讀《家》有感

時間：2021-09-30 12:25:54 讀后感我要投稿

讀紅巖有感推薦度：
讀童年有感推薦度：
讀路遙《人生》有感推薦度：
讀《數(shù)學(xué)簡史》有感推薦度：
讀《青銅葵花》有感推薦度：
相關(guān)推薦

讀《家》有感(15篇)

　　當品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《家》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《家》有感1

　　今天，我看了《黑熊舞蹈家》，它講了兩只黑熊之間發(fā)生的事，一只叫阿寶，另一只叫圓球。阿寶是馬戲團的臺柱，舞臺經(jīng)驗豐富，是個多面手，最大的特長是舞蹈。另一只圓球身世有點凄涼，出生僅三天，媽媽就患病魂歸西天了，可圓球有很好的脾氣，很順從，不過演技就很平凡。阿寶憑借自己的資歷，年齡，演技，在黑熊舞蹈隊里威信很高，而圓球怎么努力，也只能緊跟阿寶之后排第二位。俗話說：“金無足赤，人無完人”，黑熊也如此，優(yōu)點與缺點并存。很快，圓球利用了自己的優(yōu)點，一步步建立起領(lǐng)導(dǎo)對它的信任，最終替換了阿寶，當上了臺柱子。看了這篇文章。我不得不被阿寶非凡的音樂天賦所折服。最難能可貴的是，阿寶不僅會隨著樂曲的旋律與節(jié)奏跳出規(guī)范的舞步，還對音樂所表達的內(nèi)涵有靈敏的反應(yīng)。如給它播放貝多芬的《悲愴交響曲》，它會垂下腦袋，眼睛淚汪汪，露出很難受的表情，給它播放杰西爾的《玩具進行曲》，它會昂奮地抬起頭顱，雙目炯炯有神，表現(xiàn)得激情澎湃。不過阿寶也有兩個毛病，第一個毛病是心氣太高，受不得半點委屈，要是什么事情不合它的意，它發(fā)起脾氣來，九頭牛也休想拉得回來。第二個毛病，就是不喜歡別人摸它的鼻子，更不喜歡陌生人親近它，就是這個阿寶的脾氣不好，使它失去了朋友和信任，也失去了一切，我真替它可惜。圓球脾氣好，朋友就多，機會就更多，相反，阿寶脾氣差，即使演技再好，才藝再多，也會讓人失望，這樣它的機會就更少。我要圓球?qū)W習好脾氣，同時學(xué)習阿寶的好演技。

讀《家》有感2

　　在我所讀的章節(jié)里，鳴鳳已經(jīng)走完了她短暫的一生。覺民曾經(jīng)評價過她“一點也不像丫頭，又聰明，又漂亮，還認得字”。在做丫頭的七年中，她也曾幻想過擁有和小姐一般的身份，她也曾幻想過覺慧可以把她接過去，覺慧不是答應(yīng)過嗎？可是縱然她有再多的對未來的希望，對愛情的憧憬，她的身份注定了她一切的希冀都將化為泡影。她來高公館七年了，每天非打即罵，好不容易熬出頭，未來隱約的在向她微笑時，老太爺卻要把她送給馮家做小。這一切僅因為她是一個貧賤的不值錢的奴隸嗎？

　　她有著美好而珍貴的愛情，覺慧愛著她。鳴鳳再也不奢求什么了，她比覺慧更清楚，，不管是覺慧屈服于他的家人或是堅強的與整個家庭斗爭，他們最終的結(jié)局都將會是悲劇性的。他們兩個的愛情是斗爭不過整個高家，整個封建社會的。盡管她清楚的明白，可有時候也禁不住幻想，雖然她的幻想也總會被自我否定。她被這個殘酷的社會壓抑太久了，沒有力氣也不想再反抗，再做斗爭了。她出嫁的前一天晚上，她苦苦等待著覺慧，膽怯的想見他一面，覺慧忙于工作，對鳴鳳不過是草草的敷衍了事。鳴鳳并不怪他，她反而更敬重覺慧，覺得自己不過是一個拖累，鳴鳳服侍的大小姐曾經(jīng)告訴過她，象她這樣的薄命女子，只有寧為玉碎，不為瓦全的勇氣了。偌大的世界里，她的結(jié)局終歸只是一條墮落的路，黑暗的道路上，沒有一個人肯為她灑下同情的淚水。她死了，也不會有人惦記，頂多是悲楚一陣，又如何呢？丫頭的命運，從來逃不出慘死的悲劇，若她茍全屈辱的活下去，那么連瞬間的絲絲同情都不會有，最終不過是被折磨致死……鳴鳳想明白了，她凄楚的叫了聲覺慧，讓平靜的湖面吞噬了她的肉體……

