讀中華美德有感15篇

　　讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀中華美德有感，歡迎大家分享。

讀中華美德有感1

　　美好的道德品質(zhì)是中華民族數(shù)千年來綿延不斷的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人類精神文明的花朵。這是我讀了《中華美德》這本書后最大的感受。

　　在小學(xué)階段，我們的發(fā)展目標是德、智、體美、勞全面發(fā)展，為什么總把“德”擺在第一位？為什么從古至今，人們對“德”都是這么的注重？因為道德品質(zhì)決定一個人的發(fā)展方向，制約著人所取得成績的大小，影響著一個人對社會的作用到底是棟梁，還是朽木。一個沒有道德的人，就算他的本領(lǐng)有多大，他都只是個卑鄙小人，連凡夫俗子都比不上，他只會危害人間。看，古時候就有一個為了陳園園，把清兵引入關(guān)的大將吳三桂，他的一貫作風(fēng)都是寧可我負天下人，不可天下人負我，他有德嗎？而現(xiàn)在呢？我曾從報紙上看到：清華大學(xué)的一個優(yōu)秀大學(xué)生竟然拿硫酸來測驗熊嗅覺的靈敏性，給它們帶來無法補救的痛苦，他的這種行為，不知道是無知，還是可恥？而這一切的一切，都在告訴我們：培養(yǎng)道德是何等重要，是燃眉之急。

　　鄧小平爺爺曾指出：“現(xiàn)在中國提出四有：有理想，有道德，有紀律，有文化，有紀律。”而最強調(diào)的是有理想，為什么呢？我曾經(jīng)百思不解，當我看完《中華美德》這本書，我終于明白了，學(xué)習(xí)，以至人生都如同是萬米賽跑，如果你在這期間，只是毫無目的地向前跑，你將一無所獲，而理[來源于]想就像萬米長跑的路線，它讓你一直向著你的目標前進，而理想更是我們在人生道路上的鋪路石，正所謂胸?zé)o大志，則一事無成。為此，全社會應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)精神文明、規(guī)范社會道德。做人要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷，“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)，以儉為本，以節(jié)理事的質(zhì)樸之風(fēng)，“己知不欲，勿施于人”的修身品行，把公眾的利益放在至高無上的地位；要關(guān)心國家的安危，維護祖國的統(tǒng)一；要保護大自然的一草一木，做一個倡導(dǎo)綠色文明新時尚的人；在社會上要尊敬老人和老師，關(guān)愛留守兒童，把慷慨解襄，救人之危、解人之難當著自己的最大快樂。友人、鄰里、同事之間友好相處，彼此關(guān)之，相互照顧，親密和諧。看見別人有困難的時候，應(yīng)伸出援手，給以援助，使其擺脫困境；要做一個講信用、謙遜恭謹?shù)奈拿鲗W(xué)生，遵紀守法，見義勇為；樹立崇高理想，為實現(xiàn)理想認真學(xué)習(xí)，勤學(xué)求索，自強不息。只有這樣，才能成為全面發(fā)展的人。

　　美德就像是春天里的細雨，它洗滌、滋潤了無數(shù)人的心田，讓無數(shù)自私的人學(xué)會了奉獻，美德讓人們更加美麗。朋友們，讓我們都來發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻吧！

讀中華美德有感2

　　親愛的同學(xué)們，我們每天快快樂樂地生活著、學(xué)習(xí)著，可我們想過嗎？這一切是誰給予我們的？是大自然，是父母，是老師，是同學(xué)，是我們這個美好的社會！我們應(yīng)該感謝他們，努力回報他們！大自然為我們帶來了春夏秋冬，帶來了鳥語花香，帶來了綠樹成陰，帶來了碩果累累，還帶來了雪花紛飛……我們感恩大自然！

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！笔歉改赴盐覀儙У搅诉@個美麗的世界，從我們呱呱墜地起我們就是父母的心頭肉，他們是那么關(guān)心我們，愛護我們，教會我們走路，教會我們說話……他們總把最好的東西留給我們。親愛的爸爸媽媽，我非常感謝你們，我長大了要好好報答你們，烏鴉還知道反哺，羊羔還知道跪乳，我們更應(yīng)該感恩父母。

