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《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2022-03-08 14:19:10 讀后感 我要投稿

《三毛流浪記》讀后感【熱門】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《三毛流浪記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三毛流浪記》讀后感【熱門】

《三毛流浪記》讀后感1

  《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)孤兒流浪的故事,說的是舊中國受苦受難的孩子,貧窮和困苦折磨著他,讓人讀的心酸。

  三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物,不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他,連孩子們的家長、老師也時(shí)常提起三毛,似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的人物,而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。

  現(xiàn)在,我們的國家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高,不再會有人挨餓,我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會感恩,在我們能吃飽的情況下,去幫助還沒有吃飽穿暖的人們。

  讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人,讓這個(gè)世界更美麗。

《三毛流浪記》讀后感2

  《三毛流浪記》這本書,很感人,是我讀過的最可憐的故事。小時(shí)候,因?yàn)榇蛘蹋陌职謰寢尵退懒,沒有家,他淪落成一名四處流浪的孤兒。雖然到處打工賺錢,仍舊沒有錢,經(jīng)常吃不飽,穿不暖,被人欺負(fù),可憐極了!雖然自己受了許多的痛苦,但是還是很勇敢,懂禮貌,尊老愛幼。看完這本書,心里很不舒服,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常還要挑食。和三毛相比,我們是多么幸福的人啊!

  讀了這本書,我更想到世界上還有那么多可憐的人,希望我們每個(gè)人能多一份愛心,去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人,給他們一份溫暖!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我們也要珍惜糧食,做一個(gè)尊重他人,珍惜他人勞動的成果的人。

《三毛流浪記》讀后感3

  你們知道我媽媽小時(shí)候最喜歡看什么書嗎?我媽媽喜歡看的書是《三毛流浪記》,我也看了這本書,我看了這本書深深的被感動了,我給你們講一講里面是什么內(nèi)容吧!

  三毛是一個(gè)可憐的孩子,從小三毛的爸爸媽媽就去世了,三毛也沒有親人,三毛就孤獨(dú)伶仃的,沒有孩子跟三毛玩耍,三毛連一件衣裳都沒有,三毛小時(shí)候沒有錢上學(xué),一直過著非常辛苦的生活。

  讀完這本書,我深深的感覺到了:我現(xiàn)在的生活比三毛幸福多了,有吃的,有住的,有穿的,父母給了我們那么多的幸福與快樂,所以我們要珍惜現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大我們要成棟梁之才.

《三毛流浪記》讀后感4

  本周,我請同學(xué)們借用三毛的游記。我不認(rèn)為三茂有足夠的食物,他不能穿暖和的衣服,他沒有父親,他的母親是一個(gè)孤兒。

  見三毛認(rèn)為我們有衣有食,食物和衣服,每頓飯可以總是選擇時(shí),他選擇了東西。此外,那些誰在山上,太餓了,穿不暖的孩子的孩子,給他們提供一個(gè)充滿愛心,幫助誰沒衣服穿的孩子。

  同時(shí),我們也要愛護(hù)食物。

《三毛流浪記》讀后感5

  天蒼蒼,雨茫茫。讀了《三毛流浪記》這本書后,我感覺到書中的三毛真得很可憐,到了讀書的年齡,可沒錢上學(xué),還在干體力活,而且還要被人家打罵,弄得渾身都是烏青;在過年人家都穿新衣服的時(shí)候,他卻只能穿著破爛的衣服,手中一分錢也沒有;到了六一“兒童節(jié)”的時(shí)候,三毛同樣是兒童,而他卻變成了賺錢的工具。后來有一些好心人收留了他,但都因?yàn)榧抑杏惺碌脑,不得不把三毛扔下,最后三毛還是變成了孤兒。

  想想三毛,然后再想想自己,覺得我更應(yīng)該珍惜如今來之不易的幸福生活,讓我們身邊的一些好心人一起幫助像三毛一樣可憐的人吧!

《三毛流浪記》讀后感6

  今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書,這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的,張樂平是杰出漫畫家、中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文字的形式來寫的。下面,就讓我們走進(jìn)這本書吧!

  三毛流浪記的主人公是三毛,整本書寫的就是三毛在外面流浪的整個(gè)過程。他把垃圾車當(dāng)床睡、給人家當(dāng)過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計(jì)的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在,有吃的有穿的還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我們要珍惜這來之不易的生活,要好好學(xué)習(xí)。要懂得珍惜!

《三毛流浪記》讀后感7

  今天我讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰N冶晃闹忻利惿鷦拥漠嬅娑钌钗,文中講了可憐的小三毛從小沒有爸爸媽媽,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鴨店看見好多好吃的鴨子,饞得他直流口水,卻被老板看見后,把他打出去了。是臉上青一塊紫一塊。還有一次,三毛看見前面有一個(gè)人的錢包掉在地上,就想幫助別人撿起來,卻被認(rèn)定為小偷。還有好多描寫三毛的故事情節(jié),都深深地打動了我。

  這本漫畫書反映出人性的很多方面,也反映出舊社會中窮人家的孩子受到的冷酷無情,現(xiàn)在我們處在新社會里。有爸爸媽媽和老師們的關(guān)愛和呵護(hù),我們更應(yīng)該開開心心的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)好本領(lǐng)將來建設(shè)好國家。

