《家》讀后感集合15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《家》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《家》讀后感1

　　今天，我讀了沈石溪寫的一本《黑熊舞蹈家》。黑熊怎樣會(huì)成為舞蹈家呢？

　　在陽光馬戲團(tuán)里有一只黑熊，它胸前有一塊類似元寶的銀斑所以叫阿寶。它很有天賦跳舞很棒，可它脾氣很暴躁。有一次，一位記者摸了阿寶的鼻子。它就把記者的相機(jī)奪過來咬得稀巴爛。

　　圓球在陽光馬戲團(tuán)里排名第二的舞蹈家，它的脾氣很溫順。有一次，一個(gè)小女孩坐在它的頭上照相。小女孩使勁揪著它的耳朵并且非常害怕以至于尿在了圓球的身上，可圓球一點(diǎn)也沒生氣。

　　元首夫人來馬戲團(tuán)訪問，當(dāng)看到黑熊跳舞時(shí)拍手叫好，提出要和熊共舞的要求，可阿寶脾氣暴躁，導(dǎo)演怕阿寶傷了元首夫人。只能讓憨厚老實(shí)的圓球冒名頂替。大家聽說元首夫人在，立刻趕到陽光馬戲團(tuán)，往日冷清的馬戲團(tuán)立刻門庭若市，幾家報(bào)社還拍下了照片�？删驮凇鞍�寶”上臺(tái)時(shí)，立刻有人認(rèn)出來不是阿寶而是圓球，為了平息事端，團(tuán)長(zhǎng)決定把名字換過來，非說圓球就是阿寶。這件事被真正的阿寶知道了，它非常生氣也難以接受。整天恐嚇圓球，團(tuán)長(zhǎng)無奈地把真阿寶關(guān)了起來，阿寶竟絕食了。

　　讀了這篇文章，我感慨萬分。真阿寶很有才可是它太暴躁以至于斷送了自己的前程。可人類也不能為了自己的私欲扼殺了它的生命。我們應(yīng)該關(guān)愛動(dòng)物，友好相處。

《家》讀后感2

　　《盲音樂家》是俄國著名作家柯羅連科寫得一部中篇小說，它屬于一篇兒童小說。這本書中，作者用豐富的想象寫出了一個(gè)天生盲童成為音樂家的心路歷程，它是一首激勵(lì)人們奮發(fā)向上，克服心靈弱點(diǎn)的抒情詩。

　　小說在思想上深刻剖析了盲童彼得的整個(gè)心理歷程，借書中各人物之口說出了具有哲理性的話語，讓讀者去思考，去想象自己靈魂中與彼得相通的心理。彼得生下來就是盲人，大自然雖然剝奪了他的視力，都賦予他特殊的音樂才能，對(duì)聲音特別敏感，從小只能通過母親的描述和對(duì)聲音的感知去認(rèn)識(shí)色彩，認(rèn)識(shí)大自然，優(yōu)裕的生活條件把他囿于自己狹小的莊園里，周圍的人只是母親、舅舅、女朋友。從生活的景況來說，他是幸福的，他擁有疼愛他的母親，他擁有豐富的財(cái)產(chǎn)，他擁有一直愛著他的女友埃韋利娜。這些，本來都應(yīng)該是一個(gè)普通人艱苦勞作換來的，但彼得卻輕而易舉地都擁有。但隨著逐漸長(zhǎng)大，人的自我意識(shí)膨脹之后，尤其雙目失明給他帶來的痛苦使他認(rèn)為這是個(gè)無法彌補(bǔ)的不幸，他感到自己被生活所屏棄，因而自暴自棄。他羨慕教堂里凍得瑟瑟發(fā)抖地敲鐘人，他羨慕街上乞討的窮人，因?yàn)樗麄兊木�神注重于身體的痛苦和日常的物質(zhì)需要，沒有或忽略了雙目失明的痛苦，當(dāng)他與敲鐘人交談時(shí)，“面色陰晦地站著，好象罩上了一層烏云�！蹦贻p時(shí)參加革命被致殘的舅舅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)傾向，覺得有責(zé)任培養(yǎng)彼得。因此，他告訴彼得“個(gè)人的苦難比起人民的苦難來是微不足道的”，舅舅讓他和盲戰(zhàn)友一起流浪，讓他接觸了廣闊的世界，了解了人民的苦難和希望。

　　在裊繞的音樂聲中述說了一個(gè)盲童成長(zhǎng)為著名音樂家的動(dòng)人故事。

《家》讀后感3

　　《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。小說中的人物不下于七十個(gè)，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物：又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。

