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讀《巧克力味的暑假》有感

時(shí)間:2022-02-01 20:43:03 讀后感 我要投稿

讀《巧克力味的暑假》有感通用15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《巧克力味的暑假》有感,歡迎大家分享。

讀《巧克力味的暑假》有感1

  一個(gè)星期多兩天,我把《巧克力味的暑假》這本書看完了,這本書的作者是伍美珍。

  《巧克力味的暑假》寫了一位叫項(xiàng)心儀的女孩和別的同學(xué)離開后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,她十二歲,她有三個(gè)好朋友,加上她自己組成了一個(gè)“人見人逃女生四人組”。在暑假期間,她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,一個(gè)是朱子同,另一個(gè)是黃小月。這本書最令我感動(dòng)的是,她們的友誼,同學(xué)相互間的友誼,她們通過QQ來聊天,不管她們?cè)谀抢铮齻兌加X得很溫暖,就像在班級(jí)一樣聊天。

  讀完了這一本書,我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》,因?yàn)檫@個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有甜又有苦,好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是一定的,在新的生活中會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友,更多的同學(xué),這也是一定的。我也認(rèn)識(shí)到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的關(guān)系是不變的,你和朋友的回憶是永久的,所以朋友在生活中最重要的。

  這就是我看完這本書后的感受。

讀《巧克力味的暑假》有感2

  什么樣的書我們小孩子喜歡看呢?是世界名著?親情故事?還是童話?實(shí)話說,我都喜歡。不過,我最喜歡的還是伍美珍(陽光姐姐)寫的書,因?yàn)樗龑懙氖呛苜N近實(shí)際的校園生活!最近出的一本《巧克力味的暑假》,我就非常喜歡看呢!

  《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀,雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò),但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中,她們就要分開了,心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無奈。不過,在新的初中生活中,她又遇到了老同學(xué),并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍(陽光姐姐)的話來說,友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我還沒有開始我的六年級(jí)生活,等到9月1日開學(xué)了,我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦!我和同學(xué)們就要開始六年級(jí)的生活啦!這一年,是我們應(yīng)該加倍努力的一年,準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考,考上自己所理想的中學(xué),我們才能像項(xiàng)心儀那樣,踏踏實(shí)實(shí)地迎來自己的初中生活。到那時(shí),我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo),我們就可以微笑著對(duì)大家說,我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦!我可以去上自己心儀的初中啦!祝賀我吧!大家再開心地分開,不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧!

  我相信大家,我們一定能考上自己喜歡的初中的!不過,先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要!讓我們加油吧!

讀《巧克力味的暑假》有感3

  今天,我去書店買了一本叫《巧克力味的暑假》的書,當(dāng)天晚上我在家里就把它看完了。陽光姐姐伍美珍的書真是好看,我家已經(jīng)買了兩本了。

  這本事的主要內(nèi)容是:到了畢業(yè)的時(shí)候,大家都要分開了,各奔東西到自己的新學(xué)校。作者根據(jù)這個(gè)主題,寫了女主角項(xiàng)心儀非常懷念她以前的同學(xué),特別是以前在班里面組織的“人見人逃的四人組”。在放暑假的時(shí)候,她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于,她們“四人組”約定了一個(gè)所有人都有時(shí)間的時(shí)間,在她們的秘密據(jù)點(diǎn)見面?上,她們見面的時(shí)間太少了,才聊不到十五分鐘而已,有的要去學(xué)興趣班;有的要回家彈鋼琴;有的則要去奶奶家,只剩下女主角項(xiàng)心儀一個(gè)人無所事事。這時(shí),她回到家里,和即將成為新同學(xué)的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后,她的去了父母內(nèi)蒙古旅游,認(rèn)識(shí)了新朋友黃小月;氐郊液,有和老同學(xué)到了母校,看了最后一眼養(yǎng)育了他們六年的母校。

