【熱門】讀《明朝那些事兒》有感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀《明朝那些事兒》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《明朝那些事兒》有感1
最近花了兩周時間讀完《明朝那些事》這本書，除了好還是好。
讀到這本書也是出于意外并不是刻意的去讀它的，當然，主要原因是這本書的點擊率太高了，根本原因呢是我熱愛歷史，喜歡歷史故事，比如全國正在熱播三國演義 ，當然是新版的，我感覺拍的挺好，融合了小說三國演義與三國志的一些事，還挺貼近歷史形象的。當然，也有不少人說新版的不好，我想這應(yīng)該是受了舊版三國與小說影響太深的原因吧!
通過讀明朝那些事兒這部書，使我從新認識了明朝這個存在了三百年的帝國，受益匪淺啊!匪淺……
讀《明朝那些事兒》有感2
明朝那些事兒！顧名思義，一聽就知道講的是明朝的那些偉人，他們是怎樣保守江山的，攻取江山的。
這篇故事開始講了明朝的農(nóng)民朱重八經(jīng)過了千辛萬苦，歷盡了千難萬險，最后當成了人們心中的皇帝，社稷江山的皇帝。他用他的智慧擊倒了敵人陳友諒，擊退了北原的王保�！蔀榱私y(tǒng)治明朝的朱元璋。當他年晚之際，已經(jīng)疲憊不堪，因為他的前半生生中都在戰(zhàn)場上度過，他不想后半生也在戰(zhàn)場上度過，于是他把這個重大的任務(wù)托付給了孫子朱允墳，還殺掉了當朝的所有功臣，以免他們起了賊心想造反。不久，朱元璋就含笑九泉了。朱棣不服，他是朱元璋的大兒子，皇位本應(yīng)讓他當，再加上他從小于許多將軍跟隨打仗，經(jīng)驗豐富，我憑什么白白的讓給那個侄子朱允炆！于是他用他聰慧的頭腦和有效的策略與盛庸等人打起了戰(zhàn)，最終還是屈服于朱棣。
讀了這這本圖書，我感觸非常的深。覺得自己也好比那個朱允炆。我在讀書時就是沒有一顆競爭的心，總是不給自己機會。老師讓我當學習委員，我不當。老師讓我當升旗手，我不當。則朱允炆則對任何的事請掉以輕心，覺得此戰(zhàn)術(shù)了也罷，不輸也罷，都沒有干系，我有那么大的兵權(quán)，那么多的士兵。這最終導致他輸給了朱棣。
從今天開始，我一定要奮發(fā)圖強。
讀《明朝那些事兒》有感3
明朝那些事兒是迄今為止唯一全本用白話文記述明朝歷史的書籍，這本書的強大不只是然你能輕松讀懂，還能被作者幽默的語言深深吸引，忍俊不禁。
本書 主要講述從1344年到1644年關(guān)于明朝的歷史事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體歷史人物為主線，并加入了小說的筆法。本書共有7部，每一部都有不同的歷史人物故事。我個人比較喜歡第三部，在第三部中，出現(xiàn)了一位亙古少有的文武奇才-------王守仁，王守仁不是怪人，那些嘲笑他的人并不明白，這個看似怪異的少年是一個意志堅定，說到做到的人，四書五經(jīng)早已讓他厭倦，科舉從政他也不在乎，17歲他就為自己的人生確定了目標------做圣賢，有理想固然是好事，可是這位王兄弟挑的這個理想可操作性實在不高，畢竟之前除若干瘋子精神病自稱實現(xiàn)了該理想外，大家公認圣賢也就那么兩三個，如孔某、孟某，不過，他最終清剿了盜寇，平定叛王，勇斗奸宦，給后人留下了許多近乎神話的不朽傳奇。
由此看來，想要成為圣賢不是件容易的事兒，作者雖然幽默的調(diào)侃了王守仁，不過大部分都是給予肯定的，要想成功，必須為自己定下目標，然后意志堅定，努力實現(xiàn)，要說到做到。
看完整本書，我對明朝的歷史有了比較清晰的了解，也對中國的歷史有了新的認識，僅僅一個明朝，就足以讓作者寫上7部之多，可見中國歷史之源遠流長。明朝是中國歷史上最長久的朝代，沒有一個封建社會的大統(tǒng)王朝能超過三百年，這要歸功于明朝做的好事了，在開國之初，滅北元，下西海修大典，四海歸一，萬國臣服，但隨著歲月的流逝，帝國風光不再，韃靼瓦刺又是俘虜皇帝，東瀛小國也敢騷擾侵犯，雖然一次次化解危機，最后也難逃歷史的宿命。