　　鳴鳳凄慘的一生就想一朵隨時可以被摧毀的花，風停時，她不被人注意，默默的活著，一場凜冽的風過后，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)她夭折了，感嘆一陣后，便都把她忘記了。

　　在高家中，難道沒有同情她的人么？是有的，覺慧同情她，愛慕她，決心一定要娶她為妻。當她知道她要被強嫁給馮老爺時，他憤怒，不平，他意識到了當鳴鳳來求救時對鳴鳳冷淡的態(tài)度有多么不妥時，他沖出家門，去尋找失蹤的鳴鳳。他尋了，未果，回房繼續(xù)寫他的文章。倘若他與鳴鳳說話時，多一點鼓勵的熱情的話語，或暗示她可以和他一起并肩戰(zhàn)斗為捍衛(wèi)自己的愛情，鳴鳳不會去尋死。他完全有能力早些時候拉著鳴鳳，稟明父母。無疑這些做法是幼稚的，根本改變不了什么，腐朽而黑暗的社會中，無論采取何種措施，個人的反抗是沒有用的，他們的愛情注定只能是悲劇�？蛇@會給從小沒有享受過愛的鳴鳳很大的安慰，雖然鳴鳳從來沒有恨過覺慧，可在她離去之時，那一點點的愛和溫暖就可以支持她挺過嚴冬……在尚未得知鳴鳳已自殺的消息時，覺慧卻先決定放棄鳴鳳，覺慧是最想反抗舊的封建家庭的，他平時都在時刻準備著與家庭斗爭到底，他的口號無比的響亮，可這一次，他松懈了，促使他放棄的原因是年輕人的獻身熱誠和小資產(chǎn)階級的自尊心。鳴鳳可以為了覺慧去犧牲一切，覺慧卻在一個晚上的深思熟慮后自愿的放棄她。連最親近的人都背叛了鳴鳳，鳴鳳已毫無留戀了，在覺慧作出放棄的決定后，鳴鳳算是真正的離開了。覺慧不了解鳴鳳，他不知道那是怎樣的一個烈性女子，可以在走投無路的情況下，用極端的方法犧牲自己。

　　不只是覺慧，同情鳴鳳的還有周太太，雖然那僅僅是暫時的。如果說覺慧的同情是反抗失敗的人的同情，那么周太太是甘心維護封建統(tǒng)治者的“特有”的同情。鳴鳳的不幸遭遇喚起了她的母愛，當然這種母愛的力量不是偉大的，相反的，是軟弱無能的。不過這種同情和母愛，來的快，消失的更快，所謂的招之即來而又揮之即去，一個小時后，鳴鳳悲慘的臉龐就徹底的從周太太的腦海里消失了。

　　小丫鬟和仆人都可憐鳴鳳，真心實意的同情她，她們的命運和她一樣，時時遭受著折磨和摧殘，鳴鳳最不想聽她們安慰自己，那種時刻的屈辱使她悲痛欲絕……

　　鳴鳳終其一生痛苦悲慘，這一切是誰造成的……

讀《家》有感3

　　在這個燈紅酒綠，紛亂無章的世界里，一切都顯得那么煩雜，讓人感到煩躁。我渴望一種平靜可以悄悄然帶走歲月，我渴望一種安寧可以讓我安心地愛與被愛，我渴望一種幸福可以取之不盡，用之不竭。

　　十幾課槭樹，孕育了一群活潑快樂的鳥兒，暖融融的太陽讓它們與樹下的孩子們一起唱著歡快的歌兒。而此時會有一位高大的父親來輕聲呵斥這些唱歌的孩子。責怪他們太吵鬧，打擾了屋里正在安睡的母親。這樣歡樂的歌兒，這樣喧鬧的早晨，讓屋里那位母親露出淡淡的舒心的微笑，當她聽到父親的制止時，臉上的笑容愈加燦爛。

