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小故事讀后感
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的小故事讀后感,希望能夠幫助到大家。
小故事讀后感1
這學(xué)期,我讀了一本書,叫《小故事,大智慧》,就讓我給你們講講吧!
這本書了,全部是一些很小的的故事,卻能啟發(fā)我們大道理。我給你們講一個(gè)奇中的故事吧!有兩個(gè)人再打森里打獵,忽然迷路了,可又看到了一位昏迷不醒的老人,哥哥說(shuō)“救救他吧。”弟弟說(shuō)“不行,我們的食物都不夠了!焙髞(lái),他們倆就走了,在路上,哥哥心里不踏實(shí),決心回去救老人,可弟弟堅(jiān)決不去,哥哥把老人救活后,才知道他是一個(gè)向?qū)В俏ㄒ灰粋(gè)不用指南針就可以穿越森林的人,哥哥被向?qū)С錾趾,就再也沒有見到弟弟。
這個(gè)故事讓我明白了:一個(gè)人的良心,就是最好的指南針,只要按良心前進(jìn)肯定會(huì)有一個(gè)光明的前途。是啊!只要按照良心前進(jìn),一定會(huì)有路可走。我相信我就是哪個(gè)有路可走的人,但是我現(xiàn)在總是斤斤計(jì)較,我覺得我一定可以改掉這個(gè)毛病的,當(dāng)然,我現(xiàn)在也必須好好學(xué)習(xí),才能有路可走。
這本書給了我很大的啟發(fā),我一定要接著讀下去。
小故事讀后感2
我讀過(guò)許多故事,但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》,他講了一個(gè)狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄,就說(shuō)葡萄酸的故事。狐貍的表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。
上次因?yàn)槲页煽?jī)不好,老師問(wèn)我為什么考得不好,我說(shuō),因?yàn)槲也粫?huì),后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),文中的狐貍就是我,沒有考出好成績(jī),不從主觀上找原因,卻以種種借口搪塞,尋找自我安慰。
我第二個(gè)喜愛的故事就是《愚公移山》,愚公為什么可以移開巨山?因?yàn),他有毅力,肯下功夫,就能達(dá)到目的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,《愚公移山》也對(duì)我深受啟迪,上次,我背小古文,已在班里遙遙領(lǐng)先,我驕傲了,到別的班里吹噓時(shí),他們說(shuō)我在他們班里只能排個(gè)二三十名,我立志要向愚公學(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中的你我他往往都因?yàn)槟芰τ邢蓿_(dá)不到某種目標(biāo),而找借口或推諉與時(shí)機(jī)不恰當(dāng),希望大家以《狐貍和葡萄》為戒,不要再自欺欺人,同時(shí)也要向愚公學(xué)習(xí)。
小故事讀后感3
寒假期間媽媽給我一本書,告訴我有時(shí)間看看這本書,我不厭其煩的隨口說(shuō):“沒問(wèn)題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問(wèn)我:“<小故事大道理>讀了嗎?我吞吞吐吐地說(shuō):”還沒呢。立刻讀。“于是我趕緊拿出這本書讀起來(lái)。讀完一篇,被里面的故事吸引住了,就一連讀了好幾個(gè)。每個(gè)故事都是那么普通,都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個(gè)故事后面還有專家的點(diǎn)評(píng),告訴我們故事雖小可是寓意深遠(yuǎn)。
打那以后,我一有時(shí)間就抱起這本書看,它教我如何做人?如何做事?對(duì)待事物該怎樣處理,等等。告訴我要尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)任何人要有禮貌,要助人為樂(lè),經(jīng)常干自我力所能及的事情,遇到事情不要急,要多動(dòng)腦,遇到困難要想解決的辦法,不要知難而退,還教我一些日常的知識(shí),做事要認(rèn)真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后,十分感激媽媽,我要把這本書中的知識(shí)記在我的腦子里,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做。做一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
小故事讀后感4
今天,我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前,山上住著一只大黑熊。有一天,它下山來(lái)玩,看見了玉米,它摘來(lái)摘去最后只帶走了一個(gè)玉米。它又看見了一棵桃樹,就扔掉玉米去摘桃,它摘來(lái)摘去最后還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。
我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣,丟掉一樣。
小故事讀后感5
今天我看到了一則小故事,感觸很多,心中又有了很多的想法,可是又能如何呢?就讓一切都沉淀下去吧,沒必要引發(fā)不被理解的多余的付出!當(dāng)一個(gè)人的能力得不到肯定的時(shí)候,千金都難買一句真心話,小故事讀后感200字。有時(shí)虛偽點(diǎn)反而過(guò)得輕松,太真實(shí)了,很累很累!澳魂P(guān)心、事不關(guān)已高高掛起……”這些詞語(yǔ)什么時(shí)候體現(xiàn)在我身上了啊,唉
真是經(jīng)歷的事情多了,也就看開了許多。以前總是愛打抱不平,喜歡多管閑事,一點(diǎn)沙子都容不下,知道有些話說(shuō)出來(lái),會(huì)被別人討厭,也不畏懼,只知道要做對(duì)的事?涩F(xiàn)在不一樣的,很多很多的因素告訴我,“小樣,你就屈服吧!”算了吧,算了吧……哪怕慚愧也這樣過(guò)了吧!我已無(wú)力再去理會(huì)!
