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讀《皇帝的新裝》有感

時(shí)間:2022-03-17 11:36:34 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀《皇帝的新裝》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《皇帝的新裝》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《皇帝的新裝》有感1

  在我五歲的時(shí)候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事,內(nèi)容是這樣的:從前有一個(gè)很愛(ài)臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服,有時(shí)還要換二,三件呢。有一次,皇帝要參加一個(gè)盛大的活動(dòng),他就找了兩個(gè)裁縫給他做新衣服,可是日子到了,新衣服卻沒(méi)有做出來(lái),兩個(gè)裁縫又很怕皇帝不高興,兩個(gè)人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對(duì)皇帝說(shuō)他們兩個(gè)人做的衣服愚蠢的人看不到,皇帝其實(shí)跟本什么也沒(méi)看到,可是他怕別人說(shuō)他愚蠢,就也裝模做樣的穿衣服。而且周?chē)拇蟪紓円舱f(shuō)皇帝的新裝多么多么的漂亮,這時(shí)人群中的一個(gè)小孩忽然喊:“大家快看啊,我們的國(guó)王什么也沒(méi)有穿”這時(shí)大家都笑了,皇帝悟著臉回皇宮了。

  每次再看到這個(gè)故事,我都會(huì)笑出聲來(lái),感覺(jué)這個(gè)皇帝是那么的幼稚和可笑,這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),都要說(shuō)實(shí)話。

讀《皇帝的新裝》有感2

  今天,我讀了《皇帝的新裝》這個(gè)故事,作者是丹麥作家安徒生。皇帝的新裝是什么樣子的呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了這個(gè)故事。

  那是一個(gè)愛(ài)穿新衣服的皇帝的故事。他幾乎把所有的錢(qián)都花在了衣服上。有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,騙皇帝說(shuō),他們能織出世界上最美麗的衣服,但這件衣服愚蠢的人或是不稱職的人是看不見(jiàn)的;实巯嘈帕,大臣們也相信了,直到游行那天,當(dāng)所有人都在夸皇帝的新衣服漂亮?xí)r,有一個(gè)小男孩勇敢地說(shuō)出了實(shí)話:”你什么也沒(méi)穿!”

  其實(shí)真正愚蠢的人是大臣們和老百姓,他們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心,都在自欺欺人,最終成了一個(gè)大笑話。其實(shí),在我們生活當(dāng)中,也有許多這樣虛偽的人,他們?yōu)榱巳谌肴后w,對(duì)真相視而不見(jiàn)。但是,我們生活中也有許多像故事中小男孩那樣勇敢和誠(chéng)實(shí)的人。我有一個(gè)同學(xué),在一次課堂上,大家都發(fā)現(xiàn)了老師寫(xiě)的錯(cuò)別字的時(shí)候,只有她勇敢地舉起了自己的手,指出了老師的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。老師表?yè)P(yáng)了她的細(xì)心與勇敢,同學(xué)們也為她的行為鼓掌。

  所以,我們要學(xué)習(xí)故事中的小男孩和我同學(xué)的那種勇敢和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),實(shí)事求是,這樣才能得到別人的信任,做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

讀《皇帝的新裝》有感3

  《皇帝的新裝》想必大家都看過(guò),這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧!

  首先我們來(lái)談?wù)劵实,沒(méi)錯(cuò),他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙,他的臣民可以不管,國(guó)家大事可以不問(wèn),但對(duì)有沒(méi)有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷,刻刻在意,導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎?如果是,那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒(méi)有衣服的人很少或根本沒(méi)有社會(huì)地位。 這就是文章的主角,一個(gè)以貌取人,自私自利的皇帝。 接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明,他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服,他們就扮成紡織師。

  又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心,編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見(jiàn)布料”之類的謊言。 這便是文章的緣起者,兩個(gè)聰明的騙子。 然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛,他們明知真相,卻又不敢說(shuō)真話,違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人!舉個(gè)例子,當(dāng)皇帝派最有智慧,最稱職的大臣去看布料時(shí),明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī),但他卻說(shuō):“哦,好看極了!真是再漂亮不過(guò)了!”是的,他的心情可以理解,他不甘心自己看不見(jiàn)布料,他不相信自己愚蠢和不稱職,他不希望丟丑,讓皇帝失去對(duì)他的信任。