  看了這本書,我感概萬分,心想:我也快要畢業(yè)了,過完這個(gè)暑假,我就要進(jìn)入一個(gè)新學(xué)期、新班級(jí)了,我也不是想本書的女主角一樣嗎?時(shí)間可過的真快,還有三個(gè)星期就要過完暑假了,可真舍不得呀!一想起馬上又可以見到老同學(xué)了,真開心啊!但酸甜中卻帶著一絲苦澀,因?yàn)轳R上再過一年就又見不到老同學(xué)了,所以,難免有一些悶悶不樂。我也不知道會(huì)不會(huì)遇見新同學(xué),和她結(jié)下真摯的友誼;也拿不定老同學(xué)是否會(huì)忘記我。終究,還是要分開的,節(jié)哀順變吧!有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》,里面歌詞唱得好:“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去她!彼,可見友誼是很珍貴的。

  我要好好珍惜這一個(gè)學(xué)期,培養(yǎng)我們的感情,考上一個(gè)好學(xué)校。

讀《巧克力味的暑假》有感4

  今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書,我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起,握成拳頭,眉毛成倒八形,樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒,沖著小 女孩一笑,好像準(zhǔn)備溜走。

  這本書主要講:畢業(yè)考試過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)—對(duì)于畢業(yè)生項(xiàng)心怡來說,她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后各奔東西,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)到。值得慶幸的是,她又遇到了新的同學(xué)與朋友……友誼的滋味對(duì)于她來說猶如巧克力一般,苦澀兒又香甜。

  伍美珍寫得十分真實(shí)!肮献幽樑酝酢表(xiàng)心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉,而且十分霸氣,真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦,獅子王蔡一心就特別像張婉兒……

  我每讀一段故事就會(huì)大笑起來,因?yàn)檫@本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎?”冬瓜大總統(tǒng)問獅子王!爱(dāng)然啦,而且是混合雙打!蔽易x到這不禁哈哈大笑。

  伍美珍姐姐可真會(huì)寫書,不但寫得真實(shí),而且很幽默。因?yàn)樗龝?huì)留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)!

讀《巧克力味的暑假》有感5

  這個(gè)暑假,我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》,深有感觸。

  文章主要講了項(xiàng)心儀在小學(xué)畢業(yè)后,要和曾親密相處六年的三個(gè)好朋友勞燕分飛,有的要到外地去讀書,有的分到其他中學(xué),心里實(shí)在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友:一個(gè)是樓上的朱子同,一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說,在這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后,我感受到了和好朋友分開的痛苦。

  這學(xué)期,我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是,我覺得不需要傷心,畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達(dá),我們完全可以通過手機(jī),電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的朋友。

  有句話說的很對(duì):天下沒有不散的筵席!所以,同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在,與同學(xué)和老師好好地相處,爭(zhēng)取天天都快樂,盡量不去做讓自己不開心的事,不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的,但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感6

  剛拿到這本書,看到書名就挺好奇的,干嘛是“巧克力味的暑假”呢?一定是很有味道。哦,原來是畢業(yè)年的暑假,有分離,也有相聚,有歡笑,也有淚水,有興奮,也有感傷,這個(gè)多味的假期,就是巧克力味的暑假了。

  這本書共有六回:第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”,小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了,解放了”,被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng),就要解散了的“人見人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了,“離別前的憂愁,都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”,非常好玩,講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了,從窗子外邊掉下來了一個(gè)“足球”,而且是用繩子吊著的,項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來,突然又有一張小紙條用繩子吊了下來,后來知道,那個(gè)“足球”的主人叫朱子同,外號(hào)“老豬”,又說這叫做“紙上QQ”,呵呵,真好玩,下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”,因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事,所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè),她很傷心,只能自己去了,但是,剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來飄去,項(xiàng)心儀一拳打過去,“幽靈”現(xiàn)形啦,居然是朱子同扮的,據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的,他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”,項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦,在機(jī)場(chǎng)遇到了六(4)的班長(zhǎng)“黃瓜小月餅”黃小月,她是個(gè)八卦大王,一路搞笑,就這樣她們很快成為了好朋友,共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”,“老大”蔡一心從上;貋砹,“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街,就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月,浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了,既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞,總是和離別、傷感還有對(duì)未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去,但無法挽留過去;但我們更向往未來,在未來的日子里,有你,有我,一起經(jīng)歷有甜蜜,也有苦澀,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂。

讀《巧克力味的暑假》有感7

  利用寒假的時(shí)間,我讀了陽光姐姐伍美珍的書:《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來的恐慌,所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

  這本書主要講了:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)與無奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般,苦澀又甜美。

  讀完這本書,我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過,不能適應(yīng),但過去無法挽回,在未來的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!

