讀《人生》有感合集15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《人生》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《人生》有感1

　　一個沒手沒腳、沒有左眼的人；一個從尸橫遍野的戰(zhàn)場上，掙扎著爬回來的人；一個整日整夜重復一個吃飯動作，一點一滴學會了生活自理的人；一個領(lǐng)著社員填溝造地、引水拉電，干了25年村支書的人；一個一天學沒上，愣是用了7年的時間，寫出一本長篇自傳體小說的人……寫到這，也許你會問：“這是真的嗎？這個人是不是超人呢？”我告訴你：“他并不是超人，這個人就是——朱彥夫�！边@是一位記者采訪朱彥夫后寫的一篇文章，這篇文章令我最感動的就是朱彥夫練習使勺子的情景。

　　“吃飯最難的是使勺子。勺子滑，夾不住，掉到床上，可以用嘴叼，如果掉到地上就麻煩了，得床上床下地爬。好不容易飽緊勺子，夠著嘴了，勺子早翻過來了……更糟的是，他胳膊的斷處，一碰就痛，越痛越得多磨多練。朱彥夫整天整夜重復一個吃飯動作。”看到這，我真佩服朱彥夫，“他本來可以留在榮軍院一輩子讓人伺候著，可他卻要一切事都自己做，正是這種堅定的決心，終于，他生活可以自理了�！�

　　和朱彥夫相比，我真是太慚愧了，使我覺得自己無地自容，他有那么大的困難都克服了，而我遇到了一點小事不順心，就不想理它，不去克服。

　　記得有一次，有一道難題，我怎么想也想不出答案，算了幾張草稿紙、畫了好幾幅圖、列了十幾個算式、列了好幾個方程也沒算出答案，我一看表都快10點了，我便去請教媽媽，媽媽說，讓我好好想想，我一聽，心想：哼，不告我，也罷。我不寫了。便把作業(yè)收了起來。轉(zhuǎn)天，老師公布答案，問：“誰對了，舉手！”全班大部分同學，都舉手了。其實我就差一步就算出來了，可我卻沒有繼續(xù)往下算�，F(xiàn)在想想，我只遇到了那么點困難，就退縮了，可朱彥夫卻面對那么大的困難都沒有退縮，我真應該向他多學習學習。

　　朱彥夫雖然是個特等殘廢，但在通往正常人的生活道路上，他次又一次，把自己冒死帶往極限……他完全可以不這么做，可他卻非要這么做，而且居然都成功了。也許，在他的軀體里，蘊藏著驚人的能量；在他的生命里，充滿了許多的不可思議。

讀《人生》有感2

　　前幾天在主教136閱覽室偶然邂逅了路遙的《人生》，看了一些章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己根本停不下來，即使在聽P1的串講，心里還是對它牽腸掛肚的，仿佛他是我的一個愛人，給了我異常心動的感覺。

　　還是想談一下這本書的主要故事情節(jié)。主人公高加林是一個有活力有豐富知識與文化的新青年。雖然他身在農(nóng)村，但是見識非凡，因為他平時經(jīng)常閱讀，廣泛涉獵，也通曉一些國際知識，因此在他被迫辭去農(nóng)村青年教師的職位后，先后被巧珍和亞萍兩位女性所愛戀。

　　巧珍是一個非常善良淳樸的姑娘，雖然出身商家，但一點都不勢利，即使被父親愚昧地阻止了上學，但內(nèi)心極其渴望學習新知識，也從心底里喜歡像高家林這樣有文化修養(yǎng)的男人。后來，巧珍終于找到了合適的機會向心愛之人表明了心意，而加林在如此真誠的巧珍面前深受感動，開始了兩個人甜蜜的愛戀。那是一段鄉(xiāng)村中最純潔的愛戀，與大地緊密相連，那么踏實，讓人感覺他們是永恒的戀人。

　　生活總是充滿變數(shù)的，一波三折的人生才是最真切的存在。隨著高家林叔叔的光榮回鄉(xiāng)任職，想巴結(jié)他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導就趁機做了個順水人情，把高家林里直接任命到了城市的政府部門工作，當一個前線報道的記者。他在那里過得順風順水，甚至得意洋洋了，加上偶遇了高中同學兼好友黃亞萍，兩人交談甚歡，也情投意合，尤其是亞萍，很堅定地離開了她的現(xiàn)男友，瘋狂地戀著高家林，最終，高家林為了自己的前途，放棄了巧珍。

　　分手的那一晚，他們都哭得很傷心，肝腸寸斷，但是高家林已經(jīng)像著了魔似的選擇了和亞萍一起開始那所謂的浪漫愛情。這種愛是熱烈而狂熱的，也注定了它會像煙火一般只在夜空短暫綻放，之后便銷聲匿跡了。

　　一些不光彩的事情，總有一天會東窗事發(fā)。由于亞萍對前男友的拋棄，引起了他媽媽的報復心理。高家林通過關(guān)系上任的事情被他媽媽舉報了。因此高家林面臨著從天堂跌到地獄的窘境。是啊，生活真會跟他開玩笑，可是，這一切不都是他自己的選擇嗎？

　　年輕人吶，都喜歡追逐一些虛幻的東西，那些所謂的夢想使之蒙蔽的心智，脫離了現(xiàn)實。天空中出現(xiàn)的那道彩虹橋，它不是真正的橋，因為真正的橋不會五顏六色，只是樸實的水泥構(gòu)筑的，它深深扎根于地下，是踏踏實實的。

　　我想起了自己的現(xiàn)狀。在大學的我，總愛幻想，想著有一天能夠去外國工作，去著名外企工作，或去有很好待遇的單位施展才能，可是現(xiàn)在的我真的有能力進去那些地方嗎？我覺得自己總徘徊在理想與現(xiàn)實之間，一腳踩在理想的天堂，一腳已經(jīng)觸到冰冷的現(xiàn)實的土地。未來的我，該何去何從，我的人生是怎樣一個走向，現(xiàn)在真的很苦惱。

