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讀《杜甫傳記》有感

時(shí)間:2022-02-20 13:35:08 讀后感 我要投稿

讀《杜甫傳記》有感 7篇

  讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的讀《杜甫傳記》有感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《杜甫傳記》有感 7篇

讀《杜甫傳記》有感 1

  閑坐巖層,穿倚竹林,凝望晴天,身繞輕風(fēng),一個(gè)消遙的作家。觀(guān)杜甫。

  嘆取舍。杜甫一生都十分矛盾,一方面羨慕嫉妒隨意的新海人員,一方面又想在北京長(zhǎng)安謀得一個(gè)官銜,他懷戀李白,羨慕嫉妒李白還再次著那類(lèi)豪爽的生活,而他自己卻迫不得已跟這類(lèi)生活道別。人的一生較難擊敗的便是自身,一顆心,2個(gè)方位,彼此的牽扯令自身痛楚,殊不知自身無(wú)可奈何。轉(zhuǎn)看本身,心里那份隱匿很久的童真童趣想有一片去玩的乾坤,殊不知前途二字卻牽著拿筆的兩手暢游在書(shū)海,無(wú)可奈何,只有在在桌角刻骨銘心自在不成人,成人不自在。

  嘆仕途。造物主以食欲為魚(yú)餌將一顆顆飄揚(yáng)的心領(lǐng)入坎坷艱辛的生活路。在矛盾中杜甫踏入仕途,起起落落蕩蕩,起起浮浮,忠的展現(xiàn)好像終究應(yīng)以奸來(lái)襯托,詭計(jì)籠罩著的官府怎容得下杜甫這類(lèi)的儒生,一次次的期待,一次次的嚴(yán)厲打擊,杜甫一生仕途艱辛。憤!憤佞臣,這不是一個(gè)人人格上的可悲,只是那時(shí)候社會(huì)發(fā)展的可悲,乃至是一個(gè)時(shí)期的可悲。

  嘆詩(shī)才。詩(shī)圣杜甫用其一生鑄就史詩(shī),他寫(xiě)沒(méi)誰(shuí)了唐詩(shī)宋詞,也寫(xiě)完了唐詩(shī)宋詞。他以后的詩(shī)韻格律,最后都以他的詩(shī)文為金科玉律,三吏、三別、《兵車(chē)行》、《麗人行》、《北征》,他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。當(dāng)杜甫二字變成教材上的熟客,當(dāng)嬌嫩的童音將杜甫的詩(shī)讀取空際,心里的這份贊美沒(méi)法壓抑感。

  嘆人格。一首首硬實(shí)的詩(shī)來(lái)源于一個(gè)杰出的人格,一兩腳觸碰這片以前出血的農(nóng)田,一雙眼見(jiàn)盡戰(zhàn)爭(zhēng)的慘忍,人生道路的凄涼,一對(duì)耳聽(tīng)盡世間的哀哭,這一切筑造的是杜甫的人格,他將這一份心里的震撼人心揚(yáng)于詩(shī)里,搖晃了封建社會(huì)這座碉堡,將眾怒、民怨、民饑、民寒述說(shuō)。

  獨(dú)座孤石,心立堅(jiān)竹,俯覽世間,寫(xiě)盡凄苦,心頭憂(yōu)愁的作家。讀杜甫。

讀《杜甫傳記》有感 2

  觀(guān)杜甫。閑坐巖石,穿倚翠竹,仰望晴空,身繞清風(fēng),一個(gè)逍遙的詩(shī)人。

  嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾,一方面羨慕自由的“江海人士”,一方面又想在長(zhǎng)安謀得一個(gè)官職,他懷念李白,羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的生活,而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰(zhàn)勝的就是自己,一顆心,兩個(gè)方向,雙方的拉扯令自己痛苦,然而自己無(wú)奈。轉(zhuǎn)看自身,心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書(shū)海,無(wú)奈,惟獨(dú)在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。

  嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領(lǐng)入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌蕩蕩,起起浮浮,忠的呈現(xiàn)似乎注定要以奸來(lái)陪襯,陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生,一次次的希望,一次次的打擊,杜甫一生仕途坎坷。憤!憤奸臣,這不是一個(gè)人人格上的悲哀,而是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲哀,甚至是一個(gè)時(shí)代的'悲哀。