  但這樣就可以撒謊了嗎?為了利益而放棄誠(chéng)信嗎?答案是NO。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信,就像那些圍觀的群眾,明明在他們眼前走過(guò)的是身上一絲不掛的皇帝,卻恭維地說(shuō):“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了!”看見(jiàn)什么就要說(shuō)什么,怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō),是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持,不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊,你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。 這是文章中的陪襯者,最無(wú)知,最愚蠢的角色,大臣和群眾。

  最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂,是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn),相信自己的眼睛,面對(duì)赤裸著走過(guò)的皇帝,他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法,他說(shuō):“皇帝身上明明什么也沒(méi)穿呀!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,或許在場(chǎng)的人們都曉得,但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了,他是最勇敢的,他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知,不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的,可是越大有些人越是虛偽和做作,我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大!像那個(gè)小男孩一樣! 文章的中心人物,勇敢的小男孩。

  這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》,表露了安徒生爺爺?shù)男穆,他要我們誠(chéng)實(shí),勇敢,坦白和純真!

讀《皇帝的新裝》有感4

  《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng),塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。

  故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣,這正是安徒生對(duì)社會(huì)的批判!

  還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開(kāi)脫”說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職!

  安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái),然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!

  古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高,不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。

  橫眉冷對(duì)千夫指,安能自在夸“美貌”!

讀《皇帝的新裝》有感5

  享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫(xiě)下了不少教育孩子,同時(shí)也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。

  沉迷于漂亮衣服的皇帝,整天只顧著要穿各種各樣的好衣服,管理國(guó)家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會(huì)相信“誰(shuí)看不見(jiàn)漂亮衣服誰(shuí)就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無(wú)知的孩子更令人佩服些;实酆髞(lái)顏面盡失威嚴(yán)掃地,究竟是騙子的錯(cuò)?是大臣的錯(cuò)?還是自己的錯(cuò)?我們不能只把錯(cuò)誤局限于某些人,考慮得更深遠(yuǎn)些,歸根到底,還是人性的虛偽和阿諛?lè)畛幸约吧鐣?huì)的不良風(fēng)氣在作怪。

  《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn),但是其中的不良社會(huì)風(fēng)氣是比比皆是!特別是象那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉娜,他們(yōu)榱俗约旱拿屠,不惜顛倒是非,混淆黑白,只求有利與己。 這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn),糾正錯(cuò)誤。這樣才能離成功越來(lái)越近!不做一個(gè)虛偽的孩子,在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)半點(diǎn)虛假的孩子。

讀《皇帝的新裝》有感6

  我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服,一個(gè)小時(shí)換一套衣服。

  有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,他們會(huì)說(shuō)“我們能織出誰(shuí)也想不到的布料,而且不稱職或愚蠢的人都看不見(jiàn)!被实勐(tīng)了,大笑起來(lái),說(shuō):“快給我織這樣的衣服。”說(shuō)完他就給了兩個(gè)騙子一筆錢(qián),騙子拿到了錢(qián),就把錢(qián)放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢(qián)就假裝織起了布。兩個(gè)騙子用三天的時(shí)間就織好了;实巯肟纯醋约旱囊路恿,他就派人去看看。大臣來(lái)到房間,什么也沒(méi)看見(jiàn)?墒撬讨鴽](méi)有說(shuō)出來(lái),他心里想:“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎?”他也不說(shuō)出來(lái),怕別人笑話他。

  后來(lái)兩個(gè)騙子給皇帝穿上新衣服,然后皇帝就無(wú)游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的,他們怕別人知道他們什么也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)一個(gè)小孩子對(duì)他的爸爸說(shuō):“皇帝什么也沒(méi)穿呀!毙『⒌脑拏鏖_(kāi)了,老百姓都說(shuō)皇帝怎么什么也沒(méi)穿。皇帝根本不管衣服的事,他想“我一定把游行舉行下去。

  讀了這個(gè)故事我覺(jué)得真好笑;实酆鼙坎挥靡恍r(shí)換一套衣服,我覺(jué)得皇帝真一浪一費(fèi),新衣服可以穿好久的。這個(gè)皇帝太愚昧了,騙子都能騙過(guò)他,還有他周?chē)哪切┐蟪家蔡薮。這些人不想讓別人說(shuō)自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說(shuō)我們笨。只要努力學(xué)習(xí),就能變得越來(lái)越聰明。

讀《皇帝的新裝》有感7

  《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng),塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。

  故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣,這正是安徒生

  對(duì)統(tǒng)治者的血淋淋的批判!