　　哎，走一步看一步吧，要相信，船到橋頭自然直，只要自己能夠一直堅持不懈的努力，天道酬勤，我的人生會有意想不到的收獲的！加油！

讀《人生》有感3

　　我的太爺爺今年已經(jīng)八十四歲了，身體健康，語言幽默。二十年前是老科協(xié)的局級干部。他的一生是坎坷的一生，他記錄了一本《人生記述》送給我們這些子孫后代，讓我們從他的經(jīng)歷多了解一些那個年代的面貌。在寒假期間我閱讀了這本書，書里面好多有趣的小故事引人入勝，有《照蝲蛄》、《放風箏》、《母親納的鞋底》、《第一次坐飛機》、、、、、、但最令我感慨的一則故事，是《老照片凝固的記憶》。這則故事講述的是太爺在十四歲時的遭遇。那時他的家里非常貧窮，在饑寒交迫的情況下給當時駐扎在本溪煤鐵公司的日本鬼子當童工。每天上下班攜帶的勞工票上需要貼照片，于是由該公司勞務科給新入廠的工人拍照片。太爺爺?shù)臅�上說：那時的照相機很原始，一只木箱上蒙著黒紅兩色的布，有長腳支架。他和其他人輪流站立在鐵絲網(wǎng)墻下拍照，每個被拍照的人，胸前掛著一個編號的小牌子，活像臨刑前的囚犯。在太爺爺給日本鬼子當童工的那段日子里，經(jīng)常要受日本鬼子的打罵，哪里有臟活.累活他就要到哪里去干，飯不給吃飽，衣不給穿暖，日本鬼子從來不把中國人當人看待，尤其是對待童工，非常兇狠，經(jīng)�！八と岬馈保�即從背后把人從頭頂上摔下去），摔得你爬不起來，他們卻在一邊哈哈大笑。有的時候嫌你活干的不好，還捆起來罰跪一天。后來，由于忍受不了日本鬼子的虐待。加上過度勞累，太爺爺累病了，被辭退了。七十多年過去了，太爺爺還留著那張破舊的老照片，他說，這張老照片要讓我們后人永遠也不要忘記那個年代在日本帝國主義的侵略和壓迫下，人們過著怎樣艱辛的生活，有著怎樣的血淚史。太爺爺?shù)囊黄�篇小故事提醒著我們這代人，讓我們知道今天的幸福生活是多么來之不易，是靠多少前輩和先烈用生命好汗水換來的。我們只有刻苦學習.勤奮工作，才能使我們的國家變得更加繁榮富強。

讀《人生》有感4

　　文章通過不同角度，讓兩件同樣的事進行鮮明對比，結(jié)果得到了兩種截然不同的效果。

　　作者列舉了許多生活中隨處可見的事例，讓我恍然意識到，自己便和這文章中的人似曾相識，當我作為一個旁觀者，去審視另一個自己時，發(fā)現(xiàn)自己也是一個有著許多缺憾、許多不足，甚至讓我對自己也感到厭惡的一個人。

　　有些人，有些事，當我們換一個角度，換一種身份，換一種心情，再次去看待這些人或事，會有不一樣的感悟；當看到別人的錯誤時，我們也應該去反思自己身上是否也存在這樣的錯誤，我們也應該勇敢地去面對生活中的錯誤，因為“生命中就應該有裂縫，陽光才能照的進來�！�

　　當別人有難處，我們應該體諒，但當自己有難處時，卻不能消極對待。我常常用一句話來提醒身處困難的自己：“哪怕是房檐和屋頂把生活壓得再低，但它還是有另一片天空的希望。”每個人在生活中都有可能遭遇困難，沒經(jīng)歷過的，應該換位思考；經(jīng)歷過的，我們更應該相互理解。

　　面對自己的錯誤，要做到“人誰無過？過而能改，善莫大焉”；面對自己的困難，要有“泰山崩于前而不變色”之男子漢氣概。世界的模樣，取決于你凝視它的目光；用你的笑容去改變世界，不要讓世界改變你的微笑。

讀《人生》有感5

　　路遙筆下曾經(jīng)有一個矛盾的人，他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村，他曾是家人的驕傲，他有過短暫的戀愛時光，他順利過，他潦倒過，他在一次次的抉擇中浮沉，他在一次次的取舍中徘徊，他身上有著年輕人對人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎？年輕就意味著可以肆意妄為嗎？人生有太多的抉擇與取舍了，若不是曾經(jīng)因難以抉擇而跌倒過，曾經(jīng)因不懂取舍而挫敗過，人哪里會有成長，人生哪里會豐滿起來？

　　每個人的人生中都難免會有高加林的影子。當我們失意的時候，我們會忘了自己最初追求的是什么，我們會退而求其次，我們會因為抓著一根浮木而感覺心安理得。當我們重獲輝煌的時候，我們難免會拋棄浮木而登上豪華郵輪，面對這個抉擇的時候很多人都會毫不猶豫吧。因為我們的人生需要登高，需要“會當凌絕頂”，這無可厚非。但是，人生僅僅需要輝煌嗎？拋棄那些曾經(jīng)在我們最失意的時候給過我們溫暖的懷抱，當我們覺得世界都拋棄我們的時候，仍舊站在我們的身后做我們最堅實的支撐的他們嗎？難道這樣的付出，換不回我們對于名利的取舍嗎？

　　人生就是這樣，充斥著各種各樣的矛盾，抉擇和取舍。誰敢保證失意的時候做出的抉擇都是經(jīng)過思索的，誰敢保證當名利擺在眼前時我們做出的抉擇是理智的？或許我們都在一直做著錯誤的抉擇中成長，或許我們都因為難以放棄名利而曾傷害過別人迷失過自己。但是這種錯誤看似讓我們離成功越來越遠，但是我覺得這種錯誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣，讓我們在一次次的受傷中變得更加的堅強，變得更加穩(wěn)重踏實。