  嘆詩(shī)才!霸(shī)圣”杜甫用其一生造就“詩(shī)史”,他寫(xiě)“絕”了唐詩(shī),也寫(xiě)“完”了唐詩(shī)。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律,“三吏”、“三別”、《兵車(chē)行》、《麗人行》、《北征》,他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。當(dāng)杜甫二字成為教科書(shū)上的?停(dāng)稚嫩的童音將杜甫的詩(shī)讀入空際,心中的那份贊嘆無(wú)法壓抑。

  嘆人格。一首首堅(jiān)硬的詩(shī)源于一個(gè)偉大的人格,一雙腳觸摸這片曾經(jīng)流血的土地,一雙眼看盡戰(zhàn)亂的殘酷,人生的悲涼,一對(duì)耳聽(tīng)盡人間的哀哭,這一切筑成的是杜甫的人格,他將這份內(nèi)心的震撼揚(yáng)于詩(shī)中,搖動(dòng)了封建這座堡壘,將民憤、民怨、民饑、民寒訴說(shuō)。

  讀杜甫。獨(dú)坐孤石,心立堅(jiān)竹,俯瞰塵世,寫(xiě)盡悲苦,滿(mǎn)心愁緒的詩(shī)人。

讀《杜甫傳記》有感 3

  以前讀人物傳記,總覺(jué)得書(shū)寫(xiě)得單調(diào),不能引發(fā)讀者深刻的興趣。但我得否認(rèn)讀完《杜甫傳》有這樣的感受,他是一個(gè)詩(shī)人,出生于大唐開(kāi)元盛世,而自中晚唐開(kāi)始,唐由安史之亂而由盛而衰,杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)史,其中的原因即是他真實(shí)地記錄了安史之亂前后唐王朝由盛而衰的歷史過(guò)程。

  讀杜甫的一生,是讀一個(gè)偉人的傳記,是讀一段令人心痛的歷史,亦是一場(chǎng)文化之旅。杜甫一生漂泊不定,開(kāi)元時(shí),他幾乎游遍祖國(guó)大好山河,在泰山之巔發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,年壯時(shí)也同盛唐文人一般應(yīng)試求取功名。后來(lái),他困守長(zhǎng)安達(dá)十年之久,這是他一生中最難堪回首的歲月。公元755年,安史之亂開(kāi)始,長(zhǎng)安淪陷。不幸的是,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫被叛軍所俘,因他不肯為叛軍賣(mài)命,受盡了非人的折磨。一個(gè)大雨滂沱的深夜,杜甫在朋友的幫助下從牢中逃了出來(lái),他幾乎是歷盡艱辛,才逃到鳳翔。然而“福不雙至,禍不單行”,五月拜左拾遺,因上書(shū)營(yíng)救好朋友房琯,而觸怒了肅宗,被貶于四川。公元788年,他前往四川依附節(jié)度使嚴(yán)武,寄居在成都西郊的一個(gè)破舊的草堂里,曾經(jīng)一度在嚴(yán)武的幕下任參謀,檢校工部員外郎等職,所以后來(lái)人們稱(chēng)他為杜工部。

  他長(zhǎng)期沉淪于下層,有普通人的忠厚善良,也有以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他親身體驗(yàn)了安史之亂之時(shí)百姓的民不聊生,官吏的兇殘,以及親人的悲歡離合,他把這些都融入到自己的詩(shī)中,杜甫最為著名描寫(xiě)民間疾苦的作品,人們耳熟能詳?shù)氖恰叭簟、“三別”,他對(duì)自己貧困潦倒的哀嘆和對(duì)國(guó)家的深刻思考結(jié)合在一起。暫且不說(shuō)杜詩(shī)之精粹,我認(rèn)為杜甫能夠深深打動(dòng)我的就是他具有一顆悲天憫人的善心!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡莱隽硕嗌偃说南<剑芰钊苏饎(dòng)的是“嗚呼!