　　上學(xué)了，是老師教給我們知識和技能，是老師讓我們懂得了許多做人的道理，是老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣！老師就是天使，就是大樹，就是海洋！感恩老師！他們是世界上最偉大的人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是那無私奉獻的春蠶，就是那默默燃燒的紅燭！感恩老師！

　　小鳥感恩藍天，是藍天給了它飛翔的快樂，小草感恩春天，是春天給了它勃勃的生機！我們要感恩給我們幫助讓我們健康成長的一切！時時懷著一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)這世界原來是那樣的美好，讓我們都學(xué)會感恩吧！

讀中華美德有感3

　　我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學(xué)生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂，度過了一個美好的圣誕夜。

　　大雪紛飛的圣誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來。因為小女孩去看馬戲，因雙目失明，無法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應(yīng)小女孩一家在圣誕夜登門為小女孩表演。

　　小丑如約而至， 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準備。他想得多周到�。∷�盡心盡力地表演著，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點也不畏縮”，他一會學(xué)小豬，一會學(xué)鱷魚，一會演兔子……小女孩時而輕笑、時而大笑、時而歡呼，開心極了！讀到這里，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時我也被年邁的演員仁慈的愛心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認真勁兒深深感動。我隨著小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫到“小女孩從來沒有這么快活過。”節(jié)目表演完了，她細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個偉大的小丑哭了！是呀，這個偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩的表演，換來了小女孩的歡笑；他付出的.愛，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛！盡管這是一個殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會到了善，領(lǐng)略到了美。多好的老人�。�

　　文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛心是美好的品德，我們要學(xué)會用愛心去關(guān)心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學(xué)習(xí)上，每個人都盡量獻出一點愛，這樣，世界會變成美好人間！我堅信，溫情能打動人心，愛心能創(chuàng)造奇跡！

讀中華美德有感4

　　今日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德》這本書，它向我們講述了許多歷史人物，非常引人入目。它即住、增長了歷史知識，又是我深深地受的了啟發(fā)。

　　我們中國是一個文明古國，在浩瀚的歷史人物這部書通過一個個人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。 書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我，我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家、也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生，他學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨到深夜，手指頭都有血了，最后終于領(lǐng)悟的樂曲的深奧之處了，從中知道了一個道理，只要勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

　　勤學(xué)好問是我中華民族以中傳統(tǒng)美德，也是我們美一個血生都應(yīng)給具備的品德，我們在學(xué)�？茖W(xué)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人， 在傳統(tǒng)美德中，最重要的是孝敬父母，在我們小的時候，父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，父母的愛既溫暖又偉大。父母往往是那么令人敬佩，無論發(fā)生什么是。父母總是把孩子放在第一位，爸爸是船，媽媽是帆。他們讓我們游邊大江南北。

　　長大后，我們因該好好地報答父母的養(yǎng)育之恩，但我們卻會因為一點小事而想不開，放棄自己的前途，就在這個時候，我們有沒有想過我們的父母嗎 爸媽謝謝你們對我的養(yǎng)育之恩，我們、要以最好的成績來報答你們。

讀中華美德有感5

　　雷鋒精神繼承了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了偉大的民族精神。中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶浸染，是雷鋒精神產(chǎn)生和接力傳遞的深厚歷史文化資源和思想基礎(chǔ)，也是雷鋒精神鮮明的民族性的具體表現(xiàn)�！　�

　　中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)源遠流長，博大精深，其“仁、義、禮、智、信”的道德準則，“扶危貧”、“己所不欲、勿施于人”的道德信條，在社會生活實踐中形成了尊師愛幼、助人為樂、誠實守信、廉潔奉公、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等道德準則。雷鋒那種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正是集中體現(xiàn)了社會主義先進的思想道德，是社會主義基本經(jīng)濟和政治制度在思想道德建設(shè)上的必然產(chǎn)物。雷鋒精神在今天之所以長盛不衰，最根本的原因，就在于它集中體現(xiàn)了社會主義道德的本質(zhì)特征。

