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讀王子與貧兒有感

時間:2021-10-08 11:03:11 讀后感 我要投稿

讀王子與貧兒有感15篇

  當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀王子與貧兒有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀王子與貧兒有感1

  今天,我讀了《王子與貧兒》這一本書。書中寫的是一個英國的王子和一個貧兒在一次偶然的機會下互換了身份,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。由于他們的相貌幾乎一樣,所以沒有一個人認出他們來。原來的貧兒由于國王的去世而變成了國王,由于他之前經(jīng)歷過貧民的艱難,所以他顯得十分仁慈,把之前那一些由于一點小事就處死的人們?nèi)亢彰,然后把以前的法則中不人道的條文全部刪除,還把全國的貧民區(qū)全部整修。他受到了全國人民的擁戴。而原來的王子就沒有這么幸運了,由于他換上了貧兒的衣服,無論在哪兒都受打,可他還有著王子的習慣,總有一種高人一等的氣勢,于是,他不但經(jīng)常挨打,還受人鄙視,幾乎沒有一天的好日子過,甚至還在監(jiān)獄里去做過一次客,過著度日如年的生活。最后,在一年后,他們終于換了回來。

  讀了這篇文章,我明白了無論做什么事都要從別人的角度去思考,這樣才會知道別人的感受。

讀王子與貧兒有感2

  最近,我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》,這本書令我難以忘懷。

  四百多年前的英國倫敦,家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗,整個城市都沉寂在興奮中,期待著國王亨利八世的小王子誕生。“王子誕生了!”一瞬間,整個倫敦沸騰了。與此同時,倫敦橋附近的貧民窟里,一個窮苦人家也誕生了一個男嬰,沒有一個人來慶祝他的誕生。

  同學們,在你們小的時候,腦海里有沒有閃過想當王子的念頭?貧兒——湯姆就是這樣一個愛幻想的人,他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子,他幻想得都快走火入魔了,連玩游戲都是“扮王子”。與此相反,王子——愛德華向往自由,不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當上了新國王;而真正的王子愛德華卻四處流浪,嘗遍了酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,受盡了種種欺凌和嘲諷,還被別人當成瘋子抓進了監(jiān)獄。后來在武士亨頓的幫助下,王子愛德華終于回到了王宮,貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。

  湯姆和愛德華,這兩個身份地位截然不同的孩子,一個是高高在上的王子,一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生,使王子體會到了民間的疾苦。

  這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計》,里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份,體驗生活,最后的結果可想而知,那些城里的叛逆少年都幡然醒悟,認識到了自己的錯誤,能夠迷途知返。我們不就是《變形計》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎?我們擁有著這么優(yōu)越的學習環(huán)境,不應該好好珍惜、努力學習嗎?難道非得變成落魄時的愛德華才懂得珍惜嗎?

讀王子與貧兒有感3

  在《王子與貧兒》這本書中,我最喜歡的有王子愛德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換了位置,王子愛德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當上了國王的故事。

  本書的作者是馬克吐溫,是美國人,原名薩繆爾。蘭亨。克萊門,出生于一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學藝。

  馬克吐溫是世界著名的短篇小說大師,經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時期。有作品:《競選州長》、《鍍金時代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽為美國文學中的林肯。

  王子與貧兒雖然取材于16世紀的英國。但批評的矛頭卻指向19世紀的美國。其有深刻的現(xiàn)實意義和諷刺意味。

  這本書,我最喜歡一段話:“他的衣服全是好看的綢緞,渾身珠寶生光,腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀,腳上穿著精致的長筒靴。后跟是紅色的。通過這句話。我感受到了皇室的華貴。

  《王子與貧兒》這本書,我欣賞湯姆的好學、同情心,愛德華的善良和天真,亨利的助人為樂。這些品質(zhì)都值得我們學習。

讀王子與貧兒有感4

  有那么一本書,讓我明白了舊社會的慘敗,也讓我明白了要珍惜當下。

  《王子與貧兒》是美國作家馬克。吐溫所寫。這本書主要講的是:湯姆,一個貧兒,愛德華,一個王子。一個偶然的機會,他們兩個互換了衣服,因為他們長得幾乎一模一樣,而因此雙方互換了身份,過上了不一樣的生活。本書的思路不同,讓我讀起來既覺得有味,又能感受到了舊社會的“慘敗”。

