《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1
書(shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。在寒假生活中也不能缺少他，就是他陪伴著我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。
最近我看了一本伍美珍創(chuàng)作的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，覺(jué)得十分好看。故事講述了：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。
讀了這個(gè)故事，我也感到做好學(xué)生有點(diǎn)累�？煲荚嚂r(shí)，同學(xué)們都在抱怨老師，可是好學(xué)生不能抱怨。同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得考試是好學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一，但是好學(xué)生并不喜歡考試。我不但感悟到這些，而且我對(duì)好生和差生有了不同的看法。其實(shí)好生和差生都是平等的，他們都有自尊心。在差生的眼里，好生只要一犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)包庇好學(xué)生，但是，差生一犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)批評(píng)差生。可差生并沒(méi)有想到，從學(xué)生變到好學(xué)生有多么困難，平時(shí)上課、做作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪一次敢馬虎和放松一下？成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，因?yàn)槔习づu(píng)，老受挫折，他們的抗挫折能力一定比那些老師的寵兒更強(qiáng)；相反那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2
做好學(xué)生真的很累嗎？《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累�。 �
一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感。我也姓蔡，也是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過(guò)“獅功吼”去管同學(xué)，也常常被老師叫去幫忙。的確有點(diǎn)累！
可是，如果讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)：“其實(shí)做好學(xué)生并沒(méi)有那么累�！�
我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛(ài)考試，但是不在乎名次。因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因此，我特別期待考試。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們相親相愛(ài)，他們都支持我，佩服我，讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感》。偶爾，個(gè)別調(diào)皮蛋兒也會(huì)和我唱唱對(duì)臺(tái)戲，當(dāng)我的“獅功吼”失敗后，我就會(huì)改用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)籠絡(luò)他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開(kāi)心。同時(shí)，我還有一個(gè)好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵(lì)我，給我自信。有時(shí)，我犯了錯(cuò)，老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我就會(huì)一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請(qǐng)求他們的幫助，實(shí)現(xiàn)我的旅游夢(mèng)想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國(guó)的名勝古跡。明年的世博會(huì)將在上海舉行，到時(shí)我還將“不出國(guó)門(mén)，游遍世界”。當(dāng)然，我也要為此付出代價(jià)——積極主動(dòng)做家務(wù)、努力練字爭(zhēng)取通過(guò)書(shū)法考級(jí)，以此換來(lái)參觀的費(fèi)用。我想只要我努力了就一定能賺來(lái)這筆可觀的錢(qián)。
我覺(jué)得：做好學(xué)生一點(diǎn)都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的好書(shū)，它講的是在一個(gè)叫蔡藝馨的小女孩身上發(fā)生的事。
蔡藝馨是班里的好學(xué)生，老師眼里的寵兒，就連在老師最生氣的時(shí)候，她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學(xué)們最羨慕的班長(zhǎng)，能讓爸爸媽媽感到驕傲的一個(gè)女孩子。然而，蔡藝馨并沒(méi)有感到快樂(lè)，她覺(jué)得自己很累，因?yàn)橄抡n時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而她卻在教室里整理作業(yè)……
我也是班里的好學(xué)生，老師眼里的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。從一年級(jí)開(kāi)始，我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、美術(shù)課代表、音樂(lè)課代表、班長(zhǎng)、大隊(duì)委，每天上學(xué)課間除了送作業(yè)、替老師拿教材，還要在課間操的時(shí)候負(fù)責(zé)帶操、檢查紀(jì)律、開(kāi)學(xué)生會(huì)等，可我沒(méi)有像她感到那么累，在學(xué)校里我感到非�？鞓�(lè)和幸福的，這取決于自己的良好心態(tài)和老師給予的鍛煉機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為這是十分寶貴的。正是因?yàn)榭梢詾槔蠋熀屯瑢W(xué)們服務(wù)，讓我感到無(wú)比榮幸。幸福來(lái)自于付出，獲得的成就感是動(dòng)力，它驅(qū)使著我為學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)們服務(wù)，這不但提高了我的管理能力，還在一定程度上發(fā)揮了我的聰明才智，大家也對(duì)我的工作能力認(rèn)可，這些都是我在學(xué)校中收獲的寶貴財(cái)富。
蔡藝馨，我想對(duì)你說(shuō)： “蔡藝馨，你能被評(píng)為班長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)信任你，再就是大家相信你有這個(gè)能力，所以你是最棒的，放松心態(tài)，改變自己，爭(zhēng)取做一個(gè)快樂(lè)的、輕松的好學(xué)生�！�
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4
蔡一心十二歲，上六年級(jí)了。一直以來(lái)，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。但是，作為“好學(xué)生”，這位威嚴(yán)的班長(zhǎng)卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師的期待，和爸爸媽媽更高的要求，都讓她感到自己活得很累……
