【實(shí)用】感受的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我與他能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐�，爸爸拖地，媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半�？吹降厣系男∷槠殷@慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好。”
我問(wèn)爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”
接，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景使我終身都難忘。
感受的作文 篇2
在今年的暑假，我一口氣把《愛(ài)的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書(shū)，文筆雖然質(zhì)樸得平凡，卻很真實(shí)，給我感觸最深的是書(shū)中的“愛(ài)”，每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛(ài)”字。
這本書(shū)以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無(wú)畏的二年級(jí)新生洛佩蒂，他為了救一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)受了重傷，仍無(wú)怨無(wú)悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒(méi)有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛(ài)的天空；關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝，用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān)；老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛(ài)可親、嚴(yán)厲的新老師，還有深愛(ài)著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書(shū)，我的眼前一一閃過(guò)父母、老師、同學(xué)的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的�？善饺绽�，我只看見(jiàn)父母因工作忙而對(duì)自己的不在意，老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，學(xué)會(huì)體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母，珍惜現(xiàn)在的友情。
時(shí)光悠悠流逝，經(jīng)典代代相傳，雖然經(jīng)歷了百年的光陰，但《愛(ài)的教育》這本書(shū)依然閃爍著耀眼的光芒，教會(huì)每個(gè)閱讀它的人去感受愛(ài)的芬芳，體會(huì)愛(ài)的力量。（指導(dǎo)老師：劉燕萍）
感受的作文 篇3
突然有個(gè)想法，嗯——我來(lái)談?wù)剬?duì)書(shū)的感激受吧！
我把書(shū)分為兩類，一類網(wǎng)絡(luò)書(shū)，一類就是普通的書(shū)。
我以前有一段時(shí)間特別迷戀于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，沉浸于“修仙世界”與“都市生活”的虛擬世界中，書(shū)中男主常常以少勝多，聰明絕頂，霸氣絕倫。可是看久，看多了，就覺(jué)得無(wú)聊厭煩了，不就是打怪升級(jí)么？就是作者寫得反轉(zhuǎn)，套路多不多，文筆好不好的問(wèn)題了……
加上看網(wǎng)絡(luò)書(shū)耗費(fèi)時(shí)間的巨大耽誤了很多我的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也就逐漸減少甚至不看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了。
再談?wù)剷?shū)，我也不是那種涉獵書(shū)籍廣泛的人，不喜歡看那些假模假式的言情小說(shuō)，盡管感人，卻矯情。我并不會(huì)因?yàn)檠郧樾≌f(shuō)愛(ài)恨情仇寫得有多感人而去落淚。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有散文中透露的絲縷憂愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。我認(rèn)為真正的好女章是不需要通過(guò)表面文字來(lái)華麗敘述的，它就像一杯香茗，剛品，有些苦瑟，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾……
前幾天，我不是去圖書(shū)館了么，我借了本《奇君散文集》，這本書(shū)看上去泛黃，老舊，看樣子是在角落里放了很久了，但有我溫到了一股屬于它自己淡談的書(shū)香，書(shū)中擁有靈巧的雙手的母親，普普通通的東西經(jīng)過(guò)她的手總能變得美味無(wú)比，她也是一位善良的人，時(shí)常幫助別人，但是即使是這樣的一位母親，在那時(shí)，也擺脫不了時(shí)代的枷鎖，丈夫大半生的冷落，也導(dǎo)致她受苦受累，我在書(shū)中嘗到了"酸、甜、苦、辣”，被作者的文筆所觸動(dòng)，仿佛身臨其境，伴文中母親走過(guò)一生。合上書(shū)，品味，聞著這淡淡的油墨香味，是年代稍久，沒(méi)什么人讀過(guò)厚卻不笨的書(shū)才有的特殊道。然后，這香，隨著書(shū)中內(nèi)容一起。于是。，一絲哀愁牽著這淡淡的書(shū)香更讓我感到隱隱心酸……
