讀《巧克力味的暑假》有感集錦15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的讀《巧克力味的暑假》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《巧克力味的暑假》有感1
我真開心，因?yàn)槲抑挥昧艘惶炜赐炅送扑]圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分為兩個(gè)部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩。她畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新同學(xué)朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負(fù)，所以他便和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì)，最近班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫郭晶晶，外號(hào)叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來(lái)又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級(jí)生沙文勝的校園生活，使男生團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再受女生的欺凌。讀完這本書以后，我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因?yàn)槲易约阂矞?zhǔn)備是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，（就差一年）我也有過像項(xiàng)心儀一樣的感受
最后我看了這本書后才明白——友誼是在天涯海角，也不會(huì)忘記的情誼和無(wú)限期的。而我感到羞愧的是，我是一個(gè)女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負(fù)男孩子，經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時(shí)候“公報(bào)私仇”。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子一樣。看了這個(gè)故事之后，我明白了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，與身邊的每一個(gè)人都將心比心。這樣才有一個(gè)好的班集體，一個(gè)和諧的社會(huì)。所謂“人心齊，泰山移。”
讀《巧克力味的暑假》有感2
讀了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠(yuǎn)牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
書中的項(xiàng)心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員，可是小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng)；沒有朋友的日子，就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情地丟棄……是啊，畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友們都分開了，她的心情多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰……可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她快樂，就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼快的雨，讓她透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜。最后，她與新老朋友一起快樂的向前進(jìn)。
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來(lái)了，甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候，友誼都是我們的支柱。
讀了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進(jìn)，一切就都是快樂的！
讀《巧克力味的暑假》有感3
一個(gè)星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了，這本書的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》寫了一位叫項(xiàng)心儀的女孩和別的同學(xué)離開后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，她十二歲，她有三個(gè)好朋友，加上她自己組成了一個(gè)“人見人逃女生四人組”。在暑假期間，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是朱子同，另一個(gè)是黃小月。這本書最令我感動(dòng)的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過QQ來(lái)聊天，不管她們?cè)谀抢�，她們都覺得很溫暖，就像在班級(jí)一樣聊天。
讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因?yàn)檫@個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，更多的同學(xué)，這也是一定的。我也認(rèn)識(shí)到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關(guān)系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。
這就是我看完這本書后的感受。
讀《巧克力味的暑假》有感4
什么樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實(shí)話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽(yáng)光姐姐）寫的書，因?yàn)樗龑懙氖呛苜N近實(shí)際的校園生活��！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀，雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò)，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無(wú)奈。不過，在新的初中生活中，她又遇到了老同學(xué)，并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍（陽(yáng)光姐姐）的話來(lái)說，友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒有開始我的六年級(jí)生活，等到9月1日開學(xué)了，我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦！我和同學(xué)們就要開始六年級(jí)的生活啦！這一年，是我們應(yīng)該加倍努力的一年，準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考，考上自己所理想的中學(xué)，我們才能像項(xiàng)心儀那樣，踏踏實(shí)實(shí)地迎來(lái)自己的初中生活。到那時(shí)，我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo)，我們就可以微笑著對(duì)大家說，我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦！我可以去上自己心儀的初中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的初中的！不過，先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要啊！讓我們加油吧！
讀《巧克力味的暑假》有感5
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。
文章寫了畢業(yè)考過關(guān)后的這個(gè)暑假里，項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無(wú)奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過著巧克力味的暑假多好啊！雖然和要好的同學(xué)分別，但在旅游中卻能感受快樂，結(jié)識(shí)新朋友。
在生活中，也有像項(xiàng)心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學(xué)過著苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補(bǔ)習(xí)班，什么英語(yǔ)課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的，而有些家長(zhǎng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松，全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣，她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的城市，有許多外國(guó)人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國(guó)人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語(yǔ)水平，又走街串巷，了解上海的一切，使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游，姐姐不但收獲了許多物品，更多的是知識(shí)！
為什么要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
讀《巧克力味的暑假》有感6
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是：有一天，項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無(wú)聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來(lái)一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好將同一所初中學(xué)校，還望同桌冤家......讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天。看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。 我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......這本書反映了學(xué)生的暑假生活，說出了的心里話，我很喜歡讀這本書......