　　小說著重刻畫了覺新這個(gè)接受過五四新思潮的激蕩，但處于“長(zhǎng)房長(zhǎng)孫”的特殊地位，深受封建倫理綱常，特別是“孝”的熏染的人物。他的一生陷入極大的矛盾痛苦中，大大加強(qiáng)了這個(gè)人物的悲劇力量。

　　我問自己，家是什么，家的內(nèi)涵到底是什么?我不可以回答，但我可以肯定，家的真正含義一定不會(huì)是《家》里面所寫的那種壓抑，封建，勢(shì)利……那種時(shí)代早已過去，那樣的家庭也該成為歷史�！都摇窡o情地鞭撻了那個(gè)黑暗時(shí)代的罪惡，同時(shí)也昭示了那積極，熱烈的青春，惟有那旺盛的青春才會(huì)敢于追尋那美好的夢(mèng)想!

　　那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但<<家>>在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對(duì)啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛! 只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛. 只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

《家》讀后感4

　　《黑熊舞蹈家》，一聽這本書的名字，就很吸引人了：黑熊那么笨拙，居然能成為一個(gè)舞蹈家？ 翻開書一看，里面有許許多多關(guān)于熊的故事呢！這些故事中最讓我影響深刻的是這本書的主要文章——《黑熊舞蹈家》。

　　這篇文章里，有一只名叫阿寶的.黑熊，在陽光馬戲團(tuán)里，就數(shù)它的舞蹈天賦最好，可是脾氣卻有點(diǎn)古怪。比如：不愛讓人摸它的鼻子，不喜歡與別的黑熊共享美食……不過，在黑熊舞蹈隊(duì)中，還有一只表現(xiàn)挺不錯(cuò)的三歲齡公熊，名叫圓球，它很乖，可說道跳舞當(dāng)然沒有阿寶跳得好，在舞蹈隊(duì)里排名第二。

　　一次，在為元首夫人挑選舞伴的時(shí)候，因?yàn)榘�寶的脾氣暴躁，怕抓傷元首夫人，就讓聽話的圓球去了，還把它們的名字交換了。后來，真阿寶不服氣，被關(guān)進(jìn)了禁閉室。真阿寶在禁閉室的日子里拒絕進(jìn)食，慢慢地營養(yǎng)不良，最后它聽著音樂，跳著他最熟悉的交際舞，在訓(xùn)練師的掌聲下結(jié)束了它的生命。

　　動(dòng)物，溫馴聽話、聰明可愛、曾帶給我們?cè)S多人美好的童年回憶。讓我們一起去了解黑熊舞蹈家的故事

　　書里的每一個(gè)故事都包含著各種各樣的愛�！昂谛芪璧讣遥⒅v的是人和動(dòng)物之間濃濃的愛;＂北極熊飄逝的愛＂講述的是母親和孩子們之間凄涼的愛人、們啊，你們不要認(rèn)為動(dòng)物是冷血不懂感情的，其實(shí)只要我們真心付出，它們也會(huì)真心回報(bào)這份愛心的。那些為了貂皮大衣，為了狐貍圍巾，為了一己私利而肆意捕殺動(dòng)物的貪婪的人們啊，請(qǐng)放下你手中的屠刀吧，還動(dòng)物們生命和自由吧。

　　讀完這本書，我深深地感到愛真是神秘又美好，它讓動(dòng)物和人這樣親近，它更能讓我們?nèi)伺c人之間和諧相處。愛的力量是無窮的，她可以創(chuàng)造奇跡，可以讓世界變得更加美好。

《家》讀后感5

　　搬新家的第一天，我就不高興。我真是太傷心、太失望了：這就是我夢(mèng)寐以求的新家嗎？我想要的家是富麗堂皇的，有漂亮的裝飾品和高檔的家具�？蛇@個(gè)家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，除了單調(diào)的書桌和書櫥以外，什么也沒有。

　　一天，媽媽神秘而又興奮地時(shí)我說：“今天晚上，你爸爸要送你一個(gè)‘新家’�！蔽乙徽�天都在猜，那是一個(gè)怎樣的 “家”呢？然而，答案又一次令我失望：爸爸送給我的“新家” 是一幅畫―《梵高的家》。整個(gè)畫面以黃色為基調(diào)，畫著一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的家：一張單人床、兩把椅子和一張小桌子。桌子上面放著兩瓶酒、一個(gè)茶壺和一個(gè)茶杯。媽媽怕我不識(shí)貨，不斷地補(bǔ)充說：“這可是《梵高的家》，世界上價(jià)值連城的‘家’。”我被搞得莫名其妙，心里直犯嘀咭：什么梵高的家，還不如我現(xiàn)在的家呢！

