木偶的森林讀后感精選15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的木偶的森林讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
木偶的森林讀后感1
今年暑假,我閱讀了許多書,有:《曼哈頓的小紅帽》,《奇妙的旅程》,《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》,《長襪子皮皮》……其中,我最喜歡的是《木偶的森林》,這是一本非常感人的童話書,作者是王一梅。
這本書主要講了:在一個(gè)寒冷的冬天,大森林里有一棵橡樹,有一天一只會(huì)魔法的鳥來到這棵樹冠上,把家安在橡樹的樹頂上,用魔法把橡樹變成了一個(gè)有智慧,會(huì)說話的樹,還給橡樹起了個(gè)名字叫羅里。
有一天,森林來了一群伐木工人,把羅里砍了下來把他做成木偶人,羅里心里充滿了悲傷和仇恨,他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林,他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生,于是通過剛起好的火車來到城市,主動(dòng)加入馬戲團(tuán),結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情,讓小熊白黑黑和猴子丟三,落四,大象班班一家,獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后,在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了森林,和樹墩,各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活,也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶,回到各自的森林里,讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林,過著美好的生活。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心,同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯樱瑥男∈伦銎,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,那么世界就會(huì)變得更加美好!
木偶的森林讀后感2
《木偶的森林》,一聽就感覺很神秘吧?木偶是用樹做成的,樹不會(huì)說話,那木偶自然也不會(huì)說話,可是,今天我們所說的木偶不同尋常,它的今生今世,還得從一只會(huì)說話的白頭翁說起。
從前,有一只會(huì)魔法的白頭翁把她當(dāng)家安在了一棵橡樹的樹頂上,并讓這棵橡樹學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了思考,并給它取名叫羅里等到白頭翁快不行的時(shí)候,它吧兩張魔法歌譜交給了橡樹羅里,并叮囑說,只要唱上半張歌譜,就能使人失去記憶,只要唱上半張歌譜,就能使人恢復(fù)記憶!
有一天,一群木匠來到這片森林,把橡樹羅里給砍了,只留下了它的樹墩。木匠把它做成木偶人,就這樣,一個(gè)會(huì)說話的木偶人誕生了!但是羅里擁有一顆寒冷的心。木匠死后,羅里成了一座名就叫“‘大驚小怪’馬戲團(tuán)”的團(tuán)長,它把不想留在馬戲團(tuán)的動(dòng)物讓它們失去記憶,他還要報(bào)復(fù)人類肆虐砍伐的行為,希望最終把人類趕出城市,變成動(dòng)物的天地。朋友們用熱情與愛溫暖了羅里的,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)索的故鄉(xiāng)——大森林,最終找到了自己的樹墩,拿出下半張歌譜,使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶。
是啊,人人都需要愛、鼓勵(lì)與支持,這本書值得一看,它告訴了我們一個(gè)道理:一切生命需要愛的呵護(hù)才更有溫度。
木偶的森林讀后感3
寒假里我讀了《木偶的森林》,給我印象最深的是木偶人羅里。
羅里是《木偶的森林》里的核心人物。他是由一棵橡樹做成的木偶人。木偶羅里和真正的人沒有什么區(qū)別,他會(huì)說話,會(huì)動(dòng)腦筋,還擁有一點(diǎn)點(diǎn)魔法。但是羅里的心卻是冰冷的,因?yàn)樗男氖悄绢^的,他對(duì)人類充滿了憎恨。羅里有了瘋狂的想法,他開始用那個(gè)古老的歌譜魔法控制動(dòng)物,企圖讓動(dòng)物占據(jù)人類城市,最后把人類趕出去。但是羅里為限制馬戲團(tuán)所有動(dòng)物的自由,奪走了他們的記憶,卻不能消除自己的記憶。其實(shí),羅里每時(shí)每刻都在想著自己的家。因此,當(dāng)圖書管理員阿燦和工程師阿湯味解救失去記憶的動(dòng)物們?nèi)フ伊_里時(shí),洞察羅里內(nèi)心真情的阿燦給羅里穿上了綠衣服,并用愛融化了羅里心中的冰霜。羅里回想著他是樹時(shí)的快樂時(shí)光,不由感慨萬千。他告訴阿燦和阿湯,另外那半張能夠恢復(fù)動(dòng)物記憶的樂譜就藏在樹墩下面的洞穴里……
這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛來維護(hù)?蓯塾质鞘裁茨兀繍凼亲鹬,是理解,是寬容,是堅(jiān)持,是守候……朋友們用愛和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對(duì)自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛的緣故,人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個(gè)人都充滿愛,這樣世界才會(huì)更美好!