　　繁茂的槭樹之下，有一個簡單的小家。而這種簡單里，承載著滿滿的幸福。

　　這種簡單的幸福里，并不需要太多華麗的裝飾，也不需要太多煽情的音語，只要平平淡淡的生活，就能找到一份寧靜與一份溫馨。

　　簡單與平淡，并不意味著枯燥與煩悶，而是一種寧靜的心境，一種看著世事變遷卻能安然自若地享受平淡生活的心境。

　　我在簡單的生活里尋找著幸福，殊不知簡單地看著自然，看著人生就是一種幸福。

　　我總在等待著變化，等待著自然的變化，可在自然之中，每一朵花，都按照季節(jié)開放，無論是在千年以前，還是千年之后，無論是在繁華的帝都還是溫婉的江南，一切都不會改變。就像在火紅的山茶謝了的時候，會有桃花悄然綻放，在絢爛的八重櫻凋零之后，小池中會開出清雅的白荷，當香飄十里的桂花如雨滴般落下，漫天雪地里會有一抹鮮紅而高傲的身影……大自然里，春夏秋冬，日月星辰也許從未改變，但人的心情卻是瞬息萬變。

　　我終于明白，我等待的變化并非來自于自然，而來自于我的心。正所謂“心簡單，世界就簡單”，一顆純真簡單的心，會擁有一個純真簡單的世界，會找到簡單的幸福。

　　當一片眼光透過窗前的樹，在我的書上留下斑駁的樹影，坐在窗前捧著書的我一瞬間感受到到了平靜與幸福。

　　原來，幸福從來都不難。

　　點評：本文作者以細膩的筆觸，闡述了自己對幸福的感悟。文中的字字句句都如涓涓細流一般流入人的心田，讓人感悟至深。作者同席慕蓉一樣，都對恬靜的生活心懷向往之情，都渴望一種遠離城市喧囂的安寧。

讀《家》有感4

　　現(xiàn)在的我們幾乎都是在家中父母的懷抱里長大的，因此，對于家，我們會覺得家是溫暖的�？墒窃诎徒鹣壬ち魅壳弧都摇防锩娴募覅s更像是一個虎穴。

　　故事發(fā)生在時期的四川成都的一個封建大家庭里，這是一個地主家庭高。其中，高老太爺是家族中的最高，典型的封建家長制和封建禮制的代表。主人公高覺新是家中的長孫，性格懦弱膽小，對長輩之言都是言聽計行。在畢業(yè)那天，覺新就因為長輩的安排放棄自己的出國深造的機會，還和深愛的錢家梅表妹分開而和另一位姑娘瑞玨結(jié)為夫妻，而梅則嫁給了省城外的趙家�？珊镁安婚L，沒多久梅姑娘便守了寡，而瑞玨也因太太們以“血光之災(zāi)”的理由送到城外待產(chǎn)，結(jié)果難產(chǎn)而死。覺慧是家中的老三，因參加了向總督的隊伍曾被家中，所喜歡的丫頭鳴鳳也因高老太爺?shù)奶�。相比于覺新和覺慧，覺民則幸運許多。覺里愛的是姑娘琴，并且為高老太爺而逃離高，高老太爺臨死前終于才答應(yīng)不再他。最終，覺新有所，而覺慧則在覺新的理解下離開了這個家。

　　小說中塑造了一個四代同堂的家：既有的高老太爺，封建禮教的者馮樂山，腐化的五老爺克定，也有以死的丫頭鳴鳳，善良卻不敢的梅姑娘，用情的瑞鈺等；以及敢于“叛逆”的覺慧、覺民、琴等。這個家并不像是一個純粹的家，更像是當時的。它由兩大組成：一是以高老太爺和馮樂山為代表的封建團體，二是以覺慧、覺民、琴等為代表的新思想流派。而覺新、梅姑娘等就是封建下的品。這些人物在當時都有，而巴金的《家》則將這些當時的各類人物集中在一起，可以說《家》就是當時的一個縮影。而在《家》中，只有以覺慧、覺民、琴等為代表的新思想流派取得了勝利，而以覺新、梅姑娘等為代表的不抵抗流派則是被封建團體所。在這個家里，封建團體注定會失敗，因為它有著太多的污點；而也只有、勇敢的“反叛者”才能迎來勝利的曙光。

