感受孤獨(dú)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受孤獨(dú)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受孤獨(dú)作文 篇1
放學(xué)了,天色漸漸暗下來(lái),我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點(diǎn)才回來(lái),父母都不在身邊,失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點(diǎn)起了蠟燭,唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂(lè),更多的是孤獨(dú)和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……
在這漫漫人生路上,孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái),孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感,英國(guó)著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問(wèn)世時(shí),她激動(dòng)地對(duì)世界說(shuō):“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒(méi)有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。
看著生日的殘燭,又是感動(dòng),又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無(wú)窮。
我回到現(xiàn)實(shí),吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:
“孤獨(dú),是美好人生的一種境界!
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇2
什么是孤獨(dú)?字典中解釋為“孤單”。我想,不同的人事物會(huì)有不同的感受……
我感受的孤獨(dú)是獨(dú)自一人在家,沒(méi)親人相伴。爸媽都出差了,只有我獨(dú)自看家。到了晚上,他們還是沒(méi)回來(lái)。家里靜靜的,門外不時(shí)地傳來(lái)開門聲,但,那并不是爸媽,而是左鄰右舍。大大的房子靜悄悄的,我既孤獨(dú),又害怕。
小草感受的孤獨(dú)是獨(dú)自成長(zhǎng),沒(méi)有花草相伴。若大的樹林里,一棵小草孤單地站在樹下。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),它和身邊的大樹都隨風(fēng)搖晃,聆聽著“嘩嘩嘩”的樹葉聲,那是大樹在相互地交流。它多么想每天早上醒來(lái),能看到一棵小草向它說(shuō)“早安”,它多么想和一棵棵花草在微風(fēng)中一起搖晃、一起聆聽樹葉的響聲,一起……可是,它身邊卻連一根狗尾草都沒(méi)有,只有它自己一個(gè)站立在大樹下。
小鳥感受的孤獨(dú)是父母出去覓食時(shí)或面臨危險(xiǎn)時(shí)。它羽翼未滿,還不能飛,只會(huì)張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫,它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中,弱弱地,如如泣如訴地叫,好像在說(shuō):“爸爸媽媽,你們?cè)趺催不回來(lái)……”
是呀,孤獨(dú)是不能簡(jiǎn)單地理解成“孤單”,不同的人事物是有不同感受的。
感受孤獨(dú)作文 篇3
孤獨(dú),為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨(dú)自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺(jué)讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……
我喜歡在獨(dú)處時(shí),打開封閉的陽(yáng)臺(tái),使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁,任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié),讓生命流動(dòng)著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點(diǎn)燃林林總總的情感……
我是個(gè)沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),才將這能量釋放出來(lái),像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時(shí)而沾沾自喜,時(shí)而憂心忡忡,我越來(lái)越憂郁,也越來(lái)越開朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友,知道我的真實(shí)面目,了解我何以為此。
感受孤獨(dú),這時(shí)才沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐,沒(méi)有世態(tài)的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬(wàn)千的不愿與無(wú)奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠(chéng)為本的真正生活。
誰(shuí)說(shuō)年輕的驛動(dòng)的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……
感受孤獨(dú)作文 篇4
走在華燈初上的街邊,肩頭擦過(guò)或溫暖或甜蜜的私語(yǔ),卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨(dú)者。
孤獨(dú)不是寂寞、空洞,也不是內(nèi)心的空虛,孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開迷霧,看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切,沒(méi)有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒(méi)有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間,孤獨(dú)者就是那兒的王,在中國(guó)文字里解釋,孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的'認(rèn)同,更加不需要任何人的憐憫,王者絕對(duì)可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人,便是王。
紀(jì)伯倫說(shuō):“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友。”赫胥黎說(shuō):“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)!辈浑y看出,偉大的人,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過(guò)早就看到了“人的一生,注定是孤獨(dú)的!闭?yàn)槿绱,他們的思想可以自由的飛揚(yáng),沒(méi)有羈絆,沒(méi)有牽擾,可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論,孤獨(dú)者的思想是自由的。
