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小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

時(shí)間:2022-07-05 18:45:52 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4篇

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

  這個(gè)暑假我讀了很多書,其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我,使我認(rèn)真地讀了好幾遍。

  尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩,他是村里有名的淘氣包,不愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗脚【`,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,幸運(yùn)的是,他可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。尼爾斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認(rèn)不出自己來(lái)的時(shí)候,一群大雁飛過(guò),家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍(lán)天。一路上,尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍,還救了一只小松鼠,還和臺(tái)風(fēng)搏斗等很多有趣的故事。經(jīng)歷很多困難和危險(xiǎn),還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識(shí)。尼爾斯變成了一個(gè)舍己為人、機(jī)智勇敢的好孩子。

  讀了這本書,看到了尼爾斯的善良和樂(lè)于助人的精神。我也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書把瑞典的風(fēng)光描寫的也很美。我們國(guó)家的風(fēng)光也很優(yōu)美,我也想能像尼爾斯一樣到處旅行,但我不敢騎鵝,我要坐飛機(jī)去游覽祖國(guó)的大好河山。

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒,以后和白鵝馬丁,還有雁群一起飛過(guò)雄南平原,額藍(lán)島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。

  主人公——尼爾斯,他是一個(gè)大約十四歲的小男孩,不喜歡讀書,還懶得要命,他調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。后來(lái)被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝,跟著大雁周游全國(guó)。做了許多許多的好事,最終成功的恢復(fù)了原樣。

  白鵝馬丁,一只年輕的白色雄鵝,禁不住大雁的呼喚,萌發(fā)了長(zhǎng)途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空,開始了奇妙的旅行。

  大雁阿長(zhǎng),一只多歲的領(lǐng)頭雁,她非常高傲,但很善良,熱心地幫助別人,在雁群中有很高的聲譽(yù),非常的受大雁的`尊敬。

  狐貍斯米爾,一只特別狡猾、無(wú)惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁,但是尼爾斯多次幫助大雁,使他的計(jì)劃一次又一次的落空。

  還有愚笨的貂,溫柔體貼的小灰鵝細(xì)絨,殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆,被人當(dāng)誘餌的野鴨亞羅,聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基,“通信鴿”信鴿阿加爾,可惡的美伊和金眼,強(qiáng)壯的小鷹格爾戈。

  讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人,快樂(lè)自己。

  我們身邊也有許多這樣的事情,有一次我在學(xué)校里路過(guò)四年級(jí)辦公室,看見(jiàn)了一位年輕的女教師,她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著,“啪啪啪”……她的本子應(yīng)聲掉了下來(lái),我趕緊把本子撿起來(lái)遞給了老師。老師感激的說(shuō):“小同學(xué),謝謝你!”一瞬間,我的心里變得暖洋洋的。

  。椭说母杏X(jué)真好!

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)故事。故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。但因?yàn)樽搅松掷锏男【`,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下,跳到一只家鵝身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

  在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候,比如只有水草和小蟲吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……當(dāng)有一天在家門口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。

  我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

  這個(gè)寒假,我讀了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小,被一只雄鵝帶著環(huán)游世界的故事。

  這本書最讓我感動(dòng)的是主人公堅(jiān)持不懈的精神,從一次次危險(xiǎn)與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服,一直到了回家的那一刻。

  這本書里我喜歡的句子有很多,最喜歡的是:過(guò)了一會(huì)兒,雁群要飛走。尼爾斯站起來(lái),依次愛(ài)撫著他們,目送他們排列著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。這一句把尼爾斯的動(dòng)作寫得很細(xì)致,也寫出了尼爾斯對(duì)雁群的不舍。

  這就是我的欣賞。

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