  還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開(kāi)脫”說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職,可我也從他們身上看到了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)乃至于社會(huì)的丑惡與壓抑!

  安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái),然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!

  古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高,

  不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。

  橫眉冷對(duì)千夫指,

  安能自在夸“美貌”!

讀《皇帝的新裝》有感8

  大多數(shù)人對(duì)《皇帝的新裝》已經(jīng)耳熟能詳了,今天又重溫了一遍,有了新的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)。

  故事內(nèi)容就不再贅述了,直接從我的體會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。人們夸贊皇帝那漂亮的新衣服,因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人知道自己是不聰明或者不稱職的。就連那忠誠(chéng)善良的大臣也不能做到。不聰明并不可怕,可怕的是當(dāng)別人都顯得是那么聰明時(shí),只有你是不同的,這就說(shuō)明了為什么人們都紛紛附和。

  用現(xiàn)在的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋,即從眾心理。從眾心理即指?jìng)(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,而實(shí)驗(yàn)表明只有很少的人保持了獨(dú)立性,沒(méi)有被從眾,所以從眾心理是部分個(gè)體普遍所有的心理現(xiàn)象。舉個(gè)生活中很常見(jiàn)的例子:假如你出去吃飯,看到一家很火爆的店,第一反應(yīng)就是進(jìn)去看看。再比如,如果看到一家很冷清的店,除非迫不得已,基本不會(huì)去這家店吃飯。

  這也就說(shuō)明了為什么真理掌握在少數(shù)人手中(當(dāng)然,這一結(jié)論有時(shí)并不完全正確)。在大多數(shù)情況下,人們總會(huì)隨大流。這也告訴我們,在不知道結(jié)果的情況下,堅(jiān)持己見(jiàn)也是很難的的。當(dāng)然,大眾的看法也是很重要的,關(guān)鍵是在這中間要尋找平衡。

  皇帝的形象并不太好,譬如,他每天從來(lái)不務(wù)正業(yè),不關(guān)心國(guó)家大事和人民,只想著他的新衣服。一但有了好看的衣服便會(huì)向人們炫耀,這是一種虛榮的表現(xiàn)。他喜歡聽(tīng)人們的贊賞,通過(guò)這種方式,能滿足自己的虛榮心。在故事中,他沒(méi)有治國(guó)之能,所以只能通過(guò)這種方式來(lái)獲得滿足感。就像現(xiàn)實(shí)中的我們,因?yàn)榉N種不順心,來(lái)用另一種方式讓自己獲得巨大的滿足感。例如,在學(xué)習(xí)上不順心,就轉(zhuǎn)移到游戲上來(lái),在游戲里呼風(fēng)喚雨,自己仿佛也真成了那般厲害的人了。這便是逃避心理。

  就像皇帝與那些民眾們,不懂裝懂,這是一種自信虛榮的表現(xiàn)(其實(shí)也是因?yàn)榇蟊娦睦恚@里就不再過(guò)多解釋)。偉大的希臘哲學(xué)家,蘇格拉底對(duì)于先有雞還是先有蛋這個(gè)問(wèn)題也毫不避諱地稱自己并不知道。況且孔子也曾說(shuō)過(guò)三人行,必有我?guī)熝伞3姓J(rèn)自己并不那么優(yōu)秀不一定像你想象中那么困難。擺脫困苦的境遇,最有效的辦法就是努力。正所謂努力也是一種謙遜。

讀《皇帝的新裝》有感9

  說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉,大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服,請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服,卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子,沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子,而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切,讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮,贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,結(jié)果真會(huì)如此嗎?