在孤獨(dú)者的世界里,總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng),就如同午后陽(yáng)光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,沒(méi)有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽(yáng)光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說(shuō),遇到挫折后內(nèi)心的失落,缺少疼愛(ài)時(shí)內(nèi)心的恐懼,這都稱不上是孤獨(dú),這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。
真正的孤獨(dú)者都是思想者,無(wú)論什么情況下,他們的內(nèi)心都是平靜的,都能自得其樂(lè)。
波瀾萬(wàn)丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無(wú)助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說(shuō):“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛(ài)它!蹦敲,當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來(lái),品味秋夜的靜美。
塵世中,無(wú)數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒(méi)頭沒(méi)腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無(wú)所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營(yíng)造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧?kù)o,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
感受孤獨(dú)作文 篇5
請(qǐng)給予自己一段獨(dú)自微笑的時(shí)間。
這個(gè)世界里填滿了嘈雜的娛樂(lè),紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會(huì)經(jīng)常為了一些微不足道的聽聞而夸張嬉笑。或許是善于從日常事物中發(fā)掘快樂(lè),抑或只是對(duì)這個(gè)排斥異體的世界的應(yīng)和。
你行走在生活之中,在逼近的成長(zhǎng)腳步里夾縫求生,但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春,你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語(yǔ)偶爾會(huì)成為他人煩躁時(shí)的調(diào)味劑。
你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒(méi)入人群中便不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女,平凡得讓人心安。
其實(shí)你能意識(shí)到有些因日積月累而蠢蠢欲動(dòng)就要沖破黑暗暴露出來(lái)的情緒,卻總不愿意認(rèn)認(rèn)真真地去一探究竟。勇敢一點(diǎn),親愛(ài)的。
你必須直面你的厭倦了。
你并不愿意再應(yīng)付下去,你討厭你生動(dòng)的表情,討厭故作腔調(diào)的語(yǔ)氣,討厭別人眼中的你,更討厭總?cè)滩蛔∪ゴy(cè)別人眼里你的形象的自己。
親愛(ài)的,聽我說(shuō),你需要安靜。你需要的只是你自己——沒(méi)必要去顧及他人的評(píng)價(jià),也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會(huì)孤獨(dú)一點(diǎn)。
你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品,以理解不透為由安靜老實(shí)地坐一下午。你可以心不在焉,也允許面無(wú)表情。你能夠摒棄一切言語(yǔ),發(fā)呆,直到你覺(jué)得無(wú)聊透頂。
當(dāng)然你也可以想想事情,在紙上寫寫自己的優(yōu)缺點(diǎn)和毫無(wú)頭緒的詞句;蛘吣憧赡芡蝗恍纳鸁┰,摔下書,踢倒椅子,然后難過(guò)地哭一小會(huì)兒。后來(lái)你便會(huì)覺(jué)得這樣只有自己的空間實(shí)在美好,雀躍之后再安靜下來(lái)。我相信你會(huì)開始深思,認(rèn)真地審視一下真正的自己。
你會(huì)開始與你自己交談,說(shuō)一說(shuō)你心中的輕松和困難,當(dāng)然還有你那些幼稚的堅(jiān)持和渴望。你可能要哭訴你的不容易,抹一把鼻涕與淚后再眉開眼笑地安慰自己。你會(huì)像師長(zhǎng)教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅(jiān)持下去。
嘿!親愛(ài)的!你只是需要自己的勉勵(lì)來(lái)堅(jiān)定信念。用不著為了求得認(rèn)可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣,你只需要對(duì)自己微笑——我相信你!
這樣的孤獨(dú)需要你自己去品味,請(qǐng)我行我素地去努力,十五歲不畏懼的你!
感受孤獨(dú)作文 篇6
孤獨(dú)是許多人都懼怕的字眼,因?yàn)樵谒氖澜缋,沒(méi)有親的聲間,沒(méi)有朋友的嬉聲,沒(méi)有心愛(ài)的動(dòng)物的陪伴,只有一人孤孤單單,但如果你細(xì)心體會(huì),你將發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)其實(shí)也很美。
孤獨(dú)是無(wú)聲的世界。如果你在這時(shí),沖著諾大的教室大喊一聲,回答斧只有自己的回音。但就是在這種環(huán)境中,創(chuàng)造多少偉大的名人呀!我們記得貝多芬,這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的音樂(lè)家,在中年就完全性耳聾,但就是在這種條件下,他譜寫出了唱響全球的《月光曲》等眾多偉大的音樂(lè)。他為世界的音樂(lè)史譜寫了新篇章,也教育了我們應(yīng)該敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他的世界里只有孤獨(dú),但他卻在孤獨(dú)中獲得了更大的成功。
我們還刻海倫,這個(gè)可憐而又可敬的女人。她從生下來(lái)就注定了會(huì)有一輩子坎坷的命運(yùn)。雙目失明,雙耳失聰,但她沖出了困境,在逆境中憑著自己頑強(qiáng)的毅力,成為萬(wàn)眾為之驕傲的名人。她和帆多芬一樣,值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。像他們這樣的人何止兩個(gè)?但是正因?yàn)楣陋?dú)成就了他們,礪煉了他們,所以孤獨(dú)也是一種磨練。
我常在寂寞的夜里爺望天穹,望著天上的顆顆星斗,心里想著:天上牛郎織女現(xiàn)在是否在通電話呢?
孤獨(dú)的夜里,總會(huì)一個(gè)人呆呆地空想,這時(shí),父母對(duì)我的疼愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),朋友之間的游戲,就會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前。難道是它色起了我的心底間從示注意到的愛(ài)嗎?