木偶的森林讀后感4
最近,我讀了《木偶的森林》這本書,被書中的故事深深地吸引住了。
故事是這樣講的:很久以前,羅里曾經(jīng)是森林里的一棵枝葉繁茂的橡樹,它跟一只鳥學(xué)會(huì)了說話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天,一位夢(mèng)想成名的木匠將它做成木偶人,并從小溪運(yùn)走?墒切∠Y(jié)了冰,于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來,羅里看見人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。為了報(bào)復(fù)人類,羅里招募了許多動(dòng)物,組建成馬戲團(tuán),并用所學(xué)的魔法控制了他們。羅里希望越來越多的動(dòng)物來到這里,并最終將人類趕出城市。羅里雖然冷酷無情、令人不解,但他冰冷的外表里包裹著一顆受傷的心。他也是令人同情的受害者。最終,圖書管理員用愛溫暖了羅里,化開了他心中的堅(jiān)冰。羅里解除了施加在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物身上的魔法,并回到了森林--他曾經(jīng)生長的地方。
讀完這本書,我思考了很久。的確,書上所寫的對(duì)環(huán)境的破壞不亞于現(xiàn)在人們的所作所為,F(xiàn)在,地球上的熱帶雨林正在逐漸減少,氣候變暖現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,致使北極冰川消融,使不會(huì)跳遠(yuǎn)的北極熊變成了跳遠(yuǎn)高手、游泳高手……這一切還不是因?yàn)槿祟愃鶠?所以,我們?yīng)該從故事里汲取深刻教訓(xùn),保護(hù)環(huán)境,杜絕亂砍亂伐,與動(dòng)植物和睦相處,保護(hù)我們共同的家園,還大自然一片寧靜、安詳。
木偶的森林讀后感5
有一本書叫《木偶的森林》,這是一本童話書,一本我最喜歡的書。
這本書非常好看,講了一個(gè)木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物?我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物,他(它)們是阿湯先生、阿燦姑娘,還有木匠,動(dòng)物有小熊白黑黑,兔子阿德和卷毛狗,植物有羅里和樹墩。
這本書好看,也有我喜歡的人,就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的心,我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她,是從書里好多地方看出來的,阿燦用愛融化了羅里心中的冰,羅里回想他是樹的時(shí)候的快樂時(shí)光。他說,另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰,阿燦太能干了。
讀完這本書,我覺得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物,阿燦的笑容,白黑黑的可愛,都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛心,都會(huì)用愛心去關(guān)心別人,愛別人,讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人!
木偶的森林讀后感6
開學(xué)了,一切步入正軌,原來要借圖書的習(xí)慣當(dāng)然也要傳下去,這是開學(xué)以來發(fā)的第一本書,特別有紀(jì)念意,因此在幾個(gè)小時(shí)里,我就饒有興趣地看完了。今天,我寫木偶的森林的讀后感,主要是為了我對(duì)這本書的喜愛之情。
這本書的作者是一位女作家,名字叫王一梅,故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市,到了那里,由于接受了卷毛狗卷毛的邀請(qǐng),他加入了大驚小怪馬戲團(tuán),在那里,他當(dāng)上了動(dòng)物明星,成了萬眾矚目的焦點(diǎn),但是他并不快樂,因?yàn)樗鼇磉@個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人,但是他被木偶人羅里施了魔法,失去了所有記憶,阿湯先生乞求羅里放了白黑黑,最終,大家發(fā)現(xiàn)羅里竟然是一個(gè)木偶人!于是,大家?guī)е氐搅思亦l(xiāng),最后,羅里生活在那里。讀了這本書,我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當(dāng)我讀到羅里將馬戲團(tuán)的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候,我不禁為可憐的動(dòng)物們感到憤憤不平,可是當(dāng)我看到羅里的命運(yùn)是那樣悲慘時(shí),我又是為羅里感到傷心、難過,最終,這個(gè)令人快樂的結(jié)局結(jié)束了這么一本好看的書。
木偶的森林讀后感7
由于孩子們年紀(jì)小,所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性,無數(shù)次的提醒之后,我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節(jié)課與以往完全一樣,我們大家都在靜靜的讀書,因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落,所以孩子們讀得更加入迷,正在這時(shí)候,我情不自禁地說,瞧這個(gè)木偶,怎么能有這樣的想法呢?報(bào)復(fù)人類,事實(shí)證明,我的預(yù)設(shè)是完全正確的,孩子們都停止了閱讀,睜大迷茫的眼睛望著我,不一會(huì)兒班里就討論開了,觀點(diǎn)當(dāng)然不一致了,我正好讓他們進(jìn)行辯論,慢慢的,反方的辯論者們,不再理直氣壯了,他們也意識(shí)到,這里的所謂報(bào)復(fù),并不是木偶的報(bào)復(fù),而是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù),看見時(shí)機(jī)成熟,我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽,告訴他們,這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓(xùn),如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧,后果是非?膳碌摹W髡邔戇@本書就是要告訴我們,保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記,我讓大家寫寫對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法,他們果然寫的非常精彩。