我的看法來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)只能說(shuō)讓我們消遣時(shí)間，并無(wú)任何的營(yíng)養(yǎng)可言，但書(shū)就不同，無(wú)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，又能讓我有更豐富的見(jiàn)識(shí)。
這是也許就是我喜歡書(shū)的原因吧！
感受的作文 篇4
樹(shù)苗渴望發(fā)展為參天大樹(shù)，雛鷹神往成為飛翔的雄鷹，我也盼望發(fā)展為亭亭玉立的.少女。
發(fā)展是漫長(zhǎng)的，發(fā)展是艱巨的，發(fā)展又是幸福的。
發(fā)展的旅程是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是彎曲的，充滿波折，乃至另有深淵。在發(fā)展中，有風(fēng)有雨，有嚴(yán)寒和風(fēng)暴，只有笑著看待這些波折，才氣發(fā)展的更好；在發(fā)展中，有苦有淚，有徘徊，偶然也有“看透塵俗”的設(shè)法主意，發(fā)展豈能快意？把艱苦視為對(duì)你的挑釁，并以努力的心態(tài)去看待艱苦，只要對(duì)峙到底，你就樂(lè)成了，發(fā)展了；在發(fā)展中有陷阱和深淵，要時(shí)候堅(jiān)持蘇醒的腦筋，臨陣不慌，鎮(zhèn)靜本身，三思爾后行，就不會(huì)造成“一掉足成千古恨”的遺憾，更是能自在的敷衍種種艱苦，那離成熟就不遠(yuǎn)了。人的發(fā)展如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻”
發(fā)展是幸福的苦難，這幸福和苦難，時(shí)候隨同在我們發(fā)展的每一天。好比我家景貧苦，但怙恃節(jié)衣縮食，提供我上學(xué)，為我的發(fā)展供給力所能及的最好前提。每到回家時(shí)，怙恃就拿落發(fā)里最“貴重”的食品，當(dāng)時(shí)怎么會(huì)不幸福？站起來(lái)忽然發(fā)明本身和怙恃一樣平常高了，怙恃欣慰的笑了�？吹解锸训男�，我怎能不幸福呢？和同硯一路，配合交換苦衷，互相諦聽(tīng)，相互撫慰，怎么會(huì)不幸福呢？和同硯一路，配合評(píng)論辯論題目，偶然爭(zhēng)辯得面紅耳赤，那怎么不叫幸福呢？
發(fā)展的幸福，就在我們生存的每一剎時(shí)，發(fā)展中有苦有樂(lè)。與艱苦奮斗，共享高興，你就會(huì)發(fā)明發(fā)展是快活的，漂亮的。
發(fā)展的感受，真的很好!
感受的作文 篇5
有一次五年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我看到初一大姐姐大哥哥們軍訓(xùn)很累的樣子。我想：軍訓(xùn)有這么累嗎？不就是什么立正、轉(zhuǎn)身、起步走、踏步走嗎？很簡(jiǎn)單嗎，至于累成這樣嗎？于是我就盼望能快快長(zhǎng)大。早點(diǎn)上初中體會(huì)一下軍訓(xùn)看看到底有那么累嗎。
開(kāi)學(xué)的第一天我們下去領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動(dòng)不動(dòng)我想：不就是領(lǐng)個(gè)服裝嗎還要在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的站著！差不多過(guò)了1個(gè)多點(diǎn)才領(lǐng)到服裝。領(lǐng)到服裝以后，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習(xí)軍訓(xùn)了吧！這時(shí)老師說(shuō)，正式軍訓(xùn)的時(shí)候比現(xiàn)在更累呢！我聽(tīng)到這句話，心里暗暗叫苦：原來(lái)軍訓(xùn)真的很累呀！正式軍訓(xùn)的第一天。我心里默默祈禱沒(méi)有陽(yáng)光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒(méi)有陽(yáng)光了。所以我沒(méi)出多少汗。
可是太累了。累的我腰都站不直了�？墒堑诙焯�(yáng)太毒了軍訓(xùn)休息的時(shí)候我又熱又累的不知道怎樣好。不過(guò)我也知道了軍訓(xùn)是讓我們鍛煉身體的。所以我打算以后就算累的快趴下了，我也要堅(jiān)持下去。
感受的作文 篇6
想必大家都會(huì)打羽毛球，在20xx倫敦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子羽毛球單打決賽上，中國(guó)選手林丹對(duì)戰(zhàn)馬來(lái)西亞選手李宗偉。 開(kāi)局李宗偉領(lǐng)先1分，但很快林丹反超到了2:1，但由于林丹的回球出界，比分2：2打平，3:3 4:3,5;3......當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)比賽快結(jié)束時(shí)，李宗偉領(lǐng)先，19:15，當(dāng)李宗偉又勝1分的時(shí)候，林丹的球出了 底線，李宗偉拿下了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)林丹追了上去，拿下了第二場(chǎng)，1:1。第三場(chǎng)開(kāi)始了，林丹還算 順利，可中間被李宗偉給反超了，14:13，當(dāng)林丹20:19時(shí)，李宗偉球打出界了，林丹瘋狂的跑遍了 全場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)仿佛變成了400米跑道。林丹擁抱了教練，躺倒了羽毛球場(chǎng)上高興地哭了起來(lái)。馬 來(lái)西亞教練在安慰李宗偉。
這是林丹脫了上衣，扔了出去，拿著國(guó)旗，行了一個(gè)軍禮，獻(xiàn)給了全球 的羽毛球愛(ài)好者，獻(xiàn)給了中國(guó)的觀眾，獻(xiàn)給了李宗偉。這是，他穿上一件專門為奪冠而準(zhǔn)備的T-恤 衫，披上中國(guó)國(guó)旗，然后又換上四年前奪冠時(shí)穿的球衣，在上面簽名。 林丹又一次奪冠，真不愧是超級(jí)丹，他和李宗偉時(shí)老對(duì)手了，對(duì)戰(zhàn)了四次，可以說(shuō)他們的實(shí)力 差不了多少，但是林丹拿下了比賽，就是一件好事。