小故事讀后感6
《小木偶的故事》是一篇有趣的`童話,讀了這篇童話使我明白了一個(gè)道理。一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中只有一方面才能是不行的。就像童話故事中的小木偶因?yàn)橹挥袝?huì)笑的表情,在生活中遇到了很多挫折。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,不論做什么事情,都要注重全方面的學(xué)習(xí)。比如在籃球訓(xùn)練中,光學(xué)習(xí)投籃不學(xué)習(xí)防守,到打比賽時(shí)投籃雖然能得分,但是因?yàn)榉朗厝跏Х质勤A不了比賽的。
再比如我們很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不能只學(xué)自己喜歡的課目,不喜歡的不學(xué),這樣學(xué)生就不能得到全面發(fā)展。學(xué)知識(shí)不僅要學(xué)好語(yǔ)文,還要學(xué)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德等等。通過(guò)認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)、虛心地向他人請(qǐng)教,學(xué)會(huì)多種本領(lǐng),不斷充實(shí)自己,將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小故事讀后感7
小故事,大道理,誰(shuí)都很明白。這篇小故事便是。
晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見不遠(yuǎn)水庫(kù)里有小孩在喊救命,她沒有管,回家了。中午,許多人趕往水庫(kù)邊,說(shuō)有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個(gè)孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個(gè)農(nóng)婦瘋了,她無(wú)法面對(duì)死去的孩子。
這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過(guò)去幫助那個(gè)孩子的話,她的兒子就不會(huì)死。但是,她沒有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。
所以,很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當(dāng)別人有困難時(shí),也請(qǐng)慷慨大方地伸出援助之手。
通過(guò)這個(gè)故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂(lè)自己”這幾個(gè)字隱含的意義還不少呢!
小故事讀后感8
讀了《小故事大啟發(fā)》這本書,書中講了二十二個(gè)故事,給我啟發(fā)很大,懂得了做人的道理。
例如,“狼來(lái)了”這個(gè)故事,放羊的孩子喊狼來(lái)了,說(shuō)了兩次謊,騙了大家。第三次狼真的來(lái)了,他再喊狼來(lái)了,大家都不上當(dāng)了。結(jié)果他和羊都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。
又如,書中“鐵杵磨成針的故事”,使我明白“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,聯(lián)想到我們讀書只要用心學(xué)習(xí),持之以恒,學(xué)習(xí)一定能學(xué)好,成績(jī)一定能進(jìn)步的。
書中還有其他的故事,每一個(gè)故事都有一個(gè)做人的道理。所以我今后一定要多讀書,讀好書,努力成為一個(gè)新世紀(jì)的有用人才。
小故事讀后感9
《小故事大道理》這本書中的每一個(gè)小故事都牽出了一個(gè)道理。
通過(guò)閱讀這本書,有幾個(gè)小故事給我的印象十分深刻,如:猴子撈月亮,使我明白了,東西的倒影有時(shí)會(huì)使人們或動(dòng)物相信假象;杯弓蛇影,使我懂得了人的心理作用會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺;聰明的漁夫,告訴了我們:世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。其實(shí)還有許多有趣的故事,如:水牛和毛驢,公主和強(qiáng)盜,神奇的烏木馬……可能這些故事你都聽說(shuō)過(guò),但是,你是否領(lǐng)略到他真正的含義了呢?
讀了這本書,使我受益最大的,就是學(xué)會(huì)變通,知道事物會(huì)發(fā)展變化,就如上一學(xué)期學(xué)習(xí)的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。
這本書將使我受益終生,不僅使我知道了許多小故事,還懂得了人生的大道理。
小故事讀后感10
我讀了一本書,這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以后,我特別喜歡里面的一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫救兒子,它的故事大概內(nèi)容是這樣的。
一個(gè)少婦有一個(gè)兒子。一天,她買菜回家,習(xí)慣的看了一下自家的樓,她可愛的兒子也在陽(yáng)臺(tái)上向她招手。忽然,少婦感到自己的兒子可能有危險(xiǎn),但是,一切都已經(jīng)晚了,孩子由于身體向前斜著,失去了平衡力,從窗臺(tái)上掉了下來(lái)。少婦立刻沖過(guò)去,這時(shí),奇跡發(fā)生了,少婦竟然在離陽(yáng)臺(tái)很遠(yuǎn)的地方飛奔過(guò)去把她的兒子接住了。人們都很吃驚,一個(gè)少婦怎么能跑得那么快呢?最后,人們總結(jié)為:愛的力量是偉大的。
我為什么喜歡這一篇文章呢?因?yàn)椋覍?duì)這個(gè)少婦很尊敬,我想,她是不是會(huì)有什么特別之處,所以才會(huì)跑的那么快,還是她是不是吃了什么藥,真是讓人驚奇呀!其實(shí),在她兒子掉下去的時(shí)刻,她的腦子里只有一個(gè)念頭,就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎么樣,母愛的力量很偉大吧。
小故事讀后感11
若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好:“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙!彼,誠(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!