思想教育課就應(yīng)該這樣上,只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課,才是一節(jié)成功的課,這比我們枯燥的說教有用多了。
木偶的森林讀后感8
我讀了一本書,名字是《木偶的森林》。
木偶人羅里的身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂、枝葉茂密的橡樹。一只白頭翁教會(huì)了他說話,并傳授了他兩張魔法歌劇,上半張能忘記從前的事,下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話被貪心的木匠聽到了,木匠想;把他做成木偶人肯定非常受歡迎,于是木匠就把羅里砍了下來。木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。當(dāng)時(shí)正是冬天,寒風(fēng)呼嘯,溪水冰冷刺骨,羅里的心也變得冰冷。這時(shí),一種想要報(bào)復(fù)的可怕的想法在他心中產(chǎn)生了,他先用魔法歌劇控制住了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們便失去了記憶,甚至他還想出了瘋狂報(bào)復(fù)人類的計(jì)劃……最后,圖書管理員阿燦滿懷愛心的用綠毛線編織了幾件綠色的大衣,終于將無情的羅里變回了善良的羅里,讓他回到了自己的家——森林,在那里守著他的樹墩,直到永遠(yuǎn)……
人類砍伐樹木,讓小動(dòng)物們失去家園,同時(shí)也在不知不覺中破壞我們賴以生存的家園。沒有了樹木,泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水、海嘯……都向我們涌來,這樣的災(zāi)難難道我們陌生嗎?這樣的教訓(xùn)難道不值得我們深思嗎?木偶人羅里痛恨人類,因?yàn)槿祟惖男袨槭顾チ思覉@和溫暖。羅里甚至還想把人類趕出忙碌城,也讓他們嘗嘗流浪的滋味。所以,我們?cè)僖膊荒芸硺淞,再也不能為所欲為了?/p>
讓我們愛護(hù)我們的家園吧!
木偶的森林讀后感9
我喜歡讀書,我讀過很多的故事書,其中《木偶的森林》是我最喜歡的一本書了。
《木偶的森林》講述的是一個(gè)叫羅里的木偶人,他曾是大森林中的一棵橡樹。一個(gè)寒冷的冬天,羅里被一個(gè)木匠砍伐,做成了木偶人。從此羅里的心變得寒冷起來,他想報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團(tuán),并用魔法控制他們,他希望越來越多的動(dòng)物來到城市,最終將人類趕出城市。后來阿湯先生和圖書館的阿燦姑娘幫助羅里,阿燦用愛心感化羅里,幫羅里找到歌譜,使動(dòng)物們恢復(fù)記憶,回到自己溫暖的家。
我最喜歡這本書里的阿湯先生和阿燦姑娘了。他們心地善良、樂于助人。要不是阿燦姑娘用愛心感化了木偶羅里,幫羅里找到了歌譜,使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶,他們也回不到自己溫暖的家——森林。我要向阿湯和阿燦學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人,多多幫助同學(xué)、朋友、家人,幫助需要幫助的人。
讀了這本書,我還明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該保護(hù)樹木,不能肆意砍伐。沒有了樹木,人類就等于失去了保護(hù)傘;沒有了樹木,動(dòng)物們就失去了家園;沒有了樹木,地球就失去了它的色彩。我們要保護(hù)動(dòng)物,不要肆意獵殺。小動(dòng)物也是有生命的,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該和它們友好相處。
木偶的森林讀后感10
最近我看了一本書,書的名字叫《木偶的森林》,那里面的人物有木偶人羅里:在一個(gè)寒冷的冬天,一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……
小熊白黑黑來到城市里想找阿湯先生,就主動(dòng)加入馬戲團(tuán),結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生:一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì)隨之而來,它將覆蓋整個(gè)世界,人類也會(huì)自取滅亡,到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界,愛護(hù)大自然里的.一草一木,讓世界變得更加完美!
木偶的森林讀后感11
在一個(gè)寒冷的冬天,一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑:來到城市里想找阿湯先生,就主動(dòng)加入馬戲團(tuán),結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生:一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì)隨之而來,它將覆蓋整個(gè)世界,人類也會(huì)自取滅亡,到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界,愛護(hù)大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!