直到有一天，在會(huì)場(chǎng)上，蔡一心認(rèn)識(shí)了美美姐姐。她的一番話點(diǎn)醒了蔡一心。她說(shuō)，她對(duì)“好生”和“差生 ”這樣的說(shuō)法表示極大的懷疑和否定！因?yàn)榍安痪�，她以前的中學(xué)同學(xué)搞了一個(gè)聚會(huì)，她發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)大成人的同學(xué)中間，當(dāng)年被老師定為“差生”的一些人，現(xiàn)在比當(dāng)年班級(jí)里成績(jī)前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說(shuō)，她認(rèn)為，完全沒(méi)必要看不起成績(jī)不好的學(xué)生。其實(shí)，在她看來(lái)，因?yàn)槔习づu(píng)，老受挫折，他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強(qiáng)；相反，那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題……
我明白了：其實(shí)，像蔡一心這樣的“好學(xué)生”的痛苦，大多來(lái)自他們太在乎這個(gè)“好學(xué)生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是，當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”的光環(huán)，如果你太在意這個(gè)光環(huán)，那么它就會(huì)變得越來(lái)越重，直到你承受不了，不得不放棄光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心里，永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)；當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)的時(shí)候，希望你不要太在意它，因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的，每一個(gè)人的真實(shí)面目都藏在光環(huán)里。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5
寒假里，我買(mǎi)了三本書(shū)，其中我最喜歡的就是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)了。這本書(shū)是“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的，我最?lèi)?ài)讀他寫(xiě)的書(shū)了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書(shū)，描繪了一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)班里發(fā)生的'事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！
這里面主要講了兩位主人公。第一個(gè)：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號(hào)：獅子王、老大官職：班長(zhǎng)偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松�！蹲龊脤W(xué)生有點(diǎn)累》：蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........
第二個(gè)主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號(hào)：小燕子職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表愛(ài)好：解難題、收集錢(qián)最大的愿望：有錢(qián)、很有錢(qián)死對(duì)頭:陳佳佳�！丁拔辽瘛北砻脕�(lái)我家》：“摳門(mén)男生”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽。這個(gè)媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過(guò)問(wèn)孩子的成績(jī)。更過(guò)分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........
蔡一心的故事和我真實(shí)的故事差不多，我也是班長(zhǎng)，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
這本書(shū)很好，有很多有趣的故事，讓我夢(mèng)一起來(lái)分享這本書(shū)吧��！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6
蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，它卻感到并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······
我從蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。
蔡一心常常受老師表?yè)P(yáng)，我也經(jīng)常有類(lèi)似的情況出現(xiàn)。因此，很多人都妒忌蔡一心，連她的好友都疏遠(yuǎn)了她。相比之下，我可就幸運(yùn)多了：好朋友不僅沒(méi)有疏遠(yuǎn)我，反而和我更加融洽了。
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我為一心的“悲慘”生活而感到嘆息；結(jié)尾，我又為一心重新快樂(lè)起來(lái)而感到由衷地高興。的確，“好學(xué)生”要放下這個(gè)包袱很容易。
做一個(gè)“好學(xué)生”，真的不是別人想象中的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。因?yàn)椤昂脤W(xué)生”既要保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，又要做到上課守紀(jì)······非常不容易。但是，“好學(xué)生的痛苦，大多來(lái)自他們的虛榮心�？朔摌s心，做最真的自己，這點(diǎn)對(duì)于“好學(xué)生”來(lái)說(shuō)是最重要的。當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)的時(shí)候，希望你不要太在意，因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的，每個(gè)人的真實(shí)面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。如果你總是在意這個(gè)虛幻的光環(huán)，那么它就會(huì)變得越來(lái)越沉重，直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真實(shí)的自己。這樣，你就能擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。
“好學(xué)生”們，不要煩惱，一起快樂(lè)吧！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7
只要自已把握好做事和說(shuō)話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來(lái)，做真正的自己，未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!
