（集合）《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得11篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇1
這個(gè)暑假，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)。它，讓我受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)說(shuō)的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷，從他的身上，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè)，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。如書(shū)中所說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”
而在現(xiàn)實(shí)中，我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)毅不屈，迎難而上，我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活在這個(gè)年代的我們，就更要懂得克服各種困難，一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么!為每一個(gè)人而加油!
只要勇敢地去面對(duì)每一件困難，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。望每一個(gè)人都是堅(jiān)毅的保爾!
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的'。就如這本書(shū)的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來(lái)，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過(guò)后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己也是有毅力的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇2
我叫保爾柯察金，出生在一個(gè)貧寒的烏克蘭工人家庭中。母親沒(méi)有正當(dāng)工作，靠為別人洗衣做飯維持生計(jì)，哥哥阿爾焦姆是一名工人�；貞浳业囊簧�，在黨的引導(dǎo)、他人的影響與自我鞭策下，我實(shí)現(xiàn)了多次思想飛躍，逐漸從滿腔熱血、魯莽沖動(dòng)的革命青年，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
由于家庭貧苦，十二歲我就出去打工了。我恨透了那些壓榨欺辱工人們的資本家，反抗的火焰在我心中漸漸燃起。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)同志，他啟蒙了我的思想，激起了我對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛(ài)。“工人反對(duì)派”風(fēng)波使我明白只憑一腔熱情可能適得其反，在馬恩的著作的影響下，我開(kāi)始學(xué)著保持理智。在工廠和農(nóng)村的實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì)有意識(shí)地分析處理不同思潮帶來(lái)的.沖突、辨析社會(huì)和自身的缺陷，不斷在理智和激情中尋找平衡點(diǎn)。
在工作中，我不幸染上重病，導(dǎo)致四肢癱瘓、雙目失明。但我認(rèn)為身體殘疾并不可怕，可怕的是心中缺乏信念、虛度光陰，沒(méi)有了四肢和眼睛，我還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的、革命的心。于是我拿起了筆，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，決定以另一種方式為理想奮斗。過(guò)程雖然有些艱苦，但一想到能為革命斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)一份力量，我就充滿動(dòng)力。
人最寶貴的是生命，而生命對(duì)于我們只有一次。我把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)這一光輝的事業(yè)。我反復(fù)問(wèn)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢？”我可以堅(jiān)定地回答：“我盡了最大的努力了！”因此我的心中沒(méi)有遺憾和沮喪，只有激情和自豪。我會(huì)帶著這份偉大的情感，繼續(xù)為心中的理想奮斗！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)重殘盲人作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作，主人公保爾·柯察金在雙腿癱瘓，雙目失明的情況下，雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰(zhàn)的紅軍騎兵，但是，他卻能以最大的熱情投入到寫(xiě)作中，用文字作為武器，鼓勵(lì)很多人繼續(xù)戰(zhàn)斗。
而我呢！因?yàn)橛幸淮卧趯W(xué)校沒(méi)播好音，被播音室老師換下，回到家我倒在床上大哭起來(lái)，這時(shí)候，媽媽指了指我書(shū)桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)我說(shuō)：“昭昭，你想一想書(shū)里面的保爾·柯察金他雖然雙腿癱瘓，雙目失明了，可他還能堅(jiān)持寫(xiě)作，你不能被這點(diǎn)小小的挫折打倒呀！”我聽(tīng)了這些話后，擦干眼淚，心里在想我一定會(huì)重回播音室的，經(jīng)過(guò)我的努力，在新一輪的競(jìng)選中我脫穎而出，又重新回到了我熟悉的'播音崗位。通過(guò)了這次打擊，我會(huì)更加珍惜，更加努力。
保爾·柯察金給我的印象是那么深刻，那么的偉大，他就像一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開(kāi)了人生的迷霧，引導(dǎo)我前行。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇4
那個(gè)月光如碎玉般灑落一地夢(mèng)幻的寧?kù)o夜晚。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)，獨(dú)自一人靜靜的看著那本由蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基攢寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