以史為鑒，不禁讓我想起諸葛亮的一句話“親賢臣，遠小人，此先漢所以興也，親小人，遠賢臣，此后漢所以頹也”,國家的強盛需要一批棟梁型的人才，但凡盛世，無不是君主圣明。勵精圖治，廣開言路，臣下各司其職，建言獻計、一心為國。
明朝那些事兒，那么多的事，那么多的人，有血有肉的歷史人物，精彩紛呈的歷史故事，讀后真是感觸不少，如果多讀幾遍，每一次應(yīng)該有不同的感受，這個便是讀史讀書的樂趣所在吧！
讀《明朝那些事兒》有感4
偶爾從書架上掃到了了《明朝那些事兒》，好奇的翻開買下，從此一發(fā)不可收拾。第一次發(fā)現(xiàn)原來歷史不只是枯燥乏味的，歷史也可以讓人捧腹大笑，然而笑過之后往往又能讓我們思考。比如，在這本書里，很少有真正意義上的好人。每一個在普通人眼里散發(fā)著耀眼正義的光芒的良臣將相也許都有他這樣或那樣的瑕疵，作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個真實的人，有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。
在這本書中始終蘊含之一股力量。這股力量支持著鄭和七下西洋，在咆哮的大海面前毫無畏懼。這股力量支持著于謙打響北京保衛(wèi)戰(zhàn)，獨自面對兇險而未知的前途，力挽狂瀾，拯救大明于危難之間。這股力量支持著王守仁在荒蕪之地開墾，歷經(jīng)艱辛后幡然頓悟，創(chuàng)立偉大的“心學”，將中國哲學發(fā)展到一個新的高峰，并影響了無數(shù)后人。這股力量支持著戚繼光深夜渡海擊寇，再強大的敵人都擋不住他與戚家軍前進的腳步，如同數(shù)百年后的紅軍一般，保家衛(wèi)國。
這股力量支持著徐階韜光養(yǎng)晦，也許曾被無數(shù)人指責膽小、懦弱，但他筆挺的脊背昭示著他從來沒有忘記夏言的枉死和楊繼盛所受非人的折磨。這股力量支持著張居正在幾十年的權(quán)利斗爭中，用盡了所謂的正人君子所不齒的手段，但確是為蒼生，為黎民，他付出了他所能奉獻的一切。我們可以稱它為正義，良心，理想或者它只是一種精神。是的，之所以能在歷史長河里閃耀光芒，并不是他們有多么的異于常人，而是在于他們的心里，能夠裝著百姓，一群與他們毫無相關(guān)，素昧平生的人。他們可以心安理得的做自己的官僚，當皇上的寵臣，享受富貴，衣錦還鄉(xiāng)或者只是安分得完成自己的一生，最后平淡的終老。
然而，因為那一份責任，那一份理想，那一份正義，讓他們選擇了另一條路，一條鋪滿荊棘的道路。從這一套書中，看到的不只是一個王朝三百年間的興衰與風雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或物都已經(jīng)化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時間的淘洗沉淀下來，影響著無數(shù)后來人為目標，為夢想不停歇地奮斗。
讀《明朝那些事兒》有感5
解縉，這是一個傳奇的名字，但可惜的是，提起解縉，有多少人知道他的貢獻呢？有多少人知道他曾經(jīng)站在歷史的最高峰鳥瞰著浩蕩江山呢？是的，這個名字終究是無法得到“明代第一才子”應(yīng)有的榮譽的。因為在浩浩歷史無數(shù)次無聲的沉淀中，他原本的光芒還是被《永樂大典》這部驚天地泣鬼神的著作掩蓋了，最終消散成無邊煙云……
但為什么會這樣呢？人們都知道，《永樂大典》是中國歷史上最為光鮮亮麗的一頁，它代表著我們實現(xiàn)了本質(zhì)上的突破，是一個具有決定性意義的歷史的里程碑。而作為當時千千萬萬“知識分子”的領(lǐng)導者，作為《永樂大典》的主編輯，解縉的一生有足夠的資本被當下的我們永遠傳唱，銘記在心。