讀《人生》有感6

　　當我讀完這本書時，心情是復雜的。

　　全書圍繞著主角高加林，講述了他高中畢業(yè)后的人生。高加林高中畢業(yè)后，沒能考上大學，就在縣城上當了一名民辦教師，可惜沒幾年，他們村的書記高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了，為了讓自己的兒子有一個體面的工作，托干部馬占勝走了個后門，讓三星頂了高加林的位置，而高加林只好灰頭土臉的回到農(nóng)村。但高加林是一個有才的人，心中也有遠大的理想和抱負，他不甘心一輩子守著黃土，做一個平凡又普通的農(nóng)民。剛開始，他渾渾噩噩地度過了幾天，就覺得著實對不起父母，于是嘗試下田工作。在這段時間里，他與他們村二能人劉立本的女兒劉巧珍相愛了。巧珍是一個有著白楊般的身材和出眾相貌的農(nóng)村女孩，卻遺憾沒讀過書，大字不識一個。高加林和巧珍每天晚上都悄悄地出來見面，是巧珍讓他在困難時期感受到了愛與溫暖。沒過多久，高加林的叔父高玉智回鄉(xiāng)當了勞動局局長，官很大，高明樓和馬占勝怕高加林把那件事告訴他叔父，就再次走后門，為高加林在縣城上找了一個體面的記者工作，于是高加林就這樣走了。

　　這是本書的上篇。先說說主人公高加林吧。他是個才子，能力強，悟性高，卻被他所處的社會環(huán)境隨便開玩笑。他的父母親一生為農(nóng)民，沒權(quán)沒勢，只能受當時社會環(huán)境的欺凌，可是又有什么辦法呢？他無力反抗，只能聽天由命。我認為他是可憐的，在當時的舊社會中，雖然他有學問，可別人總是不平等的對待他，就好像他父母的高度就決定了他的高度一樣，他的理想和命運也任憑別人擺布。作為和他年齡差不多的我來說，這簡直就是災難。你有這個能力，也干著一份你能力范圍內(nèi)，能用于施展你的才華的工作，卻要因別人的插入而停止，這是我絕不能忍受的。在我們這個年齡，每個人的內(nèi)心都會有一點小小的虛榮，卻三番五次被人踐踏，瞧不起，這也是我難以接受的。但高加林對待感情卻很堅決，他敢勇敢地當著大家的面，承認他對巧珍的愛，盡管所有人都反對，他還是一如既往。再說說這個愛高加林如命的女孩。巧珍淳樸，善良，大方，唯一的缺點就是沒上過學，也就是因為這個原因，她沒能和自己心愛的人在一起，后悔一輩子。當她得知高加林要再次去縣城工作，她又高興又悲痛，高興是為了她的加林哥哥可以再次走出農(nóng)村去追求他的夢想而為他高興，被悲痛為他們要分開而悲痛。雖然巧珍沒讀過書，但我認為卻十分的善解人意，她愛他，也懂他，永遠默默地支持著他，非常偉大。

　　來到縣城的高加林，很快進入了工作，在城市里，他盡情地施展他寫作與技術(shù)的才能，在城市中立刻受到了全縣人的矚目，同時也受到了他高中同學黃亞萍的關(guān)注。他們在高中時期就是很好的同學，所以有很多共同話題。他們經(jīng)常討論國家大事，談論時政新聞，不久就互相喜歡了�？筛呒恿值膬�(nèi)心是矛盾的，他覺得自己對不起巧珍。突然，有個和黃亞萍去大城市南京發(fā)展的機會給到了高加林，在前途與愛情面前，他選擇了前途。于是狠下心來跟巧珍分了手，巧珍難過極了，只好嫁給農(nóng)民馬銓。黃亞萍也跟自己的現(xiàn)任男友張克南分開了，但張克南媽媽卻氣不過，查出了高加林是走后門進的城，并告發(fā)了他。這下誰也報不了他了，馬占勝和高明樓被撤職，高加林又回到了農(nóng)村。

　　這是本書的下篇。小人終將受到懲罰，善良的巧珍沒能和他心愛的人在一起。黃亞萍同時也愛著高加林，它代表了資產(chǎn)階級，學歷高見識廣，同樣也高傲自私，不顧及他人感受。她實在是太放肆了，不換位思考，做事過于果斷，但她確實又令人羨慕。巧珍的結(jié)局真的很讓人心疼，以后的一輩子就要和她不愛的男人過著農(nóng)民的生活。她們這樣的農(nóng)村女孩，連努力的機會也沒有，他們一生下來就被定義了農(nóng)民的身份，被田地栓死。高加林則有走出去的機會，可他被利益沖昏了頭腦，忘記了自己真正愛的人是誰。我認為他想走出去，去更大的地方發(fā)展，展示自己是積極的，好的，可當他選擇伴侶時卻沒有遵從自己的內(nèi)心，只是從物質(zhì)上來衡量其中的利弊，巧珍一無所有，當然輸給黃亞萍。

　　在人生的漫漫長路上，我們走的每一步都要遵從自己的內(nèi)心，問問自己心中的想法，別給自己后悔的機會。

讀《人生》有感7

　　帶著復雜的心情把這本書看完，突然想問人生是什么？有人說人生就像五味瓶，酸甜苦辣都要嘗盡；又有人說人生就像在下棋，每個人走每一步都要謹慎，每一步的機會只有一個，誰都不能保證全盤運籌帷幄，步步為營。但我認為，我們每個人都是自己人生的主宰，我們應該要主動出擊，而不是被動的等待，錯失屬于自己的機會。

　　說真的，書中刻畫的男主高加林真的是一個比較復雜但又典型的人物。他身上既有現(xiàn)代青年的那種不斷挑戰(zhàn)自己，自信堅毅的品質(zhì)，又有著勤勞、樸實認真的傳統(tǒng)美德。他具有遠大的理想和抱負，心高氣傲，熱愛生活，并且愛好打籃球，關(guān)系國際政治問題和國家大事，融入時代的潮流。

　　他雖然生活在農(nóng)村，身上或多或少會攜帶一些農(nóng)村的傳統(tǒng)，但是他不想他父親那樣忍氣吞聲、安守本分，委曲求全，他的精神世界有著更高的追求。但是在當時那樣的社會環(huán)境下，心中的理想和現(xiàn)實的差距總是相差很大的。當他高中畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當一位民辦老師是，他很喜歡這個既能展現(xiàn)他的才華還能實現(xiàn)其心中理想的職業(yè)，但是好景不長，在權(quán)力和現(xiàn)實面前，知識顯得如此的沒有地位，他很快就被大隊書記的兒子給頂替了，這樣的現(xiàn)實情況使他開始有點放棄自己了，而后碰到劉巧珍又重新使他振作起來了，所以當機會再次降臨到他身上的時候，他抓住了，開始走進了城市生活。