轉(zhuǎn)眼間我已將整本書(shū)閱讀完，使我從中徹底明白了：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾，柯察金小時(shí)候家境十分艱苦。但它擁有一個(gè)夢(mèng)想就是要成為一名軍人，不管付出多大的艱辛。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，努力使世界和平。她十幾歲便立足于沙場(chǎng)之中，奮勇殺敵，當(dāng)他在被敵人看了數(shù)十刀之下，依然在戰(zhàn)場(chǎng)上站立著，從此，便久病纏身。但是他從未放棄，依然忘我的.工作著，保持著自己鍥而不舍的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
蘇格拉底就是擁有這種美好品質(zhì)的人。
蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家，對(duì)后世的西方哲學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)蘇格拉底，怎樣才能擁有像他那樣博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了就跟學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起，每個(gè)人每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑著說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)都會(huì)。
一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“上次我要求同學(xué)們每人每天做300下最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，哪些同學(xué)堅(jiān)持做了？請(qǐng)舉手�！边@一次，有百分之九十的同學(xué)驕傲地舉起了手。不知不覺(jué)間，一年過(guò)去了，蘇格拉底又問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了甩手運(yùn)動(dòng)？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來(lái)成為另一位哲學(xué)大師的柏拉圖。
而今天，我們更要學(xué)會(huì)擁有毅力。雖然我們生活在美好的世界里，但是毅力與決心卻是不可缺少的。我們應(yīng)該向保爾柯察金學(xué)習(xí)。做到鍥而不舍。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇5
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
——題記
在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著毅力和堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(zhǎng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內(nèi)心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當(dāng)我考試失利，帶著灰色的成績(jī)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當(dāng)我做作業(yè)到九點(diǎn)半的`時(shí)候，總?cè)滩蛔〈蚝乔�，想把功課放在一邊�？杀柲�？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨(dú)中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇6
曾經(jīng)，有這樣一本書(shū)，伴我度過(guò)了一個(gè)空虛的暑假；曾經(jīng)，有這樣一個(gè)人，在我迷惘時(shí)為我指引方向；曾經(jīng)，有這樣一段傳奇，激勵(lì)我邁向人生的最高點(diǎn)。它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他，就是保爾·柯察金；他。就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。
我是不喜歡名著的人：我討厭名著的一板一眼，最重要的還是它給我們帶來(lái)各種各樣的彷徨；讀吧，沒(méi)興趣，消耗自己的腦力；不讀呢，又會(huì)被說(shuō)沒(méi)有文化素養(yǎng)，無(wú)法應(yīng)付考試。我無(wú)奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，開(kāi)始“啃書(shū)”的過(guò)程。
似乎這本書(shū)真的不應(yīng)該被稱(chēng)為“名著”吧，它沒(méi)有生澀的語(yǔ)言，也沒(méi)有耐人尋味的暗示；它只是用平平淡淡的.語(yǔ)言敘述一個(gè)又一個(gè)的故事，但正是這一個(gè)一個(gè)的故事，共同構(gòu)筑了一棟華麗的文字殿堂！凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓他談?wù)勗�，必有一條：保爾既是自己的榜樣，也是自己的真是寫(xiě)照。就拿我們來(lái)說(shuō)吧：保爾會(huì)在神甫，我們又何嘗不是通過(guò)違反一些紀(jì)律來(lái)表示對(duì)老師的不滿呢？……這讓叛逆的我看到了自己的身影，也使我對(duì)保爾的故事產(chǎn)生了興趣。我不再“啃”書(shū)，開(kāi)始了“嚼”書(shū)。
我慢慢地咀嚼著，享受著保爾的故事帶來(lái)短暫的激情，沉浸在預(yù)測(cè)情節(jié)的歡樂(lè)之中……不知不覺(jué)中，我喜歡上了保爾這一形象，使我真正開(kāi)始了“品”書(shū)的過(guò)程。
首先要品的是保爾所受的教育。保爾受的是當(dāng)時(shí)普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，沒(méi)有為什么。當(dāng)時(shí)的學(xué)校不允許學(xué)生提出異議，不允許學(xué)生“胡作非為”，這不經(jīng)使我想到我們的學(xué)校，我們的老師。我們抱怨學(xué)校，抱怨老師婆婆媽媽?zhuān)覀兪欠裣脒^(guò)學(xué)校盡最大努力為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為我們健康成長(zhǎng)犧牲很多，還有不厭其煩的教育、解答……和保爾比起，我們是多么幸福、多么幸運(yùn)，所以，珍惜身邊，珍惜美好的學(xué)生時(shí)代吧！