　　《家》這個作品中，揭露高老太爺?shù)鹊摹o情、，了封建的，表達了作者的；也體現(xiàn)覺新、覺民、覺慧等各自的愛情故事的美好純真，使得作品中彌漫著一種清新的香味；更多更重要的是頌追求的反叛，那人性中的，這是點亮的至為重要的一點。

　　在那個的年代里，敢于追求的年輕一代和封建的長輩一代展開了艱苦的戰(zhàn)斗，勝利終究屬于年輕一代，這是時代發(fā)展的必然趨勢。在這個年代里，《家》中的敢于追求，敢于斗爭，敢于開擴的仍然是必須的，就讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！

讀《家》有感5

　　巴金的《家》反映了一個時代變遷的書。《家》以巴金嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多典型的形象。每個形象都寫得有血有肉、個性鮮明、栩栩如生。

　　巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨，家只是當時社會的一個縮影，通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點的那種人，在以前就稱他為“無抵抗主義”，是舊社會、舊體制的積極的擁護者；老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動，有著沉穩(wěn)的性格，對于進步先進思想十分接受，但意志不堅定，在必要的時候也會積極主動的爭取幸福，從這點上來說我還是很欣賞他的；我最欣賞的是老三覺慧，他是一個對前途未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定會過去，舊制度一定會被舍棄的有志青年，也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。是的，在《家》中描述的這七十多個人物，各有各的鮮明特點，他們中大部分是舊社會、舊制度的擁護者，是當時社會的主流，但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會、舊制度的批判者，進步先進思想的接受者。也就是有了這些人，才使“五四”后中國人民慢慢覺醒，開始接受新的思想和新的文化。

　　那個黑暗的年代永遠地過去了，但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對�。∏啻菏嵌嗝吹目蓯�，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！只要心中還有夢，就能忍住更多的痛。

　　無論什么事情發(fā)生，我們心中都要有夢。只要心中有夢有愛，那就離快樂、幸福不遠了！

讀《家》有感6

　　青春即使在痛苦之中也要閃耀著它的光輝

　　說到家，每個人首先想到的就是自己溫馨的小家庭，那個避風的港灣，那個無論你在外面受了多大委屈和難過都會庇佑你的寶地，所以，每個人都渴望有一個家，一個會永遠庇佑自己的寶地。當我們讀到巴金先生的《家》時，你又會認為什么是家呢？

　　《家》寫于1931年，與《春》和《秋》合稱為“激流三部曲”。它講述了一個正在崩潰的資產(chǎn)階級家庭里的悲歡離合，但它卻不僅是一個家庭的悲劇，而是當時社會大多數(shù)家庭的真實寫照，巴金先生筆下的《家》不再是溫馨的港灣，而是一個完全被封建制度籠罩的家庭，大家是由千千萬萬的小家組成，無小家不成大家，因此，巴金先生極力批判了封建社會對當時人們的迫害。

　　《家》的情節(jié)發(fā)展主要線索是愛情和婚姻的糾葛，主要講述了覺慧、覺新、覺民三兄弟在愛情婚姻上的不同遭遇。他們的愛情或者剛剛萌芽就被舊禮教所扼殺，或者屈服于包辦婚姻而釀成悲劇，或者反抗家長的干涉爭取自由。結(jié)合這種種不同遭遇，在當時有各自不同的代表性，表達了當時青年人的不同生活道路。

　　青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹。所以我們不該沉默于不公平制度，不該在委協(xié)中生活，不該屈服于封建社會站起來，同巴金先生一起構(gòu)建真正的家。

讀《家》有感7

　　“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！”大家都聽過這首雄壯有力的抗戰(zhàn)歌曲嗎？

　　這首歌曲是中國人民都很熟悉的《保衛(wèi)黃河》，是我們偉大的音樂家——冼星海在抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作的。它描繪了為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場景。最近，我閱讀了《人民音樂家——冼星海》，它像時光機，帶我穿越回抗戰(zhàn)的年代。

　　1905年6月13日，在一個星空閃爍的夜晚，在廣東珠江口的一艘小船上，一位年輕的媽媽對襁褓中的嬰兒說：“孩兒，你就叫做星海吧！”從此，這個世界多了一個富有詩意的名字——冼星海。

