實(shí)用的感受幸福作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感受幸福作文6篇，歡迎大家分享。
感受幸福作文 篇1
早上，太陽(yáng)從東方升起，傍晚，太陽(yáng)又從西方落下。日子就這樣一天天流逝，雖然平凡，可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂，總能讓我感受到幸福。
親情，幸福
早晨，一邊抱怨一邊慢吞吞起床，卻在看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜時(shí)心滿意足，趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時(shí)，媽媽又給我盛了一碗，關(guān)心的說：“多吃點(diǎn)兒，還要上課呢�！蔽抑缓迷趮寢尩淖⒁曄鲁酝�。換好衣服，背起書包，又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身，讓爸爸送我去上學(xué)。
爸爸媽媽的關(guān)愛，就像一縷陽(yáng)光，讓我從中感受到了溫暖，感受到了幸福。
友情，幸福
在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然緊張，可只要一下課，我就和幾個(gè)好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點(diǎn)兒事情鬧得絕交了，卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系，一會(huì)兒聊得開心了，也就忘掉了以前的不愉快，重歸于好。上課鈴一響，我們就回到座位上開始緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)期待著下一個(gè)課間的來臨。
朋友之間的友情，像一杯奶茶，越聞越香，讓我感受到甜蜜，感受到幸福。
師生情，幸福
上學(xué)時(shí)，總有不會(huì)的問題就去請(qǐng)教老師，老師也總耐著性子，一遍一遍地講解，直到我學(xué)會(huì)為止。別以為這樣就算完事兒了，老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習(xí)同類習(xí)題，回頭拿給他看，要是還有不會(huì)的，他依然不厭其煩的講解，直到我牢牢掌握。
老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈，給我指引前進(jìn)的方向，讓我感受到光明，感受到幸福。
日子依舊一天天流逝，雖然平凡，可看到大家心滿意足時(shí)的愉悅，就能感受到幸福。
感受幸福作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，在家庭中，我感受到了歡樂、悲傷、鼓勵(lì)……更多的是幸福！
在幸福的家庭中，我首先感受到的是歡樂。有一次，早上起床的時(shí)候我襪子了，于是就問媽媽：“媽媽，我的襪子你看到了沒有？”“你整天丟三落四的，東西找不到了我怎么知道！”媽媽邊說邊走過來：“看看衣柜里還有床上有沒有？”我一邊胡亂地翻著衣柜，一邊喃喃得抱怨：“又不是我把襪子弄丟的，昨天晚上我明明把兩只都放好了，怎么今天只剩一只了呢。難不成長(zhǎng)腿走了？”媽媽一聽，就吼著我說：“自己沒做好事情還賴別人，不會(huì)在拿一雙？穿起來了再找找！”
我只能從衣柜里又拿了一雙襪子，穿好之后，便準(zhǔn)備把被子疊起來。我剛一掀起被子的一角，就看到了一只襪子，一看，跟媽媽早上穿的襪子一樣，可是媽媽明明兩只腳都穿襪子了啊，難道媽媽有三只襪子？
我連忙跑到媽媽身邊，脫掉她的鞋，天哪！我苦苦尋找了一個(gè)上午的襪子竟然穿在媽媽的腳上。媽媽順著我的目光看去，頓時(shí)臉形成了一個(gè)“囧”字，然后對(duì)我說：“對(duì)不起哈，我沒注意，所以就穿錯(cuò)了，我說這襪子怎么有點(diǎn)小呢……”
這雖然不是個(gè)小誤會(huì)，但卻是個(gè)有趣的誤會(huì)，最后一笑聲結(jié)束了這場(chǎng)誤會(huì)。
