感受科技的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感受科技的作文5篇，歡迎大家分享。
感受科技的作文 篇1
十一月的一天，我們五年級(jí)成員全體出動(dòng)，去老一中看流動(dòng)科技展覽。
一進(jìn)老一中，我就被驚呆了：里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級(jí)來了，好像全校、全縣、全市、全省的人都來了！
突然，有人朝我大喊：“快來呀！這里有很多東西可以玩呢！”
我全速跑了過去，果然有很多好玩的，但是，最讓我感到驚奇的還是這個(gè)：
那是一個(gè)透明、白色的框子，里面有兩個(gè)鐵架子，只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵，第一個(gè)鐵架子就會(huì)飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來，可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上，兩個(gè)鐵架子不斷摩擦，釋放出一股強(qiáng)烈的電流，“咝咝”的冒響。
突然，旁邊的一個(gè)人大叫起來：“��！我的手！”原來他的手被電流擊中了�！肮�！”我捧腹大笑，肚子都笑疼了。
現(xiàn)代科學(xué)真是有趣，我長大以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國做出貢獻(xiàn)。
感受科技的作文 篇2
我們?cè)谶@周五參觀了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí)，讓我大開眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識(shí)。通過演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過食道到達(dá)胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過小腸，小腸是吸收營養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的意識(shí)到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人，我們?cè)谝黄鹗欠浅？鞓罚谝黄鹗悄敲从腥�。在完成一�?xiàng)任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，分享是一件快樂的事。
這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！
感受科技的作文 篇3
盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼.....無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群�，這，就是科學(xué)的魅力。
科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場，吸引著人們不得不走近它。科學(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類對(duì)大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的`觀點(diǎn)錯(cuò)了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達(dá)爾文，只要你說得有道理，科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你�；蛟S世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)。科學(xué)是道德的，她不會(huì)像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長錄取。
科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!
這，就是科學(xué)的魅力!
感受科技的作文 篇4
暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這里沒有游樂園那么多的游戲項(xiàng)目，也沒有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景，可我在這里學(xué)到了很多知識(shí)……
兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里，沒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)球都在中間，用力把這個(gè)裝置轉(zhuǎn)動(dòng)起來后，兩個(gè)圓球就會(huì)迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機(jī)就是這個(gè)原理，我原來還納悶，為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動(dòng)水就會(huì)出來，原來是因?yàn)殡x心力……
我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理，原來是這樣，重物才這么容易運(yùn)到高處!
最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會(huì)兒變高了，像個(gè)巨人；一會(huì)兒變矮了，像個(gè)小矮人；一會(huì)兒變胖了，像個(gè)小胖豬；一會(huì)兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽，家里喝水的玻璃杯也會(huì)這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說："是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......
感受科技的作文 篇5
“丁元杰同學(xué)，我校邀請(qǐng)你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會(huì)展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！
宋慶齡學(xué)校一封邀請(qǐng)函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學(xué)相伴來到徐涇。
步入國家會(huì)展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目，都非常有趣。我認(rèn)真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦，正中間，當(dāng)然就是“大boss”3D打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3D打�。骸�3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”
接著，楊哥哥指引我們打開3D建模軟件，布下了任務(wù)：“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！
同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些，突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍(lán)色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人！
這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，打印出來的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技！
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