　　雷鋒精神正是中華民族豐富的道德傳統(tǒng)寶庫中一朵璀璨奪目的奇葩，是偉大的中華民族精神在社會主義建設(shè)、改革和發(fā)展時期的具體表現(xiàn)。雷鋒精神融會和展示了中華民族傳統(tǒng)美德的精華，以極大的凝聚作用貫注于全國人民的精神支柱之中，充分展示了社會主義核心價值體系的內(nèi)在魅力。而社會主義核心價值體系，則又賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，培養(yǎng)了一代又一代社會主義新人，培育出千千萬萬個雷鋒式的英雄模范人物，因而成為雷鋒精神具有長久的生命力和永恒價值魅力的無窮源泉。

讀中華美德有感6

　　中華美德，是每一個中華人民都必備的；中華美德，也是中華民族千年以來傳承的不朽文化，可以說，中華美德是中華人民的象征、特點。

　　中華美德有許許多多，尊老愛幼就是美德，懂得助人為樂就是美德，懂得無私奉獻就是美德，當然，懂得與他人分享更是一種美德。回想中華上下五千年，還真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個名字大家不陌生吧，他的故事應(yīng)該都耳熟能詳吧――東漢魯國，有個叫孔融的孩子，他很懂事也很好學(xué)。他有五個哥哥和一個弟弟，兄弟幾人相處得十分融洽。有一天，孔融父親的朋友帶來一盤梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨，孔融看了看盤子中大小不一的梨，他毫不猶豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你來分，你為什么不拿大的，偏偏只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！卑职纸又鴨柕溃骸澳愕艿懿皇潜饶氵�要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！薄犊兹谧尷妗愤@個故事告訴我們要懂得與他人分享。

　　讀了這個故事，我覺得分享是快樂的。假如你一人吃大餐，雖說你覺得大餐很美味，但是你是獨自一人品嘗，少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用，一起聊天，說說笑笑，多開心！假如你和別人在爭搶某一樣食品，爭得面紅耳赤的，那你們何不共同享用呢？所以，有時大家在一起分享，會別有一番風(fēng)味的！

　　人們?yōu)槭裁葱枰�美德？因為擁有了美德，社會會更加美好和諧，人與人之間的關(guān)系會更加融洽。美德從哪兒來？美德從生活中而來。你給了乞丐一元錢，你擁有了“助人為樂”的美德；你在公交車上起身給老人、小孩讓個座，你擁有了“尊老愛幼”的美德；你把東西和別人一起分享，你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

　　讀了這個故事，我更近一步地認識到“要懂得與他人分享”，因為“分享是快樂的”。在今后的人生道路上，我一定會懂得與他人分享！

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長！

讀中華美德有感7

　　“小腳印和大理想”寫的是鄧小平爺爺小時候生活在四川省廣安縣協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村的故事。那時他叫鄧希賢，私塾里的老師經(jīng)常給孩子布置描紅寫字的作業(yè)，寫得好的會打個圓圈，寫得差的會打個叉，鄧希賢很少得過叉，所以很少挨過老師的責(zé)罰�；丶液�，他總高興地舉起畫滿圓圈的習(xí)字，他媽媽也贊不絕口，鄧希賢對媽媽說：“媽媽，我要努力讀書，不但為您掙光還要為國家掙光。今日我莘莘學(xué)子，明日我將是國家棟梁！”這表明鄧希賢學(xué)習(xí)不僅有明確的目標，而且為此刻苦學(xué)習(xí)，每努力一次就想目標靠近了一步。最終取得了勝利，實現(xiàn)了自己的理想。