但什么原因?qū)е滤麖脑局扉Φ摹暗谝粚櫝肌背蔀榱怂涝谘┑乩锏囊幻舴福繛槭裁此诘竭_人生的頂點之后突然就落寞了呢？落寞到以至于后人都無法去緬懷他的光輝事跡了呢？
原因很簡單，明月先生已經(jīng)在《明朝那些事兒》中對此事做了詳細的解答。一系列的“歷史遺留問題”已經(jīng)充分闡述清楚了足以導致解縉“失寵”的根本原因——政治。
“很不幸的是，他跳入的還不是一般的政治漩渦，而是關(guān)系到帝國根本的最大漩渦——繼承人問題。”
是的，解縉以為自己有足夠的政治根本(因為他曾經(jīng)果斷地投降朱棣并得到了許多好處)于是毅然決然的涉足了這個危險的“未知水域”。他認為，朱棣是不會背叛諸如：“朕與你義如君臣，恩猶父子�！边@樣類似于“你若不離不棄，我必生死相依”的話，他同樣自負的認為自己作為“明朝第一學子”，不僅學習好，也同樣不會在政治上吃虧的。
可他不知道，這片“未知水域”里有太多的不確定因素。歷來各種政治高手面對這樣的問題都必須要臨深履薄，而盡管如此，他們也隨時隨地都有可能成為眾矢之的。那更何況此時此刻大意囂張的解縉呢？
就這樣，解縉最終壞在了自己越來越露骨的表現(xiàn)下，說得文雅一點就是“不知進退”，說得通俗一點就是“過于囂張”，說得難聽一點就是“抓鼻子上臉。”
可悲，可嘆，他原本可以光耀后世的一生，與其說是斷送在朱棣和朱高煦的雙手上，不如說是斷送在這位“明代第一才子”一時間的糊涂和自大上。
那在感慨之余，從這位一聲跌宕起伏的明代第一才子解縉身上，又能深刻的領(lǐng)悟到些什么呢？
當下的我們，常常會為了某些已經(jīng)做過但做錯的事情惋惜不已，雖然說作為普普通通的老百姓，這種生活中小小的惋惜頂多帶給我們的是精神和心理上的過不去，伴隨的也只是自己對自己的幾聲埋怨而已。但遲早有一天，這種惋惜會釀成大禍。因為當你面對真正的決策時，你的機會往往也只有一次，所謂“成者王侯敗者寇”，并不單單指得是戰(zhàn)場上你死我活的斗爭，同樣是在代指面對抉擇時自己心里的拼搏。
而做事不三思更是導致解縉失敗的原因之一，歷史上孔孟都曾多次強調(diào)過“三思而后行”的重要性，“第一才子”的悲慘人生也迫使我們再一次明白了古人言的準確性。事實是殘酷的，當我們面對它們時，難免會慌亂，難免會自負。但千萬不要像解縉一樣，不經(jīng)過認真的思考，就立刻參與到自己不擅長的事情中去渾水摸魚。此時，盡量去做一個觀棋不語的人，盡情地看著這些“跳梁小丑”表演罷了。
沒錯，歷史就是這么殘酷，他既然能將一個人從悲劇的深淵抬舉到萬人之上的最高點，那么他也同樣能做到將一個人從幸福的港灣扔向無邊的苦海。
第一才子解縉，你的故事終將落幕，而我自傾懷，君且隨意。
讀《明朝那些事兒》有感6
我從小就愛聽歷史故事，最愛讀《三國》《水滸》……它們陪我度過了一個又一個春秋。如今，在眾多的史書中，我最喜愛的就是《明朝那些事兒》。
它就像一個良師益友，當我因月考成功而高興時，它用朱元璋的驕傲敗兵為我敲響了警鐘；當我因一些小事煩惱時，它用蕃陽湖之戰(zhàn)激勵我；當我屢屢失敗，信心驟減時，它用朱棣的靖難之戰(zhàn)鼓舞我。我喜歡這本書，不單單喜歡其中那曲折的故事，它的文采也深深地吸引住了我。作者把深奧的歷史變成了充滿活力和生機的札記，并以現(xiàn)代的觀點寫出很有意思而又恰當?shù)睦�，貼近生活，讓人產(chǎn)生遐想，使讀者迫切地想一遍一遍地品讀。
從朱元璋打定遠到擊敗陳友諒，從朱棣出生到靖難之役，作者當年明月以輕松幽默的筆法，把呆板的歷史刻畫得栩栩如生，將歷史還原得清晰深刻，讓我們一目了然。我不禁感嘆：歷史原來可以如此精彩！
讀史可明理，這句話真是千錘百煉的真理。唐太宗李世民曾說過：“以古為鏡，可以知興替�！睔v史反映的是昨天，而能成為今天和明天的借鑒。所以我們需要用歷史激勵、警醒并升華自己，為美好的明天做準備，這樣才能成為真正成功的人!