  其中,我最喜歡的人是國王愛德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時與王子相遇的,當時,亨頓并不相信愛德華是王子。只是怕他受到傷害,便一直跟著他。亨頓忠心耿耿,他是整個家族的繼承者,可卻被外來人“修”給繼承家產(chǎn)與權力?尚捱狠毒的將愛德華和亨頓放在大街上示眾,為此,亨頓還為愛德華挨了五十大板。亨頓一聲不吭,簡直就是一塊會說話的”鋼板”。他被打完時還面不改色,讓眾人們心中無比敬佩他。最后,愛德華成功回到王位,將亨頓立為貼身護衛(wèi)。

  這本書用對比的手法變出舊社會的慘敗,平實的語言中不缺乏諷刺。湯姆在當上國王時,生活變得極其富裕,有十個仆人輔佐。相對來說,愛德華就生活的苦不堪言,吃都吃不飽。嚴重的表現(xiàn)出梯質(zhì)社會。愛德華在經(jīng)歷了大風大雨的貧窮生活后,慢慢地在改進社會。因為他在平窮時,看到了會的缺點。他也很仁慈,即使孩子們向他指指點點,他也沒有復仇的念頭,反而是想更好的去教育他們。

  《王子與貧兒》這本書讓我印象深刻,更讓我明白了要珍惜當下!

讀王子與貧兒有感5

  《王子與貧兒》出自于一位來自美國的大作家——馬克· 吐溫,也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛德華八世交換社會地位的童話式故事:貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,甚至還當上了國王,而真正的王子愛德華卻正好跟湯姆相反,四處流浪、饑寒交迫……

  《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說,背景是十六世紀的英國社會,以童話的形式描述了同年同月同日同時同分而且長相完全相同的兩個孩子——愛德華和湯姆。

  湯姆是一個愛幻想的小孩子,他愛幻想成一個王子:王子華麗的衣著,王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切,都讓湯姆著迷。

  而后來,幻想成真,自己與王子換了衣服,從此生活開始改變了…

  愛德華八世在倫敦流浪街頭,在好心人亨頓的幫助和關心下,經(jīng)歷了重重艱險,終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國王死后,當上了國王,不僅撤掉了一些殘酷的法律,還避免了一些無辜的“犯人”。湯姆在良心的引導下,把王位讓給了真正的王子。此后愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴刑苛法,使他的子民過上幸福的生活。

  這部小說非常棒,幽默風趣,充滿了作者對事物純潔、善良、美好的向往。

讀王子與貧兒有感6

  人生中有許多種愛,但別讓愛成為一種傷害。爸爸給我買來了一副拍子,讓我學打乒乓球,當我看見白色的小球在桌上靈活的運動,忽高忽低,忽左忽右,忽長忽短,一會兒正旋,一會兒反旋,我一下子就喜歡上這項體育運動了,剛開使我什么都不會,爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反應快。

  貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。

  通過這個童話情節(jié),小說首先用鮮明的對比手法,展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當貧兒,愛德華也不是生來就只能當王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”的確,當貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權”,問題的關鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

  不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復蘇嗎?不,這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

讀王子與貧兒有感7

  《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。

  這本書介紹了一個出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由于一次偶然的碰面,戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座,而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終,王子又回到了王位上,而湯姆也成為了國王的受惠人。這個故事揭露了剝削階級的罪惡,反映了當時的統(tǒng)治下社會底層的悲慘生活。

  在故事的尾聲,當新國王的加冕大典將要結束時,假王子將要成為國王,愛德華突然沖了經(jīng)來,要求將王位傳給他。頓時,許多人都要上來阻止,但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題,愛德華都回答出來了。最終,愛德華成為了新的國王。