　　我讀了之后感到非常羞愧，以為我平常學(xué)習(xí)不是很積極主動，寫作業(yè)總是拖拖拉拉，總要媽媽監(jiān)督催促著我才能做好。記得有一次為了能早點下去樓下和小朋友們多玩一會兒，還馬馬虎虎地把一項作業(yè)忘做了，第二天到學(xué)校才把這項作業(yè)補回來。還有，平時媽媽在學(xué)習(xí)上對我的關(guān)心和管教，我卻很不耐煩。嘴巴上說好好好。可是心里很不甘心，很不快樂。想到這我羞愧難當，后悔不已。

　　雖然我的成績也算不錯了，可是就是沒有定好明確的目標并努力去完成目標，所以我要向鄧小平爺爺一樣先選擇明確的目標。而我的目標是考上好大學(xué)，學(xué)習(xí)更多更豐富的知識。我一定會努力的達成這個目標，我相信，如果我也能像鄧小平爺爺一樣，我也便會今日我是莘莘學(xué)子，明日我是國家棟梁了。

讀中華美德有感8

　　中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有‘憂國憂民、為民請命’的愛國精神；它有‘默默豐獻、不求索取’的高尚境界；它有‘力克不難、振興中華’的堅定信念；它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長’的道德規(guī)范；它有‘立志勤學(xué)自強不息’的拼搏精神；它有‘見利思義、助人求樂’的崇高情操；它有‘律己寬人、懲惡揚善’的處世準則；它有‘誠實可信、質(zhì)樸守法’的生活信條；它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范……

　　我小時候聽了一個很感人的故事，我不想自己分享這個感人的故事，所以給大家分享一下。如下：

　　東漢人黃香9歲時母親就去世了，于是他把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就到父親被窩里，用自己的身體把被窩捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。黃香長大后，擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災(zāi)民，百姓非常感動，稱贊他：“天下無雙，比下黃香。”

　　千百年來，父慈子孝，兄友弟恭，是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護社會穩(wěn)定、促進社會進步起到了積極的作用。

　　我們要多一點情趣，多一點高雅，做一個對社會有用的人，做一個高尚的人。

讀中華美德有感9

　　有一種境界，不計得失;有一種態(tài)度，化千戈為玉帛;有一種胸懷，能包容天地，那就是寬容。它是傳統(tǒng)的美德;它是做人之根本;它是一種高尚的名族精神。

　　曾有一個這樣的故事：一對夫婦帶著兒子在意大利旅游，兒子竟在一次意外事故中無辜被害，夫婦倆痛失愛子。但他們最后做了個震撼的舉動：他們在這兒把兒子身上健全的器官分別捐給了五位意大利人，也許我們不知道他們那種海納百川的胸懷和以德報怨的人生境界所震撼。

　　法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這世上唯寬容感人，唯厚德載物。君子者，非量小無立也，凡成大事，就偉業(yè)之人，皆不缺度量，“宰相肚里能撐船”嘛!

　　戰(zhàn)國時藺相如官位顯赫，引起武將廉頗的不滿與排擠，面對廉頗的非難，藺相如總是一笑避之，不理會他人的嘲笑，于是引出了“負荊請罪”的千年佳話。而東吳大將周瑜剛好相反，好生嫉妒，面對諸葛亮的神機妙算，雖自知不如由不甘落敗，最后，還是吐血身亡，還給人留下“三氣周瑜”的笑柄，這是度量小所致。凡事讓人三分，于人于己皆有利無害�！巴艘徊�，海闊天空;忍一步，風(fēng)平浪靜”。

　　學(xué)會寬容吧，寬容是冬日里的一縷陽光，化解了兩顆彼此仇恨的心中的冰點;學(xué)會寬容吧，寬容是黑夜中的一盞明燈，照亮了曾經(jīng)跌跌撞撞的日子;學(xué)會寬容吧，寬容是一座橋梁，跨越了感情的溝壑與懸崖。

　　泰山不讓土壤，故能成其大河，河海澤細流，故能就其深。我們要有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，要積極弘揚傳統(tǒng)的美德，讓寬容的心充滿人間。

讀中華美德有感10

　　今年暑假我讀了《中華美德故事》，從這本書中我了解了許多中華美德，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等.但讓我深受感動的是這樣一個故事：

