感受作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
驀然回首，已跨進高三的門檻，高一、高二的點點滴滴，猶如樹上的葉子，泛著碧綠的色彩，歷歷在目。
不曾忘記在操場上追逐嬉鬧的場景；不曾忘記在河里捕魚撈蝦的情景，不曾忘記在田野里唱歌跳舞的樂景，不曾忘記……我以為我會這樣一直快樂下去，可是似水年華，這終將只是“曾經(jīng)”。
面對明年的高考，我迷惘，我彷徨。我不知道怎樣才能讓自己每一秒都精力充沛；我不知道怎樣才能讓自己的思維活力四射；我不知道怎樣讓自己的.成績“扶搖直上三千里”，我不知道……
高三的生活就像一棵枝繁葉茂的大樹，每個人都想爬到枝頭，吸到更多新鮮的空氣，爭取到更多的陽光。于是我們變得很忙碌，很孤獨，很寂寞……
但是，常常是付出了很多的努力，卻沒有得到同樣的回報，于是我們煩惱開始痛苦，開始動搖……
有個朋友對我說：“既然你選擇了前方，那就不要去想是否能成功；只有風雨兼程；既然你的目標是地平線，那就不要去想身后是否會襲來暴風雨，只要你對自己有所追求�；蛟S，生活就是這樣，在寂寞中變得堅強，在堅強中奮力拼搏，在拼搏中有所收獲……
抬頭看看窗外，天空依舊純潔明亮，太陽依舊光芒四射，小鳥依舊高歌鳴唱……大地萬物不會因為你的痛苦而難過，不會因為你的寂寞而變得灰暗，不會因為你的彷徨而變得動搖……所以，我們必須學會為著心中的夢想，咬得牙關(guān)，朝著人生的方向一步一個腳印，努力向前奮力拼搏……
給自己一個笑臉，讓自己變得不再孤單！
感受作文 篇2
還記得一個月前的第一堂語文課，老師就告訴我們，在高中閱讀是一項很重要的技能，所以要有閱讀的好習慣，對此老師特意弄了一張書單。
我們最先讀的就是《自控力》了，我們僅僅只是花了三周的時間讀書，雖然花的時間有點少，但是我依然讀得很認真，尋找自控的方法。但最開始的時候我有點讀不懂書里的意思。然后就死讀書，也沒有理解其意思。在過了一周之后，老師在課堂上教了我們?nèi)绾稳プx《自控力》。在書里有很多自控力的方法，老師就讓我們自己回家試。
回到家之后，我按老師說的'方法去讀書，果然比之前是讀書好多了，老師還教了一個自控力的方法，就是使用手機前控制自己五分鐘不玩。在第一天的時候，我按書上和老師說的方法配合在一起用，結(jié)果第一天的時候，我在拿著手機的前一秒有一種思想從我的腦中一閃而過，我就沒當一回事，也沒有想過。什么自控方法，我拋在一邊，依然在玩手機，玩完之后有那么一點后悔，我在玩手機卻忘了寫作業(yè)，一直到晚上12點還沒有寫完，到時候第二天我沒有按時交作業(yè)。而且被記了幾個名字，我這才記起老師教我們的方法，我表示很傷心�。�
這天對自己說，今天一定先寫作業(yè)，我一直在告訴自己不要玩手機�？墒腔氐郊遥m然一回家就開始寫作業(yè)，但是寫了不過半個多小時，就開始拿起了手機，這次拿手機之前想想，老師教我們的自控力的方法，我為什么要玩手機？玩手機能有什么幫助，不如多寫點作業(yè)，早點睡覺，這是我拿著手機之前想的東西，想到這，我就不想拿手機了。
現(xiàn)在每當我想玩手機時，我都會考慮一下，所以我現(xiàn)在減少了玩手機的時間了，用更多的時間去寫作業(yè)了。
感受作文 篇3
又是一個初秋，一樣的天空，一樣的風，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢……
在那個夢幻的秋天，我們奇跡地相逢，又奇跡般地相識。在那個秋季里我們成為至交，你的身邊多了一個知音，而我的身邊多了一個知己。
我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼，“沉浸在幸福中的人，往往會覺得時間得太快�！蔽覀儽舜讼嘈�。
那個秋天笑著飛過，漸漸地夏天已又悄然離逝。又像瑞雪一樣的日子，你突然告訴我你要離開。我知道在這里你無法施展你的才華，那會兒，我很傷心，仿佛覺得那個奇跡的相聚預示著匆匆地離別……
在飛機場的等候室里，我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無語，但我們彼此深知此時彼此心中的千言萬語，我們的友誼不在于口頭的表達，而在于心靈彼此的溝通。
臨行前，你把你最喜歡的小提琴送給了我，你說那是你從小的最愛，知音難求，你要我珍惜它。而我送你一個水晶球，球內(nèi)鑲著一片唯有秋天里才有的金黃的`樹葉，我想讓你記得，在某個秋天，你曾經(jīng)有個朋友與你夢幻般結(jié)識……
聚也匆匆，散也匆匆，一樣的初秋，一樣的天空，一樣的風，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢……
金秋十月，陽光明媚。在這個豐收的季節(jié)里，到處都能見到燦爛的笑臉，豐收的喜悅。
我喜歡秋，喜歡它的風，喜歡它的雨。
秋風，它沒有春風的溫柔，沒有夏風的沉悶，也沒有冬風的冷酷無情，它永遠都是那么的瀟灑，那么的執(zhí)著。
置身于秋風中，讓它整理衣裳，輕輕地拂起每一根青絲，在秋風中感受那份美好的感覺。讓它穿過面頰，閉上眼靜感悟它的氣息，讓你帶走一切的不快，重新找回快樂的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑，它沒有夏天的雷雨那樣使人害怕，我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。
雨聲似秋神的歌聲，它讓人陶醉，雨聲似植物的笑聲，它讓人情悅，雨聲更似媽媽的嘮叨聲，讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步，也習慣了在雨中散步，蒙蒙細雨輕輕地拭去心靈上的塵埃，拭去所有的凡塵瑣事。
我喜歡秋，喜歡它的風，也喜歡它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，或許作者與我有著對秋同樣的感受吧。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，尋找我們勝利的果實。
感受作文 篇4