  何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

  ”為了天下人的安定幸福,他甘愿以一己之身?yè)?dān)起所有的苦難。他這樣博大的胸懷以及寧苦己身而利國(guó)利民的精神難道不值得我們尊重,不值得我們學(xué)習(xí)么?杜甫并不完全是嚴(yán)肅的,他也有風(fēng)趣的一面。絕句漫興九首中對(duì)于惜春之情,反用惱春、怨春的口氣道來(lái),別有特色。更難的可貴的是,杜甫善于發(fā)現(xiàn)賢才,我想其若是知曉自己仍能為國(guó)效力,也當(dāng)是會(huì)“白發(fā)生黑絲”的吧!

  杜甫,如此的古圣人之心,無(wú)愧于獨(dú)立天地之間的詩(shī)圣之稱(chēng)。讀完《杜甫傳》,深深地感動(dòng),在因雨而顯得略微清冷的天氣里,心依舊有一股暖流涌動(dòng)

讀《杜甫傳記》有感 4

  杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)史,是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰。這些偉大的作品背后,是一顆偉大的心靈,一種博大的情懷。

  憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民是杜甫詩(shī)作的一大特征。這種風(fēng)格不僅是亂世的產(chǎn)物,更是詩(shī)人偉大人格的體現(xiàn)——自覺(jué)不自覺(jué)地站在國(guó)家與人民的立場(chǎng),心憂(yōu)國(guó)家,心系民眾,同情百姓的苦難遭遇,一顆挽救社會(huì)的心在劇烈跳動(dòng),一種幫助人民擺脫沉重枷鎖的激情在涌動(dòng)。長(zhǎng)安十年,歷盡坎坷,杜甫仍舊不愿徹底放下自己的雄心,那顆渴望救黎民于水火的誠(chéng)心。這些因憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民而興起的滿(mǎn)腔熱忱,形成現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作的力量源泉,這種從政的熱情,在屢遭冰霜之后,代作“詩(shī)史”創(chuàng)作的雛形。

  把詩(shī)人從政的愿望轉(zhuǎn)化為批判揭露黑暗現(xiàn)實(shí)正是當(dāng)時(shí)的腐朽社會(huì)。這種沉悶的黑暗,催生了一位政客從政救國(guó)救民的理想,但同時(shí),它一次又一次戲弄著一位詩(shī)人。如果腐朽的力量只是作用于黎民,那它將催生一代救世名臣,可悲的是它竟摧毀了一位救世之臣,那么,它將催生了它所摧毀不了的一代詩(shī)人。長(zhǎng)安十年,個(gè)人的凄涼際遇,與黎民的苦難交際交融,孕育出了現(xiàn)實(shí)主義的巔峰之作,這份情感,自然而然的成為了創(chuàng)作的靈感源泉。

讀《杜甫傳記》有感 5

  或許,他并沒(méi)有詩(shī)仙李白的灑脫豪放,也沒(méi)有陶淵明的悠然自得,他的眼神中似乎只有愁苦,心系祖國(guó),他甚至白頭搔更短,渾欲不勝簪。談起杜甫,我甚至不愿提起他詩(shī)圣的稱(chēng)號(hào),在我眼中,他更是一位心同百姓,思寄祖國(guó)的愛(ài)國(guó)者。

  憂(yōu)國(guó),是杜甫詩(shī)中的靈魂主干,他的所有詩(shī)作中,多數(shù)都透露出對(duì)祖國(guó)山河破碎的感嘆和愁苦。面對(duì)日益衰敗的唐朝,面對(duì)支離破碎的大唐國(guó)土,他含淚提筆寫(xiě)下國(guó)破山河在,城春草木深。昨日祖國(guó)繁榮,而今日卻破亡了,面對(duì)依舊的山河,試想,是否人人都像杜甫一般流下感時(shí)淚、懷著恨別心?杜甫就是這樣一位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,他因國(guó)破而憂(yōu),因國(guó)盛而樂(lè)。在《聞官軍收河南河北》中,他初聞涕淚滿(mǎn)衣裳、漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。他快樂(lè),因收復(fù)河南、河北而快樂(lè)。他的快樂(lè),不僅僅是自己的,更是屬于祖國(guó)的。這種純粹的快樂(lè),只是真心愛(ài)國(guó)的人才配擁有。生活亦是如此,不需要游遍山水,更不需要榮華利祿,杜甫快樂(lè)的根源,只是祖國(guó)的繁盛。