　　冼星海7歲那年，外祖父不幸去世了，星海的媽媽帶著他移居到新加坡，但是一路非常艱辛，因為他們母子一貧如洗，所以在輪船上找活計，幫著打掃食堂，漿洗縫補，就這樣，在海上顛簸了數(shù)十日，終于到了新加坡。在國外，他們歷盡艱辛，在熱心的同鄉(xiāng)故舊的幫助下，才把生活安頓下來。

　　1919年，14歲的冼星�；氐綇V州，進入嶺南大學(xué)學(xué)習小提琴。1924年，冼星海在嶺南大學(xué)附中畢業(yè)，原本可以繼續(xù)讀大學(xué)的他，因為家中生計，他決定一邊選修大學(xué)課程，一邊工作補貼家用。就這樣，他在艱苦的環(huán)境下，認真工作、努力拼搏，從未放棄過追求理想。當時的中國，內(nèi)憂外患、積弱積貧，很多人自顧不暇，連溫飽都難以解決，冼星海也是如此，但他憑借頑強的毅力，在饑餓和病痛的折磨下堅持創(chuàng)作，不僅寫出了舉世聞名的《黃河大合唱》，開創(chuàng)了中國革命音樂的創(chuàng)作道路，還譜寫了幾百首鼓舞著無數(shù)中國人的抗戰(zhàn)歌曲，為抗日救國時期的音樂藝術(shù)做出了不可磨滅的貢獻。這些歌曲流傳至今，鼓舞了一代又一代的中國人勇往直前、開拓進取。

　　學(xué)習鋼琴是我心中的夢想。從6歲起，我就開始學(xué)習彈鋼琴，在學(xué)琴的過程中，有苦有樂，遇到困難的時候，我有時候也很想放棄。但自從閱讀了這本《人民音樂家——冼星海》的著作之后，我更熱愛音樂，更努力學(xué)習鋼琴演奏。因為冼星海的精神時刻激勵著我，不怕困難，永不放棄追求夢想。今年8月份，我很榮幸地參加了中國第十八屆“星海杯”鋼琴比賽。經(jīng)過層層篩選，我終于拿下了粵東賽區(qū)兒童A組總分第一名，取得了廣東省決賽資格。在這本書里，我找到了自己努力的方向，我要學(xué)習冼星海優(yōu)秀的人格品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，不畏艱辛，刻苦學(xué)習，用心練琴，做一個志向高遠、不斷追求、有理想有道德的人，期待在不久的將來，我能夠通過自己的.努力站上大舞臺，演奏著名音樂家洗星海的作品。

讀《家》有感8

　　今天，我們學(xué)習了《小音樂家揚科》一課。文章描寫了酷愛音樂的波蘭窮孩子揚科為了看看摸摸地主仆人的小提琴而慘遭毒打后含冤死去的故事，表達了作者對不合理的社會制度的無比憎恨之情。讀完文章，掩卷沉思，我的心情久久不能平靜�？纯醋约�，想想揚科，我們倆的生活真是一個天上，一個地下。由于揚科的母親是個短工，揚科八歲就做了牧童。揚科酷愛音樂，尤其喜愛小提琴那美妙的聲音。他多想擁有一把小提琴呀！可是，他家太窮，買不起，好用樹皮和馬鬃做了一把聲音很小很小的小提琴。他曾經(jīng)有這樣一個想法：“要是能有一把小提琴，真愿意用自己的一切去交換�！�

　　可見，他對音樂癡迷的程度。最后，揚科下定決心要去摸摸地主仆人的小提琴。可是，他被逮個正著。管家讓更夫狠狠地打了揚科一頓，第三天，他死去了。和揚科的悲慘命運比起來，我就幸福的太多了。我也非常喜愛音樂，并且擁有一架卡西歐電子琴。那是爸爸媽媽花三千多元錢買的，我十分愛惜它�？戳诉@篇文章以后，更加愛護它了，因為揚科連摸一摸小提琴的機會都沒有，而我天天都能用它演奏出優(yōu)美動聽的曲子。除此以外，爸爸媽媽還給我做可口的飯菜，買漂亮的衣裳，讓我健健康康、漂漂亮亮……。而揚科那么瘦弱，肯定吃不飽、穿不暖。我們生活在21世紀的中國真是太幸運了。我真希望揚科能生活在我們這個年代，要是這樣的話，我一定讓爸爸媽媽給他買最好的小提琴。