讀《明朝那些事兒》有感7
《明朝那些事兒》是我最近一直在看的一套書，這套書共有7部。作者“當年明月”以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，講述了明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運�？v觀三百年明朝那些事，其中，有兩位帝王給我留下了很深的印象。
我最欣賞的戰(zhàn)士——朱棣。朱棣是一位偉大的軍事家，是他創(chuàng)造了明朝最輝煌的時刻�？矗好晒跑姶騺砹�，他一馬當先，帶頭沖鋒，不顧自己的安危，左劈右砍。“皇帝都那么勇猛，我們還不趕快沖！”戰(zhàn)士們士氣大增，喊聲沖天，蒙古兵嚇得渾身發(fā)抖，一觸即潰，紛紛奪路而逃。明朝的名聲飛速遍布四周鄰國，誰都不敢侵犯明朝，全部乖乖進貢，唯恐慘遭屠刀，百姓們終于安居樂業(yè)。
我最討厭的昏君——朱厚照。朱厚照是明朝第一貪玩皇帝，其實，這位仁兄智商還是挺高的，只是將能量用錯了地方。他既不是政治家，也不是軍事家，因為他將自己的一生全部押在了“玩”上面。有一次，朱厚照偷偷離開朝廷，去邊境玩，結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)，遭到追殺，幸虧朝廷及時發(fā)現(xiàn)，調(diào)動大將前去支援，他才保住了性命�？伤晃〗逃枺髞碛滞低盗锍龀⑷ネ�，由于旅途勞累，體力不支而患上重病，最終含恨而死，也沒留下一個子女。
相信大家看了以上這些都明白了一個道理：責任越重的人就越要以身作則，并且竭盡全力做到完美，把能量用到該用的地方。只要我們把這個道理運用到現(xiàn)實生活中就一定能成為一個精英！
讀《明朝那些事兒》有感8
要說卷壹的主角，那就是朱元璋了：他生于窮苦家庭，父母兄弟都先后因旱災(zāi)而引發(fā)的饑荒餓死，可那些原本可以保住他們性命的救濟糧卻被貪腐官員所占，米商也變成了奸商，這使朱元璋恨透了貪腐官員和商人，也是他后來頒布一些聳人聽聞規(guī)定的原因�？偨Y(jié)朱元璋的一生來說，他是一個大公無私、善用人才、為了后代不惜屠殺功臣的人；從剛開始的`皇覺寺中孤燈一盞，濠州城中奮發(fā)圖強，鄱陽湖上火光沖天！茫茫大漠劍舞黃沙！開創(chuàng)帝國，光耀后代！在朱元璋的身上，我感受到了那沖天的豪氣，也看到了一個朝著自己目標前進的人，毫無疑問，他的大公無私以及那驚人的判斷力值得我們學習，同時，他也告訴我們，人堅強的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難！
再來說說朱允文，他是一個皇孫，后來當了皇帝，可他一生都生活在別人的陰影中，直到他死去。給朱允文一個評價吧：他是一個可憐的人，一個善良的有些傻的人，一個不會知人善用的人，一個判斷力極低的人。人是要溫柔善良些，這沒錯，但，不要忘了，有些東西過了頭，就會壞大事，就像朱允文，放虎歸山，終毀大事。
最后來說說明朝的永樂大帝——朱棣。他出生在戰(zhàn)火中，從小就與戰(zhàn)爭為伍，并近乎狂熱的愛上了這種殘酷的美感，，最終還用戰(zhàn)爭坐上了皇位。我們可以說他殘暴不仁、冷酷至極，但我們也不得不說他確實是一位明君，一位英明非常的君主。結(jié)合他登上皇位后的種種，你會發(fā)現(xiàn)，他擁有長遠的遇見，會從各方面考慮問題，即使漏了哪一點，他的黑衣宰相也會及時的給予他提示，使他最終把事情做到盡善盡美。我們也給朱棣一個公平公正的評價吧：他是一個無賴，是一個雙面人（對于敵人，他殘暴，對于百姓，他愛民如子），但他的好學、不恥下問（雖然只存于戰(zhàn)爭方面）、做事不拖泥帶水，還有他頑強的品格，這幾個方面，值得我們學習。
元末明初，一個戰(zhàn)火不斷的年代，不過由朱元璋等人的事例可以看出，一個人的童年可以決定一個人的未來，古人所說的“三歲看長，七歲看老”是有道理的。你看那些偉人，哪個不是在童年就立下了自己遠大的志向，長大后一步步實現(xiàn)的？
讀《明朝那些事兒》有感9
歷史原來很精彩，一點也不枯燥。這是我讀《明朝那些事兒》后最大的感慨。
真的很喜歡這本書，不僅僅知道到很多關(guān)于歷史的故事，了解了很多以前我佩服的歷史名人，更讓我驚喜的是那些文筆犀利而又妙趣橫生的語段，令我百看不厭。這本書講的是從朱元璋出生起到明朝滅亡的三百年間的事，雖然屬于歷史軍事，但是讀起來一點也不枯燥，反而很是生動，讓我經(jīng)常想笑起來，這不得不非常佩服當年明月(石悅)的文筆，雖然不是作家，但是我想好多作家都不會寫出如此妙趣橫生的文章來。