  皇帝的身份高高在上,孩子的的身份卑不足道;蛟S孩子說(shuō)出這話時(shí),人們或許會(huì)覺(jué)得同病相憐,但是畢竟他只是個(gè)孩子,這種感覺(jué)只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服,是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了,也會(huì)得罪皇帝,后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后,很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺(jué)得他勇敢,同時(shí)也天真。

  人也要長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤,給皇帝留臺(tái)階下,也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞,是因?yàn)樗谋状笥诶。因(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤,皇帝也不會(huì)改正,而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎,所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。

  《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺,了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象,也明白了天真的寶貴。

讀《皇帝的新裝》有感10

  《皇帝的新裝》是安徒生的著名童話之一,故事主要講:一個(gè)皇帝,非常的愛(ài)穿漂亮的新衣服,一天兩個(gè)騙子說(shuō)自己能織出天下最美的布,還說(shuō)只有聰明的人才看得到這種布;实勐(tīng)完非常高興,給他們很多金錢(qián)。過(guò)了幾天,皇帝等不及了,自己去看,沒(méi)看見(jiàn),卻說(shuō)布很漂亮。又派大臣去查看,大臣也不愿意承認(rèn)自己是個(gè)愚蠢的人,就說(shuō)這布巧奪天工,皇帝高興極了,穿著這天下最美的“新衣服”去街上游行,人人都夸衣服漂亮。最后,一個(gè)小孩子說(shuō):“皇帝什么都沒(méi)穿!”揭穿了這個(gè)騙局,但皇帝仍然堅(jiān)持完成了游行。

  看到這時(shí),我想:“他們?yōu)槭裁催@行不追求實(shí)際,為討好皇帝,保住自己的官。本來(lái)并不愚蠢的人,可經(jīng)過(guò)這件事,似乎變得有些愚蠢了,反而讓小孩子變得最聰明最純潔了!

  這文中眾多的人物當(dāng)中,我覺(jué)得兩個(gè)騙子非常聰明,竟然能把根本不存在的東西說(shuō)得人人都相信,真是“天衣無(wú)縫”呀。他們憑自己的“智慧、勇氣”騙走了皇帝的錢(qián),雖然有些不光彩。

  我想智慧與勇氣才是一個(gè)人真正的財(cái)富,但一定要實(shí)事求是。

讀《皇帝的新裝》有感11

  早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。

  一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诿β抵瑡寢尭嬖V我那就是一會(huì)演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了。

  故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國(guó)家老百姓的生活;也不關(guān)心自己的朝政大事;更不關(guān)心國(guó)家的未來(lái);他只關(guān)心自己的新衣服,很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國(guó)慶大典上

  穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫,給他織出最美麗最豪華的布匹,然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚,所以吸引了兩個(gè)騙子,為了得到更多的金幣,騙子根本織不出布匹,于

  是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹,大臣們還有皇帝都害怕別人說(shuō)自己是愚蠢的人,所以都謊稱自己能夠看見(jiàn)他們織的布匹,結(jié)果國(guó)慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服,巡回游行,這時(shí)有一個(gè)小

  孩哈哈大笑喊道:“快看,皇帝沒(méi)穿衣服呀!皇帝沒(méi)穿衣服呀!”只有小孩說(shuō)了實(shí)話。

  后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且規(guī)定以后在他的國(guó)家,講實(shí)話的人會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì),說(shuō)謊話的人會(huì)受到懲罰。

  通過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話,都要講實(shí)話,講謊話會(huì)受到懲罰的。做人不能太虛偽,一定要實(shí)事求是。

讀《皇帝的新裝》有感12

  那天,我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》,突然,一個(gè)題目吸引住了我,我便往下看,整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我;有本事就來(lái)向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚(yú)兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就!蔽覀儍蓚(gè)學(xué)生都不答應(yīng);

  我終于長(zhǎng)大了.我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己,我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心.我變成了一個(gè)雙面人.可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好.我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明,用這個(gè)來(lái)討大人的歡心.一直到有一天-

  我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊,使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了.最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言.從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜.小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時(shí)候有的.大人連小孩子都不如.因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改.