讀《巧克力味的暑假》有感8

  在這個(gè)暑假里我讀了很多書,其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》!肚煽肆ξ兜氖罴佟肥俏以趫D書館買書時(shí)無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時(shí)之間,我就把它買下了。

  這本書主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說,項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。

  畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子中沒有一點(diǎn)的甜蜜……可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她一些快樂,就像是陰天中的一束陽光,照亮了她黑暗的心靈;就像是鎖孔對(duì)應(yīng)的鎖匙,為她打開了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨,讓她透心的涼,透心的快樂……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心,她不在是愁眉苦臉了,她的臉上,又重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一樣。最后,她與新老朋友一起,友誼永遠(yuǎn)不變,快樂地向前進(jìn),這個(gè)暑假,真像巧克力,又苦又甜。

  苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友,畢業(yè)后將“各奔東西”,心里那份傷心和孤獨(dú)只有自己才能體會(huì)到。我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生,情況和這本書的女主角一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后勞燕分飛,在一起學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開,給我?guī)淼氖菬o比懷念。

  甜蜜——在暑假的一次旅行中,項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友!這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了,讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個(gè)暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個(gè)月,沒有什么后顧之憂,也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活。

  其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了,想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開,難免會(huì)有一些不舍得,畢竟我們相處了六年,六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀!可是換一個(gè)角度想,即使離開了好朋友,也會(huì)有新的朋友,也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀!

  友誼對(duì)于人來說是多么的可貴和重要啊,我下個(gè)學(xué)期也要畢業(yè)。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼,就像沒有一片云的天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時(shí),安撫你;是誰在你開心時(shí),與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?現(xiàn)在的我一定要珍惜同學(xué)們給我的`這份友情,不能讓它白白流失,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事鬧別扭,因?yàn)槿撕腿说南嘤鍪且环N緣分,命中注定如果我們有緣的話一定會(huì)相遇的,是可愛的同學(xué)們將我心里的那一道道曲線改變成一道極其優(yōu)美的弧線。雖然與好友分離時(shí),難免會(huì)悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友。∨c其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。

  《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會(huì)遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時(shí),我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時(shí)光,不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!總之我相信:只有我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切,都是快樂的。

讀《巧克力味的暑假》有感9

  暑假,我讀了一本很有趣的課外書——《巧克力味的暑假》,這本書主要寫了小學(xué)生項(xiàng)心儀,畢業(yè)考雖然過關(guān)了,但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)畢業(yè)的她來說,這個(gè)暑假她嘗到了離別的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,現(xiàn)在勞燕分飛了,心中那孤獨(dú)和無奈,只有她自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)和朋友,她又找到了以前和好朋友相處時(shí)的感覺。友誼的滋味,對(duì)項(xiàng)心儀來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  其實(shí),我的暑假和書中的項(xiàng)心儀一樣有著一股巧克力的味道。

  因?yàn)樵谑罴倮,讓我覺得開心甜蜜的事有很多,像在池塘里找了很多蝌蚪來玩和觀察,知道了許多關(guān)于青蛙成長(zhǎng)的知識(shí);經(jīng)過我的不懈努力,雖然喝了幾口水,但現(xiàn)在我已經(jīng)能在水里暢游了;還有抱著一歲左右的妹妹去閑逛,逗她笑,帶她認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,我好開心;看著我家的母雞快孵出可愛的小雞,我也很歡喜。因?yàn)槲覑圻@一切,它使我覺得生活是那么的美好。

  可有時(shí)我又想哭鼻子,因?yàn)閶寢屆刻於家易鲆淮蠖训募覄?wù)活:曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應(yīng)該做的,但我做得很辛苦,看著別的孩子每天無憂無慮的,說說笑笑又一天,我多么羨慕呀,可媽媽爸爸要上班,我只能自己照顧自己,還要照顧妹妹,有時(shí)撒撒嬌,還要挨罵,難受得真想哭?上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,帶著我漂泊他鄉(xiāng),更加不容易,我又怎能哭鼻子呢?