我在家庭里，雖然有歡樂，但是也有悲傷。但是在我悲傷的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)給予我?guī)椭凸膭?lì)。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，可是我的心情卻是陰沉沉的。剛才英語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來了，我一看，才70多分，接近及格嘛�？粗嚲砩硝r紅的錯(cuò)號(hào)，我的心里仿佛也被打上了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。考試前我明明很努力的復(fù)習(xí)過了啊，而且也是很有自信地答完了試卷啊。我一看試卷，上面錯(cuò)的題全是我粗心大意造成的，不是多個(gè)字母就是少標(biāo)點(diǎn)，連老師都說我本來能考得很好呢。
忍者想哭的沖動(dòng)，我悶沉沉地回到家，媽媽見我悶悶不樂，便關(guān)切的問我：“怎么了？又有什么是不開心了？”我把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，不禁皺起了眉頭，我以為媽媽要吵我，便低下了頭，誰(shuí)知到媽媽卻摸摸我的頭說：“沒關(guān)系，下次努力，媽媽相信你能考好！這次真是太粗心了。”爸爸看見了，也過來安慰我，看到他們關(guān)切的問候與鼓勵(lì)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來。
我有一個(gè)幸福的家庭，不論是開心還是難過，都有我愛的和愛我的親人，彼此支持，彼此鼓勵(lì)。
家庭的存在使我感受到了幸福，我也要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋＃?/p>
感受幸福作文 篇3
我一向討厭雨。每到雨天，都有想哭的沖動(dòng)。我看不得天空流眼淚，所以他一傷心，我也就跟著難過。但我很喜歡雨傘，因?yàn)槲矣X得它能給我安全感，像保護(hù)圈一樣把我緊緊的包圍著。所以，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我不會(huì)再孤單，不會(huì)再?zèng)]有安全感。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽相繼去了鄭州做生意，只留下我和弟弟。我每天放學(xué)后看到的不再是媽媽的臉龐，取而代之的是奶奶圍著圍裙在給我做飯，看著奶奶那消瘦的身軀，憔悴的臉龐，很難受。我經(jīng)常躲在被窩里哭，淚水打濕了枕巾。到四年級(jí)時(shí)，弟弟也被接到了他們身邊，我更孤獨(dú)了。但是我很慶幸還有爺爺奶奶陪著我，我很愛他們。
有一次，同學(xué)們都一如既往的埋頭寫作業(yè)。突然電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)緊接著打了下來，狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我浮現(xiàn)不安的模樣，心想：糟了，奶奶讓我?guī)У挠陚銢]帶�；叵肫鹱蛱焱砩�，奶奶坐在沙發(fā)上看天氣預(yù)報(bào)，我則在洗腳，奶奶看完天氣預(yù)報(bào)后對(duì)我說：“蕓莆啊，明天有暴雨，可別忘了帶雨傘，不然感冒了怎么辦？”我看了一眼那把靜靜地躺在角落里的傘，不可否認(rèn)，很土，已經(jīng)過時(shí)了，帶到學(xué)校被同學(xué)嘲笑怎么辦？我想到這里，繼而不耐煩地?cái)[了擺手，說：“明天再說吧，誰(shuí)知道明天有沒有暴雨呢？天氣預(yù)報(bào)也不能全信啊。”奶奶聽出了我的不耐煩，嘆了口氣，對(duì)我說：“不怕一萬，就怕萬一啊，帶著雨傘吧，蕓莆�！薄懊魈煸僬f吧，你快睡覺吧。”我說著走向了房間�？蛷d里只剩下奶奶一個(gè)人弓著腰在洗衣服�！鞍グ�，喬蕓莆，你在想什么呢？帶傘了沒有？放學(xué)了，別發(fā)愣了。”同桌輕輕地拍著正在發(fā)愣的我，“嗯？沒有，今天還不知道怎么回去呢，下這么大的暴雨，肯定要淋成落雞湯了。”我無奈地說道，“那你也太慘了，咱倆不同路，所以不能用一把傘了，我先走了，拜拜！”同桌向我揮了揮手，走了，班里的'人越來越少，只剩下我和一個(gè)女生，過了一會(huì)兒，她也被她媽媽接走了，看著她在媽媽懷抱里幸福的模樣，我感到很無助，又想哭了。突然，看到門外有一個(gè)黑影，撐著傘，弓著腰，向這邊走來，我心想：班里人不都走了嗎？那是誰(shuí)的家長(zhǎng)��？我突然想到，我奶奶，不會(huì)的不會(huì)的。這時(shí)，一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音響起了：“蕓莆，我來接你了�！蔽铱吹介T口站著一位老人，那正是我奶奶啊，她穿的很薄，一只手撐著腰，一只手撐著雨傘，我鼻子一酸，哭著沖向了奶奶，奶奶笑著說：“怎么了？蕓莆，走，我們快回家吧�！蔽覜]多說什么：“沒事，嗯，走吧，奶奶�！蔽曳鲋棠桃黄鸪隽诵ｉT。