讀《巧克力味的暑假》有感7
利用寒假的時(shí)間，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書：《巧克力味的暑假》，讀完后，我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌，所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書主要講了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)到。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應(yīng)，但過去無(wú)法挽回，在未來(lái)的日子里，自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂！應(yīng)該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運(yùn)的！
讀《巧克力味的暑假》有感8
這幾天，我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。
這本書講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女生，項(xiàng)心儀畢業(yè)后的第一個(gè)暑假時(shí)，嘗到了離別的滋味，曾親密相處了六年的好友，畢業(yè)后勞燕分飛，心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú)，幸運(yùn)的是，她遇到了從天而降的新的好友，陌生的老同學(xué)，項(xiàng)心儀懷著不舍與興奮度過了整個(gè)開始了新的校園生活，友情的滋味，真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結(jié)識(shí)新朋友，與老朋友重聚，愉快的蒙古草原游……
我也是畢業(yè)班的孩子，我也有幾個(gè)好朋友，每每想到“畢業(yè)”這個(gè)詞，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我有時(shí)在想：如果我們還只是一年級(jí)該多好！轉(zhuǎn)眼間，我們都六年級(jí)了，我只有一年的時(shí)間與朝夕相處了五年的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)，我知道離別是傷感的，可是，離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過去，但從來(lái)不能挽留。五年的校園生活里有淚水，有歡笑，有誤會(huì)，有關(guān)心。不過，我相信，在未來(lái)，我會(huì)收獲更多的友情，就像陽(yáng)光姐姐筆下的項(xiàng)心儀一樣。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對(duì)事實(shí)。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時(shí)的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的友誼！
讀《巧克力味的暑假》有感9
剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來(lái)是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個(gè)多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來(lái)的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來(lái)了一個(gè)“足球”，而且是用繩子吊著的，項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來(lái)，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來(lái)，后來(lái)知道，那個(gè)“足球”的主人叫朱子同，外號(hào)“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來(lái)飄去，項(xiàng)心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”，項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機(jī)場(chǎng)遇到了六（4）的班長(zhǎng)“黃瓜小月餅”黃小月，她是個(gè)八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上�；貋�(lái)了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。
“畢業(yè)”這個(gè)詞，總是和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無(wú)法挽留過去；但我們更向往未來(lái)，在未來(lái)的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂。
讀《巧克力味的暑假》有感10
最近，我讀了“陽(yáng)光”姐姐伍美珍寫的一本書，名叫《巧克力味的暑假》，感覺又苦又甜。
這個(gè)故事的主人公名叫項(xiàng)心儀，六年級(jí)升初中的她，經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項(xiàng)心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組，可是當(dāng)暑假來(lái)臨，老大蔡一心要去上海上初中，陶非然和胡晶晶上七中，而她上了八中，以前一個(gè)好好的組合，最好的朋友都與自己分開，在家里每天一個(gè)人，也找不到伙伴聊天，最感覺缺了些什么，十分苦澀。但她認(rèn)識(shí)了樓上的朱子同，領(lǐng)作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱，去旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了黃小月，也算是交了新朋友吧，這一點(diǎn)讓她心里感到甜滋滋的，這個(gè)暑假就像巧克力一樣又苦又甜。