  總而言之啊,這個(gè)暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美,我真的很懷念?扉_學(xué)了,我會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀一樣認(rèn)識(shí)新朋友呢?真的很期待呀……想到我才剛轉(zhuǎn)到這里讀書半年,還沒有什么知心的朋友,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離朋友,那種孤獨(dú)無助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活,廣交朋友,就一定能收獲友誼,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!敝灰覀兏冻鲎约旱恼嫘,就一定能得到真摯的友情。

讀《巧克力味的暑假》有感10

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。本文向您介紹有關(guān)《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內(nèi)容這本書寫了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。

  我最喜歡讀這本書的第三章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無聊。突然,掉下了一個(gè)紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來。接著,樓上又掉下一個(gè)紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就這樣,一來一往,他們聊開了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛好,以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校,還望成為同桌冤家。

  正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友不是去補(bǔ)習(xí),就是去旅游了,這讓她很失望。

  讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒時(shí)間帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天?磥砦业募倨谏罡(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,沒有一絲甜美。

  我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

  這本書真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活,說出了我們的心里話,所以我很喜歡讀這本書。

讀《巧克力味的暑假》有感11

  “陽光姐姐”這一系列叢書,我早有所聞。因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)都讀過,甚至連一些平時(shí)有愛看書的人也在津津樂道其中的故事,而我卻素未謀面,這讓愛讀書的我有點(diǎn)求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書,我名正言順地叫媽媽給我買來。我終于可以好好看看,這書到底有多大的魔力,竟可以讓平時(shí)厭書的同學(xué)也愛上它。

  《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個(gè)故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》!肚煽肆ξ兜氖罴佟穼懥肆昙(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們都舍不得分開,于是搞了很多活動(dòng)相聚一堂。主角項(xiàng)心怡在暑假里還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。從小學(xué)邁向初中的這一個(gè)暑假是不知所措的,也是甜蜜的,充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉(zhuǎn)學(xué)生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊(duì)”發(fā)生沖突,但不打不相識(shí),經(jīng)過多次戰(zhàn)爭(zhēng),大家最后竟變成了好朋友。

  這兩個(gè)故事我都非常喜歡,因?yàn)槠渲械膬?nèi)容太貼近我們的生活了,看著看著,我仿佛也身在其中?赐赀@本書,我對(duì)“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認(rèn)識(shí)。這真是一本好書!它并沒有華麗的詞藻,而是事情是怎樣的就怎樣的,怎么說就怎么寫。里面雖然沒有什么優(yōu)美生動(dòng)的句子,但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法,才使這本書充滿了魅力,才讓我為它著迷。

  《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書,在里面,我看到了我自己,我嘗到了成長(zhǎng)的味道——有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)點(diǎn)甜。

讀《巧克力味的暑假》有感12

  最近,我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書,名叫《巧克力味的暑假》,感覺又苦又甜。

  這個(gè)故事的主人公名叫項(xiàng)心儀,六年級(jí)升初中的她,經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項(xiàng)心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組,可是當(dāng)暑假來臨,老大蔡一心要去上海上初中,陶非然和胡晶晶上七中,而她上了八中,以前一個(gè)好好的組合,最好的朋友都與自己分開,在家里每天一個(gè)人,也找不到伙伴聊天,最感覺缺了些什么,十分苦澀。但她認(rèn)識(shí)了樓上的朱子同,領(lǐng)作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱,去旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了黃小月,也算是交了新朋友吧,這一點(diǎn)讓她心里感到甜滋滋的,這個(gè)暑假就像巧克力一樣又苦又甜。

  讀完這個(gè)故事,我的心里也有著和項(xiàng)心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現(xiàn)在升六年級(jí),但一年過得很快,等到了初中,與自己的好伙伴分離,內(nèi)心是多么傷心,難過,回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件小事,總覺得都是那么不舍得,不舍得離開校園,新的伙伴又會(huì)是怎樣的?感覺內(nèi)心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉(zhuǎn)念一想,上了初中,又會(huì)結(jié)交一大群新的朋友,又可以和朋友一起過開心,快樂的日子,“有福同享,有難同當(dāng)”,又可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓自己加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的好成績(jī),想到這兒,心里就不再那么難過,就像白巧克力一樣甜滋滋的,多美味!