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　讀了這個故事后，想想自己平時的日常行為，我感到非常慚愧。有一次我和外婆去菜場買菜，外婆買了許多菜，手里還拎了一個大西瓜，看上去很重，而我卻兩手空空，。現(xiàn)在想想，當時我應(yīng)該主動幫外婆拿一些，這樣的話外婆就可以輕松一點�，F(xiàn)在想想自己當時是不對的，不能把外婆的心疼當成是應(yīng)該的。

　　讀了這個故事讓我明白了，其實尊老愛幼有一點讀不難，比如幫爸爸媽媽倒一次水，幫爺爺奶奶讀一張報紙......我決定從現(xiàn)在做起，以美德少年的標準要求自己，爭做新時代的好少年。

讀中華美德有感11

　　今天，我讀了《中華美德故事》這本書，覺得其中的《孔子好學(xué)不倦》的故事對我啟發(fā)特別深。

　　這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神，孔子60多歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待的要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只練兩三天�？墒强鬃訉W(xué)習(xí)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，還要根據(jù)通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子好學(xué)的精神深深的感動了他的老師。

　　想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做，突然想起一本參考書上有答案，就不懂裝懂的抄下來了，交給了老師。

　　讀了這個故事，使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)是進步的階梯，是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，不弄虛作假才能取得真正的成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出新的貢獻！

讀中華美德有感12

　　人類已跨入二十一世紀，我國的各項建設(shè)飛速發(fā)展，無論是城市，還是鄉(xiāng)村都在發(fā)生著日新月異的變化，然而在生活條件越來越優(yōu)越的今天，我們還總是感到缺少什么，因而在處理事情時往往不知所措。最近我有幸拜讀了《從今天開始，弘揚中華美德做跨世紀新人》一書，使我眼前一亮，豁然開朗，似乎懂得了許多東西，感受頗深。

　　本書有一篇叫《揚孝悌美德，做尊老愛幼的人》的文章，其中有一則動人的故事，名為“親嘗湯藥”，讀后讓我十分感動。文中說：漢文帝劉恒的母親病了，漢文帝每天日理萬機地治理朝政，工作之余，將精力與時間都放在照顧母親的事上了。每次，他都親自為母親熬藥，藥熬好后還要親自品嘗，太冷不行太熱也不行，溫度要恰到好處才給母親喂下藥。文章雖短，但字里行間都流露出一種劉恒對母親的情意，孝敬父母、尊敬長輩的美德在劉恒身上展露無遺。

　　讀到這，我感到自己在這方面做得很不夠。記得有一次媽媽說好星期天帶我到白馬公園放風(fēng)箏，我很高興。可是到了星期天早晨，媽媽生病發(fā)燒了，媽媽想和我商量改日再去，這下我可不樂意，嚼著嘴一定要去，完全沒有顧及媽媽的身體。沒辦法，媽媽只好帶病陪我到公園，照相、放風(fēng)箏，媽媽強打精神陪我玩了一個上午�；氐郊覌寢屢幌戮吞傻搅舜采�。媽媽的臉通紅通紅的，額頭冒出汗珠，我拿來溫度計，測得的結(jié)果是38。9度，媽媽確實燒得厲害，這一切都是因為我的固執(zhí)、自私，才使得媽媽病情加重的，于是我的眼睛變得模糊起來。對此我一直覺得很后悔，與漢文帝相比真是差之千里。

　　以前我總是按照自己的想法我行我素，毫不理會別人的意見與建議，因而好多事情結(jié)果卻證明我錯了�，F(xiàn)在看來，這就是不尊敬別人、惟我獨尊所造成的。我們每個人都是社會的一分子，關(guān)心和幫助他人就是關(guān)心和幫助自己。通過閱讀《從今天開始，弘揚中華美德做跨世紀新人》一書，我要從根本上改變自己的道德行為，注重自己的道德規(guī)范。

　　我要把這本書當作一面鏡子，要經(jīng)常照照這面鏡子，看看自己的言行舉止是否符合中華民族傳統(tǒng)美德的要求。因為我們要想“做跨世紀強人”，只有“弘揚中華美德”。

讀中華美德有感13

　　俗話說得好：''閱讀 ，是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂，是人生成功的道路."