最近我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》著本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，因?yàn)樗Y(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書(shū)中的蔡一心有著同樣的感受。
這本書(shū)寫(xiě)的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量維護(hù)她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒(méi)有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心明白了：成績(jī)好的同學(xué)，完全沒(méi)必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績(jī)只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書(shū)，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)常看不起那些“差生”，但在看完了這本書(shū)之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在這里我想對(duì)我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起!”
做真正的自己，才會(huì)成為名副其實(shí)的好學(xué)生。做真正的自己才會(huì)活得輕松快樂(lè)!我會(huì)更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點(diǎn)，向差生學(xué)習(xí)!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8
成長(zhǎng)的路上，書(shū)陪伴我的時(shí)間最多。書(shū)就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來(lái)。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。
在暑假中我看過(guò)許多書(shū)，令我最喜歡的書(shū)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書(shū)第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：“她與我有緣�！�
這本書(shū)講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒(méi)想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚�？赐旰螅瑡寢尦了剂肆季�，然后把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑓s什么也沒(méi)說(shuō)。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書(shū)里讀懂了我。
說(shuō)實(shí)話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)了嗎？我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂(lè)著！”
做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么幸福。在和媽媽與書(shū)為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9
今年暑假應(yīng)學(xué)校要求我讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)，看完之后真是感慨萬(wàn)千啊!
這本書(shū)講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績(jī)很好，但是身為班長(zhǎng)的她卻因成績(jī)而和他的同桌楊自熱等被認(rèn)定為差學(xué)生的人發(fā)生糾葛。成績(jī)優(yōu)秀的她卻也不可避免的感受了好學(xué)生的驕傲、壓力和脆弱。在書(shū)中的一個(gè)片段里，楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書(shū)中還寫(xiě)到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛(ài)打扮，愛(ài)撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無(wú)法想象的快樂(lè)，這讓蔡一心很失落。
一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，便旁敲側(cè)擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學(xué)生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?
記得我小學(xué)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，每一次考試時(shí)我的壓力都特別大�？己昧�，老師家長(zhǎng)都不已為然;要是考差了，老師家長(zhǎng)便會(huì)想遭了天打雷劈般打擊地責(zé)問(wèn)我，我也常因此自責(zé)的抬不起頭來(lái)。
因?yàn)槲沂莻€(gè)所謂的“好學(xué)生”，所以老師總什么事都讓我干，一邊是至關(guān)重要的學(xué)習(xí)，另一邊是無(wú)法拒絕的任務(wù)。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說(shuō)是在炫耀。
此書(shū)給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10
“讀一本書(shū)，就好像和一個(gè)高尚的人談話�！闭邕@句話說(shuō)的那樣，讀書(shū)對(duì)我們的好處十分重要。最近這幾個(gè)月，我迷上了“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的小說(shuō)，其中一本書(shū)至今使我記憶猶新，書(shū)名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)的的主要內(nèi)容內(nèi)容是：
六（1）班具有“獅子吼”一美稱的班長(zhǎng)蔡一心在班里是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，每次考試都是班里的第一名。正如這個(gè)名字，蔡一心不管做什么事情都一心一意�？伤刻旎氐郊叶家�(tīng)將近一個(gè)小時(shí)的“天書(shū)”，幾乎都能背過(guò)了。好學(xué)生也會(huì)有煩惱，雖然表面看上去很文雅，但其實(shí)心里總想當(dāng)一名不被老師關(guān)注，考差了也當(dāng)做“家常便飯”的無(wú)憂無(wú)慮的差生。終于畢業(yè)了，蔡一心的心情也輕松了許多，希望她的初中生活能夠順心如愿。
讀完了這本書(shū)，輕輕地合上它，回憶著書(shū)中的內(nèi)容。就在此時(shí)，我忽然想到，平時(shí)我就不是同學(xué)口中的“好學(xué)生”嗎？有些同學(xué)認(rèn)為我們是最幸福的，天天都能夠受到老師的表?yè)P(yáng)，考試也不用愁。但如果讓你來(lái)體驗(yàn)一天的話，便會(huì)明白，我們也是有苦衷的，面對(duì)考試，每天都是“吃的比豬少，干的比牛多”，高分不是隨便拿到的。我們也想做一個(gè)差生啊，面對(duì)老師的批評(píng)根本無(wú)動(dòng)于衷；面對(duì)“堆成山”的作業(yè)，三下兩下隨便一寫(xiě)便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)十分重要，但我們的快樂(lè)不能消失；我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)真的比身心健康更重要嗎？”
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11
剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師、同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。有時(shí)蔡一心會(huì)想，要是我是個(gè)壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)逃課，會(huì)不顧別人的眼光，做一個(gè)真的自已�？墒�，她做不出來(lái)，因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’�！�
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過(guò)：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就�！睕](méi)錯(cuò)，外婆也講過(guò)：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就�！蔽矣X(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感12
在我心中一直覺(jué)得“好學(xué)生”就是“累”的代言。前幾天，同學(xué)又向我推薦了一本書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我看了，心里的這個(gè)觀念又“深化”了。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講了六一班班長(zhǎng)蔡一心，在班上一直是個(gè)好學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)還是品行，都是班上最好的為此得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的青睞。但在蔡一心自己看來(lái)，做好學(xué)生很累，壓力很大，她不能辜負(fù)老師的期望，也不能辜負(fù)父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無(wú)地自容。她想過(guò)要離家出走，也想過(guò)要逃學(xué)，但這都不可能，因?yàn)樗莻€(gè)好學(xué)生。
這本書(shū)讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)。因?yàn)樗矌缀趺看慰荚嚨某煽?jī)都是班上的第一，在所有人心中也都是好學(xué)生，但她時(shí)常向我這個(gè)好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補(bǔ)課，但每學(xué)期都會(huì)給她買(mǎi)一大堆的練習(xí)冊(cè)、練習(xí)卷來(lái)做，每次不做到十點(diǎn)，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學(xué)一絲放松的機(jī)會(huì)，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會(huì)罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時(shí)候去老師辦公室批作業(yè)，以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時(shí)間”了。
打個(gè)比方，成績(jī)好的同學(xué)就是紅花，而那些成績(jī)不怎么好的同學(xué)就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷，但內(nèi)心卻沒(méi)人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無(wú)拘無(wú)束，該吃吃，該玩玩，不用擔(dān)心什么。
其實(shí)，我們這些好學(xué)生，也羨慕著那些“差生”，也想做一個(gè)差生。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感13
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書(shū)主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了第一名---100分,回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她將來(lái)一定能考上清華、北大之類(lèi)的好學(xué)校。她聽(tīng)了之后心里砰砰直跳,壓力很大。
因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。
因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒(méi)人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。
科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。
......
總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。
看了這本書(shū),我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感14
去年暑假，我非常喜歡看一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，書(shū)里面的情節(jié)幽默，寫(xiě)出了我們這些好孩子的心聲。 日記
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，她還是家長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣，但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實(shí)的自己，不能讓自己敞開(kāi)心扉，接受新鮮的事物！
做好學(xué)生太難了，我一直是個(gè)好學(xué)生，但是即使是因?yàn)槲掖中拇笠舛粚?dǎo)致扣那么幾分，也會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈。看完這本書(shū)，我覺(jué)得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。
我是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，但我的同桌是一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)。每次考試的卷子一發(fā)下來(lái)，就要費(fèi)半個(gè)鐘頭的時(shí)間點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；最值得慶幸的是，我和同學(xué)的關(guān)系十分要好，不至于被同學(xué)們用奇怪的目光盯著我。
好學(xué)生是我們追求的目標(biāo)，好學(xué)生是需要付出的，我是個(gè)好學(xué)生，所以我要提醒你們：好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)�，要有持之以恒的精神。因�(yàn)椋龊脤W(xué)生有點(diǎn)累。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感15
主角蔡一心是一名班長(zhǎng)，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無(wú)形中給了原本在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂(lè)的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來(lái)進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒(méi)有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問(wèn)題，有勇氣面對(duì)問(wèn)題。蔡一心也佩服作者說(shuō)的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’�！�
當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。
第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來(lái)，這樣就會(huì)活的很累。其實(shí)，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖拢f(shuō)自己想說(shuō)的話。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。
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