信手拈來，就可見一斑，“根據(jù)《水滸傳》的記載，在古代，要想一舉成名，有條最快的捷徑--上山打老虎。成功人士如武松、李逵等都是光榮的好榜樣，而朱厚照先生雖然已很有名，倒也想過一把打老虎的癮�！�，這句話，雖然是在用開玩笑的口吻，但也確實含著深深的諷刺意味，對于一個皇帝，只想著各式花樣的玩，而不關(guān)心黎明百姓，確實是當時的不幸，也難怪他的當政不是天下之福。
這本書中，作者也對那些王公大臣進行了淋漓盡致的描述，作者愛恨分明，有褒又貶，對于“于謙”，作者是深深的折服，為他冤屈而死，感到痛苦和惋惜，而后當來李賢為他伸張正義，不禁痛快淋漓，歷史是不會虧待那些大忠大義之人的。而對于像汪直、魏忠賢之類的宦官敗類，作者又難以抑制對其的厭惡，而作者對于宦官又從不全盤否定，而是有他自己的看法。對于那些敗類的惡，不僅是作者個人的情感，不難想象，當時的百姓對其的懼怕與痛恨之深。當我讀到本書關(guān)于王守仁的道出，讓我了解了一個完整的王明陽，是軍事家、政治家、文學家、哲學家，那么全面而細致，以前真的是“孤陋寡聞”也不止，真的令我很驚喜。其中，對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對當時政治經(jīng)濟制度、人倫道德的演義，讓我不禁對歷史的框架有個深刻一點的了解和人文的感嘆。讀這本書不僅讓人學會過很多東西，重要的是讓人有興趣的讀完它，沒有任何枯燥之味。正如作者的序言中所說“歷史是如此生動活潑，豐富多彩!為什么到了史學家手里就變得枯燥無味了呢?歷史學家就不能把生動活潑的歷史呈現(xiàn)給大眾嗎?是受制于能力、才力，還是受制于觀念?”而向一般的歷史學家總是把歷史描繪的如此枯燥乏味，他們的描述方式也難以被消化，令人難以讀下去，除非是專業(yè)者為了學習必須研究，漸而漸之，歷史離老百姓平常人越來越遠。
近些年來，我們普通的老百姓漸漸看到了歷史明晰的曙光，易中天教授的讀三國，令廣大普通歷史愛好者甚至學者深深癡迷，而近來，當年明月的《明朝那些事兒》又令人們紛紛深陷歷史的喜愛之中，這的確是令人欣喜的。如今，在“歷史離我們太遠。歷史書籍太多”面前下，我們可以有一些好的選擇了，不會再有面對史書的迷茫和無趣之感了。
相信在不久的將來，這種既還原歷史而又生動耐人品味的歷史軍事書籍會越來越多，“以史為鏡，可以知興替”，不僅如此，歷史會讓我們的腳步向前，社會也會沿著歷史的齒輪前進!
讀《明朝那些事兒》有感10
用幾天的時間，我讀完了長篇歷史小說《明朝的那些事兒》（第一部）。真是一部精彩的歷史讀物，集史實與評說于一體，故事性和趣味性很強，通俗易懂而又幽默風趣。
每一捧起，都不忍放下，真想一口氣讀完。
難怪被評為網(wǎng)上暢銷書，并且被翻譯成多個國家的文字。優(yōu)秀的文學，總是能打動人心，有著廣泛的讀者群。
透過寫作者當前明月的文字，我緩緩的走進幾百年前的歷史，在朱元璋馳騁疆場、歷經(jīng)磨難、征戰(zhàn)南北的故事中載沉載浮。明朝的那些事兒，在我的面前一幕幕的上演，精彩紛呈，刀光劍影，血雨腥風。
我一步步的走近明朝，和書中的主人翁同悲喜。
該書從朱元璋童年苦難身世寫起，到他造反帶兵打天下，再寫到建國后的保護皇權(quán)和一系列的愛民政策等，最后又寫到了燕王朱棣謀反，奪得侄子朱允炆的皇權(quán)。
縱觀這段歷史，可以得出以下幾點感想：
一．一個朝代的興起是以另一個朝代氣數(shù)將近為背景的。
歷史是不斷向前發(fā)展的。一個王朝經(jīng)歷一代又一代的帝王統(tǒng)治之后，逐漸走向衰亡，于是，朝廷，官吏貪贓枉法，百姓民不聊生。這樣，改朝換代就成了歷史的必然。朱元璋的出現(xiàn)，就是順應(yīng)了這一歷史大趨勢。如果沒有他，也會出現(xiàn)張三，或者是李四。在這樣的背景下，處于歷史飄搖中的元朝，滅亡就成了誰也改變不了的大潮流。
二．時代造英雄。
元朝末年，災(zāi)害不斷，官府，百姓生活無著，餓死者無數(shù)。由于瘟疫和旱災(zāi)，朱元璋的父母、大哥都餓死，他只得到了皇覺寺當和尚，混口飯吃，然而嚴重的饑荒使他只得以討飯為生。朱元璋童年的苦難，是元末廣大農(nóng)民的共同生活處境。所以，他只是那個時代，百姓的一個縮影。餓死也是死，造反打天下，說不定還能闖得一片江山，贏得人民的擁戴。所以，智勇雙全、胸中有韜略的朱元璋的出現(xiàn)，就不足為怪了。
這也應(yīng)了那句話：時代造英雄。
三．寬大仁愛，得民心者得天下。