　　但是，他卻拋棄了劉巧珍這個美麗善良的女孩，只是因為自己擁有更好的前程，只是因為自己覺得有更好的在等待著自己。這樣的他是自私的，他追求更好的生活，而忘記了曾經(jīng)給他莫大幫助、并且深深愛著他的劉巧珍。雖然后來他醒悟了，為失去劉巧珍，并且沒有好好對她反而辜負她感到痛苦，但是人生不就是這樣嗎，好多的東西有的時候不懂得珍惜，失去了就只知道后悔。

　　初戀時美麗的，初戀也是激情澎湃的。農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗善良，沒有什么文化，但是卻真心真意的愛上了高加林這個“文化人”。她的愛純真質(zhì)樸，她一直以她認為應該的方式去愛高加林，充滿激情但又實際。當高加林失意時，她每天陪著他，給了他精神上很大的慰藉，這樣的愛太單純了，但也是太無助了，因為你付出了很多但卻沒有更多的，甚至可以講適當?shù)谋Ｕ稀ｋm然當時的劉巧珍是幸福的，因為她被自己索所愛的人愛著；而當時的高加林也是幸福的，因為它被村里最漂亮最能干最善良的姑娘深深地愛著。但是，這種愛是公平的嗎？顯然不是。

　　原本多么美好的愛情，最終變成這樣并不能說誰錯了，人生誰能說誰對誰錯。對于繁華未知的大城市，高加林的憧憬和向往是可以理解的，其實高加林是缺少對自己行為負責的勇氣。放棄劉巧珍，告別了粗俗底下的農(nóng)村生活，接受黃亞萍，有了更加廣闊的發(fā)展空間，這是每個人自己的選擇，我們并不能指責什么，只是最后的結(jié)果無論好壞都是要自己承受的。而巧真正是因為沒有文化，而且從小在鄉(xiāng)野山間長大，所以她對世事無常，或得或失沒有過多的追求和指責，所以她樂觀堅強，即使面對情感上的失意也沒有像一般女孩那樣自暴自棄。所以說，人生無非就是矛盾與選擇的綜合體，無關(guān)對錯，僅僅在于我們是否有勇氣在矛盾中做出選擇并勇敢的承擔一切后果。

　　依然還記得書中有這么一段話：“至于他個人生活道路上這個短暫而又復雜的變化過程，他現(xiàn)在來不及更多地思考。他甚至覺得眼前這個結(jié)局很自然；反正今天不發(fā)生，明天就可能發(fā)生。他有預感，但思想上又一直有意回避考慮。前一個時期，他也明知道他眼前升起的是一道虹，但他寧愿讓自己所它看作是橋！

　　他希望的那種“橋”本來就不存在；虹是出現(xiàn)了，而且色彩斑斕，但也很快消失了。他現(xiàn)在仍然面對的是自己的現(xiàn)實。

　　是的，現(xiàn)實是不能以個人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰如果要離開自己的現(xiàn)實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

　　可是，社會也不能回避自己的責任。我們應該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落；使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發(fā)展，讓他們的理想得以實現(xiàn)。祖國的未來屬于年輕的一代，祖國的未來也得指靠他們！

　　當然，作為青年人自己來說，重要的是正確對待理想和現(xiàn)實生活。哪怕你的追求是正當?shù)�，也不能通過邪門歪道去實現(xiàn)��！而且一旦摔了跤，反過來會給人造成一種多大的痛苦；甚至能毀掉人的一生！”

　　人生如戲，戲如人生，戲劇的奇妙在于它故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生什么，所以，人生需要我們慢慢去走，去體驗，感受其中的酸甜苦辣，直到有一天，當我們都老了，還能回憶往事。

　　我們要把握人生，把握人生的未知，把握人生的抉擇，把握人生的美好愛情，把握人生理想與現(xiàn)實的差距，懷揣一個積極的心，走好奇妙的人生。

讀《人生》有感8

　　人生就是一場戲，擁有悲劇，喜劇，當看到尼克胡哲寫的那本《人生不設限》時，我突然明白我真是幸福的不像話。因為世界上還有一些人面對著比我們更嚴峻的挫折；盡管這樣，他們依然坦然面對現(xiàn)實，為自己而活。就像力克胡哲一樣。

　　他講述了他自己的經(jīng)歷，他得了海豹肢癥，一出生就失去了四肢。從此漸漸長大的尼克在學校中譏諷，嘲笑，漸漸地他開始抑郁，但是他卻從不于命運給他一切。年僅25歲的他，便擁有美國兩項大學學位，擁有了一家，這是多少人能做到的？我曾經(jīng)看過他的，許多人在他的過后都沒注意他是否有四肢這一問題，并且每一個人都喜歡上了他。這是為什么？我認為這就他不屈的性格以及良好的口才所帶給人們對他的喜愛。最重要的是對自己生活的追求，為自己而活。

　　對于我們來說，我們可以從中學到些什么。對于我來說，我必須認清自己：我是誰？我想干嘛？我的夢想是什么？我為這夢想努力去追逐過嗎？在生活中許多人否定你，輕視你，你，為什么？你要記住不是你自己不夠好。否定是一扇門，取決于你是否打開。但是前方會有許多形同虛設的阻礙，意志堅定的人直接沖了過去，反之，不堅定者會苦于其中的�？纯茨峥说慕�(jīng)歷吧，哪一件事我們做不到：上大學；開；環(huán)游世界。但對于他說，就是去接個電話都好比登上珠峰。但他就是意志堅定，順利的攀上對于他來說是絕不可能的事物。我們還有什么抱怨的呢？我們都會，于自己所深身處的境地。但是誰知道接下去就一定變壞呢？就算是天氣預報也無法準確的報出未來的天氣，何況你呢？不要胡思亂想，再壞的問題也有解決的辦法，苦于他人對自己或者自己對自己的抱怨，還不如努力去尋找解決方案。像我，經(jīng)常受同學的嘲笑，因為我黑；胖。常成為他們的對象，但是我明白這個道理，無論他們?nèi)绾涡ξ叶即驍〔涣宋�，正應如此我才有更好的精力運用在正道上。向他人展示出更好的自己。

