孤獨(dú)之旅讀后感12篇
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的孤獨(dú)之旅讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)之旅讀后感1
《孤獨(dú)之旅》雖然看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸。書(shū)中的主人公杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。
我們要學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感2
在暑假里我讀了一本叫《孤獨(dú)之旅》的書(shū)。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,讀完一遍還想再讀一遍。這本書(shū)的的作者是曹文軒,果然是本好書(shū)!
小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児,不僅失學(xué),還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過(guò)?捱^(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得不再脆弱了,他變得堅(jiān)強(qiáng)了。
小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把寶劍,如果主人公還是那么的脆弱,那么的害怕,他就不會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)人的生活,他就不會(huì)成長(zhǎng)。
著名的音樂(lè)家貝多芬,因?yàn)槭敚顾兊霉缕,甚至狂躁,但是他仍然?jiān)持創(chuàng)作,在那孤獨(dú)的日子里,他沒(méi)有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè)章。
不要害怕逆境,要像杜小康那樣面對(duì)逆境勇往直前。
孤獨(dú)之旅讀后感3
每天,當(dāng)你睜開(kāi)眼,除了風(fēng)聲,周?chē)黄澎o;除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児,不僅失學(xué),還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過(guò).哭過(guò).甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把寶劍。著名的音樂(lè)家貝多芬,因?yàn)槭敚顾兊霉缕,甚至狂躁,但是他仍然?jiān)持創(chuàng)作,在那孤獨(dú)的日子里,他沒(méi)有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè)章!
所以請(qǐng)不要害怕逆境,要在逆境勇往直前!
孤獨(dú)之旅讀后感4
《孤獨(dú)之旅》講述了少年杜小康,因紅門(mén)敗落,輟學(xué)與父親去放鴨。
油麻地上,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。他高傲,他享受著別人對(duì)他的羨慕;他孤傲,他有自己的孤獨(dú),他羨慕桑桑有眾多孩子陪他,可他有放不下自己的面子;他又重情重義,當(dāng)他與桑桑一起燒了茅草,桑桑逃避,而他卻勇敢的承擔(dān)責(zé)任。
可在紅門(mén)落魄,意氣風(fēng)發(fā)的少年再也不能狂妄。他不想見(jiàn)任何人,他會(huì)大哭一場(chǎng),他覺(jué)得沒(méi)有人比他苦。他與父親一起去了蘆葦蕩放鴨,在那能夠陪著他的只有父親,鴨子與無(wú)盡的孤獨(dú)。他不甘,他想離開(kāi)。可是油麻地只是他鏡花水月般的夢(mèng),他不讓回,也不讓回。
他在暴雨下哭,他不知道為什么會(huì)哭,只知道哭了會(huì)讓他好受,因?yàn)檫@淚包含的太多太多了……無(wú)盡的孤獨(dú),對(duì)油麻地的想念,母親的懷念,讀書(shū)的渴望……若不是沒(méi)有醉過(guò)的短暫,怎能知道清醒的漫長(zhǎng)。他再也不是油麻地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,他蛻變成獨(dú)享孤獨(dú)之人。
我不會(huì)再向困難投降,前方的路布滿荊棘,那就用利劍去破開(kāi)。
我又看到了油麻地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年……
孤獨(dú)之旅讀后感5
讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸。
杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感6
《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大了是一個(gè)過(guò)程,一種逐見(jiàn)成熟了的心態(tài).