　　晚上，我懷著好奇心，坐在書桌前看完《梵高傳》。我的心久久不能平靜：溫森特。梵高在這個(gè)世界上只活了37歲在這短短的生命歷程中，他受盡妓視和冷遇，飽嘗了饑餓與孤獨(dú)的折磨。他既沒有朋友，也沒有同伴可以傾訴心聲。他把全部的精力都投入到了對(duì)繪畫創(chuàng)作藝術(shù)的追求中。雖然當(dāng)時(shí)他并不為人們所理解，但他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑�藝術(shù)隨著時(shí)間的流逝，梵高逐漸被人們所認(rèn)可，他的畫成為藝術(shù)頂峰的奇葩�。∥医K于明白了：梵高的“家”雖然簡(jiǎn)陋，但是它充滿了陽光，這正是畫家心中熊熊的生命之火��！

　　夜深了，家里靜悄悄的。望著父母書桌上仍然亮著的燈，我再一次環(huán)顧我的家，忽然覺得它是那么豐富，那么充滿生機(jī)。

　　感謝你―《梵高的家》！

　　感謝你們―親愛的爸爸媽媽！

《家》讀后感6

　　一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對(duì)您有所幫助！

　　每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的，又一次拿起這本小說讀了起來，給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱，以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺新的懦弱，他不敢和封建禮教作斗爭(zhēng)，他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品，更使的覺民差點(diǎn)變成第二個(gè)他，還好他敢于與封建禮教斗爭(zhēng)與家族作斗爭(zhēng)，終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化，而不是“子曰…”

　　他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。

　　距離上次讀這篇小說已經(jīng)四五年了還記的開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會(huì)小說的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。

《家》讀后感7

　　《家》是巴金寫的激流三部曲之一，它在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位�！都摇芬詪故斓乃囆g(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。這部小說以高家長(zhǎng)房覺新、覺民、覺慧三兄弟的愛情為線索，展開了高公館內(nèi)以高老大爺為代表的封建專制統(tǒng)治勢(shì)力對(duì)青年一代的迫害和新舊兩種思想斗爭(zhēng)的描寫。

　　《家》描寫的是“五四”之后，成都地區(qū)一個(gè)封建大家庭走向崩潰的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九個(gè)月時(shí)間里，揭露了封建專制制度封建專制制度的罪惡，撕開了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角，暴露了所謂“詩禮傳家”的封建大家庭的荒淫無恥，也描寫了新思潮聽喚醒的一代青年的覺醒和反抗，從而宣告了這個(gè)封建大家庭必然崩潰的命運(yùn)。覺新;屈服于封建專制制度沒有反抗意識(shí)。覺民;與琴結(jié)婚，敢于反抗封建專制制度。梅，喜歡覺新，但屈服封建專制制度，最后因傷心而病故。鳴鳳，內(nèi)心渴望愛情卻又不敢表達(dá)出來，很無奈。這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

　　這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的，并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過的途中，它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢(shì)，向著唯一的海流去。讀了這部小說后，使我受益匪淺。我應(yīng)該向覺慧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，勇于向往、追求美好幸福生活的精神。

《家》讀后感8

　　《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。

　　覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，因此，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗�，郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。

　　小說中的另一個(gè)典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級(jí)觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。

　　《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。作品通過對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無辜、善良的人們的迫害，強(qiáng)化了全書主旨。

　　只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢(mèng)。

　　只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠(yuǎn)了！

《家》讀后感9

　　讀完整本書給我的感受很豐富。

　　首先是那個(gè)時(shí)代背景下的社會(huì)生活社會(huì)生態(tài)原來是這樣的，其實(shí)這樣的時(shí)代背景和我們以前讀過的很類似，但是在同樣的時(shí)代不同的地域，卻有著很不一樣的社會(huì)生態(tài)。