我喜歡雨傘，因?yàn)樗拖駤寢專脨劬o緊包圍著我�，F(xiàn)在我來到了爸爸媽媽的身邊，我感受到了擁有母愛與父愛的幸福，但是他們經(jīng)常因?yàn)榘职趾染贫臣�，媽媽�?jīng)常對(duì)我說他們倆的婚姻一開始就是個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在是因?yàn)槲液偷艿懿艣]有離婚。我很想奶奶，想我那時(shí)候是多幸福��！
我從傘下感到幸福，只有當(dāng)你感到有愛的時(shí)候，你才會(huì)感到幸福。
感受幸福作文 篇4
初中見證著一個(gè)人從兒童到青少年的過程，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間，努力的、迅速的向上成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中當(dāng)然少不了風(fēng)吹雨打的折磨，也少不了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
還記得我剛來學(xué)校的時(shí)候，入學(xué)要軍訓(xùn)，我原以為軍訓(xùn)會(huì)很苦、很累。后來，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中有苦也有樂。因?yàn)檐娪?xùn)，我跟班里絕大多數(shù)同學(xué)都熟悉了，在晚上回宿舍休息時(shí)，我們從沉默寡言變得無話不談，其中我們說得最多的一句話是：“我還以為我們半個(gè)月才能熟悉，結(jié)果我們半天就熟悉了�！睆倪@句話中，溢出來了滿滿的幸福。
當(dāng)然，還有一件事，是我開學(xué)以來感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因?yàn)樾瞧谖彘_家長(zhǎng)會(huì)，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午卻遭到學(xué)習(xí)委員的“吐槽”，并把我訓(xùn)了一頓。我越想越難過，跑到廁所大哭了一場(chǎng)，回到教室已經(jīng)開始上課了。那節(jié)語(yǔ)文課，我整節(jié)課都心不在焉的，語(yǔ)文老師大概是發(fā)現(xiàn)我哭了，好幾次叫我起來回答問題，并且還是面帶微笑的。在做眼保健操時(shí)，她走過來，問：“你怎么啦？”短短的一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，我卻感受到了母親般的關(guān)心，一種濃烈的幸福感涌上了我的心頭，好久沒被老師關(guān)心過了。終于，我控制不住情緒，眼淚再次流下。
初一并不是你想象的那么糟糕，有時(shí)大雨過后，抬起頭就是一片彩虹。感受著初一的小幸福，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，說不定勝利就在前方。遇到挫折是必然的，關(guān)鍵是要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄、流淚。
感受幸福作文 篇5
總有一天，我會(huì)成為讓父母驕傲的女兒，讓弟弟驕傲的姐姐�！}記
成長(zhǎng)，從前我一度以為這是一個(gè)滿載著悲傷與淚水的詞語(yǔ)。它給過我痛苦，給過我艱辛，給過我?guī)缀跛性屛颐悦５�，好或不好的改變�?/p>
但現(xiàn)在，我真心的感謝它，感謝成長(zhǎng)。因?yàn)樗o了我真正長(zhǎng)久的幸福。
我還記得很久以前，曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，下雪的時(shí)候要沿著別人走過的路走才不會(huì)摔倒。我不信，我覺得只要有人扶著，就不會(huì)摔倒。那個(gè)人說，對(duì)，但你永遠(yuǎn)不可能知道扶著你的人會(huì)在什么時(shí)候離開。事實(shí)證明，她始終正確。就在一年后，扶著我的人離開了。我像個(gè)破布娃娃一般不知所措，一個(gè)人留在原地，摔得好疼。