  這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時贊揚了湯姆的誠實。正因為這樣,才有了這么一個;令人感動的故事。

讀王子與貧兒有感8

  今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了,里面的情節(jié)故事讓我關上書也久久不能忘懷。

  這本書主要講了有兩個男孩同年同月同日出生,卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華,另一個男孩是貧窮人家的孩子湯姆,有著脾氣火爆、喜歡酗酒,整天游手好閑,一事無成的爸爸,但是湯姆最幸運的是他有一個溫柔的媽媽和一個保護他的姐姐。一次偶遇的機會,使湯姆和愛德華交換了身份,他們兩個長得太像了,連父母都只認為他們病了。而這一個偶然的機會,使湯姆完成了他的王子夢,也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷,相當于一次民間調(diào)查吧。

  這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子,本來看見了他的母親,因為虛榮心,心想:我現(xiàn)在就要當國王了,如果在人山人海的大街上認她是我的母親,那么大家會怎么想。∷詼氛f了一句違背良心的話:“我不認識你!蹦菚r母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的,也是母親從小保護他的,如果不是母親,那么湯姆不是餓死,就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話,如果他沒有后悔,那么他是一點對母親也沒有感恩之情。

  記得我看過一個故事,一個男孩的母親住進了精神病醫(yī)院,而男孩去看望他的母親時,需要填一張表,而填到“與病人的關系”,男孩心想:如果我寫“母子關系”,大家會怎么想?于是男孩“漏”了這一空,檢查表的阿姨看了看表,又看了看男孩,對男孩說:“孩子,進去吧!”當時男孩心里十分不舒服:“我為什么不承認我和媽媽的關系?”而這一“漏”從此成了這個男孩的心病。

  在實際生活,我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

讀王子與貧兒有感9

  不久前,我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說:《王子與貧兒》。

  16世紀時,一個富貴的英國王子愛德華*都擇與一個貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會地位。貧兒湯姆當上榮華富華的王子。后來,國王駕崩了,假王子湯姆順理成章地當上了國王,他并沒有繼續(xù)實行嚴苛的法律,而是非常仁義、仁慈,他修改憲法,實施惠民政策,深受人民愛戴,日子過得是衣食無憂,可謂是衣來伸手,飯來張口。而這位真王子,不是國王。愛德華*都擇過得真是慘不忍睹,被“父親”約翰逼得當乞丐和雨果分在一組,一起搶東西。幸好,他遇上了麥子斯*享頓,一位在外面當兵的男爵之子。后來,愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡,豈料,麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位,可恨的是他竟然假報麥爾斯戰(zhàn)死,取艾迪斯為妻,愛德華憤怒之極,發(fā)誓要幫麥爾斯,后來歷經(jīng)千辛萬苦,重重困難,終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當成自己的左膀右臂,仁厚愛民。體恤人民,造福人民,深受人民的愛戴,敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。

  換位思考,顧名思義就是站在別人的角度設身處地地為別人著想,體味別人的難處。就像文中湯姆與愛德華,在這既偶然又必然的命運的安排中,體會到不同的感受,使他們終身受益。在生活中,我們要站在別人的角度替別人著想,使雙方利益最大化。多體諒別人,不要一味地強求。才能受益。

讀王子與貧兒有感10

  前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書,是美國作家馬克寫的。吐溫的童話令我難忘。

  16世紀,一位名叫愛德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿里。同一天,一個叫湯姆的孩子也出生在垃圾場。王子住在宮殿里,衣服可以伸出手,食物可以張開嘴,但是湯姆每天都在街上乞討,沒有足夠的食物,甚至他的衣服也破爛不堪?蓱z的他經(jīng)常被他喝醉的父親打。兩個同齡的孩子過著不同的生活。

  偶然的機會,他們相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服,于是兩個看起來很像的男生互換了身份和命運。愛德華王子變成了可憐的湯姆,可憐的湯姆變成了愛德華王子。