　　因?yàn)樵诖ㄊ竦�，思想上的浪潮還沒能很深入影響到這些地方，所以當(dāng)?shù)亟佑|到新思想往往是進(jìn)度很慢的一個(gè)地方。

　　第二個(gè)，其實(shí)更多的就是對(duì)于人物的這些感覺了。

　　嗯，其實(shí)都很老套。一些思維或者說是一些升華起來的內(nèi)容，其實(shí)就是都是我們以前司空見慣的一些理論，我都能夠很好的理解。

　　在開頭我就說過，作為讀者，這本小說給我?guī)�來的體驗(yàn)感很好，讓人讀起來就沒有那么枯燥。

　　這種要沖破舊社會(huì)的牢籠，要去沖破這些時(shí)代的掣肘，大部分那個(gè)時(shí)代的小說情節(jié)都有所體現(xiàn)，比如路遙的《平凡的世界》都一直在說這個(gè)事情。

　　哪一個(gè)積極向上的小人物不都是在終其一生地沖破時(shí)代牢籠？

　　當(dāng)然在合適的故事背景下，這樣的人物都是值得歌頌和學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兌紩?huì)有值得我們?nèi)ゼ橙〉牧α俊?/p>

　　可是我們的一生實(shí)在太短，我們的目的真的不是要去追求別人眼里的不一般就能取悅自己，而找到最珍貴的自己的價(jià)值，已經(jīng)實(shí)在是很不容易的事了。

　　也許我讀書的境界還不夠高，難免總是把作者的許多描述當(dāng)作是刻意安排的故事情節(jié)，其實(shí)往往未必如此。

　　但是作為讀者的我，還是十分感謝巴金先生塑造了這么生動(dòng)的人物角色，能讓人在當(dāng)今這樣的時(shí)代下，讀到這么有力量的故事。

《家》讀后感10

　　讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說：“可以”嗎？

　　有一個(gè)懂事的孩子，他與我們一樣的年齡，他的日子卻比我們的日子過得艱難得多，我們是衣來張手，飯來張口。而張能達(dá)，他是個(gè)懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽，過年了，家家戶戶都在歡慶節(jié)日，而張能達(dá)卻在家里，安慰媽媽，照顧媽媽。如果換做是你，你會(huì)怎樣？我想平時(shí)我們受慣了父母的寵愛，真正父母要我們做些事情時(shí)，你們也許早就會(huì)推脫，甚至發(fā)脾氣。而張能達(dá)卻沒有。

　　毛偉鵬，他的故事就是本書的題目——肩挑一個(gè)家。毛偉鵬他是一個(gè)普普通通的少年，他是一個(gè)沒有媽媽的孩子，爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作，一個(gè)家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨，經(jīng)過了多少歲月的房子，為了維持家里的開銷，毛偉鵬他來到了飯店打工，老板也很同情他的家庭，破例收留了他。但毛偉鵬他的學(xué)業(yè)并沒有因此而落下，她還考上了姜堰市沈高中學(xué)，有了老師們和同學(xué)們的關(guān)心，毛偉鵬更加努力學(xué)習(xí)了。毛偉鵬雖然生在了一個(gè)貧困的家庭，可他卻不知不覺挑起了一個(gè)家。

　　有一個(gè)賣饅頭的小女孩，她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶，靠賣饅頭維持家里的開銷，她就是謝長(zhǎng)玉。有時(shí)，饅頭賣不完，她就坐在一棵大樹底下看書，等下班的人來買她的饅頭。正是這個(gè)樸素的小女孩，她用稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家。

　　美德值得弘揚(yáng)，美德少年必須表揚(yáng)，美德故事需要傳揚(yáng)，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)美德少年吧。

《家》讀后感11

　　一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動(dòng)了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來沒鎮(zhèn)上當(dāng)音樂家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮(zhèn)上當(dāng)音樂家，一天晚上，他們到了一個(gè)樹林里，正準(zhǔn)備休息時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)火光，于是就去找吃的，那是一座強(qiáng)盜的房子，強(qiáng)盜正在大吃大喝，，四個(gè)音樂家，一起奏樂，嚇走了強(qiáng)盜，最后他們幸�？鞓返淖≡诹四抢铩�

　　這個(gè)故事，寫出了團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，什么困難都能戰(zhàn)勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？

　　前幾天，學(xué)校開展拔河比賽，輪到我們班比時(shí)，第一局，我們都聽從老師的安排，所以，我們戰(zhàn)勝了四班。

　　可是第二局，我們兩班交換場(chǎng)地，由于某些人不按老師安排，隨意和伙伴站在一起，也沒有聽拉拉隊(duì)的口號(hào)，自私自利，使得我們班本來是可以戰(zhàn)勝四班的，現(xiàn)在變成了倒數(shù)第一。