  讀完了這本書,內(nèi)心又苦又甜,現(xiàn)在,就應(yīng)該更珍惜和朋友在一起的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),加油吧!

讀《巧克力味的暑假》有感13

  在這個(gè)寒假,我懷著興奮地心情,讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書,名字叫:《巧克力味的暑假》。

  這本書的內(nèi)容是這樣的:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她遇到了新的同學(xué)和朋友...... 對(duì)她來說,友誼的滋味,如巧克力一般苦澀而又甜美。

  離別的確是一件很傷感的事情,但人生總免不了要離別。人總是要經(jīng)過這些事情,才會(huì)成長(zhǎng),身邊的每一個(gè)人,有一天總會(huì)離我們而去,我們卻挽留不了,只有把他們留在心里,讓他們使你常想起。如果真的不想,那就請(qǐng)珍惜好這一段好時(shí)光,不要留下遺憾。當(dāng)然,你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多的新朋友,他們也會(huì)成為你的新伙伴。他們?cè)谀銈臅r(shí),一定會(huì)安慰你。

  我,何嘗不是這樣。雖然還沒畢業(yè),但我有一位好朋友,轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分想她,無時(shí)無刻不在想。我們是十分要好的朋友,曾經(jīng)還組合過一個(gè)組合,叫:“雪碧組合”。因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)雪,她的名字里有個(gè)碧,因此,我們結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí),是五年級(jí)上冊(cè)吧,她告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一剎那回憶起我們之間的時(shí)光,雖然那時(shí)我嘴上說好,但回到家就失聲痛哭起來。但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位新朋友,現(xiàn)在,我們也有一起玩。雖然現(xiàn)在我還有姐妹陪我,但還有一個(gè)學(xué)期,我們就要......

  我讀了這本書,知道了:要珍惜身邊的每一個(gè)人。

讀《巧克力味的暑假》有感14

  我真開心,因?yàn)槲抑挥昧艘惶炜赐炅送扑]圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的,寫得非常好。這本書主要分為兩個(gè)部分。第一部分:《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩。她畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)與無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  第二部分:《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負(fù),所以他便和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì),最近班上來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫郭晶晶,外號(hào)叫“猴子”,和錢青毛同桌,和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級(jí)生沙文勝的校園生活,使男生團(tuán)結(jié)起來,不再受女生的欺凌。讀完這本書以后,我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因?yàn)槲易约阂矞?zhǔn)備是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,(就差一年)我也有過像項(xiàng)心儀一樣的感受

  最后我看了這本書后才明白——友誼是在天涯海角,也不會(huì)忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的是,我是一個(gè)女孩,但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負(fù)男孩子,經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時(shí)候“公報(bào)私仇”。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子一樣。看了這個(gè)故事之后,我明白了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相愛護(hù),與身邊的每一個(gè)人都將心比心。這樣才有一個(gè)好的班集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。所謂“人心齊,泰山移!

讀《巧克力味的暑假》有感15

  最近,我讀了一本書,名叫《巧克力味的暑假》。

  《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項(xiàng)心儀讀完了六年小學(xué),升初中時(shí)要離開三個(gè)好朋友那種痛苦心情,但好運(yùn)的是,在新學(xué)期里,他將會(huì)再有新的朋友。這使她過了一個(gè)猶如巧克力味的暑假,當(dāng)中即有甜有苦。

  我也曾經(jīng)嘗試過和好朋友分開過,所以項(xiàng)心儀的心情我很明白。那是在四年級(jí)的事了,那時(shí)和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)走了。我們的感情很好,猶如親姐妹一般。但我的這個(gè)妹妹卻不在了,我那時(shí)十分想念她?蛇^了一段日子,我又想到,雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還有很多的好朋友和同學(xué)。

  其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了,想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開,難免會(huì)有一些不舍得,畢竟我們相處了六年,六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀!可是換一個(gè)角度想,即使離開了好朋友,也會(huì)有新的朋友,也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀!

  希望我也能像項(xiàng)心儀一樣,過一個(gè)猶如巧克力味般的六年級(jí)暑假,苦澀中又帶著甜甜的味道。

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