋(gè)神秘的紙箱子,而這個(gè)紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲和蝴蝶。

  站長拉著坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的白瓷盤里放著一個(gè)大西瓜。站長興奮地托起那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說這個(gè)西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天晚上大家來分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解這個(gè)西瓜不平常的來歷。兩年前,戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿了愛埋在土里。到了收獲季節(jié),竟然一個(gè)小瓜也沒有結(jié)。因?yàn)槲鞴祥_了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸,沒有蜜蜂,沒有別的昆蟲。所以小剛信號兵就帶來了蝴蝶和昆蟲。

  第二天,作者醒來。天已經(jīng)亮了,玻璃外面停著一只蝴蝶,正對著朝陽。扇動(dòng)著它那對彩色的翅膀。

  海色的翅膀告訴我們所有開花的植物都要授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛海島,扎根海島,建設(shè)海島的高尚品質(zhì)。

彩色的翅膀讀后感4

  “我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!边@是中國第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)囊痪涿。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對這句話的理解加深了。

  《七彩羽翼》主要講述了來自寶石島觀察站的信號兵小高從家中回家探親的'故事。他聽說島上沒有昆蟲,植物開花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲來島上。

  讀完這篇文章,我被小高熱愛祖國的精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛國愛島的精神。

  讀著讀著,我不禁想起了錢學(xué)森爺爺,一位中國杰出的愛國科學(xué)家。錢學(xué)森從美國畢業(yè)后,美國人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當(dāng)他在美國的時(shí)候,他有金錢、地位和名聲。但當(dāng)我聽到中華人民共和國成立的消息時(shí),我立即決定回家。但是美國人怎么能讓他順利歸來呢?他們把錢學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家,我要報(bào)效祖國!

  事實(shí)上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的愛國者、慈善家、名人和普通人,當(dāng)我們的祖國發(fā)生災(zāi)難時(shí),他們捐贈(zèng)了大量的捐款。無論是冷天、熱天還是暴風(fēng)驟雨,他們都在為祖國的警察叔叔和普通的環(huán)衛(wèi)工人貢獻(xiàn)自己微薄的力量……

  讀了又讀,晶瑩的淚珠落在書上,浸透了“愛國主義”這個(gè)詞。同學(xué)們,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國的未來做我們的一點(diǎn)。

彩色的翅膀讀后感5

  不明白你知不明白祖國海島上面的邊防戰(zhàn)士,他們雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離大陸,但是他們一向在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡,確實(shí)整個(gè)中國的守護(hù)者,是一個(gè)個(gè)平凡的英雄!

  文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動(dòng)。文章中,邊防戰(zhàn)士們探親會來,戰(zhàn)士小高抱了一個(gè)裝著昆蟲的箱子。上了島,站長迎接他們參加“嘗瓜會”,在嘗瓜會中,作者明白了這個(gè)西瓜不平凡的來歷。然而小高也把箱子里的.昆蟲放了出來,想讓它們在海島上安居樂業(yè),更好的幫忙海島發(fā)展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息陽光扇動(dòng)著彩色的翅膀。

  在文章中,戰(zhàn)士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事,但是卻用了自己的方式在表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。祖國本身就是個(gè)萬里大花園,而那些奉獻(xiàn)祖國的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶揮動(dòng)著彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力報(bào)效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣,平凡的不能再平凡,但是他們的奉獻(xiàn)讓他們自己變得偉大!而那些人就是祖國的英雄,一向用自己所做的努力奉獻(xiàn)祖國,這樣的人是最值得敬佩的!

  如果能夠的話,我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻(xiàn)有價(jià)值的人,我想成為我自己也敬佩自己的人!不為別的,只為報(bào)效祖國。

彩色的翅膀讀后感6

  最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文教師——陳教師。

  陳教師對工作一絲不茍,對我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設(shè)者。

  陳教師無時(shí)無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每一天早上的'廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,此刻,班上的每位同學(xué)都會自覺地、認(rèn)真地做好廣播體操。

  陳教師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就能夠沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳教師還讓我們每一天至少看書半小時(shí)。剛開始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多。

  如果說我們是祖國的花朵,那么教師就必須是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。教師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛國的表達(dá)方式嗎?

  作為祖國的未來,此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的教師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國的藍(lán)天碧海中。

彩色的翅膀讀后感7

  瞧,那些無怨無悔的人們,辛勞天拔擢故國,卻出有一面女怨止!恫噬某岚颉纺瞧n文便是歌頌兵士們建島、愛島那片稀意的。那篇課文是寫兵士們往拔擢海島,往種瓜,瓜秧開了花卻沒有結(jié)瓜,后去收狹殼因?yàn)槌鼋o花女授粉,后去授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨挨掉蹤降得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感遭到了兵士們的無怨無悔拔擢海講閱一片稀意。對啊,我們的除夜直有許多天圓需供那些無怨無悔的'人們往拔擢。那些荒無人煙的天圓,被拔擢者們拔擢成了一片片肥沃的天皮,那齊皆要回于拔擢者們。那些無怨無悔的拔擢者枚膛棄枯華貴重?zé)o怨無悔天往拔擢故國,沒有怕辛勞,也沒有勞頓。他們?nèi)サ侥切┯腥耍鲇惺称返奶靾A種田,累了也是謙斜輩悅。因?yàn)樗麄兝鲜悄钪覀兊墓蕠,步柢正在甚么時(shí)分,步柢正在哪個(gè)天圓,他們心中也拆著我們的故國。我們呢?心中老是念著購兄溫服,膠原蛋白哪個(gè)牌子好吃好吃的工具,玩好玩的玩具。

  seo戰(zhàn)那些無怨無悔的人們相比,我們相好十萬八千里。我們要像那些拔擢者們進(jìn)建,進(jìn)建他們那種心中時(shí)間念著故國,無怨無悔的細(xì)神。從目下現(xiàn)古匹里劈臉,我們要時(shí)間念著故國,而后要報(bào)效故國!合肥房產(chǎn)網(wǎng)我們目下現(xiàn)古雖借是一個(gè)個(gè)脖事的孩子,一棵小小的樹苗,但是我們而后要少成參天除夜樹,也往為拔擢故國著力!瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道沒有該當(dāng)背他們進(jìn)建嗎?