朱元璋出身底層農(nóng)民，家庭苦難，當過和尚，做過乞丐。他深知人民的疾苦，所以，他領(lǐng)兵打仗的時候，對待下屬仁愛有加，對待俘虜，寬大為懷。比較典型的事例是，鄱陽湖大戰(zhàn)后，心狠手辣的陳友諒惱羞成怒，下令凡是抓到朱元璋的士兵和將領(lǐng)，就地處決。而朱元璋得知此命令后，卻下了一道相反的命令，凡是抓到陳友諒軍的俘虜，一律好好對待，然后放走。這兩道截然相反命令的發(fā)布，徹底斷送了陳友諒的軍心，士兵對陳友諒極其不滿，紛紛逃跑。陳友諒用他的憤怒和殘忍挖了個掩埋自己的大坑。量小非君子，有大胸懷者才能成就大事業(yè)。
有時，寬容比強硬、比武力更能征服人心。朱元璋歷經(jīng)千辛萬苦，南征北戰(zhàn)，得到了大家的支持。民心所屬，是他取勝的一個十分重要的原因。
四．卓越的軍事指揮才能。
不得不佩服這個農(nóng)民出身的軍事奇才，他沒有讀過兵書，卻能夠?qū)彆r度勢，在戰(zhàn)爭中總結(jié)作戰(zhàn)經(jīng)驗，一次次的出奇制勝，打敗敵人的進攻。龍灣之站和鄱陽湖大戰(zhàn)，都是在和陳友諒軍事懸殊很大的情況下，取得的驕人戰(zhàn)績。特別是鄱陽湖大戰(zhàn)，徹底擊敗了陳友諒的主力，擊垮了這個對朱元璋威脅最大的敵人，為他贏得天下，拔下了一顆堅實的釘子。后來，收拾了張士誠和王保保，雖然也費了一些勁，但和大戰(zhàn)陳友諒相比，那是小巫見大巫。所以，小說部分，對朱陳之爭寫的最為詳細，也最為精彩。真是不看不知道，看了佩服朱元璋的軍事謀略和驚人才氣。在那亂世出英雄的時代，這樣的人不得天下，誰能得天下呢？在朱元璋帶兵打仗的那一天，就該自信的說：“得天下者，舍我其誰？”
歷史是公正的，它總是垂青于那些才華出眾、有勇有謀的英雄。所以，朱元璋就成了改朝換代的一代王者。
五．要善于用人。
招賢納士，善于用人，是得天下的一個重要原因。朱元璋的手下，有一批為他所用的武將謀臣，像馳騁疆場的大將徐達、常遇春、李文忠，韜略滿腹的謀士劉基，他們在他開創(chuàng)天下的過程中，都立下了汗馬功勞。盡管，明代建立后，他們的命途都不好，但我們不能否認他們的重大功績和軍事才能。
六．人民是歷史的開創(chuàng)者，是改朝換代的犧牲工具。
打仗要有士兵，他們來自生活在水深火熱中的廣大人民。一次又一次的爭奪戰(zhàn)，是以無數(shù)士兵的沖鋒陷陣，是以他們的流血犧牲為代價的。所以，一個王朝的興起，是廣大人民用累累白骨堆就的。
讀了歷史，我不禁感嘆：亡，百姓苦，興，百姓苦。史書往往是王者寫成的，但我仿佛看到了史書的背后，是人民殷紅的鮮血和妻離子散的悲戚。
讀《明朝那些事兒》有感11
去年冬天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本叫《明朝那些事兒》的書，便興致勃勃地讀起來。沒想到，這本書的作者僅以文字的魅力就深深地吸引了我，我一直讀到媽媽叫我吃飯還舍不得放下。
這是一套有六冊之多的書，它向我們詳細的講述了從元末到清初之間的事，也就是從1344年到1644年這三百年的事，作者對明朝十七帝和其它一些小人物的命運作了展示。作者以制表工人的耐心、導彈科學家的嚴謹、詩人的情懷和演員的幽默講述了300多年波瀾壯闊的歷史。作者筆下的歷史不但嚴謹真實，而且又不乏幽默，可以作為茶余飯后學習歷史的最佳讀物。
本套書第一冊《明朝那些事兒？朱元璋卷》贊揚了明朝開國皇帝朱元璋及當時文官武將的超強軍事才華，他們一次又一次機智勇敢地殺敵和他們超強的忍耐與明智的判斷力也讓我敬佩萬分。每當講到一位將領(lǐng)在痛苦的抉擇中沉思時，我便加上自己對這件事的看法和見解，給這位將領(lǐng)出主意，可見我是早已身臨其境。
這本書教會我做事要有自己的主觀判斷，真理有時候只站在少數(shù)人那邊，不要因為看了別人的主意后改變自己的觀點，我很想和《明朝那些事》的作者聊一聊，因為他寫的這部書我真的很喜歡。我還想響應(yīng)讀者們在網(wǎng)上的號召，把這本書頂入中小學課堂。
讀《明朝那些事兒》有感12
今年假期出奇的長，我也利用這段時間認認真真地讀了《明朝那些事兒》。說實話，我起初只是讀讀而已，但最終還是被那些實實在在的歷史人物、故事、場景深深地吸引了，這讓我第一次認識到歷史原來可以如此有意思。
朱元璋，無疑是明朝歷史中最不能被忽略的人物，也是整部書里面我最感興趣的人之一。他的生平太過波瀾壯闊，很難一一道來，但觀其一身戎馬，可以看到幾次重要的歷程。