再就要品生命的意義�！朵撹F是怎樣煉成的》對(duì)生命的詮釋堪稱(chēng)“最”，這也是全書(shū)中最精華、最成功的部分�！叭俗顚氋F的是生命，生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！边@是保爾乃至很多人深有感觸的一句話。我們都知道時(shí)間寶貴，它一去不回，都知道要珍惜時(shí)間，但真正做到又有多少人呢？好好讀讀這句話，更應(yīng)該牢記下這段話！我們要珍惜一切的來(lái)之不易，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)他們的也是我們的夢(mèng)想。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們還怕什么呢？還有什么要怕的呢？勇敢的把自己投入烈火之中，讓自己在苦難的百煉之中成為一塊永不屈服，永不斷裂的真鋼吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇7
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家一定不陌生吧，從小就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)是怎樣的好，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看到了這本書(shū)。這本書(shū)以前看過(guò)一些，因?yàn)榭床幻靼�，所以就放棄沒(méi)看了，但現(xiàn)在看回來(lái)又是不一樣的滋味。
這本書(shū)的導(dǎo)讀的題目是：你的一生應(yīng)怎樣度過(guò)。這不禁讓我想起了我過(guò)去的十幾年，我做過(guò)些什么嗎？有后悔過(guò)嗎？還有些什么做得不對(duì)的地方嗎？于是就懷著一種沉重的'心情讀了下去。
這本書(shū)是圍繞主人公保爾寫(xiě)的，講的是：保爾很小就被學(xué)校開(kāi)除了，在12歲時(shí)到食堂當(dāng)上了小伙計(jì)，老板總是罵他打他。在一次逃難中，他認(rèn)識(shí)了冬妮亞并結(jié)為朋友。后來(lái)保爾參加了紅軍，他依依不舍地告別了冬妮亞，他勇敢，正直，堅(jiān)強(qiáng)，不怕?tīng)奚�閱讀了許多革命書(shū)籍，成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾與疾病進(jìn)行了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，他幾乎全身癱瘓，接著雙目失明，但他并沒(méi)有不此而沮喪，保爾潛心閱讀了大量書(shū)籍，而且走上了他的艱難的文學(xué)創(chuàng)作之路，從此有新生活的良好開(kāi)端。
在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，勇敢地生活下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇8
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，挫折也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：“艱難困苦，玉汝于成�！贝煺�，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在逆境中所展示出來(lái)的一股力量，有了敢于面對(duì)的勇氣，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
從小說(shuō)中，我們也看到了對(duì)待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來(lái)，想辦法活下去。對(duì)待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒(méi)有什么比堅(jiān)強(qiáng)地活下去更有意義了。在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該想到目標(biāo)，你還有多少?zèng)]有完成，你應(yīng)該從痛苦中走出來(lái)，重新為它努力奮斗，理想是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，即使破壞了，還可以再樹(shù)立一個(gè)，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢?
保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！边@句話說(shuō)的是人應(yīng)該有偉大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，盡力了才不會(huì)有遺憾，他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚，正是他這種精神讓中老年人懷念，又鞭策了無(wú)數(shù)年輕人，為千萬(wàn)青年人樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了，往往是力不從心，茫然無(wú)措或是一蹶不振，人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書(shū)中汲取精神。應(yīng)該說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書(shū)，保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者，他的`精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。不過(guò)，你應(yīng)該明白，理想就像空中的風(fēng)箏，離你再遙遠(yuǎn)，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實(shí)現(xiàn)理想，培養(yǎng)高尚品格的一小步——因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么。
古往今來(lái)，沒(méi)有一位名人志士是一步登天的。相反，他們都是在挫折中鍛煉了自己，在困境中得到了升華。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年的時(shí)間，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……作為一名國(guó)家公職人員，為人民服務(wù)是我們的光榮使命，搞好本職工作是我們的職責(zé)所在�，F(xiàn)實(shí)的工作不可能都是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的道路上我們會(huì)遇到很多坎坷，會(huì)遭遇很多挫折。我們需要的就是一往無(wú)前的勇氣，需要的就是直面挫折的決心。讓我們從現(xiàn)在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，你也會(huì)是一塊鋼鐵——越錘煉越光芒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇9