  在杜甫生活的時(shí)代,是最黑暗的時(shí)期。尤其是在安史之亂時(shí),百姓的生活苦不堪言。各地官吏,殘暴無(wú)情地壓迫、剝削百姓。在這水生火熱的時(shí)候,杜甫毅然選擇站出來(lái),用慧筆揭露出一樁樁事件,將同情、理解的思想灌輸?shù)矫恳痪湓?shī)句中。《三吏》、《三別》正是他思想的表述!妒纠簟分欣艉粢缓闻,婦啼一何苦!官吏的冷酷讓杜甫憤怒卻無(wú)奈,自己無(wú)能為力,只能愁苦地獨(dú)與老翁別。他也曾通過(guò)仕途改變現(xiàn)狀,無(wú)奈,官場(chǎng)污濁,導(dǎo)致他屢遭貶謫。最終,他選擇回到百姓中去,以筆作槍?zhuān)惆l(fā)他對(duì)人民真摯的同情。他親民,他愿意與百姓同甘苦,共患難,似乎他并不是一位詩(shī)人,更不是一位本可以升官發(fā)財(cái)?shù)脑?shī)圣。

  今日,又一次翻看杜甫句句沉郁頓挫的詩(shī)句,對(duì)他的敬仰油然而生。敬仰他致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳的宏偉抱負(fù),更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的無(wú)畏和正義。

  若說(shuō)千百年后詩(shī)作不一定會(huì)流傳于世,但杜甫的精神永垂不朽。今,人人居安思危于祖國(guó),還恐祖國(guó)不盛乎?

讀《杜甫傳記》有感 6

  馮至的《杜甫傳》一書(shū),是在準(zhǔn)備開(kāi)課時(shí)偶然尋得。開(kāi)課的課題是杜甫的《石壕吏》,詩(shī)中的杜甫猶豫、徘徊,以一個(gè)旁觀(guān)者的身份記錄下了石壕村中發(fā)生的抓壯丁一事。不了解杜甫的一生,何以讀懂“三吏”中的這一首,又何以走進(jìn)杜甫的情感深處呢?于是,這本《杜甫傳》便成了不得不讀的一本書(shū)。

  講到杜甫,總要同時(shí)想起李白。李杜二位大詩(shī)人之間的區(qū)別,《滄浪詩(shī)話(huà)》中已一言以蔽之——“子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉郁”。從我的主觀(guān)角度看來(lái):于人,更認(rèn)同青蓮的飄逸豪放,于詩(shī),則更欣賞少陵的沉郁頓挫。

  “沉郁頓挫”這四字評(píng)語(yǔ),正是杜甫一生的艱難苦恨在詩(shī)句上的投影。從外部環(huán)境來(lái)看,杜甫生不逢時(shí),中國(guó)正從歷史的最高潮滑向低谷。但國(guó)家不幸詩(shī)人幸,亂世中的顛沛流離,讓杜甫吃盡了苦頭,卻給中國(guó)文學(xué)史獻(xiàn)出一位詩(shī)圣。

  然而從更深層次可以看到,杜甫的人生悲劇和藝術(shù)成就來(lái)自于文人生存的依附性與詩(shī)人思想的獨(dú)立性之間的互相擠壓。這不僅是杜甫,也是中國(guó)古代大多數(shù)文人苦苦掙扎的根源。

  長(zhǎng)安十年,杜甫是矛盾的,既羨慕自由,又渴望官職。在唐代政治日漸走下坡路,人民不斷被剝削的時(shí)候,杜甫開(kāi)始關(guān)注民生。安史之亂讓李唐王朝一蹶不振,杜甫的被迫流亡讓他擁有了接觸民眾的機(jī)會(huì)。然而,等他又回到皇帝身邊時(shí),他的詩(shī)變得“充滿(mǎn)了初唐以來(lái)應(yīng)制詩(shī)、奉和詩(shī)一向慣用的詞藻,缺乏充實(shí)的內(nèi)容”,但事實(shí)上,杜甫并不喜歡這樣的生活。后來(lái)杜甫被派到華州,他才“從一個(gè)皇帝的供奉官回到人民詩(shī)人的崗位上”。從此,他開(kāi)始站在人民的立場(chǎng)上,揭露朝廷的缺陷。不過(guò),杜甫終究是“封建社會(huì)里一個(gè)愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)人”,人民因?yàn)閲?guó)家連綿不斷的兵役而痛苦不堪,但為了保衛(wèi)國(guó)家卻不得不這樣,杜甫此時(shí)的矛盾已經(jīng)不是關(guān)于個(gè)人,而是對(duì)于國(guó)家對(duì)于人民的無(wú)限憂(yōu)慮。《石壕吏》正是這一時(shí)期的作品。