讀《家》有感9

　　今天，老師在閱讀課上給我們讀了三個故事，分別是：馥華，朱恩漢，胡繼汕。我印象最深的是馥華。

　　她是一個很堅強的小女生，媽媽去世了，爸爸臥病在床，奶奶身體也不太好。她一個人肩挑起全家的重擔，而她才只有11、12歲。有一次，奶奶生病了，爸爸老毛病也犯了，她一個人騎著三輪車把他們送到了醫(yī)院。小馥華又要上學(xué)又要照顧爸爸和奶奶，忙里忙外。過了很長的時間，小馥華的爸爸才醒了過來，很幸運的是奶奶也可以回家了。爸爸和奶奶都很欣慰有這么一個好女兒、好孫女。

　　這篇故事我聽完以后令我很感動，小馥華跟我們一樣大，卻要干著我們從未錯過的事，而我們卻過著衣來伸手，飯來張口的生活。她不僅要照顧爸爸和奶奶，最重要的是她還要上學(xué)，身邊又沒有媽媽的疼愛和關(guān)心，她小小的身子背負著多大的重擔!

　　希望馥華可以一直這樣堅持下去。馥華，我看好你哦！

讀《家》有感10

　　每個孩子心中都有童話，童話有的幽默，有的感人，有的令人暢想，它伴隨我們走過了美麗的童年。

　　《我想有個家》是一篇小孩子自己寫的童話。講的是一只鳥媽媽在一座城市里尋找到一個地方安了家，后來又不得不離去的故事。

　　冬天，鳥媽媽來到了一個溫暖的城市，它到處找安家的地方，但是大樹找不到、屋檐也找不到、就在它快要灰心時，發(fā)現(xiàn)了一戶人家窗外的遮陽傘，便在那里搭了窩。這個人家有一個小孩叫琳琳，她很高興小鳥在她家安家，每天清晨聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，她起床上學(xué)，放學(xué)后，她總要給小鳥喂這喂那�？墒�，有一天一場酸雨降臨，遮陽傘腐蝕了，鳥窩被吹散了，窗臺上再也沒有歡歌笑語了……

　　看了這個童話，一份感動令我想了很多。

　　我想到我生活的環(huán)境。我也生活在大城市里，這些年，城市里的高樓大廈越來越多，各式各樣的高樓大廈雖然很漂亮，但大樹越來越少，草地越來越少，使得鳥媽媽再也找不到安家的地方了。

　　我想到了像琳琳那樣的人們，他們總是保護花草樹木，保護動物；他們總是想讓世界上多一片綠洲，人與動物和睦相處，共享自然。但還是有不少人在亂砍樹木，有不少人在捕殺獵物，破壞了生態(tài)平衡，那會造成多么可怕的后果啊。

　　我想到了我自己。我是一個即愛護環(huán)境，又不太注意保護環(huán)境人。

　　我十分喜歡小動物，從不會傷害它們，更不能容忍別人去傷害它們。我家后院居住著幾只自由的小貓，它們餓了就會跑到我家窗臺上瞄瞄的要東西吃，每次我一定會給它們喂一些它們喜歡吃的東西，并且我還幫助其中兩只小貓找到了抱養(yǎng)的人家。

　　我非常喜歡花花草草，看見漂亮的花總?cè)滩蛔∫缮蠋锥�，枝折花落，破壞了環(huán)境。我想我以后不能再那樣做了，應(yīng)該像琳琳那樣，保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。

　　我想到的還有許多、許多……

　　有一句話是小作者寫的，也是發(fā)自我內(nèi)心的一句話�，F(xiàn)在，我大聲地說給大家聽：“只要人人都獻出一份力，地球一定會變得更加美好！”

讀《家》有感11

　　我們每個人都有一個溫馨的家；一個幸福的家；一個快樂的家；一個……但是，今天我看到這樣一篇文章――家。它不是人類的家，而是螞蟻的家。作者以自身的親身經(jīng)歷為我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家，為大家”這種精神。

　　螞蟻造房子會用很長時間，而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的小洞彼此相連，仿佛是被精心雕刻過的一樣。可是，誰又會知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來的。因為，“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。

　　當它們的家園受到了侵略時，它們卻沒有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。

　　當它們的生命受到傷害時，仍然想著自己的親人。真是讓人可敬啊！這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。

　　在生活中總有些人因為一些小小的矛盾而與他人發(fā)生爭執(zhí)，我們應(yīng)該和平相處我們都是一家人遇到困難應(yīng)該一起解決，一起面對。就像兄第之間，朋友之間那樣不分彼此。