讀完這個(gè)故事，我的心里也有著和項(xiàng)心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現(xiàn)在升六年級(jí)，但一年過得很快，等到了初中，與自己的好伙伴分離，內(nèi)心是多么傷心，難過，回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件小事，總覺得都是那么不舍得，不舍得離開校園，新的伙伴又會(huì)是怎樣的？感覺內(nèi)心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉(zhuǎn)念一想，上了初中，又會(huì)結(jié)交一大群新的朋友，又可以和朋友一起過開心，快樂的日子，“有福同享，有難同當(dāng)”，又可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自己加倍努力，爭(zhēng)取取得更好的好成績(jī)，想到這兒，心里就不再那么難過，就像白巧克力一樣甜滋滋的，多美味啊！
讀完了這本書，內(nèi)心又苦又甜，現(xiàn)在，就應(yīng)該更珍惜和朋友在一起的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，加油吧！
讀《巧克力味的暑假》有感11
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項(xiàng)心儀讀完了六年小學(xué)，升初中時(shí)要離開三個(gè)好朋友那種痛苦心情，但好運(yùn)的是，在新學(xué)期里，他將會(huì)再有新的朋友。這使她過了一個(gè)猶如巧克力味的暑假，當(dāng)中即有甜有苦。
我也曾經(jīng)嘗試過和好朋友分開過，所以項(xiàng)心儀的心情我很明白。那是在四年級(jí)的事了，那時(shí)和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個(gè)妹妹卻不在了，我那時(shí)十分想念她。可過了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還有很多的好朋友和同學(xué)。
其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了，想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開，難免會(huì)有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀！可是換一個(gè)角度想，即使離開了好朋友，也會(huì)有新的朋友，也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀！
希望我也能像項(xiàng)心儀一樣，過一個(gè)猶如巧克力味般的六年級(jí)暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
讀《巧克力味的暑假》有感12
在這個(gè)寒假，我懷著興奮地心情，讀了一本陽(yáng)光姐姐——伍美珍的書，名字叫：《巧克力味的暑假》。
這本書的內(nèi)容是這樣的`：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她遇到了新的同學(xué)和朋友...... 對(duì)她來(lái)說，友誼的滋味，如巧克力一般苦澀而又甜美。
離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。人總是要經(jīng)過這些事情，才會(huì)成長(zhǎng)，身邊的每一個(gè)人，有一天總會(huì)離我們而去，我們卻挽留不了，只有把他們留在心里，讓他們使你常想起。如果真的不想，那就請(qǐng)珍惜好這一段好時(shí)光，不要留下遺憾。當(dāng)然，你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多的新朋友，他們也會(huì)成為你的新伙伴。他們?cè)谀銈臅r(shí)，一定會(huì)安慰你。
我，何嘗不是這樣。雖然還沒畢業(yè)，但我有一位好朋友，轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分想她，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。我們是十分要好的朋友，曾經(jīng)還組合過一個(gè)組合，叫：“雪碧組合”。因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)雪，她的名字里有個(gè)碧，因此，我們結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)，是五年級(jí)上冊(cè)吧，她告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一剎那回憶起我們之間的時(shí)光，雖然那時(shí)我嘴上說好，但回到家就失聲痛哭起來(lái)。但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位新朋友，現(xiàn)在，我們也有一起玩。雖然現(xiàn)在我還有姐妹陪我，但還有一個(gè)學(xué)期，我們就要......
我讀了這本書，知道了：要珍惜身邊的每一個(gè)人。
讀《巧克力味的暑假》有感13
暑假，我讀了一本很有趣的課外書——《巧克力味的暑假》，這本書主要寫了小學(xué)生項(xiàng)心儀，畢業(yè)考雖然過關(guān)了，但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說，這個(gè)暑假她嘗到了離別的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，現(xiàn)在勞燕分飛了，心中那孤獨(dú)和無(wú)奈，只有她自己才能體會(huì)到。所幸的是，她又遇到了新同學(xué)和朋友，她又找到了以前和好朋友相處時(shí)的感覺。友誼的滋味，對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
其實(shí)，我的暑假和書中的項(xiàng)心儀一樣有著一股巧克力的味道。
因?yàn)樵谑罴倮�，讓我覺得開心甜蜜的事有很多，像在池塘里找了很多蝌蚪來(lái)玩和觀察，知道了許多關(guān)于青蛙成長(zhǎng)的知識(shí)；經(jīng)過我的不懈努力，雖然喝了幾口水，但現(xiàn)在我已經(jīng)能在水里暢游了；還有抱著一歲左右的妹妹去閑逛，逗她笑，帶她認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，我好開心；看著我家的母雞快孵出可愛的小雞，我也很歡喜。因?yàn)槲覑圻@一切，它使我覺得生活是那么的美好。