　　人要為自己而活，再多的困難都會形同虛設，這是我的。我知道不同的人在讀同一本書時，各人從書中品味出來的感覺不盡相同。力克的故事精彩絕倫，《人生不設限》這本書更是內(nèi)涵豐富，我希望大家都能讀一讀這本書，品味不一樣的人生經(jīng)歷。

讀《人生》有感9

　　昨天下午老公買的那本俞敏洪新書《行走的人生》到了，晚上我無意間翻來看，在開篇的自序，似乎找到了我這些日常煩惱不破的問題所在，是自己事事都太在乎的原因，還是太急于求成了呢？似乎都有，不管一件事多平凡，想做好，都是需要給予時間和練習的。

　　整天暇忙，不更新文章，忙不出個所以然的就是在耍流氓。這周又過半，似乎每天都在云里霧里的，追劇、做單、看匯、兼職備課，時間就這樣在指尖溜走，心太多，并不能每樣都辦的完美，只有自己極上心那么一、二，才能辦的比較讓人滿意，而兼職似乎如其名，不是不想盡心，是實踐經(jīng)驗還真不夠豐富，似有心卻也無力。

　　前天生日似是這些年中過得最忙碌的一次，連老公說要買個蛋糕慶祝一下我都沒時間，整個上午都在忙著做單子，午飯后還要應酬一下登門的同學和堂姐，下午稍有點時間，總算能靜下心來備課，為了晚上的兼職試講，因為太久沒有熟做英語語法習題，其實讓我給準備中考的學生講課，還是有點難度的，一是確實沒太多的實際教學經(jīng)驗，二是語法要重新?lián)炱饋�，備起課來還是需要費一翻功夫。但即然答應了機構(gòu)，自己也沒透漏昨天是本人生日，就想著正兒八經(jīng)的去講課，逼著自己認真的看課本和準備語法，花了2個小時的時間，我自認為準備的還算滿意，但到實際講課的時候，卻發(fā)現(xiàn)講的時候晦澀的很，而且許多細節(jié)也沒有注意，源于自己本身教學經(jīng)驗不夠多，許多的互動并沒有做好，晚上回家，我還給自己編了幾個開脫的理由，目的是為了讓自己內(nèi)心好過，安慰自己下次可以講的更好的。

　　直到昨晚拿起這本《行走的人生》，看到俞敏洪這一篇自序當中，他說："我在北大當了好幾年老師，但真正體會到當老師的成就感覺是在教書三四年之后。當老師最有成就感的一點，就是學生特別喜歡你的課。這種成就感并不是一開始就能擁有的，而是需經(jīng)過自己不斷的琢磨，每堂課都要有改進。

　　剛開始教課時，有的學生開小差，有的上課到一半背著書包就跑了。最后，教室里的人越來越少，學生們都提前走了。前兩年教課時很有挫敗感，因為怎么教都教不會，怎么教都覺得自己知識不夠，還會羨慕教得好的老師，但怎么模仿不了。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，竟然有其他班的同學來聽我上課了，而這花了三年左右的時間，這是一個過程。

　　教學是一個理解知識以及融會貫通的過程，需要舉一反三，要有口才，還要對學生了如指掌，懂得察顏觀色，這是一種綜合能力。所以我一直對大學生說，畢業(yè)以后不管在什么地方，當個兩三年老師，對一輩子都有好處，你會變得有口才，懂得怎樣表達，還知道看面前這群人是不是愿意聽你講。"

　　看完這幾小段，我自己頓時堵在心口的結(jié)就開了，我覺得是哦，自己干嘛那么急進，也才上了一，兩次課，離真正有有經(jīng)驗還早得很，還有很大的空間去進步，去琢磨，只要往后的每一堂課都有改進，應該就算是一種進步，俞敏洪老師如今有此翻的成就，也是從一點一滴的經(jīng)驗中不斷的琢磨而來的，那像我這么一個并無厲害口才的兼職英語老師，想要做到每個學生滿意，并不是一、兩堂課就可以做到的，自己死糾著這個結(jié)，拽著個面子的東西不放，實屬浪費時間。我知道，只要還有機會，我就要繼續(xù)去教，一堂一堂的去改進自己，積極經(jīng)驗，我想實踐多了，一切都會有改進。

　　俞敏洪說："年輕人就要去闖、去奮斗。只要不做壞事，只要保持良心，剩下的什么事情都能做。年輕人不能太消極，不能因為知道生老病死不可避免，就放棄了對所有事物的追求，這沒有任何的意義。所以我想對年輕人說，不要怕失敗，不要怕艱苦。去努力吧，做自己最想做的事情！成為最想成為的人！"

　　借俞老師的自序，給自己喝一大碗雞湯，繼續(xù)干人生這場大革命。在我理解，行走的人生不僅是出去走走，在人生這一條道上，我們要邊走邊學，邊走邊干，讓人生變的圓滿。

　　早安！

讀《人生》有感10

　　書如其名，讀完這本書之后，使我懂得了許多人人生價值的道理與事跡。

　　書中舉例了許多名人如何體現(xiàn)自己人生價值的鮮活例子，其中有部分人的名字在生活中經(jīng)常提起并被后人學習其精神。

　　像共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，這是我讀后給我的第一感想，就是熱于助人。從小就生活貧困的他，不但沒有因為這一些苦難放棄自己，而是勇于去戰(zhàn)勝了它，讓我感受到了他在幼兒時的堅強，這種堅強在我的生活環(huán)境里找不到一個像他這樣的小孩，其中當然也包括我自己，這讓 我覺得十分地慚愧，因為自己經(jīng)常會因為一些小麻煩而去叫苦連天，完全讓我意識到了自己根本就是“身在福中不知福”，因為這世上不知有多少小孩吃不飽、穿不暖。

　　而雷鋒他不但堅強，而十分地樂于助人，而這種行為大部分情況在我們的日常生活中，會被他人當成“傻瓜”，所以 這種行為在當今這種現(xiàn)實又殘酷的社會中已經(jīng)是“瀕臨滅絕”了，看完了他熱于助人的這一部分，讓我懂得了一個道理，雷鋒他熱于助人，不是因為他“傻”而是因為他負責任，這是一個作為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的責任，這種感覺就像是父母養(yǎng)育孩子一樣，明明知道養(yǎng)育一個孩子的不容易，可是父母卻還是選擇了傾其所有地養(yǎng)育和教育你，這兩者的`道理是一樣的，因為這是天下父母的責任，所以，請問這些人他們真的是“傻子”嗎?