　　通過讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想，多為國家做貢獻�！北匾獣r“要舍小家為大家。”

讀《家》有感12

　　家，對于我們來說是幸福的象征，是溫馨的標志，是溫暖的懷抱，他就像沙漠里的綠洲給人以希望和溫暖。這就是家的感覺。然而巴金筆下的家雖有著四世同堂的喜悅、人丁興旺的熱鬧，卻同樣圍繞著舊時封建禮教的控制，使家失去了他的原汁原味，失去了原有的溫馨，就讓我?guī)阕哌M《家》的世界。

　　《家》描寫的是高公館這個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建家庭的沒落分化的過程。覺新、覺民、覺慧三個性格迥異的兄弟為了自己的理想在奮斗：大哥覺新面對封建禮教選擇了屈服和服從，擔負著全家的重擔，被兄弟責罵，在關(guān)鍵時刻也打破陳規(guī)幫助弟弟實現(xiàn)理想；覺慧、覺民、琴三個受到新思想影響的熱血青年投身于革命，用自己的筆去教化他人，傳播新思想。丫頭鳴鳳與三少爺覺慧相戀，苦于身份懸殊以及封建勢力的壓迫，被逼嫁于他人為妾，誓死不從，以死明志，可見其剛烈。許許多多高家大院里的人都在受到封建禮教的壓迫從而走向了沉淪與滅亡。一個有著悠久歷史的高家大院在新思想的襲擊下，走向滅亡，性思想最終會戰(zhàn)勝一切。

　　覺新就是手封建大家庭和舊時禮教毒害的典型例子。他也是有著一腔沖破舊禮教的熱血，可卻在舊禮教前沉淪了。到底是因為什么呢？他受到封建禮教的毒害太深了，在強大的勢力下他別無選擇，他只有選擇屈服。我為他而感到悲哀，更加同情他：就是因為他所謂的服從，他失去了自己的最愛，害死了最愛他的妻子；就是因為他的服從，他的一生都在別人的安排下度過的。這難道還不悲哀嗎？我們應(yīng)該慶幸自己生活在自由自在、民主的新時代，可以大膽的追求自己所想的，不需要為別人的安排而活，每個人的未來都充滿希望。相比覺新，我更加欣賞和佩服覺慧的個性和勇氣。他大膽的與封建禮教抗爭，勇敢追求心中所愛，接受新思想的洗滌，在封建社會的大舞臺上，他就像一只展翅高飛的老鷹，雄赳赳、氣昂昂地沖向藍天，那氣勢仿佛要將封建禮教在這個社會上破除；那勁頭有著不到黃河不死心的決心。他就是這樣一個人物！

　　他發(fā)表自己的看法，用筆描述出新的社會，抨擊舊社會，用行動改變社會，逃離自己的家園，改變戰(zhàn)場，用自己的文章去影響更多的人。這份勇氣難道還不值得我們學(xué)習嗎？也許我們并不處于他所在的那個社會，我們無法體驗他所面臨的困境，無法了解到他面臨多方勢力壓迫時的勇氣，但是同樣我們的人生難免也會面臨許多的困境，但如今的幸福生活已讓我們沉迷于平靜的生活，缺少了面對災(zāi)難的勇氣，從而失去了抗爭的機會。就像這次“莫拉克”的來襲，打翻了我們原有的平靜，拆散了原本幸福的家庭。這時，我們就需有這份勇氣：堅強活下去的勇氣、努力重建家園的勇氣、笑著站起來的勇氣……它就是戰(zhàn)勝一起的力量，難道還不值得我們學(xué)習嗎？

　　鳴鳳還有許多的丫鬟也同樣受到封建禮教的迫害，失去他們美妙的人生。這樣的家還溫馨、美好嗎？《家》讓我看到了不一樣的社會，讓我感受到了那些熱血青年的勇氣，讓我感慨、讓我悲傷，同樣也讓我感動。我們的新生活就是在這些熱血青年的勇氣與努力下造就的。

