新學(xué)校新感受作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)校新感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)校新感受作文1
已來到這所中學(xué)大概4個月左右了，剛來時的心情仍依稀記得……
跨進實驗學(xué)校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著大包小包，我與他們相遇，定時前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢？
有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校啊！
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……
新學(xué)校新感受作文2
時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來了全新的小學(xué)生活，新學(xué)校，新生活，新感受！
剛進學(xué)校的時候，對于什么都是好奇的，帶著對幼兒園的美好回憶，對小學(xué)的憧憬，在不知不覺中已經(jīng)多過了一個月。
記得剛報名的時候，我一直在問媽媽，我還能見到我以前的.同學(xué)，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學(xué)習，玩游戲呢？媽媽對我說，你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課，玩游戲，還能認識很多新的老師同學(xué)，并且能學(xué)到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。
對于媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區(qū)別，經(jīng)過這一個月在新學(xué)校的學(xué)習生活我感覺到，我現(xiàn)在是一名真正的小學(xué)生了，每天背著書包上學(xué)，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，許多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學(xué)競賽，要做一個全方面都發(fā)展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業(yè)，回家還要認真的復(fù)習當天在學(xué)校所學(xué)的知識并完成老師布置的各項作業(yè)。
現(xiàn)在慢慢的由不適應(yīng)已經(jīng)開始適應(yīng)接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什么現(xiàn)在在小學(xué)沒有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業(yè)��？不過問歸問她還是比較能接受的。
我現(xiàn)在感受到我已經(jīng)慢慢長大了，我要慢慢融入小學(xué)這個大家庭，好好學(xué)習，做一個合格的小學(xué)生！
新學(xué)校新感受作文3
這個學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園中有許多地方，我最喜歡的要數(shù)那上音樂課時要去的教室。里面非常寬敞，也很干凈，光線一級棒。
校園里除了這音樂教室，還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車場等不錯的地方。
面對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)，我感到很高興。盡管我們有些誰也不認識誰，但我們都在盡自己的努力多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習，按時完成老師布置的作業(yè)，利用好課余時間，多做點題，多看點書，豐富自己的知識。
在許多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺得他上課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)、練習。而肖老師注重表達能力、思考能力和生活能力。上課時，他讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，把問題拿到生活中去面對，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著什么，有的安靜地坐在位置上閱讀書籍，這些畫面對于我們來說都是再平常不過的了。這一切的一切都說明了大家正在由陌生變成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐漸中學(xué)生活。
新的一段生活已經(jīng)翻開了篇章，請我們拿起手中的筆完整描繪出自己學(xué)習的第二段旅程。
加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！
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