　　為什么總有那些個(gè)別的人，自由散漫，把學(xué)校當(dāng)成自由市場(chǎng)，當(dāng)成自己的家，拖我們班的后退呢？在“不萊梅真的音樂家”這個(gè)經(jīng)典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動(dòng)物�？墒�，他們卻也利用團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜，在房子中住了下來。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的生活中也能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，你就一定能戰(zhàn)勝困難。

《家》讀后感12

　　今天，我看完了一本好書，名叫《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。它是格林兄弟重新編寫的德國古老故事。這本書講的是：從前，有一頭驢，它每天都勤奮刻苦的給主人工作，隨著時(shí)間的推移，這頭驢慢慢的變老了，干活力不從心，主人就說：“這頭老驢真是太沒用了，我明天就把它拉到集市賣了�！崩象H聽到后很傷心，于是當(dāng)晚就離開了主人家。它想：我要去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。于是，老驢就向著不萊梅鎮(zhèn)走去。半路上，他碰見了一只老獵狗。老驢問：“你在這干什么？”“我太老了，不能去狩獵，主人要把我殺了�！崩汐C狗說。老驢說：“那你可以和我一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家呀�！崩汐C狗說：“這倒是個(gè)不錯(cuò)的主意�！庇谑撬鼈兝^續(xù)向不萊梅鎮(zhèn)走去。隨后，它們又碰見了貓和老母雞，它們都是被主人拋棄的，最后都跟著老驢、老獵狗一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。這天晚上，它們看到遠(yuǎn)處有燈光，想過去討一些吃的。沒想到竟然是強(qiáng)盜的老窩！于是，它們商量了趕走強(qiáng)盜的方法。老驢、老獵狗、貓和老母雞各叫各的，強(qiáng)盜們嚇得逃之夭夭了。有一位強(qiáng)盜還回來一探究竟，結(jié)果被動(dòng)物們打得傷痕累累。臉被貓抓花了，大腿被狗咬了，估計(jì)他下輩子也別想起床了。從此，老驢它們?cè)谏�林里過上了幸福的生活，并演奏著美妙的音樂。

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)生物存活在這個(gè)世界上，都有自己的價(jià)值。就像李白寫的《將進(jìn)酒》：天生我材必有用，我們總會(huì)找到自己的價(jià)值。

《家》讀后感13

　　今天，我讀完了巴金先生寫的《家》這本書，它使我感到震撼，也使我了解到了民國舊制度的殘忍。

　　《家》這本書主要講到的是高公館里第三個(gè)兒子高覺慧在公館里經(jīng)歷了因?yàn)閰⒓佣杰娛鹫?qǐng)?jiān)副蛔娓戈P(guān)禁閉、梅表姐之死、鳴鳳之死、哥哥逃婚、祖父之死等一系列事情后，明白了公館里貌似和平相處，其實(shí)都在明爭(zhēng)暗斗，為的就是爭(zhēng)奪高家的財(cái)產(chǎn)，于是下定決心，偷偷逃出了這個(gè)像籠子一樣的家。

　　看完這本書，我終于明白了舊制度是怎樣害人的。像覺慧的大哥覺新就是一個(gè)很好的例子：他從小就好學(xué)。本來他可以到外地留學(xué)，但是祖父下定的一場(chǎng)婚事徹底地把他的夢(mèng)想打破了，而且娶的妻還不是自己喜歡的女子。但是他順從了，這里他就沒有三弟覺慧敢闖：覺慧他什么都敢做，不管家人怎么反對(duì)，他都要去闖一闖試一試。就算被關(guān)禁閉，他的心也依然和他從所贊成的事業(yè)在一起。所以這兩弟兄的心靈可能會(huì)有一些代溝。我覺得，在那個(gè)時(shí)代，做人就要像覺慧那樣敢闖敢做，脾氣要硬一點(diǎn)，如果你處處都讓著別人，順從別人的意見而違背自己的意愿（就像覺新那樣），別人就會(huì)欺負(fù)你。脾氣硬一點(diǎn)，別人就不敢來惹你。這也許就是為什么覺慧在外面惹了事，而長(zhǎng)輩都把覺新罵一頓的原因吧。