首先，從乞丐、和尚的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榕衍娨环葑樱@是他人生第一次重大轉(zhuǎn)變。這次轉(zhuǎn)變使得他從一個沒有任何目標、事業(yè)的人變成了一個具有穩(wěn)定職業(yè)、與大家一起有共同目標的人。這種轉(zhuǎn)變在我看來就好像我從幼兒園走進了學校學習一樣，從一個只有玩耍到努力學習的重要過程。通過學習，我可以找到方向，有了方向，我才知道目標。
之后，朱元璋走入了第二個重要的階段，這就是與陳友諒、張士誠爭奪天下的階段。打天下無疑是最為艱難的，這讓我深刻體會到，他們的爭奪是沒有對錯之分，完全是成王敗寇。最為艱難的是他們沒有退路，輸了則無翻身之地，贏了則豪奪天下，這個賭局未免太大。我未來的人生不會這么悲壯吧！轉(zhuǎn)念一想，眼下就是我人生的重要階段：六年級了，我也應(yīng)該全力以赴，奮起拼搏，這不也是一條沒有退路的階段嗎？
讀完朱元璋，其實內(nèi)心是激動的，我第一次有了一些人生的覺悟。人的成就都需要經(jīng)歷奠定基礎(chǔ)的階段，我們無疑正處于這個時期。我想說，對比朱元璋，我們不知幸福多少倍了！當面對打仗一樣的周末，被各種補課和繁重的作業(yè)填滿時，想想父母給予我們這么好的物質(zhì)條件，學校給予我們最完善的學習環(huán)境，難道比乞丐還糟糕嗎？收起埋怨，多做題，讓我們?yōu)槠谀┛荚嚭粚嵒A(chǔ)吧。
讀《明朝那些事兒》有感13
我曾經(jīng)覺得，歷史就是一些殘壁斷瓦，古廟荒冢以及那些發(fā)黃的書本，簡直無聊透頂。當我讀了當年明月的《明朝那些事兒》之后，我才發(fā)現(xiàn)，歷史原來這么精彩�。�
當年明月的筆法幽默，時不時蹦出一句搞笑的話語，引得我們哈哈大笑。《明朝那些事兒》里，開國皇帝朱元璋，永樂大帝朱棣，文武奇才王守仁，一代名相張居正——輪番登場，向我們展現(xiàn)了一部引人入勝的明朝歷史。
最讓我佩服的是朱元璋，小名叫朱重八，他竟然從一個一無所有的放牛娃，成為至高無上的帝王。雖然他是在湯和、李善長、徐達等兄弟們的幫助下才能統(tǒng)一中國，但是他的軍事直覺真是讓我佩服得五體投地。就好像在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把能打開那扇門。在進行決策時，會有很多人在朱元璋耳邊提出他們的意見，將他們手中的鑰匙交給朱元璋，讓朱元璋去選擇，但戰(zhàn)爭最殘酷的地方在于：朱元璋只有一次嘗試的機會，如果失敗了，朱元璋將失去一切。朱元璋在那紛繁復雜的環(huán)境中，在無數(shù)建議中，他結(jié)合形式，冷靜分析，堅持了自己的看法，牢牢地抓住了那把開啟勝利之門的鑰匙。他的成功不是僥幸的，他當之無愧。
朱元璋攻打張士誠一戰(zhàn)是關(guān)鍵一戰(zhàn)。在討論作戰(zhàn)計劃時，發(fā)生了爭執(zhí)。常遇春認為應(yīng)該直接攻取東吳的老巢平江，徐達也贊成他的這一意見，他們都認為，只要取得了平江，張士誠的所有地盤都將不戰(zhàn)而降。聽上去，他們分析得很有道理。
而朱元璋堅持自己的看法，他認為如果直接攻擊平江，張士誠在杭州的兵力一定來救，那么平江就會極難攻克，而先攻擊杭州和其他地區(qū)，就能夠剪除張士誠的羽翼，平江自然也會成為囊中之物。而且朱元璋反復強調(diào)，不可隨便殺人。事實證明，朱元璋的決策非常英明。他的軍事才能真讓我驚嘆！
《明朝那些事兒》真精彩，讓人讀了還想讀！
讀《明朝那些事兒》有感14
自古以來，建立一個王朝很難，毀滅一個卻相對容易得多，所謂墻倒眾人推，破鼓萬人捶，不是沒有來由的。
唐時的黃巢在考試落榜后，站在長安城門前，惆悵至于，豪氣叢生，作詩一首，大大的有名——《詠菊》：待得秋來九月八，我花開時百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
一個人要顯示自己的力量，從來不是靠暴力，挑戰(zhàn)這一準則的任必然會被歷史從強者的行列中淘汰，歷來如此。
迷信是封建時代人們的通病，想要占有天下，必須要占據(jù)王氣之地，南京就是這么一個地方，紫金山縱橫南北，恰似巨龍潛伏，而石頭山則臨江陡峭，如虎盤踞，這就是南京龍蟠虎踞的來歷。
從跟隨當年那個給地主放牛的小屁孩起義的小兵，到跟隨道衍的小和尚，從見識于謙力挽狂瀾的小吏，到獨在異鄉(xiāng)為身是客的朱祁鎮(zhèn)的侍從，從陪同王守仁前往龍鎮(zhèn)驛站的家仆，到連中三元張居正的書童，從湯顯祖的粉絲，到帶走袁崇煥人頭的刀斧手，最后看著崇禎上吊的小百姓......