《三毛流浪記》讀后感8

  三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有父母,沒有親人。他沒有飯吃,就吃貼廣告用的漿糊;沒有地方睡,就睡在垃圾車?yán)。為了生存,他小小年紀(jì),就做過各種各樣的事:賣報(bào)紙,撿垃圾,幫別人推車……就是這樣,三毛撿到一個(gè)錢包,也還是還給了失主;他寧可餓肚子,也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子,但他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良卻是可敬的。

  和三毛比起來,我們是多么幸福呀!有父母的疼愛,有可口的飯菜,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我想,如果三毛生活在現(xiàn)在的社會,一定會是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。想想過去,看看現(xiàn)在,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

《三毛流浪記》讀后感9

  《三毛流浪記》這本書我想大家都很熟悉,書中三毛的形象給我留下了深刻的印象。

  三毛從小就沒有父母,無家可歸。四處乞討流浪,寒冷的夜晚露宿街頭很可憐。為了生活,他拉過車、賣過藝、賣過報(bào)紙……受盡了苦難,可還是吃不飽穿不暖。他看見一位老爺爺摔倒,路人都在一旁湊熱鬧,沒一個(gè)人去扶老爺爺一把,而他毫不猶豫的把老爺爺扶了起來。還把一個(gè)大餅給了饑餓的老爺爺,自己卻餓著肚子。當(dāng)他看見小男孩掉進(jìn)了水里,奮不顧身的把小男孩救上來。他的這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我要像三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的樂于助人。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我也要積極的伸出援助之手,主動幫助他人。

《三毛流浪記》讀后感10

  媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂平老爺爺畫的。

  因?yàn)樗欠浅S忻穆嫾,所以我立刻就讀了起來,三毛遭遇了:被別人誤會、沒有飯吃,沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的`遭遇,因?yàn)樗钤诘脚f社會,比起三毛我要幸運(yùn)得多,我不僅有機(jī)會讀書,還有機(jī)會上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

《三毛流浪記》讀后感11

  在看《三毛流浪記》這本書之前,媽媽給我講過一些,覺得很有意思,一向都想看。假期里我把這本書看了兩遍,覺得三毛好可憐,他沒有爸爸媽媽,沒有家,到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負(fù),可是三毛也沒有學(xué)壞,還經(jīng)常幫忙別人。

  和三毛相比,我簡直太幸福了,每一天在明亮的教室里上課,回到家有好吃的飯菜,休息時(shí)有玩具玩,常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,做個(gè)樂于助人的好孩子。

  這本書時(shí)的成語好多好多,我要?从涀∵@些成語。

《三毛流浪記》讀后感12

  這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書,感觸很深。這本書講的是解放前一個(gè)叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。

  三毛是個(gè)孤兒,永遠(yuǎn)是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的樣子。他先后被幾家領(lǐng)養(yǎng),可都因?yàn)槟承┰蛑匦伦兂闪斯聝。?dāng)別的小孩在過兒童節(jié)的時(shí)候他卻在賣藝供那些孩子玩樂;當(dāng)別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時(shí)候,他卻流浪街頭;當(dāng)別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時(shí)候,他卻凍得瑟瑟發(fā)抖。

  這不禁使我想起了我自己:起床還得爸爸媽媽叫醒,吃飯還得把飯端到桌子上,上學(xué)還得爺爺送,過節(jié)還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡直就在天堂。

  以后我一定要好好學(xué)習(xí),熱愛生活,樂觀向上,長大后為祖國做做貢獻(xiàn)。

《三毛流浪記》讀后感13

  讀《三毛流浪記》前,我不知道“流浪”是什么意思,就先查字典,字典上說是“居無定所,四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。后來完這本書終于明白了。三毛是個(gè)孤兒,他沒有自己的家,也沒有見過自己的爸爸媽媽,穿的破破爛爛的,整天餓著肚子,晚上也只能睡在街上,還經(jīng)常被別人祈福,身上到處都是傷。

  我多么幸福啊,爸爸媽媽愛我,我還在高新一小上學(xué)?梢宰趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),吃香香的飯菜。媽媽每天都會開車接送我。放假的時(shí)候還會去旅行。可有的時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,我還會和媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽著急。我錯(cuò)了!我一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí),健康長大!

《三毛流浪記》讀后感14

  三毛是一個(gè)無家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會幫助需要幫助的人。

  有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過路的人沒有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。

  還有一次三毛看見一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。

  看了《三毛流浪記》,書里的好多故事都讓我很感動,很多地方都值得我學(xué)習(xí)。我也想做一個(gè)有愛心,樂于幫助別人的人。

《三毛流浪記》讀后感15

  這個(gè)暑假,我看了《三毛流浪記》這本書,它的主人公名叫三毛,是張樂平爺爺寫的。

  三毛很可憐,他四處流浪,他看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,他只能,睡在垃圾車?yán)铮褱嘏奶柈?dāng)爸爸,把潔白的月亮當(dāng)媽媽,他看著飯店里,玻璃櫥窗里,掛著的烤鴨,饞的口水直流。

  但是她很勇敢,有一次一個(gè)小男孩一不小心掉進(jìn)了河里,三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,救上了小男孩。

  雖然他生活很窮,但是他卻很愿意幫助別人,一次,他看見一位老爺爺很餓,三毛把它藏了好久的一塊燒餅,拿出來分給老爺爺,可是老爺爺沒吃飽,他又把另一半也給了老爺爺。

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