彩色的翅膀讀后感8

  讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神,令我十分敬佩。

  這篇文章是寫小高與戰(zhàn)士們扎根海島,戰(zhàn)士們在田里撒下幾粒西瓜子,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲,小昆蟲在海島上安居樂業(yè),讓海島更加充滿生機(jī)。

  當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時(shí)候,讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片,就足夠表達(dá)出戰(zhàn)士們扎根海島,就是想讓祖國變得更加美麗,更加美好。

  多么值得敬佩的戰(zhàn)士們,為了祖國寧愿自己扎根在海島上,也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的`西瓜片,無論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來,我們應(yīng)該向老一輩的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。

  平時(shí),我天天吃飯的時(shí)候,都要在碗里留下幾粒米粒,不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。

  讀了這篇文章使我懂得了,我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來的,我們要珍惜這一幸福生活。

彩色的翅膀讀后感9

  《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

  文間有一句話說:"他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)!"這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。

  肖邦曾經(jīng)說過:"愛國高于一切。"是啊,愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的.行動(dòng)。想想自己,再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比,我呢?只在升國旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國者。

  同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!

彩色的翅膀讀后感10

  最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。

  陳老師對工作一絲不茍,對我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設(shè)者。

  陳老師無時(shí)無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學(xué)都會自覺地、認(rèn)真地做好廣播體操。

  陳老師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時(shí)。剛開始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!

  如果說我們是祖國的.花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛國的表達(dá)方式嗎?

  作為祖國的未來,此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國的藍(lán)天碧海中。

彩色的翅膀讀后感11

  每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國,但表達(dá)方式卻千差萬別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后,深深地體會到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

  彩色的翅膀這篇課文主要寫寶石島觀察通信站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讀了這個(gè)故事,我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

  小高用勤奮和智慧,建設(shè)祖國的`海島。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上,還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛祖國的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報(bào)效祖國。

  愛國,不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn),就是一位愛國的人。

彩色的翅膀讀后感12

  這天,我預(yù)習(xí)了第7課《彩色的翅膀》,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動(dòng)了我。

  這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的.嘗瓜會,作者才明白這個(gè)西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機(jī),更加完美。

  讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的期望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動(dòng)。

  。『u的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!

彩色的翅膀讀后感13

  今年寒假,我終于讀完了《彩色的翅膀》這本書,這本書讓我懂得了愛國不分大小事。小高是這本書中的一個(gè)普通戰(zhàn)士,但這名普通的戰(zhàn)士卻做了一件不普通的事。

  有一次,小高去探親,回來寶石島的時(shí)候,他帶著一個(gè)裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上,“我”才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜,是因?yàn)槿鄙倮ハx的幫助。因此,這個(gè)紙箱對小高而言非常重要,比他身邊的一切事物都重要。這難道不足以表明他建設(shè)海島的決心嗎?當(dāng)大家興高采烈地品嘗著他用汗水和心血播種出的果實(shí)的`時(shí)候,他們就看見了海島的希望,看見了海島的未來,都笑得如蜜一樣甜。這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎?

  海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,生活中的我們也可以,哪怕我們做的事情很小,也能夠表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水,我們珍惜一粒糧食,我們撿起一片垃圾,我們寫好一個(gè)漢字,還有很多很多這樣的小事,無不體現(xiàn)出“事雖小,情義大”的道理。

  《彩色的翅膀》這本書讓我深刻地懂得:無論祖國還要經(jīng)歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的前進(jìn)喝彩。

彩色的翅膀讀后感14

  我們每個(gè)人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達(dá)方式卻千差萬別。今天,我懷著萬分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動(dòng)了。

  這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

  讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復(fù),我深深地被小高那份愛國之心所打動(dòng)了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心!我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻(xiàn),但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

  前一段時(shí)間,老師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào),而其中一個(gè)名額就花落我家;氐郊液,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面,搜集有關(guān)的'散文,詩詞與格言,將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報(bào)上,同學(xué)們這樣做,難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?

  不一定要做什么驚天動(dòng)地的事,你才稱得上愛國,只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠(yuǎn)裝著祖國母親,那么,我們也是一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生!

彩色的翅膀讀后感15

  最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文教師郭教師。

  郭先生工作一絲不茍,對我們要求十分嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國的花朵,期望我們成為祖國未來的建設(shè)者。

  郭教師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,每一天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅(jiān)持下來,就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的`好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。

  如果我們是祖國的花朵,那么教師必須是辛勤的園丁,不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚,蠟炬以灰撕干。教師不顧吃穿睡,煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練和教導(dǎo)我們,難道不是一種愛國主義的愛國主義表達(dá)方式嗎?

  作為祖國的未來,在這一刻,我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理:作為一個(gè)中國人,作為一個(gè)中國的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國。

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