  當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的臉紅了.就在那么一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情,純真離我漸行漸遠(yuǎn)了.我突然感到很悲哀.我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線,永遠(yuǎn)都不可能相交了.我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段.我絕望了.

  我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子,淚,涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn).我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光.頓時(shí),心冰冷了.

讀《皇帝的新裝》有感13

  正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問(wèn):這位皇帝回宮之后將怎么辦?

  全體學(xué)生同聲回答:殺掉騙子!

  嘆曰:天真,天真的小孩說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”;

  天真,也只有天真的孩子才會(huì)說(shuō)“殺掉騙子”。

  明智的大人們會(huì)猜出皇帝的想法:繼續(xù)演下去,只有這樣才能維護(hù)自己的權(quán)威。如若不然那全國(guó)臣民不是就看出來(lái)你的昏庸,不稱職了嗎。

  講著,講著,我想起了一張照片。好多人都說(shuō)它是假的,那個(gè)信誓旦旦的“挺虎派”呢?

  繼續(xù)鑒定?上山尋虎?還是?

讀《皇帝的新裝》有感14

  要問(wèn)我最愛(ài)看什么童話?我會(huì)毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、幽默的童話故事陪伴著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,豐富了我的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)一縷陽(yáng)光冉冉升起,我便捧起我心愛(ài)的童話故事書(shū),細(xì)細(xì)咀嚼著;當(dāng)放下飯碗,我便信手翻閱我心愛(ài)的童話故事書(shū),沉浸在幽默、快樂(lè)之中;當(dāng)無(wú)聊清閑之際,我便想起了我心愛(ài)的童話故事書(shū),一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前,最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。

  這個(gè)故事講了皇帝愛(ài)穿新衣服。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見(jiàn)了;实劢o了騙子好處,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.。 讀完這篇童話,我不禁滿腹疑問(wèn):堂堂一 國(guó)之 君怎么會(huì)被騙呢?我不由得對(duì)兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧而嘆息。我想,如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)不會(huì)揭開(kāi)真相?也許,我也會(huì)像別人一樣,也假裝看見(jiàn)了那件漂亮的新衣。因?yàn)槲遗聞e人真的看見(jiàn)了,而我沒(méi)有,這樣,我就是那個(gè)唯一的笨蛋,我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢?但是,我又想,如果現(xiàn)在每個(gè)人都和我這樣,豈不是我們都要被騙子欺騙?毫無(wú)疑問(wèn)全都是因?yàn)樘摌s心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個(gè)童話故事后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮,放棄那顆真誠(chéng)的心。想想自己其實(shí)也這樣,看見(jiàn)別人拿出很貴的輪滑板玩,真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買(mǎi),只能看著人家玩,可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好,總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。其實(shí),我們要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人,不要盲目追求虛無(wú)縹緲的華麗,人最美的是心靈,心靈美才是最美的。同時(shí),這個(gè)故事使我在學(xué)習(xí)中也深受啟發(fā),我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W(xué)生,怕自己的不足暴露在太陽(yáng)下面而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我知道,只有大膽暴露自己的缺點(diǎn),讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn),才能使自己很快改正缺點(diǎn),而越來(lái)越進(jìn)步,離成功也越來(lái)越近!

讀《皇帝的新裝》有感15

  小時(shí)候,我總是靠在窗臺(tái),看著湛藍(lán)的天空,覺(jué)得世間的一切都是那么美好.有爸爸媽媽這么疼我,有爺爺奶奶這么愛(ài)我,有哥哥姐姐這么寵我,我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了.我可以開(kāi)心自在地笑,我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩.我可以干自己最喜歡的事情.

  我終于長(zhǎng)大了.我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己,我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心.我變成了一個(gè)雙面人.可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好.我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明,用這個(gè)來(lái)討大人的歡心.一直到有一天……

  我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊,使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了.最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言.從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜.小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如.因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改.

  當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的臉紅了.就在那么一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情,純真離我漸行漸遠(yuǎn)了.我突然感到很悲哀.我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線,永遠(yuǎn)都不可能相交了.我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段.我絕望了.

  我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn).我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光.頓時(shí),心冰冷了.

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