  《杜甫傳》的作者馮至既是一位詩(shī)人,同時(shí)又是一位研究德語(yǔ)文學(xué)的學(xué)者。因此,從《杜甫傳》中,不難從字里行間看出作者的深情和嚴(yán)謹(jǐn)。全書(shū)篇幅不長(zhǎng),就十幾萬(wàn)字,卻是高度濃縮,決不摻水。據(jù)說(shuō)《杜甫傳》在《新觀(guān)察》上連載時(shí),毛澤東是每期必看,連載完畢后,毛澤東說(shuō):“《新觀(guān)察》現(xiàn)在將《杜甫傳》登完了,我《新觀(guān)察》也不要看了!

  國(guó)家不幸詩(shī)家幸。杜甫幸好沒(méi)有做上大官,沒(méi)有做久官,才給我們留下了這么多雄壯的詩(shī)篇。這從他秉持的理想來(lái)說(shuō)也算是得其所哉吧?

讀《杜甫傳記》有感 7

  在泱泱中華光輝燦爛的文化晴空中,杜甫是一顆耀眼的明星,光芒四射,你不得發(fā)出贊嘆;

  在泱泱中華根深葉茂的文化沃土中,杜甫是一株高大的綠樹(shù),高聳入云,你不得不需要仰視;

  在古往今來(lái)異彩紛呈的文化史節(jié)中,杜甫是一部精深的詩(shī)集,感人至深,你不得不虔誠(chéng)拜讀!

  帶一份崇敬,懷一絲心酸,品讀杜甫,就如品讀一部詩(shī)集,一部寫(xiě)滿(mǎn)悲憤,同時(shí)也蓬勃著英雄豪情的詩(shī)集。

  舉世不第,壯志難酬的杜甫,也效仿了李白,云似地飄來(lái)飄去,將自己融入高山,融入大川,融入人民。

  高山的巍峨,賦予了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的豪情;大川的壯闊,賦予了杜甫“白鷗沒(méi)浩蕩,千里誰(shuí)能訓(xùn)”的氣魄;人民的疾苦,賦予了杜甫“朱門(mén)灑肉臭,路有凍死骨”的悲憤!

  杜甫雖有“至君堯舜上,再使風(fēng)俗醇”的遠(yuǎn)大抱負(fù),但大唐的土地上卻沒(méi)有留給杜甫施展抱負(fù)的那一片空間。于是,杜甫就成了那一片漂泊不定的云,一片寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)的云。

  仰視這片云,它偶爾也能與別的云相遇,使他暫時(shí)丟掉了孤獨(dú)寂寞,但這短暫相遇之后呢?當(dāng)然幾片志同道合的云消散了,永遠(yuǎn)離他而去之后呢?此時(shí),充斥著杜甫的內(nèi)心,映入了我的眼簾的卻又是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的孤獨(dú)和悲涼。

  你想做一只鳥(niǎo),卻沒(méi)有高天任你來(lái)飛;

  你想做一條魚(yú),卻沒(méi)有闊海憑你來(lái)躍。

  你只能做一片云,飄在滿(mǎn)是憂(yōu)愁,滿(mǎn)是痛苦的天空中,默默地看著戰(zhàn)火紛飛的大唐土地,看著浮華衰敗的大唐朝廷,看著痛苦不堪的大唐百姓轉(zhuǎn)然后默默地掉著眼淚,慢慢地消散。

  可是你的靈魂卻化成了一部詩(shī)集,記錄了你的所見(jiàn)、所聞、所感。

  這部詩(shī)集落在了人間,被無(wú)數(shù)人看到,又被無(wú)數(shù)人傳播;讓無(wú)數(shù)人落淚,又讓無(wú)數(shù)人崇敬。

  我也有幸拜讀了它。

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