　　兒童時期是一個人品德形成的重要時期，對于以后的道德觀念的 樹立，有很大的影響，所以從小 就要給他們正確的引導(dǎo)，使之逐漸形成正確的道德認識、道德情感、道德行為、道德意志�！局腥A美德故事】便是從數(shù)不勝數(shù)的美德故事中摘取的具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當上皇帝之后，不但政績突出，而且非常孝敬長輩們�？珊镁安婚L，劉恒的母親生了一場大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護侍候。白天他忙于國政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時因太忙抽不住時間，只好請?zhí)�醫(yī)代勞，不過太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得合適了，才拿給母親喝。我認為漢文帝可稱得上是一位仁孝之君，我有一首詩要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書救父、伯愈敬母泣杖 .......

　　我認為‘孝’下面是個‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的長輩，乃是天經(jīng)地義的事情，可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢養(yǎng)活家人，往往忽略了家人的感受，總是以為錢不是萬能的，但沒有錢時萬萬不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的，還有精神上的。

　　我希望小孩能夠尊敬長輩，年輕人能夠給予長輩關(guān)心，關(guān)愛，與實際幫助。

讀中華美德有感14

　　放下手中的書，我的內(nèi)心久久不能平靜……

　　書中，無論是古還是今，每一時代的少年都給我留下了深刻的印象。他們每個人的身上都有一種美德，他們是我們的驕傲。關(guān)于他們的故事有很多很多，我還依稀記得曾經(jīng)學(xué)過的一句三字經(jīng)，“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！边@講的是孝順和謙讓的美德�，F(xiàn)在社會同樣存在這樣的人。如雷鋒樂于助人，任長霞舍己為人。他們每個人都是我們的榜樣，在這些美德的熏陶下，我們逐漸變的優(yōu)秀，社會逐漸變得和諧，生活逐漸變得美好。

　　雖然有許多榜樣在為我們指路，但仍有一些人忽略他們。昨天中午，我騎車去圖書館，在一個十字路口處停下了下來，當時沒有警察，旁邊的一位二十多歲的青年人左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有多少車后，便打算闖紅燈，當他快要到達另一邊時，撞倒了一位從斑馬線上走過的老爺爺，他摔倒在地，手中的東西撒落在地，雞蛋也被撞碎了。這位青年人扶起自行車，看了看老爺爺，竟騎車離開了。這時，綠燈亮了，我正要騎車過去扶起老爺爺，從岔道上跑來一位中年男子他迅速將老爺爺扶起，問：“大爺，您有沒有受傷？要不要去醫(yī)院呀？”老爺爺揮揮手說：“不用了，謝謝你，年輕人。這時，可能是良心發(fā)現(xiàn)，那位騎車走了的青年人停了下來，回頭看了看老爺爺，看已經(jīng)有人扶起老爺爺，便有騎車走了。我們通過紅綠燈，看到人們向中年人投去贊許的目光。我發(fā)現(xiàn)他身上有著助人為樂的美德。像青年人一樣不負責(zé)任，不講道德的人仍有許多，相信他們也都知道哪些可以做，哪些不可以做，但當自己闖禍，犯了錯誤時，心中狡幸卻將和這些都拋到腦后，以至于臨陣逃脫不承擔(dān)后果，而那么中年人卻有些善良的心，不難看出，這兩種人的差別，而正是因為“青年”較多，“中年”較少，才使得社會不至于混亂。

　　好人為人傳頌，壞人惡名遠揚。中華美德改變則我們每代人的心，讓我向孔融學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)，向那位中年男子學(xué)習(xí)，去幫助和感化身邊的人，讓世界都知道我們中華美德，讓中華美德發(fā)揚光大。

讀中華美德有感15

　　近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā).

　　我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物.這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德.

　　書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我.我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生.他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地.戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦.還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等.這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功.

　　歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德.他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎?

　　勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德.我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人.“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

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