可有時(shí)我又想哭鼻子，因?yàn)閶寢屆刻於家易鲆淮蠖训募覄?wù)活：曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應(yīng)該做的，但我做得很辛苦，看著別的孩子每天無(wú)憂無(wú)慮的，說說笑笑又一天，我多么羨慕呀，可媽媽爸爸要上班，我只能自己照顧自己，還要照顧妹妹，有時(shí)撒撒嬌，還要挨罵，難受得真想哭�？上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，帶著我漂泊他鄉(xiāng)，更加不容易，我又怎能哭鼻子呢？
總而言之啊，這個(gè)暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美，我真的很懷念。快開學(xué)了，我會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀一樣認(rèn)識(shí)新朋友呢？真的很期待呀……想到我才剛轉(zhuǎn)到這里讀書半年，還沒有什么知心的朋友，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離朋友，那種孤獨(dú)無(wú)助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活，廣交朋友，就一定能收獲友誼，俗話說：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀兏冻鲎约旱恼嫘�，就一定能得到真摯的友情。
讀《巧克力味的暑假》有感14
今天我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒，沖著小 女孩一笑，好像準(zhǔn)備溜走。
這本書主要講：畢業(yè)考試過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)—對(duì)于畢業(yè)生項(xiàng)心怡來(lái)說，她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后各奔東西，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)到。值得慶幸的是，她又遇到了新的同學(xué)與朋友……友誼的滋味對(duì)于她來(lái)說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。
伍美珍寫得十分真實(shí)�！肮献幽樑酝酢表�(xiàng)心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會(huì)大笑起來(lái)，因?yàn)檫@本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統(tǒng)問獅子王�！爱�(dāng)然啦，而且是混合雙打�！蔽易x到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會(huì)寫書，不但寫得真實(shí)，而且很幽默。因?yàn)樗龝?huì)留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)！
讀《巧克力味的暑假》有感15
“這個(gè)暑假，的確與以往任何一個(gè)暑假都不同，它有著巧克力般的滋味，既香甜，又帶著一絲苦澀�！边@句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。
畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于剛剛畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說，這個(gè)暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的閨蜜，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤單。幸運(yùn)的是，她又遇到了新朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說猶如巧克力一樣苦澀而甜美。
看完這體書后，想想自己，在小學(xué)的讀書生涯里也度過了整整五年。過不了多久，我就要上六年級(jí)了。一年后，我也會(huì)像項(xiàng)心儀一樣舍不得自己的同學(xué)。 我在心底里想：到了將來(lái)，同學(xué)們還會(huì)記得我嗎？或者說，我們還會(huì)見面嗎……每想到這些，我的心情就很不好受，我實(shí)在非常不舍得我的小學(xué)同學(xué)們。后來(lái)，我又想出了安慰自己的話語(yǔ)：其實(shí)，就算我們分開了，但只要還有那份心，還有那份友誼。天下沒有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天，我們?yōu)槭裁催�把過去耿耿于懷、念念不忘呢？與其這樣讓自己消極悲觀，還不如主動(dòng)些去認(rèn)識(shí)新朋友，提早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我相信，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，都還是會(huì)記得，我曾經(jīng)有過這樣一群好朋友，有過與其他人不一樣的回憶。
雖然那一次分別已過了五年，但我還是記得清清楚楚……
當(dāng)老師說：“你們已經(jīng)是要升小學(xué)的孩子了，很高興能教你們，祝你們小學(xué)生涯順利”我的眼淚當(dāng)場(chǎng)就落了下來(lái)，那時(shí)候我是個(gè)懵懂的孩子，因?yàn)榈谝淮蔚姆謩e，所以我格外傷心，因?yàn)槲以僖惨姴坏胶臀矣變簣@三年的同伴，他們教我玩各種奇奇怪怪的游戲，陪我玩，陪我談心事，所以我舍不得，但是我到最后，想通了，開心的上了小學(xué)。
這一本書就像我的生活向?qū)�，在我沒有經(jīng)歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會(huì)滿懷信心的品嘗這巧克力的獨(dú)特滋味。
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