　　總而言之，我覺得覺慧出走這件事做得是對(duì)的，覺新應(yīng)該改正自己的行為。

《家》讀后感14

　　托馬斯曼的寫作風(fēng)格顯著，把歐洲貴族生活如此事無巨細(xì)又絲絲分明的描寫，也稱得上是德國曹雪芹了。

　　在他的筆下，一個(gè)百年家族如何經(jīng)歷四代人轟然倒塌，寫得是那么順其自然。在讀的時(shí)候感覺每一件轉(zhuǎn)折的事情都發(fā)生得那么自然而然，以至于當(dāng)讀者全身心投入到書里時(shí)，甚至不能站在上帝視角分析利弊，會(huì)和書中的約翰波登勃洛克一樣眼睜睜看著事件發(fā)展下去。

　　從老約翰的輝煌，到最后一代約翰變賣家產(chǎn)身患重病最后不得不跟隨母親回娘家，在讀的過程中根本感受不到故事情節(jié)已經(jīng)發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)折。原來大起大落也可以寫得這么舉重若輕，真是厲害。書中主要的三個(gè)人物：約翰、安東妮和克里斯蒂安三兄妹刻畫得十分飽滿，讀起來很有趣，我最喜歡讀安東妮。

　　另外，書里有很多對(duì)天氣風(fēng)景的描寫，以及對(duì)人性的探討都非常值得琢磨，看得出來作者知識(shí)面的廣泛。同樣的感覺在他的另一部長(zhǎng)篇《魔山》（我也非常非常喜歡讀，特別喜歡主角在療養(yǎng)院的日子）里存在，也難怪他會(huì)拿諾貝爾了！

　　最后要酸一下托馬斯·曼的一生，出生在一個(gè)優(yōu)渥的家庭，從小接受文學(xué)熏陶，娶的妻子也是知識(shí)分子，生的幾個(gè)小孩也各各爭(zhēng)氣。跟與他同時(shí)代且同為德國人的黑塞比起來，他是真·上帝寵兒型作家！

《家》讀后感15

　　《軍事家》這本主講了許多軍事家偉大的事情，有奇跡創(chuàng)造者——拿破侖、五星上將-艾森豪威爾、智慧的化身——諸葛亮……。

　　其中，我最喜歡的是兵圣——孫武，孫武出生的當(dāng)天晚上，同在朝為官的孫武的祖父孫書和父親孫憑趕回家中，全家上下子主人到仆人都沉浸在無比的喜悅氛圍之中，孫書望著孫兒，只希望他快快長(zhǎng)大，報(bào)效國家。

　　孫書決定各孫兒取名為“武”，孫憑完全贊同。武的字形由“止”“戈”兩字組成，能止戈才是武，孫書還給孫兒取了個(gè)子，叫“長(zhǎng)卿”。

　　孫武有一個(gè)最大的愛好是看書，尤其是兵書，孫家是一個(gè)祖祖輩輩都精通軍事的家，家中收藏兵書非常多�！痘实郾鴷�》《太公兵書》、《尚書兵紀(jì)》、《管子兵法》……

　　孫武長(zhǎng)大后，寫下了巨作《孫子兵法》

　　后來，到了吳國，被伍子胥推薦給吳王闔閭，通過戰(zhàn)姬練兵，取得了吳王的賞識(shí)。在伍子胥和孫武，吳國內(nèi)政軍事都大有起色，吳王極為倚重二人，把他們兩人視為左膀右臂。

　　吳國打了許多勝仗，從此強(qiáng)盛起來，開始討伐越國的戰(zhàn)爭(zhēng)。在一次越過戰(zhàn)爭(zhēng)中，闔閭受傷不就病死，由太子夫差繼承王位。

　　隨著吳國蒸蒸日上，對(duì)孫武、伍子胥這些功臣不再重視，后來由于伍子胥進(jìn)諫，夫差大怒，逐制造借口，逼其自盡，甚至命人將伍子胥的尸體裝在袋子里，扔到江中，不給安葬，這給了孫武一個(gè)重大的打擊，他意識(shí)到吳國無可救藥，孫武深知“飛鳥盡、良弓藏；狡兔死，走狗烹”這個(gè)道理，于是便悄然歸隱，息影深山，根據(jù)自己訓(xùn)練軍隊(duì)、指揮作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，修訂孫子兵法十三篇，使其更加完善。

【《家》讀后感集合15篇】相關(guān)文章：

百家講壇觀后感(集合15篇)03-22

家的味道作文01-01

關(guān)于家的作文12-26

家的散文欣賞12-17

《大河家》閱讀答案12-01

家徽閱讀答案08-13

河南民俗“百家飯，百家衣”09-01

《尊嚴(yán)》讀后感集合15篇03-24

史記讀后感集合15篇03-10

《尊嚴(yán)》讀后感(集合15篇)03-08