　　雖然雷鋒最后英年早逝，可是，他就是用這短短的時間，向所有的人證明了他的人生價值，并引得后人的學習。

　　還有一位我非常喜歡的科學家，他的名字像雷鋒一樣銘記于心，鄧稼先，是一名中國近代的杰出的科學家，他的“兩彈元勛”人們至今還記在心中。

　　當時的中國技術(shù)十分地落后，于是我們的鄧稼先特意從美國回來，要知道當時的中國與美國的科技水平相差十分的大，他會愿意回國，就這一點就足以讓人佩服，要是一般人怎么可能放下神仙般快活的日子不過，還跑回國來吃苦呢?當我讀到這里時，我感覺到了鄧嫁先那強烈的愛國之情。

　　而且他還十分積極地想要為祖國作貢獻，在刻服各種艱苦的環(huán)境下依然做著自己的研究，孜孜不倦地奮斗了二十八年，為我國第一顆原子彈和第一顆氫彈試驗成功立下了卓越的功勛，鄧嫁先不光只擁有一顆愛國的心，還有著一種持之以恒、艱苦奮斗的精神。

　　根據(jù)文章內(nèi)容“1986年，積勞成疾的鄧嫁先被癌癥奪去了生命，在生命的最后一個月里，他二十八年的秘密經(jīng)歷才得以透露……”這一部分可以看出鄧嫁先的“勇敢”精神，為祖國，犧牲個人，更不為名利的愛國精神。

　　而且剛開始工作的他才年僅二十六歲，要知道這個時候正是人生的美好青春時期，可是他卻無私地將這花樣年華奉獻給了祖國，這位愛國英雄真是不得不讓人佩服他。

　　所以，人生的目的與價值是貫穿整個人的一生不斷實現(xiàn)的，像雷鋒，鄧稼先……這些愛國英雄，他們用青春，用生命為人民服務，報效祖國。

　　所以，我的讀后感是“人生就應該進取”!

讀《人生》有感11

　　以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無所事事，品味著《理想點亮人生》，我對自己的理想有了更深刻的認識。

　　托爾斯泰說過一句話，“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活�！边@句話充分說明理想對于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒有理想，人可能會得過且過，不思進取，成為碌碌無用的人。

　　自知者明。理想應該是基于對自己全滿客觀的認識，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠，不顧實踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。

　　對于我而言，為國家作出大的貢獻可能是遙不可及的，我應該順應時代的需要，樹立一個正確的人生理想。其次，我應該認識到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬平川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。

　　天上春光明媚，李尚風景正好，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。

讀《人生》有感12

　　人生好似一片海，潮起潮落間演盡人世繁華與落寞，漲潮的輝煌注定要以落潮的平寂來謝幕，為了追趕理想的潮頭，除卻最開始能夠滿足新鮮，追求刺激，填補那小的可憐的虛榮心以外，最終落下的更是潮起的惶恐，潮落的無限空虛……

　　高加林一波三折的人生道路本可以順順當當?shù)刈呦氯�，甚至可以走得更高，更遠。但折翼跌落，重歸起點的悲壯結(jié)局沒有賺取我的絲毫憐憫與同情，甚至可以說這是我所希望看到的結(jié)局，他一手釀造的苦酒，只能讓自己慢慢苦咽。其實高加林應該明白，他自己的路就在黃土地上，那是需要一步一步腳踏實地走出來的，人生的路摻不得半點虛假巧取，正如德順爺爺教誨的那樣：“歸根結(jié)底，你是咱土里長出的一顆苗，你的根應該扎在黃土地里，你現(xiàn)在是個豆芽菜，根上一點土都沒有，輕飄飄的……”是��！浮得高，跌得重。在高加林準備拔根而起，丟下深愛自己的巧珍，準備與黃亞萍奔赴美好的生活時，他的人生已經(jīng)開始搖搖欲墜了。

　　一個人為了生活，理想而追求高遠這是沒錯的，怕就怕你的選擇背負了道德的譴責，良心的拷問。高加林站在大馬河橋，出賣靈魂地告訴巧珍他要去很遠的地方工作，以此借口冠冕堂皇地和巧珍做了了斷，當時的巧珍極度的哽咽，痙攣，痛苦，無奈，但她并沒有試圖挽留，更沒有可憐地乞求，她咽下酸楚的淚水，堅強而理智地告訴加林：“你走你的，到外面找個更好的對象……到外面你要多操心，人生地疏，不像咱本鄉(xiāng)天地……”此時此刻，她壓抑著內(nèi)心極大的痛苦，還在為加林做最后的囑咐，這是何等的深愛，何等的堅毅。當巧珍騎車漸漸消失在大馬河川道時，我的心為此不平，眼淚不由得撲簌而下。是�。∵@就是純凈如金的愛，此時的高加林在巧珍面前，在整個世界面前深深地底下了頭……

　　人生��！常常就是那么不盡人意，甚至有時捉弄得人生不如死。生活往往追求的是一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘，也決不讓幸運的人太圓滿。高加林預演的幸福人生在一夜之間化為烏有，當他被宣告重回農(nóng)村的那一刻，我猜想他一定是追悔莫及。當一無所有的高加林再一次站在大馬河橋時，人生的五味充斥著鼻腔，酸辣刺激得他難以形容，眼前熟悉的清朗朗的大馬河曾經(jīng)帶給他無限真摯的愛情依然那么熟悉，當年巧珍用膏藥不僅涂好了他滿是血泡的雙手，更用她滿腔的熱情和真摯的表白醫(yī)好了他心靈的落差，最后甘愿回到農(nóng)村，踏踏實實做一個農(nóng)民。巧珍的愛是平凡的，質(zhì)樸的，她像涓涓細流，慢慢流淌，輕輕滋潤，為了加林的一句：“你以后要刷牙哩！”的話，她可以不顧四鄰異樣的眼光堂而皇之在鹼畔上刷牙，為了拉近和加林的距離，她可以在繁重的勞作之余徹夜學習認字，寫字，她承諾加林和她結(jié)婚以后，也讓他像城里人那樣過禮拜天……曾經(jīng)那塊金子般的心，呈在他的面前時，他卻沒有珍惜，是他無情地將這塊金子當土疙瘩扔進了清朗朗的大馬河，任由大馬河帶著故事流向遠方遠方。