是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了,他家庭發(fā)生了變故而失學(xué),迫不得以而跟著父親去放鴨.可是突發(fā)的困難有些讓他接受不了,他居然對(duì)著父親說(shuō):“我不去放鴨了,我要上岸回家”……他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹(shù)煙,就什么也沒(méi)有了!斑@一段寫(xiě)出了他的失落和無(wú)奈,還有少許的不愿意接受事實(shí)的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒(méi)有了,說(shuō)暗示了他沒(méi)有后路,曾屬于他的那一部分已煙消云散了。
杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子,讓很多人同情。鴨子元知,只知無(wú)憂無(wú)慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無(wú)盡的憂愁,而鴨子也本身也面臨著威脅,被殺的威脅。而杜小康一方面期待著,被這些肥碩的鴨子折磨著,而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話即寫(xiě)出了鴨子們處境的矛盾又寫(xiě)出了杜小康心情矛盾。
孤獨(dú)之旅讀后感7
在暑假里,我讀了許多書(shū)有《三國(guó)演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨(dú)之旅》。
《孤獨(dú)之旅》是一本經(jīng)典華彩美文,是分成好幾個(gè)故事來(lái)講,我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康,主要內(nèi)容講的是杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向了成熟。
我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā),這篇文章是想告訴我們,多少名人都是經(jīng)歷重重磨難,才能得到成功。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔∧顺晒χ,只要我們肯刻苦,就一定會(huì)有收獲,有句名言是這么說(shuō)的,你付出不一定有收獲,如果你不付出,就沒(méi)有收獲。
如果你不付出,你就不會(huì)收獲成功,比如說(shuō)愛(ài)迪生世界著名的發(fā)明家,他的一生當(dāng)中有100多件發(fā)明,難道他在這100件發(fā)明當(dāng)中不會(huì)有失?不,在這發(fā)明當(dāng)中他肯定會(huì)遇到難題,但是他都堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了它們。
這兩個(gè)故事都告訴我們,人生旅途中,不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到困難和挫折,只有在風(fēng)雨面前,不放棄,勇敢地面對(duì),戰(zhàn)勝他們,才能成功。
孤獨(dú)之旅讀后感8
讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。
我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”
是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感9
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了孤獨(dú)之旅這篇課文,文中的杜小康因?yàn)榧彝プ児什坏貌恢型据z學(xué)跟隨父親去放鴨,在經(jīng)歷孤獨(dú)之旅之后他忽然發(fā)下自己突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件真的是太好了,我想:如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活,那么他一定會(huì)痛哭流涕,感慨萬(wàn)分嘆恨自己生不逢時(shí),不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。倘若他能和我們生活在一起,他一定會(huì)十分熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),綻放出燦爛的生命之花。
我們既然又這樣有這樣優(yōu)越的`條件,為什麼不努力去奮斗去拼搏那?如今我們正處在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們一定要咬緊牙關(guān)抓住每一分每一秒,不虛度光陰,把握住我們的金色年華,我相信我們一定會(huì)取得成功。當(dāng)然我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多的困難,但是遇到失敗與挫折,我們要勇敢地去面地困難像。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
朋友,請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”,揚(yáng)起你的笑臉來(lái),我相信,生活也會(huì)對(duì)你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手。
孤獨(dú)之旅讀后感10
杜小康,一個(gè)富裕人家的孩子,本應(yīng)該享受錦衣玉食的他卻因?yàn)榧彝l件“一落千丈”,只好失學(xué)跟父親去放鴨,這無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的打擊。
就這樣,杜小康開(kāi)始了他的孤獨(dú)之旅。在他的旅途中,首先感到恐懼和無(wú)助,而隨后的一些問(wèn)題有壓迫著他幼小的心靈。接著,恐懼過(guò)后孤獨(dú)又來(lái)臨,沒(méi)有人交往,生活單調(diào),無(wú)比寂寞。到最后,激動(dòng)的哭了,因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔(dān)的;他承受了這樣的“磨難”,“覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了”,所以激動(dòng)得哭。
有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順的,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,所以也體會(huì)不到那種心酸的滋味。更多的是嘲笑、譏諷他們的命運(yùn)太不好了。但是,經(jīng)歷磨難后,取得成功那種開(kāi)心、那種幸福也是他們無(wú)法體會(huì)到的。一帆風(fēng)順的花兒,開(kāi)放的固然很美,但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒比他們更美麗、堅(jiān)強(qiáng)。
所以,讓我們坦然的接受風(fēng)雨的洗禮,讓暴風(fēng)雨洗刷我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感11
考試的失誤,連帶的讓我的心情失落起來(lái),《孤獨(dú)之旅》讀后感400字。放學(xué)之后,像往常一樣留在教室里,帶上耳機(jī)聽(tīng)著陳綺貞的《旅行的意義》,無(wú)聊中打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),便看到了《孤獨(dú)之旅》。
少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,他覺(jué)得自己“突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!
在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。雖然,我們所處的環(huán)境不足以相提并論,但初三一樣都是對(duì)前途感到恐懼和迷茫?啥判】祬s是勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。那么,我沒(méi)有理由要退縮,人要戰(zhàn)勝自我才能使自己不斷的成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這一刻,久久壓在心頭上的石頭不見(jiàn)了,我亦釋然了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生之旅,總有許多的不如意,重要的是看你如何對(duì)待。坦然地面對(duì)風(fēng)雨,是我們?cè)撚械膽B(tài)度,如果我連努力都沒(méi)有就選擇放棄,又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
以往回家之時(shí),天都是灰蒙蒙的,今天,天色雖黯淡下來(lái),可暮色很有層次地在天邊顯露出來(lái)。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。夕陽(yáng)揮盡自己一抹妖嬈,淋漓盡致。
孤獨(dú)之旅讀后感12
每天,當(dāng)你睜開(kāi)眼,除了風(fēng)聲,周?chē)黄澎o;除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)。∪欢@篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。(.)
小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児剩粌H失學(xué),還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過(guò)。哭過(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。著名的音樂(lè)家——貝多芬,因?yàn)槭,使他變得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然?jiān)持創(chuàng)作,在那孤獨(dú)的日子里,他沒(méi)有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè)章。
不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!
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