  后來,湯姆繼承王位,成為國王。經(jīng)歷過貧苦生活的湯姆,廢除了很多殘酷的刑法,修改了很多合理的法規(guī),讓人民過上了幸福的生活。真正的愛德華王子,活在民間,歷盡艱辛。他經(jīng)歷了人民的艱難困苦。

  在國王的游行中,湯姆和愛德華改變了他們的身份,把王位歸還給了愛德華。

  這本書讓我想起了湖南電視臺播出的《變形計》。這個節(jié)目主要邀請兩個農(nóng)村和城市的孩子改變他們的身份,在不同的環(huán)境中生活一段時間。讓孩子了解一些生活之外的東西,體驗不同的生活感受。讓他們更了解這個世界的溫暖和溫暖。要更加成熟,珍惜自己擁有的生活,努力。

  這不是現(xiàn)代版的《王子與窮人》嗎?

讀王子與貧兒有感11

  一個偶然的機會,英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來只是想游戲一下,沒想到卻互換了角色。兩個長的極像的少年,各自體驗了對方生活的`滋味――湯姆說自己不是王子,結果被認為瘋了;愛德華說自己是王子,結果也被認為瘋了!

  馬克吐溫以巧妙的方式,讓湯姆和愛德華嘗到了對方生活的滋味。

  一直在當王子的愛德華,終于體驗到了他的子民的生活――這么貧窮,這么痛苦;一直在當乞丐的湯姆,也體驗到了他夢寐以求王子的生活――快樂但又沒有自由。

  做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。

  人民的生活是幸福的,快樂的,自由的,雖然辛苦了一點,但你又非?鞓,比富有而孤獨的宮廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨,富有又有什么用呢?

  如果有來世,可以選擇在世界中的地位,我還是要選擇當一個老百姓,平平凡凡,快快樂樂。

讀王子與貧兒有感12

  今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個故事吧。

  《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個瘋孩子?蓽返母赣H在這時出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認為自己是主子,享頓認為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權,并封他為爵士。

  忠誠是人類最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關于忠誠,我曾聽到過一個故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們在一起相處十年了。每天早晨,狗會幫主人買回早餐,主人給狗一個籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的!

  連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個人都應擁有的品質(zhì)。

讀王子與貧兒有感13

  今年寒假,媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷,但是我捧著它就不冷了。我越看越想看,后來看得我睡覺每次都到21點鐘才睡覺。

  這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆,他們的長相一模一樣,在一個偶然的情況下,互相交換了身份,王子愛德華變成了貧兒,貧兒湯姆卻成了王子。因為湯姆穿了王子的衣服,被誤認成了王子,所以在王宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的國王,而王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下,王子愛德華經(jīng)過了重重劫難,改掉了自己的壞習慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下,把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的君主,和他的子民一起過著幸福,美好的生活。

  雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴,但他的心是善良的。我們要向湯姆學習有一顆善良的心,勇于承認錯誤,并知錯能改。

讀王子與貧兒有感14

  愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅強的意志和不屈的信念,我們也要有他那樣的意志和信念。但當金錢、名利擺在我們面前時,我們還能堅持嗎?還會向他們一樣不為自己而為別人著想嗎?我們因為看別人的珠寶眼紅,而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國王的寶座而吸引而動搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎?

  自己的公司快破產(chǎn)了,有人說只要你為他干一二件事,他就可以為你去解除危機。有的人想都不想就一口答應了,你知道他叫你干的是什么事嗎?如果他是叫你去殺一個人,你會干嗎?如果他叫你把老婆讓給他,你會嗎?如果……有很多如果你曾想過嗎?

  從《王子與貧兒》中,我知道了:人應該有堅強的意志和不屈的信念,這樣你才會有成就,你的人生才會有價值。

讀王子與貧兒有感15

  這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書主要講的是:在當時的英國倫敦,同時誕生了兩個小男孩,一個是湯姆·康蒂,而另一個是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時,真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓斥,但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

  王子愛德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。

  從這本書中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細,不要只從表面做判斷的道理。

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