　　就是這樣有著白楊樹一般高挑美麗的身材，懷著一顆至真至純的心靈的農(nóng)村姑娘，用她的多情和溫柔，無私的，全身心的愛，喚醒了高加林潛伏的青春萌動，點燃了他身上的愛情火焰。我想如果不是巧珍，高加林遍體鱗傷的心早已經(jīng)就在黃土地上旱死了。

　　當高加林在精神的凍土中慢慢蘇醒過來后，他強烈的自尊和虛榮心又在作怪了，對大城市生活的向往，對未來人生的奢望，讓他在巧珍和黃亞萍之間開始重新權(quán)衡，選擇，一邊是斗大的字不識的農(nóng)村姑娘，他雖然單純，但也是單調(diào)的。一邊是熱情，活波，開朗，大膽的知識女性，雖然有時蠻橫嬌慣，但她有一種神秘的魅力。那天巧珍進城告訴加林：“你家的老母豬生了十二個豬娃，被老母豬壓死一個，還�！�…�！奔恿謱η烧涞脑挶憩F(xiàn)出強烈的反感和不耐煩，當他把愛的天平傾向黃亞萍的那一刻，他與巧珍的愛就走到了盡頭。

　　生活永遠都是公平的，高加林的人生如同做了一場夢，夢的盡頭，一切又回歸到原點，他依然回到農(nóng)村，成為農(nóng)民，只是他不再擁有黃亞萍“高雅”的愛，更可悲的是，他把自己最珍貴的寶貝弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁作他人婦。

　　“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔路的。有些岔路口，譬如政治上的岔路口，事業(yè)上的岔路口，個人生活上的岔路口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生�！边@既是對高加林人生的總結(jié)，又何嘗不是我們每個人的人生寫照，在千變?nèi)f化的環(huán)境中，讓我們頭腦清晰，始終保留最真實的一面，腳踏實地，走好當下的每一步，珍愛那個曾經(jīng)在你最需要的歲月里賦予你真情的人，機會失去了我們可以重新找到，有些人一旦錯過就不會再擁有。

讀《人生》有感13

　　當我閱讀這本書從季羨林老先生千萬字的著作中篩選出這位著名學者、國學大師、東方文化大師的想法及成長經(jīng)歷 書中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對下一代的關(guān)心與鼓勵。他把自己成長、學習的全部經(jīng)驗無私地奉獻給了每一位讀者，使讀者獲益非淺。

　　當讀完這《人生感悟》這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導師對年輕人的教誨，它讓我們學會了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進;這本書有“世紀老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財富。

　　尤其是我們現(xiàn)在是一名教師，作為一位教育者，我深深知道作為教育工作者本身需要學習的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書籍，才能及時的充電，更好的為教育服務，無形當中也會提高自己的文學修養(yǎng)，從而提高自我的同時也能給孩子們把這本書的知識亮點分享給孩子們，讓孩子們也能從中學會了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。

　　對我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對人生的態(tài)度。他一共寫了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對人生意義與價值的一句評價：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感”。從這些樸實、簡潔的話語中，我們就能夠體會到先生的氣質(zhì)與人品。他體會到了人生的真諦，更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。

　　要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個目標，必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是一個微不足道的個體，但沒有這許許多多的個體，鏈子也就無法組成。

　　人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無私和博大，也從中《感悟人生》。

讀《人生》有感14

　　人生的道路雖然很漫長，但在漫長的旅途中，我們必須把握好關(guān)鍵的幾步。在路遙《人生》的世界里，對人生充滿疑問，對人生里的愛情，有許多感想。

　　柳青說“人生的道路雖然很漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道，個人生活的岔道，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生”。在小說中作者通過描寫高加林的人生，來表現(xiàn)城市和農(nóng)村的巨大差別，從而引發(fā)對一個時代對青年人人生的影響。而高加林就是這一時代的青年，他是農(nóng)村和城市的交叉產(chǎn)物，他的一生的起起落落，來源于理想抵不過現(xiàn)實的殘酷，在學校里的高加林對生活充滿熱情，對人生充滿希望；在城市里的高加林擁有遠大的理想報負，而當他被下了教師工作，回到農(nóng)村的時候，對人生失去了信心，對生活失去了激情，但是造就這一切的原因，在于他為了虛榮而拋棄生活的原則，從而造就了他悲劇的一生。

　　嚴峻的生活現(xiàn)實能教育人，現(xiàn)實是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，如果脫離了社會現(xiàn)實，就等于離了地球。在《人生》里印象最深的便是，“一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目的追求實際上還不能得不到的東西�！笔前�！在現(xiàn)實社會中，我們不回避自己的責任，我應該真正廊清生活中無數(shù)不合理的東西，要讓陽光照亮生活的每一個角落，使徘徊在十字路口的我們走向人生的正軌，讓我的才能得到充分的發(fā)展，讓我們的理想得以實現(xiàn)。

　　在《人生》這本書中，高加林的悲慘人生參雜著諸多因素，他的生活具有復雜而又短暫的變化過程，從民辦教師到縣級通訊員干事，都參雜著諸多的變化因素，然而高加林他也坦然面對這個悲慘的結(jié)局。因為，理想終究抵不過現(xiàn)實，現(xiàn)實往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，所以在我們不能改變現(xiàn)實的時候，要學會勇敢的接受。

　　人生里的愛情故事，高加林和巧珍的愛情故事，可以說是美好中帶有一絲悲涼，在善良中又擁有擁有一些背叛。巧珍是個善良而又單純的女孩，她簡單的愛著高加林，而高加林卻因為自己的高中同學亞萍，而放棄了他與巧珍的愛情，傷了巧珍的單純而又簡單的心。從巧珍對高加林的感情中可以看出，如果一段感情，卑微到用善良來修飾，那么結(jié)局往往早已注定。有那么一瞬間我甚至在想，如果高加林沒有放棄巧珍，那么他們的愛情是不是就會圓滿？如果巧珍有知識有文化，高加林是不是就不會選擇他的高中同學？我想如果高加林沒有和他的高中同學相遇，那么人生里的愛情故事是不是就不會那么悲涼？其實在那個時代，這些美好的幻想終究抵不過現(xiàn)實的殘酷，抵不過歲月的變遷。