在每天的上學和放學的時間中，我們總會與社會作摩擦，與社會的人交談，在接觸的過程中常常會得到別人的關(guān)心，讓你的心情愉快。就從坐公共汽車的事情來說吧。在下班高峰期，工交車上的人多得比肩接踵，讓人喘不過氣來，這時經(jīng)常會有一些阿姨、叔叔讓座位給我，還與我說笑，我好像感覺已經(jīng)融入到社會大家庭來。在我摸不著扶手時，一些叔叔、阿姨們還主動讓我站到座位前，讓出扶手給我，讓我扶好。在這些事中，我感到幸福，因為社會上的人已經(jīng)注意關(guān)心我們小朋友了。
在社會生活中，還會遇到的困難多得是，再拿問路來說吧。我們同學在團體組織活動時，常常會走到一些不知名的路上去，這時我們會感到絕望。可是，當我們問人的時候，被問者經(jīng)常會耐心地告訴我們，指出我們所應走的路線。有一次登山的時候，人較多，很多不知名的人在我旁邊鼓勵我指導我告訴我哪條路好走，哪條路走的'時間長。我感到奇怪，為什么相互不識，卻談得如此投機？可能是因為都是登山者得緣故吧！在我離山頂還剩20余米的時候，突然，一群在山頂休息的人們齊聲為我加油，我非常驚愕，似乎有一種興高采烈的感覺。
在社會生活中，我常常會得到社會的關(guān)愛，讓我感到幸福。
感受作文 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的.學校，回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂！這就是回到學校給我的第一影象。我找到自己座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始我了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
感受作文 篇6
中國，是詩之國度，詞之故鄉(xiāng)。詩由情生，詞為愁作。
我，常在陽光明媚的午后，徜徉于唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼著，品味著，享受著。那散發(fā)著古樸芬芳味兒的詩詞，使我沉溺其中，沉醉不知歸路。它，滋養(yǎng)了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花，它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，是易安失去趙明誠的愁云悲苦，她寂寞凝望著簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉(xiāng)愁，他羈旅在外，思鄉(xiāng)不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯�！白钕残和鲑嚕^臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂享于寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉(xiāng)野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動了�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！笔翘K軾無與倫比的曠達豪放，他因“烏臺詩案”被貶官黃州，身居閑職，心態(tài)卻日漸樂觀，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在，錦書難托”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸，聆聽作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言�！钡恼f不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，望見了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊�！芭l(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心，他誓與敵人血戰(zhàn)到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，寫就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言�！皼r復煩促倦，激烈思時康”，那是杜甫對苦難人民的憂慮，對國事的感傷，他熱切期盼天下太平�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍雖脫離官場，卻不忘報國的心志�！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁”是陸游執(zhí)著、熱烈的家國情懷，他對收復中原充滿自信，充滿期待�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”則是辛棄疾壯志難酬的.一腔悲憤……江山如此多嬌，引無數(shù)文弱書生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛國之情。漫步于這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上，我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志，熱血沸騰。
中華詩詞，一路沉淀，醇醇醞釀，歷久彌香，它承載著華夏太多的喜怒哀樂，人情冷暖，映射著時代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？
我，愿在每個陽光明媚的午后，翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞，呷一口清茶，品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜，在唐詩宋詞里孤獨漫步。
在唐詩宋詞里孤獨漫步……
感受作文 篇7