這時(shí)那個(gè)人又出現(xiàn)了，她告訴我，沒有誰(shuí)會(huì)陪我一輩子，我要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去，而要一個(gè)人走下去，最好的方法，就是沿著別人的路走下去。
她說：“你得學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，你需要成長(zhǎng)�！�
這個(gè)她，是我媽媽。
那時(shí)候的我真是恨透了成長(zhǎng)這個(gè)詞，總覺得是成長(zhǎng)給了我風(fēng)雨給了我刀槍，總覺得是成長(zhǎng)一次次的帶走我身邊的朋友。有時(shí)候我甚至?xí)�，如果我一直是我，大家也一直都是最初的大家，如果成長(zhǎng)不存在的話，是不是一切都可以更美好。
那么，到底是從什么時(shí)候開始感謝成長(zhǎng)，甚至期待成長(zhǎng)的呢？
說實(shí)話，我不知道，亦或是說，我不確定。
或許是從第一次自己出遠(yuǎn)門開始的吧，又或許是從第一次自己洗衣服開始的吧，再不然，就是從第一次自己一個(gè)人在家開始的吧。
但我很快就有了自己的答案。
就在我十四歲生日那天，我在吹蠟燭之前閉著眼睛默默的想，親愛的自己，要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要努力，要快樂，要一直一直的幸福下去。
可就在睜開眼睛的瞬間，我卻忽然發(fā)現(xiàn)我似乎早已經(jīng)擁有了這些東西。我似乎，早已經(jīng)不再是最初的我，而與想象中不同的是，成長(zhǎng)后的我，不但沒有讓自己不滿，沒有讓自己失望，反而更讓自己歡欣，更讓自己幸福。
我感謝成長(zhǎng)，這種心情其實(shí)早在第一次面臨成長(zhǎng)時(shí)就已在我心底萌芽。它早已存在，不曾發(fā)現(xiàn)，僅僅只是源于我的遲鈍和我當(dāng)時(shí)的不懂事。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來，成長(zhǎng)竟然在不知不覺中給了我那么多的第一次，那么多的改變。而我，也在一次又一次的成長(zhǎng)中漸漸變成了我曾無限向往的那種女孩。
原來不是成長(zhǎng)給了我風(fēng)雨給了我刀槍，它只是在教我如何在風(fēng)雨和刀槍里勇敢且堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
成長(zhǎng)，竟然已經(jīng)給了我這么多。
我從成長(zhǎng)中感受到了幸福，也將在幸福中繼續(xù)成長(zhǎng)下去。
感受幸福作文 篇6
我曾迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么？又該怎樣去珍惜呢？曾傻傻以為幸福就是童話中公主與王子經(jīng)過很多困難，最后甜蜜的在一起了。聽說，每個(gè)人都有自己的幸福，無論你是窮是富，是老是少，是美是丑。但，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎樣用力氣，最終還是悄然流逝……
或許我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感受，幸福的含義。
記得那是我們開學(xué)的第2個(gè)月，收拾好背包，一共三個(gè)。開始時(shí)，媽媽吧最重的兩個(gè)包提著，后來我說：“媽，這個(gè)包給我提吧，挺重的。”“沒事兒，一會(huì)就到了�！眿尨謿�，沒讓我提。我似乎很郁悶。走上前，一把奪過包，提著就往前沖，還一個(gè)勁的對(duì)我媽笑。媽媽似乎有些無奈，但還是欣慰的笑了。
幸福，不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎？
霎時(shí)，我好想明白了什么：幸福其實(shí)是一種感受，更是一種心境。它一直都在我們身邊，只要你 愿意，只要你用心去聆聽……
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