　　家還是那么的溫暖、那么的溫馨、那么的幸福！

讀《家》有感13

　　牡丹怒放，只有短暫的夏，可有人為了這短暫的美麗，而等待了三季。我若是牡丹，我也愿只為這一人而花開，牡丹也若我，在等待有人來鑒賞——那人便是知音。

　　季匋民從不嫌葉三最低點果農(nóng)，他們相距天邊的等級卻阻擋不了同一腔的愛畫熱血。知音，一生一人便足矣，正如那高山流水中偶遇的二人，他們的故事如花香，滲入書本，有著穿透千年的力量，感染了此時的我。比起那些諂媚奉承的嘴臉，也許只是果農(nóng)的贊賞才是最真實的。

　　記起霸王別姬，楚霸王是多么地柔情似水，多么地依依不舍，天下唯有虞姬是他的知音了吧。烏江自刎，那最后蒼白而多情的“虞兮虞兮奈若何？”感動了多少文人騷客。英雄，窮途末路；美人，香消玉殞，滾滾河水訴不盡的悲哀，留給后人聽。

　　知音卻又不得不提到韓信與蕭何，“成也蕭何，敗也蕭何”大概是韓信一生和寫照，蕭何能慧眼識英雄，重用韓信，卻在功成身退時獻計殺了韓信，可悲的是蕭何也死在韓信手中，這二人雖為知音卻落得如此下場，令人深省。

　　還有那木石前盟的寶黛之戀，凄美而悲涼，那些未說盡的“寶玉，你好……”包含了多少不甘與埋怨，這一場紅塵夢，有誰會追究，這一場繁華夢，有誰會意留，太虛幻境終究湮滅了紅樓……

　　知音的例子或喜或悲地交替上演,但不變的是他們沖破世俗的束縛，結(jié)為夫妻或是兄弟，為歷史長河中添上濃墨重彩的一筆。

　　我若是人間多情的石頭，便在等待誤入凡塵的絳珠仙草，任憑紛揚落英遺我一身的蕭瑟，即便等待千年，老卻了星星，黯淡了日月，也為那遠漂萬里的身影，望穿秋水。

　　知音難覓，但我情愿等待，等待我的鑒賞家出現(xiàn)，導(dǎo)演一部心心相惜的故事……哪怕等到來生。

讀《家》有感14

　　寒假無事的時候，偶然發(fā)現(xiàn)書櫥內(nèi)有一本書我從未見過，拿出來一看，原來是巴金爺爺?shù)闹鳌都摇贰３榱藥滋鞎r間，把它看完了。

　　這本書是以三少爺覺慧和鳴鳳的戀愛以及覺新與瑞玨、梅芬之間的感情糾葛作為情節(jié)發(fā)展的主線，全面展示了高公館由衰而亡的全部過程。以覺慧與覺民新青年的敢于抵抗和覺新的“無抵抗主義”反映出貌似莊嚴溫情的封建大家庭其實是一個摧殘人的青春意志和和生命的黑暗王國。

　　我很同情高公館的大少奶奶李瑞玨。她在臨近生產(chǎn)的時候，因為家中老太爺剛剛?cè)ナ溃珎冇兄饨ㄉ鐣拿孕潘枷�，說產(chǎn)婦的血會冒犯死者，生產(chǎn)時一定要遷出城外，獨自住著，等待生產(chǎn)。又因為家中有死者，所以大家不允許大少爺進月房。結(jié)果，原本便難產(chǎn)的少奶奶因為生產(chǎn)時丈夫不在身邊而難產(chǎn)而死。

　　我又很喜歡高公館的三少爺覺慧，他敢于抵抗，敢于與封建社會的整個制度、整個禮教、整個迷信抗爭到底。在高老太爺生病時，巫師主張說全家上下每個房間里都有鬼，要把這些鬼捉完，老太爺才會康復(fù)。雖然也有不信的人，可他們依然讓巫師把自己的屋子翻箱倒柜了一番。只有覺慧站出來指責了他們，最終自己的房間沒被人翻。

　　我們也應(yīng)該向覺慧那樣，對大人做錯的事要去阻止他們做，要敢于說出自己的委屈，有些事可以自已做主了。不要像大少爺覺新那樣，做個“無抵抗主義”。大人說什么都聽。最終斷送了自己的愛情和逼死了妻子。

　　好了，聽聽專家的話吧：

　　長篇小說《家》是巴金創(chuàng)作中成就最高的、影響最大的一部作品，也是我國文學(xué)史上一個重大的收獲�！T興國。

　　還猶豫什么，快看一看吧。