看完比賽，我懂得了一些道理，如果和熟人 或朋友比賽，一定不能心慈手軟，否則很可能輸?shù)舯荣悾獮槟繕?biāo)努力奮斗，堅(jiān)持到最后，盡自己 最大的能力。
感受的作文 篇7
在升入初中后，我總是悶悶不樂(lè)，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要把心靜下來(lái)。
又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見(jiàn)媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問(wèn)，“你說(shuō)，我將它
們拔光，小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是條直線，上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。
感受的作文 篇8
期末考試結(jié)束了，我日盼夜盼，盼著我的考試平均分?jǐn)?shù)在95或95以上，這樣在寒假里我就可以痛痛快快的玩游戲了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，10天就過(guò)去了……
上課鈴響了，我們身坐端正等待老師的大駕光臨。第一位上場(chǎng)的是數(shù)學(xué)老師，只見(jiàn)他手里拿著一塌白紅白紅的卷子，說(shuō)了幾句話就開(kāi)發(fā)了：”徐浩威——96——蔣澤濤——”說(shuō)到這我心中怦怦的跳了起來(lái)�！�97.5——�！崩蠋熯�再念，我卻不仔細(xì)聽(tīng)了，反道仔細(xì)的看起卷子來(lái)。得知我是全班第一時(shí)，我心中大喜。有說(shuō)不完的話到了嘴邊又咽了下去。數(shù)學(xué)老師講完卷子就走了。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，語(yǔ)文87分、數(shù)學(xué)97.5分、英語(yǔ)98分，排名全班第二，我認(rèn)為自己的分?jǐn)?shù)可以平均95分一上，經(jīng)過(guò)我一算，徹底木有希望了，是94.3分。
唉！我怎么這么倒霉呀！實(shí)在是太慘了！就差0.7分了呀！算了，這次沒(méi)有達(dá)到要求，只能好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次達(dá)到95分吧。
感受的作文 篇9
大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)習(xí)“三字歌”開(kāi)始，我就熟讀“三字歌”，并不時(shí)拿自己行為與三字歌的標(biāo)準(zhǔn)比較，提醒自己改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我在各方面取得了很大進(jìn)步，我覺(jué)得我做得比較好的一點(diǎn)是“愛(ài)集體，惜榮譽(yù)，負(fù)責(zé)任，做貢獻(xiàn)”。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就當(dāng)上了班級(jí)的節(jié)糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門口執(zhí)行任務(wù)。我嚴(yán)格按照“每天只許倒一個(gè)菜”的標(biāo)準(zhǔn)，鐵面無(wú)私執(zhí)行任務(wù)。我們班好多同學(xué)口味比較挑剔，有的不愛(ài)吃肉，有的不愛(ài)吃魚(yú)，有的不愛(ài)吃蔬菜。為此，那些同學(xué)想出了好多辦法來(lái)蒙混過(guò)關(guān)倒掉飯菜，有的說(shuō)生病，有的說(shuō)是老師允許的，還有的同學(xué)把一個(gè)菜混到另一個(gè)菜中倒掉。這一切都逃不過(guò)我的“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走后門”。因?yàn)槲疑钪傲Ａ＝孕量唷钡墓庞?xùn)，希望同學(xué)們不要養(yǎng)成浪費(fèi)挑剔的習(xí)慣。做好節(jié)糧員的工作不但關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，更關(guān)系到同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)和健康。所以，我一定要負(fù)好責(zé)任，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的“節(jié)糧員”。
這學(xué)期，我們班輪到一周的執(zhí)勤。我每天7點(diǎn)到校，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執(zhí)行任務(wù)。面對(duì)五年級(jí)的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們?cè)谧呃壤锱懿酱舐曅鷩W，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù)，我很高興能作出微薄的貢獻(xiàn)。
這就是我的一點(diǎn)體會(huì)，我知道我還有許多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們能監(jiān)督我，幫助我，使我能成長(zhǎng)為三字歌中的模范“福山好少年”。
【【實(shí)用】感受的作文合集九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的感受作文合集5篇05-31
【實(shí)用】感受的作文合集8篇05-27
【實(shí)用】感受的作文合集八篇05-22
【實(shí)用】感受的作文合集9篇05-21
【實(shí)用】感受的作文合集6篇05-16
【實(shí)用】感受幸福作文合集9篇06-02
【實(shí)用】感受生活作文合集八篇05-29
【實(shí)用】感受幸福作文合集10篇05-26
【實(shí)用】感受的作文9篇05-24