　　高加林和巧玲的愛情故事雖然是悲劇結(jié)束，但是人的一生值得愛的東西太多，不要因為某一個人而不滿意，生活就是這樣，不能叫人處處都滿意。雖然在與高加林的感情中她受到了很打的打擊，但在巧珍后來的婚姻中，她也有幸福和快樂。這就表明只有執(zhí)著、純潔的人才配擁有美麗的愛情。

　　人生的道路很漫長，無論如何我們都要積極的生活下去，一切都要向前看。

讀《人生》有感15

　　用了不到一天的時間，便讀完了路遙先生的《人生》一書。當翻到最后一頁，讀到高加林又重返農(nóng)村的時候，那一刻，感觸很深，我想我是能夠體會得到高加林當時的心情的。特別是那段描寫高加林當時的矛盾心理的語言。路遙先生寫到：“是的，現(xiàn)實是不能以個人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰如果要離開自己的現(xiàn)實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目追求現(xiàn)實中還不能得到的東西。尤其是對于踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識�！�

　　看完全篇之后，難免會有人去糾結(jié)其因果是非。而這一切的悲劇性結(jié)局，不是高加林的錯又會是誰的錯呢？但是感情這種事情本身就不是一個人的事情，由其是愛情這種事，如果全部歸結(jié)于一個人的身上，那未免太過于殘忍了。

　　首先，我們會想，高巧珍和黃亞萍這兩人都是愛著高加林的。而高加林的矛盾心理也是因為這兩個人而反反復復無法抉擇。然而，愛情注定是無法腳踏兩只船的，他必須要做出選擇。

　　再來看一下這一段描寫黃亞萍的文字，路遙先生是這樣描寫的：“生活啊，生活！有時候它把夢想變成了現(xiàn)實，有時候又把現(xiàn)實變成了夢想。”黃亞萍得到了苦苦追尋的高加林，短暫的甜蜜之后，頃刻間又要失去，黃亞萍無法接受。假如換成我們呢，我們又該如何選擇？可以肯定，黃亞萍心里是愛著高加林的，一直都是。只是，她并不像巧珍那樣徹底，那樣干脆。而作為巧珍，也許她是整個故事中最為悲劇的一個人了。巧珍的愛情，從來都是放在高加林身上，她癡心絕對的去愛她的加林哥，毫無猶豫，不顧一切，甚至跟父親決裂。但是作為這樣的一個女人，如果男人不靠譜，那么對她造成的傷害絕對是致命的。對于巧珍，我既同情也惋惜。同情她愛了一個不該愛的人，惋惜她嫁了一個不該湊合的人。愛情這種東西，本身就不是可以隨便湊合的不是嗎？可是，現(xiàn)實中又有多少人的愛情不是湊合的呢？巧珍的愛情，因為一開始就是被動的，所以就注定結(jié)局是悲劇的，愛情中，一個人愛的越深，被動的越深，傷的就越深。而另一個男人，張克南，可以說是跟巧珍一樣的人物，在這里，也只是同情而已。

　　在整篇小說里，令我最感興趣的就是高加林了，因為他才是最有矛盾性的一個人物。也許正是這樣的矛盾，才會令讀者對高加林爭議不斷。

　　其實，路遙先生對《人生》也是傾注了濃墨重彩的一筆，傾注了深深的感情，看似是寫高加林，巧珍和黃亞萍三者之間的愛情，實則是寫高加林兩面的人生。巧珍和黃亞萍代表著他的當下與過去。當下他收獲了事業(yè)的成功和愛情的甜蜜，可以說，高加林的未來是光明的。前提是，他必須得跟黃亞萍永遠在一起。而現(xiàn)實是，他必須與過去決裂，與巧珍，與自己從小生活的家鄉(xiāng)和父母徹底告別。在走與不走，選擇是否之間，他猶豫了。細細想來，高加林身上的特點，點點眉目似乎和我們相差無幾，不說相差無幾，卻也有著藕斷絲連的關(guān)系�，F(xiàn)實就是這樣，面對人生的十字叉路，一時誰也無法做出正確的抉擇。而憑著感性隨意做出的選擇，往往是個錯誤。

　　事實上，作者筆下的高加林又何嘗不是現(xiàn)實中的我們每個人呢？很多時候，我們總是如主人公高加林一樣，追求著可望不可即的人生目標。從來不會低下頭來看看自己腳下的路，只是一味的看著誘人的事物無腦的向前沖。最后，自己才會發(fā)現(xiàn)，人生沒有捷徑，原來我們不是鳥兒，我們無法離開地心引力去飛翔。

　　想必，大多數(shù)人都希望結(jié)局是高加林和巧珍終成眷屬吧？可是人生偏偏授權(quán)于命運，給我們開這樣一個跌宕起伏的玩笑，我們的現(xiàn)實生活中并不總是像高加林式的烏托邦，誰也無法離開自己鞋子去跋涉千里外的終點。

　　小說最終給我們講述了一個什么樣道理，我想小說的最后，德順老漢對高加林說的那句話說頗有一番一番道理，那是一個老人一生的生活經(jīng)歷，他說：“娃娃，你還年輕，不要灰心！一個男子漢，不怕跌倒，就怕跌倒了不往起爬，那就弄成個死狗了......”是啊，我們難免犯會像高加林這樣的錯誤，但是這些不是生活的全部，只是一生生活中的一段插曲。就像高加林，他才24歲，重新爬起，一切來得及。而作家柳青為《人生》作序是這樣說的：“沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候......”

　　最后，我且引用我的大學老師蔡東嶺常對我們說的這么一句話來結(jié)束《人生》。原話記不清了，大體的意思是：年輕人，就要有夢想，就要學著去折騰，不要放棄，更不要怕累，不要怕折騰！你的青春越是折騰，你的人生越是順藤�！�

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