小故事讀后感12
通過(guò)讀《小故事大智慧》這本書,我感悟很深,從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。里面每一件故事當(dāng)中講一個(gè)道理。
比如其中一篇《荷葉的啟示》。主要講的是:一天,天氣非常熱。幾個(gè)小朋友在池塘邊,每人摘下一片荷葉頂在頭上遮太陽(yáng)。被魯班發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)荷葉上有一絲絲葉脈,頂在頭上既輕巧又涼快。然后就發(fā)明了傘,給人們帶來(lái)了很多方便。從這個(gè)故事中講到了魯班不僅善于觀察,而且善于動(dòng)腦,發(fā)明創(chuàng)造,F(xiàn)在只要有人提起魯班這個(gè)人的名字,沒有不豎起大拇指的。
這個(gè)故事就教我們做任何事情都要善于動(dòng)腦,善于觀察。才能從中發(fā)現(xiàn)很多東西。
小故事讀后感13
上作文課時(shí),老師發(fā)了一篇故事,這故事在敘述一位高三的學(xué)生從小到大的讀書經(jīng)歷,讓我們了解到貧窮是一所最好的大學(xué)。
那位學(xué)生家里是非常貧困的,但他還不畏艱苦的環(huán)境努力不懈的用功念書。有次,他考上了天津一中,欣喜若狂又歸心似箭的沖了回家,想告訴家人,但一回到家中,家人的臉上都是堆滿愁云,因?yàn)榘謰尦臣芰,使年邁的爺爺一激動(dòng)而去世了,于是他將成績(jī)?nèi)秸眍^下,也將那份開心的神情收起,但他的媽媽卻想盡辦法, 賺錢供他念書。
他很懂事,也很體貼父母親,更是節(jié)儉,吃東西只酌量不多量,而他媽媽也教了她念英語(yǔ)的方法,他照著母親的話去做,果真,半年后英語(yǔ)考試擠進(jìn)全班前三名。
這則故事給了我很多啟示,其中貧窮是一所最好的大學(xué),這句話影響我最深,以前我以為窮人無(wú)法成大器,但這則故事啟發(fā)了我,貧困反而是學(xué)習(xí)最好的起點(diǎn)呀!
小故事讀后感14
因?yàn)楹芏嗳藶榱祟I(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心思,殊不知一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一個(gè)小故事中就孕育著博大的智慧,所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個(gè)小小的故事中都擁有著給人最經(jīng)典,最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著沉甸甸的鹽,一不細(xì)心落入了水中,起來(lái)后發(fā)覺分量減少了很多。又一次馱著棉花,故意跌倒,起來(lái)后發(fā)現(xiàn)變重了。故事就告訴我們:沒有一成不變的事物,也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的真理,必須變化的去看事物。抱著舊觀念,舊框框去看待新情景,必然是行不通的。噢,忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣,可是,這些大道理是博大的。智者說(shuō):“一花一天國(guó),一沙一世界!闭嬲兄腔鄣娜送軓男〖(xì)節(jié)中看到大景觀,從小故事中悟出深道理,從小故事中結(jié)出真智慧。所謂“大音希聲,大象無(wú)形!蹦切┎┐缶畹膬(nèi)涵往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見的事物中。
好了,我的廢話就不多說(shuō)了,你快去看一看吧,保證令你不看不明白,一看嚇一跳。
小故事讀后感15
我讀完這本書后,有很多話想說(shuō):有自信的力量,心靈的美麗,命運(yùn)的考驗(yàn)......都想讓里面的主角放棄。可是,里面的主角沒有退縮,一直勇往直前。其實(shí),啟示就是一把鑰匙,一把打開我們心智的金鑰匙,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ナ褂谩?/p>
好詞區(qū):
1、偉人。2、魅力。3、完美。4、缺陷。5、自卑。6、自信。7、驕傲。8、謙虛。9、機(jī)會(huì)。10、機(jī)遇。11、付出。12、收獲。13、活學(xué)。14、活用。15、真誠(chéng)。16、善良。17、智慧。18、果實(shí)。19、受益。20、優(yōu)秀。
好句組:
1、小學(xué)生收益一生的成長(zhǎng)圣經(jīng)。
2、真誠(chéng)善良是貴在行動(dòng)。
3、付出真誠(chéng)換回的也是真誠(chéng)。
4、我們?cè)诮o予別人幫助的時(shí)候,一定要尊重別人的人格。
5、幫助別人,其實(shí)是在幫助自己。
6、真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人,你會(huì)有意想不到的收獲。
7、想侮辱別人的人往往會(huì)自食其果。
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