我漸漸地學(xué)會(huì)在寂寞的時(shí)候體味孤獨(dú)的味道,是甜?是咸?是酸甜苦辣。
細(xì)細(xì)品味吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的另一面。
感受孤獨(dú)作文 篇7
有你我不再孤單作文 朋友,在遠(yuǎn)離親人的日子里給我們最多安慰的人;朋友,在同行的日子里同我們最多爭(zhēng)吵的人
朋友,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為追逐夢(mèng)想共同奮斗過(guò),又為不同人生目標(biāo)各奔東西
朋友,在以后的日子里回憶最多的人;朋友,一生值得珍愛(ài)的財(cái)富這就是朋友!
剛步入初中的殿堂,一切都覺(jué)得陌生,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。在這個(gè)么生的環(huán)境里我感到凄涼,但更多的是孤單。直到后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她— 她就是我的好朋友—韓棋,我們兩個(gè)能成為朋友純屬偶然!這是因?yàn)橛幸淮嗡樋谡f(shuō)出她的生日,真巧!正好比我大三天!因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系所以使我們成為好朋友,她像姐姐一樣的對(duì)待我,不信?你看—
號(hào)啕大哭時(shí)
月考過(guò)后,我的成績(jī)不盡人意,金豆豆噼里啪啦的掉了下來(lái),而韓棋在一旁勸我,告訴我勝敗乃兵家常事,失敗乃成功之母,我慢慢經(jīng)過(guò)韓棋的勸告后才重整旗鼓,又繼續(xù)努力起來(lái),很長(zhǎng)時(shí)間以后我才知道她那次的考試也下滑了許多,可她在那么悲傷的情緒下竟還勸著我不要傷心,讓我開始自!
心花怒放時(shí)
“今個(gè)老百姓呀,今個(gè)真高興”我哼著不在調(diào)上的小曲兒,在放學(xué)的道路上高興的撒著歡,這是為什么呢?哈哈,因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考了滿分,我就是這樣喜怒無(wú)常,我又忽地蹦到韓棋身邊拉起她的手,大聲的笑著,她也笑著,但我這雙敏銳的眼睛從中又看出幾分悲愴,過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,于是嘴角一翹對(duì)她說(shuō)道:“沒(méi)事,你的數(shù)學(xué)包給我!”說(shuō)著我又十分自信的拍拍胸脯!我撒開她的手,又手舞足蹈起來(lái),但她卻感動(dòng)萬(wàn)分! 我生病時(shí)
我一直是一個(gè)病秧子,從小身體就不好,這次又感冒了。我在宿舍躺著,這時(shí)正是期末考試的前幾天,大家都去自習(xí),只有她還在我的身邊,她在宿舍的凳子上寫作業(yè),每次在她身邊,她都像一個(gè)大姐姐,我向她的方向看了一眼,頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了,眼淚像洪水一樣向外面流淌著,是的,她僅僅是一個(gè)比我大三天的女孩兒,可她在這段時(shí)間里安慰我、照顧我。過(guò)了一會(huì),爸爸來(lái)取我了,從她的眼里我又看出幾分牽掛
是的,這就是朋友,這就是友誼!不知我們是幾千年修來(lái)的福分,在人生中成為朋友,我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,只想對(duì)她說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話:“韓棋,在人生的漫漫路途中我認(rèn)識(shí)你是我們的緣分,我愿做你一生的朋友,你呢?”
朋友是夏天的樹陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言的安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人
韓棋,有你在我的人生路途上,我不再孤單!
感受孤獨(dú)作文 篇8
孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好!
有一次,我們班級(jí)一起出校游玩3日,來(lái)到深圳,我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具,他說(shuō):“下午還我,知道了沒(méi)!蔽液敛华q豫的回答道:“哦。”可是,時(shí)間過(guò)得太快了,感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)多久就到了下午。
下午,我的同學(xué)走過(guò)來(lái),問(wèn):“我的東西呢?”我說(shuō):“在我的背包里呢!彼终f(shuō):“還我東西吧!蔽倚南耄何乙灰他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是,我說(shuō):“回酒店住的時(shí)候再還給你。”說(shuō)完,我就飛奔而去。跑啊跑,他發(fā)現(xiàn)他跑不過(guò)我就大聲說(shuō)道:“我再也不借東西給你了!迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后,就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué),我想和他聊聊天,也不理我,只會(huì)說(shuō):“把東西還給他。”我說(shuō):“回酒店一定還給他!彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我,叫他們一聲,他們也只會(huì)白我一眼,還罵我。我搬個(gè)東西,太重了搬不動(dòng),他們也不幫我,只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是,我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過(guò)十分鐘的想象,我原來(lái)是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他,同學(xué)們見(jiàn)了,果然,又理我了。我看見(jiàn)同學(xué)理我了,我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn),知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。
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