木偶的森林讀后感12
我最喜歡《木偶的森林》這本書,它是王一梅寫的長篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。1999年開始童話創(chuàng)作,共發(fā)表短篇童話300余篇,在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家!赌九嫉纳帧愤@本書是王一梅的童話代表作之一,曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美,境界高遠(yuǎn),是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品,彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了;羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹,把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中,橡樹和水一起結(jié)了冰,木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類的行為,他招募而來各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市,最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里,他終于回到自己的森林,解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了:只要知錯(cuò)能改,就是好孩子。
有一次,我英語考了80多分,我是叫我們回家簽名,我怕被爸爸罵,就叫爺爺幫忙簽一下,爺爺簽完以后,我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著,然后去對(duì)爸爸說了,沒想到爸爸不但沒批評(píng)我,而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢!
木偶的森林讀后感13
這個(gè)月我讀了一本書,名叫《木偶的森林》,只要我們想做到就沒有做不到的。
這本書主要講的是,有一只熊叫做白黑黑,它住在森林里,有一天,一個(gè)工人阿湯先生來到了森林里,是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的,到忙碌城后,白黑黑來到一個(gè)叫羅里的人開的馬戲團(tuán)里做工。羅里使用魔法把白黑黑的記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心,因?yàn)榘缀诤谠僖膊徽J(rèn)識(shí)他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶,來到一個(gè)叫蒲公英圖書館,要從書里找答案,找那可以恢復(fù)記憶的書。圖書館里一個(gè)叫做阿燦的員工,他知道圖書館里頭所有的書籍,就幫阿湯先生一起找。
終于,他們?cè)诘叵率艺业搅四潜緯。書里頭說了羅里是一個(gè)木偶人。他原來是一棵樹,有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書上最后一句說,要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來到了馬戲團(tuán),用愛融化了羅里的心,于是他們一起回到了森林,羅里找到了樹墩,他的爸爸和媽媽都很開心,羅里也幫白黑黑恢復(fù)了記憶……
這個(gè)故事告訴我們,只要我們想做到就沒有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜歡看書,可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了,書里有你想要的答案。越長大就越喜歡看書,所以大家不要放棄,堅(jiān)持一定能做到你想做的事!
木偶的森林讀后感14
阿湯先生在森林里修了一條鐵路,小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當(dāng)他看到在列車上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團(tuán)的宣傳報(bào)后,他決定去馬戲團(tuán)舉重,后來還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹墩,找到了低音歌譜,為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。
這是《木偶的森林》里講的故事,在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個(gè)季節(jié)在外面辛勤勞動(dòng)放養(yǎng)蜜蜂,白黑黑和白太太只有冬季才能見到他,一起吃一頓最最重要的晚餐,就一起開始冬眠。
每次看到這兒,總讓我想起一首歌《;丶铱纯础。我覺得白先生不能光顧勞動(dòng),賺錢養(yǎng)家,還應(yīng)該經(jīng);丶铱纯雌拮雍蛢鹤。我認(rèn)為白黑黑長大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng),制成了許多“黑熊牌”蜂蜜,賺了很多錢,而且還經(jīng)常帶著他的爸爸媽媽乘著火車去世界各地旅游,過得非常開心幸福。
木偶的森林讀后感15
昨天,我終于把《木偶的森林》讀完了。他講了一棵會(huì)魔法的樹,在冬天被一個(gè)木匠砍下,放在凍成冰的小溪上,他的心已經(jīng)被凍結(jié)了,他要復(fù)仇,木匠把它做成木偶人羅里,還教他了學(xué)學(xué)多多關(guān)于木匠的知識(shí)。
那天,剛從家里睡醒的小熊白黑黑,聽見森林里”叮叮當(dāng)當(dāng)“的聲音,出門一看就看見了工人們?cè)谛掼F路,工人里的阿湯先生告訴白黑黑它可以坐火車到城市去找阿湯先生,阿湯先生還會(huì)給他一本書。
后來白黑黑真的坐火車去找阿湯先生了,在車上她遇見了小狗卷毛,卷毛給了他一份報(bào)紙。白黑黑在報(bào)紙上看到了——”大驚小怪“馬戲團(tuán)。白黑黑找到了馬戲團(tuán)。
白黑黑在馬戲團(tuán)認(rèn)識(shí)了大象班班、獅子毛毛,猴子丟三和落四等。馬戲團(tuán)的主人羅里讓白黑黑舉重。幾天之后,白黑黑不想演出了,羅里便用魔法控制住了白黑黑。阿湯先生知道后為了找回白黑黑的記憶,在蒲公英圖書館里找到了《木匠的日記》,也知道了羅里的秘密。
最終朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。
這個(gè)故事告訴我們,不能亂砍伐樹木,不能破壞動(dòng)物的生存環(huán)境,F(xiàn)在人類的亂砍亂伐讓好多動(dòng)物們無法生存,一個(gè)個(gè)都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和它們的生存環(huán)境。
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