星期五，我和媽媽一起去青島游玩我們一大早坐車向青島出發(fā)。
青島到了，我們先去了金沙灘。金沙灘到了，我第一次看到了大海，它是那么無邊無際，波瀾壯闊，我迫不及待地向大海奔過去。我一到海里就凍得真打哆嗦，說：“這個海水的溫度也太低了�！眿寢屨f：“它只有十六度，不比游泳池的水，當然冷了�！钡牵幹共涣宋业哪_步。突然，有一個大大的浪頭沖過來，我和媽媽都很害怕，我們都尖叫起來，我們看見又有一個浪頭沖過來，我們的`頭發(fā)打濕了，眼睛也睜不開了，而且嘴巴里還喝到了咸咸的海水。我媽媽這才知道，原來第一次是小浪而已，第二次才是大浪，緊接著，就一個一個浪頭向我沖過來。我們玩著，玩著就適應了，我心里想：雖然這個海水的溫度很低，但是我們玩的很開心。時間過的飛快，像一支離弦的箭，一會兒，就到了集合的時間。我們到了車上，導游說：“我們現(xiàn)在去極地海洋世界，最后我們?nèi)ノ逅膹V場。”
我和媽媽在極地海洋世界里見到了各種各樣的魚，有魔鬼魚，蝴蝶魚，狐貍魚……我又和媽媽在五四廣場里看到了奧運會的火炬還有舉行帆船比賽的帆船……
我在青島玩的真開心！
感受作文 篇8
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信讓你成功，成功會讓你感到幸福。
每個人一生下來便不會走路，也不會寫字，知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說“我不行�！�
課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你的，因為總比那些不敢回答問題的人好，只要你勇敢的回答了問題，不管是對還是錯，這也是一種成功。因為你遠比只敢在課桌上批評別人，竊竊私語的人了不起。每個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行�！币氲玫匠晒Φ�'幸福，就必須前進。
在運動場上，要邁開步伐去拼搏，去奮斗。別因身體的孱弱而退縮，經(jīng)不起波浪的魚兒不能躍出水面的，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳更踏實、矯健，不必擔心失敗，失敗是成功之母。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘的路，但也會有充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信會讓你成功，會讓你從中得到幸福，努力去爭取吧，請別說：“我不行�！�
感受作文 篇9
星期二和星期三，學校組織去新密綏化新國防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床，然后洗漱。當我吃完早餐時，已經(jīng)快6點15分了。我父親把我送到了學校。當所有的人都到了，我們被指派了指導員，然后出發(fā)了。因為我早上起床太早，所以我睡在車里，然后醒來就到了基地。
當我們到達基地時，教官給了我們衣服、床單和被套。我們上樓去放行李，換衣服，當我們準備好了，我們下樓去收集。早上，我們學到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午，老師讓我們用蘿卜和牙簽建造塔，看看哪一組建造了最高的'塔。我們還制作了羅馬貝殼，用竹竿、瓢、繩子、報紙和竹竿組成一個三腳架，把瓢綁在多余的竹竿上，然后把紙揉成一門大炮。在勺子里放一門大炮，壓下竹竿，敵人就會遭殃。下午結(jié)束時，我們吃完晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后下來集合。聚會后，我們來到宿舍，洗臉刷牙。還有一段時間我們才玩真心話。我還欠他們20個俯臥撐！張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺。
第二天，老師告訴我們6:30起床。起床后，我們鋪床，洗臉，刷牙。我們又聚集在樓下。早飯后，我們?nèi)チ硕䴓情_會。我們學習了消防知識，也學習了消防演習。該回家了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿著行李上了公共汽車。我們回來了。
我在家，我想再玩幾天。
感受作文 篇10
其實，我是不大愿意提起我的大學生活的。
一是因為我大學畢業(yè)已經(jīng)十多年了，許多關(guān)于大學的記憶已經(jīng)或者正在模糊。二是因為大學對我來說，并沒有什么特別值得讓我留戀或回憶的東西。畢業(yè)前的那一天晚上，同學們都呆在宿舍里，默默無言，有的同學還流下了眼淚，一幅依依惜別，“兒女共沾巾”的局面，而我卻無聊地用筆在書桌上狠命地敲打，只盼著天趕快亮，那樣我就能趕火車了。但是今天我卻坐在電腦前，一本正經(jīng)的要追憶我的大學生活，并且為了寫好這些東西，我還找出了當年我在大學的日記(現(xiàn)在我已經(jīng)不寫日記了)，細細地讀了幾遍，以保證某些細節(jié)的真實。這其中的原因，都是因為幾篇小說鬧的。
最近工作比較清閑，所以我有時間來上網(wǎng)看一些東西。各大論壇上都有很多關(guān)于大學生活的作品，我也就隨心所欲地翻翻看。但看著看著我就不舒服了，因為有關(guān)大學生活的作品，幾乎全都充斥著浪漫和美麗。主人公也都是些非常聰明但不老實的學生，他們在大學里談戀愛，捉弄老師和公寓管理員，他們考試作弊而且還不讓老師發(fā)現(xiàn)，他們過著無憂無慮、自由自在的`生活。讓我這個也是從大學畢業(yè)的人只想去死。雖然時代進步了，可是，據(jù)我所知(也許是我知之甚少)，大學生活好象不是這么回事，生活總是很累而且很無聊的，大學生活也是如此。
雖然文學高于生活，但是對于胡編亂造，我是很不以為然的。我喜歡生活的本來面目，同樣我也喜歡文學流派里的自然主義，對現(xiàn)實生活作客觀而真實的描寫。不夸張，不粉飾，不虛偽。所以，在他們對大學生活作了浪漫而幸福的描寫以后，我希望我能說說真實的大學生活，還原大學生活的本來面目
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