前段時(shí)間，我看了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，他在雙目失明，全身癱瘓的情況下，創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公保爾·柯察金被開(kāi)除學(xué)籍，從此就一直過(guò)著抗?fàn)幍纳�。他加入了布爾什偉克軍，成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上十分勇敢，我很佩服他的抗?fàn)幘�。他不怕一切困難，不惜一切代價(jià)地保護(hù)他人，包括自己的生命、勝利以后，他仍然在戰(zhàn)斗，他在異常艱苦的環(huán)境下寫(xiě)作，換句話說(shuō)，這里就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我十分佩服他的勇敢，我覺(jué)得他就是我的榜樣，值得我學(xué)習(xí)。
我本來(lái)認(rèn)為自己是一個(gè)比較勇敢的人，可是如果和保爾比，我跟本沒(méi)有得比。有一次，媽媽在整理家里的舊物品時(shí)，把我新學(xué)期英語(yǔ)書(shū)和前幾個(gè)學(xué)期的'舊書(shū)一起放的車(chē)庫(kù)里，上英語(yǔ)課的前一天，我在整理書(shū)包時(shí)，找不到我的英語(yǔ)書(shū)，但我不好意思向媽媽詢(xún)問(wèn)，就沒(méi)有帶那本書(shū)。等到第二天，老師把沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)都發(fā)到了班級(jí)的QQ群上，媽媽看到后，不但罵了我一通，還讓我罰站一小時(shí)。我很后悔，如果前一天我去問(wèn)媽媽?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生這種事了。
這本書(shū)讓我懂得了不要害怕，要維護(hù)正義，抵抗邪惡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇10
今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，心情很復(fù)雜，說(shuō)不出是被保爾的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)，還是為保爾的悲慘遭遇所難過(guò)。這本書(shū)為我們敘述了保爾·柯察金一生命運(yùn)坎坷，參加過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，負(fù)過(guò)許多次傷，但一次次地又頑強(qiáng)的站起來(lái)了，他仍希望為自己的國(guó)家做些什么，但傷痛使他一次又一次的倒下，最終他用筆寫(xiě)出了震撼世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的堅(jiān)強(qiáng)故事。它使我明白在困難中不要退服而是要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，要有鋼鐵一般的意志使困難不攻自退。
保爾在病床上雖不能打戰(zhàn)，但他以筆為槍?zhuān)c敵人作著殊死拼搏。他還說(shuō)：“還不如左眼瞎了呢，我怎么打槍啊�！庇纱丝煽闯�，保爾是多么渴望能英勇的站在疆場(chǎng)上，保衛(wèi)祖國(guó)，雖然病了，仍不忘保衛(wèi)祖國(guó)，也可看出保爾十分的樂(lè)觀，負(fù)了傷應(yīng)該是悲傷絕望的，可他卻用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)了這番話，他不僅是在安慰自己同時(shí)也希望家人不要為他傷心了，他真是個(gè)愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和有著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男人。在保爾出生的那個(gè)年代戰(zhàn)火連連，他卻不顧自己的生命和父兄一起馳騁疆場(chǎng)，英勇殺敵，他為了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅犧牲了健康，甚至犧牲了愛(ài)情。他是個(gè)英雄更是個(gè)強(qiáng)者，它帶給人們的'不僅僅是感動(dòng)，更多的是他那不屈服的頑強(qiáng)意志。讓我們用心去感受書(shū)中那無(wú)限的高尚與不屈的精神。
讀完了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)：人世間既有失去的，也有收獲的，你可能會(huì)為了學(xué)習(xí)放棄了玩的時(shí)間，但你收獲的是知識(shí)是贊美是自豪。同學(xué)們，既然保爾都能那樣為了祖國(guó)英勇獻(xiàn)身，為什么我們連一點(diǎn)小小的困難都承受不了呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得 篇11
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書(shū)。我看了它以后，心里久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了：保爾·柯察金生活在一個(gè)貧苦的家庭里。他在飯店打工時(shí)，經(jīng)常遭到老板的毒打；在當(dāng)電工時(shí)，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國(guó)俄國(guó)人的武器……后來(lái)，保爾參了軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)的途中，他的身體不太好，經(jīng)�；璧埂l(fā)燒，有時(shí)燒到40度昏迷不醒。結(jié)果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒(méi)有因?yàn)槭艿讲∧У恼勰ザバ判�，他依然以頑強(qiáng)的意志與病魔做抗?fàn)�。而且，還在病床上寫(xiě)出了一本書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
在我們的生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和保爾一樣的與病魔做抗?fàn)幍娜耍热纭�。那時(shí)在岑海倫比較小的時(shí)候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒(méi)有因?yàn)樗牟《ビ職猓�想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。
這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會(huì)自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房?jī)?nèi)，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著，但是，他們并沒(méi)有被病魔嚇倒。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的.智力并不差，能夠?qū)W好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才！
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