整個過程三百多年，說長不說短不短。對于時間，我們無法給與最公正的評論。很久以前我收藏過一句話：世人都以為時間就象一條平靜流逝的大河，永遠只向著天的方向奔流不息。但我可以告訴你，我見過時間的真面目，其實他們都錯了，時間就像是在狂風暴雨中的大海，或許，你想知道我會是誰？來吧，跟我來吧，我會告訴你一個故事，一個你從未聽說過的故事……。
這或許是時間最真實的面目。而正是這三百多年的波浪壯闊與夾雜其中的平淡不驚，給我們一段鮮活的歷史，給我們無數(shù)站在歷史舞臺上的人格形象，而這段歷史中，我只留下了2個人。
這兩個人，一個是于謙，一個是崇禎。 一個是力挽狂瀾，兩袖清風的臣子，一個是最為勤勞卻最為悲劇的帝王。然而歷史終將把他們帶到同一個地方，那個是個偉大的地方，那個地方，只配站立偉大的人。
翻到書的最后一頁，看到那首詩，讀到那首詩的最后一句：相信未來，熱愛生命。結(jié)束了嗎？ 結(jié)束了。 真的結(jié)束了嗎？沒有，因為我將用我自己的方式，度過我自己的人生。
讀《明朝那些事兒》有感15
20xx屆6班李嘉碩
作為中國歷史上最后一個被漢族統(tǒng)治的時代，明朝一直是史學家們評論的焦點，這個讓人"喜憂參半"的王朝也頗為神秘。暑假中我讀的這本《明朝那些事兒》使我進一步了解了明朝，以及其滅亡的真相。
不得不得不說，這一系列的七本書我都是笑著看完的，作者用風趣無比的語句展現(xiàn)了當年那段神秘的歷史，仿佛是想告訴我們：歷史要笑讀才能記住。而讀到第七本末尾，明朝經(jīng)歷了所有封建王朝必須經(jīng)歷的滅亡時，我卻笑不出來了。因為我深刻的明白了一個道理：滅亡是必然的，但如果不學習，故步自封，滅亡的會更快。
不得元朝末期，火藥技術(shù)得到了最大規(guī)模的發(fā)揮，使元朝的武器裝備達到鼎盛。火藥在明朝中期雖有所發(fā)展，但后期便將其荒廢，而清朝則從俄帝國學來戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法自然就"入關(guān)滅明"了。
不得"學習是一件必須努力做的事"——巴頓。這對于已經(jīng)被"疾風驟雨"般的課外班壓榨得"心力交瘁"的同學們似乎有些太不公平了……
不得其實"學習"不應(yīng)只是學習知識、能力，更重要的應(yīng)該是學習別人的美好的品格和精神。這個暑假我去了日本。這個國家在一次世界大戰(zhàn)前還是未開化的"蠻荒之地",人們每天只知道吃飯、睡覺、打仗這幾件事，可"明治維新"時，人們積極學習西方思想、道德、制度，引進各種技術(shù)，使得國家不斷發(fā)展，并成為亞洲乃至世界最發(fā)達的國家之一。
不得可能明朝滅亡的原因有很多很多，但我覺得最主要的原因是：沒有追求更進步的思想，不研究更先進的"國防",歸根到底不學習，就是等待學習的人來反超你，來攻擊你，來親手覆滅你。一個原本強盛的王朝就因為自身的不奮進而加速覆滅。一個不可一世的人物不奮進就會加速落后。不能因為自己偶爾的成功而不學習，更不能因為自己一時的強大就放棄學習。
不得明朝是中國歷史乃至世界歷史上的一個傳奇，無數(shù)的精彩從那里走出，無數(shù)的文學佳作在那里誕生，可歷史沒有"如果","永遠"兩詞，明朝已經(jīng)淪為歷史，希望在未來類似的失敗不再發(fā)生。
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