讀《魔法師的帽子》有感合集15篇
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《魔法師的帽子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魔法師的帽子》有感1
托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境，仿佛在跟故事中的人物交流、溝通，這本書(shū)非常有意思，也讓我學(xué)到了很多道理。
《魔法師的帽子》這本書(shū)中的人物豐富，都有各自的特點(diǎn)，小吸吸，笨手笨腳，但是心眼兒蠻好；小嗅嗅，是一個(gè)孤獨(dú)的家伙，有著自己的生活主見(jiàn)；麝鼠，對(duì)自己的生活有著崇高的要求，喜歡自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人思考問(wèn)題；斯諾爾克小妞，愛(ài)臭美，在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后，又長(zhǎng)出來(lái)了漂亮又濃密的卷發(fā)…等，很多有趣人物，都讓我百看不厭。
我覺(jué)得這整個(gè)故事都是圍繞團(tuán)結(jié)為主題來(lái)寫(xiě)的，終于讓我真正明白了：“一根筷子折不斷，十根筷子堅(jiān)如鐵�！钡牡览�。在他們撈大魚(yú)的時(shí)候體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)；當(dāng)魔法師愿意給每個(gè)人提供一個(gè)愿望時(shí)，大家都沒(méi)有利用愿望去獲得財(cái)產(chǎn)，體現(xiàn)出了友愛(ài)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)在這本書(shū)的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多，深刻的懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大。這個(gè)故事還非常奇幻，比如那頂魔法師的帽子，扔進(jìn)一個(gè)蛋殼，就可以變成幾朵低飄的小云；扔進(jìn)幾顆櫻桃，就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云．．非常神奇，讓我記憶猶新。
我希望通過(guò)了解這本書(shū)，能讓我和別人更加團(tuán)結(jié)、配合，為別人著想。我很喜歡這本書(shū)，它是個(gè)本奇幻又有趣的好書(shū)。
讀《魔法師的帽子》有感2
在這個(gè)愉快的寒假，老師為我們推薦了一本非常有趣的書(shū)，名叫《魔法師的帽子》。這本書(shū)的作者是托芙。揚(yáng)松。而當(dāng)我手捧這本書(shū)，一下子就被這本書(shū)吸引了，便一口氣將它讀完。
這本書(shū)主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進(jìn)帽子里產(chǎn)生了五朵云；姆咪特羅爾藏進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；姆咪媽媽把有毒的植物隨手扔進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的植物慢慢生長(zhǎng)，最后把他們的家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣吸引著我，給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開(kāi)了個(gè)晚會(huì)。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師把寶石之后給了他們，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石之王走了。從此姆咪谷的人們都過(guò)著快樂(lè)的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“我不能把你們的寶石硬拿走，不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)，我用座鉆石山和一個(gè)山谷的各式寶石跟你們交換�！弊詈螅捎昧藵M足大家愿望的方法，而且每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了他想得到的東——寶石之王。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不可以專橫武斷，應(yīng)該打消因自私自利而專橫武斷的壞思想，而是培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。作文
讀《魔法師的帽子》有感3
今年暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《魔法師的帽子》。這本書(shū)是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒(méi)有完全看明白，第二次再讀，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了，仿佛自己也來(lái)到了這個(gè)奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險(xiǎn)旅程：小木民矮子精和朋友們?cè)谝蛔缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度生長(zhǎng)起來(lái)，最后把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰(shuí)也想象不到的其它東西：一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩；一粒花籽兒飛進(jìn)了帽子，它就瘋長(zhǎng)起來(lái)，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和麻煩。
這本書(shū)里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進(jìn)一片樹(shù)葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽(yáng)系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一支粉筆，讓它變成一個(gè)巨大的電子黑板，讓老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰的侵?jǐn)_，還要變出一個(gè)巨大的掃帚，讓全班同學(xué)再不要打掃班級(jí)衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)變出許多許多課本，捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們開(kāi)學(xué)時(shí)能和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書(shū)給我的假期帶來(lái)了許多快樂(lè)，它為我插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)我體會(huì)到奇幻世界的無(wú)窮樂(lè)趣。我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂(lè)。
讀《魔法師的帽子》有感4
“哈哈，太有趣了！”我一邊看著這本書(shū)，一邊時(shí)不時(shí)地發(fā)出了笑聲，這本書(shū)就是《魔法師的帽子》。它是世界兒童文學(xué)大師——托芙·揚(yáng)松的作品。
這本書(shū)中，有一個(gè)非常美麗的奇幻世界——姆咪谷，書(shū)里的故事就是在里發(fā)生的。書(shū)中那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱諧的世界。這本書(shū)主要講了一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的是接二連三的發(fā)生了。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到姆咪特羅爾和他的伙伴們好像在我身邊，跟我玩耍，跟我說(shuō)話，我感覺(jué)在書(shū)中交了這么多朋友，很高興。只要翻開(kāi)這本書(shū)，我就仿佛能聽(tīng)到姆咪們的歌聲和歡笑聲。
我們一定要像姆咪一家一樣，懷著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，讓每一天過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)！
讀《魔法師的帽子》有感5
假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子，并不知道是魔法師的帽子，帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子，不需要這頂了，他想要巨大的紅寶石，因?yàn)樯屏�，把某甲某乙找到的巨大紅寶石，復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
其中第七章內(nèi)容豐富，也是最好看的一章。小嗅嗅走了，姆咪特羅爾非常傷心，某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開(kāi)心起來(lái)。姆咪媽媽丟了手提包，但在某甲某乙那找了回來(lái)。魔法師看見(jiàn)巨大紅寶石，來(lái)到了地球幫大家完成了他們的愿望，某甲某乙看魔法師善良，讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。魔法師雖然特別想要這個(gè)巨大紅寶石，但還是沒(méi)有一把搶過(guò)來(lái)飛走，而是友善的問(wèn)某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他，或者交換物品可不可以，看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己，這件事讓我知道做人要善良，這樣才有好的回報(bào)。
讀《魔法師的帽子》有感6
暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個(gè)暑假里，我看了許多非常有趣好玩的書(shū)，真是令我快樂(lè)極了！
其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻，它向我們展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的奇妙世界！
春天的一個(gè)早晨，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過(guò)后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣，會(huì)一種神奇的魔法：你把一樣?xùn)|西放進(jìn)去，它就會(huì)變成另一樣?xùn)|西，你想都想不到它會(huì)變成什么東西！
木民們把這頂帽子當(dāng)做紙簍，木民媽媽扔進(jìn)一個(gè)蛋殼，蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔，八方飄游。他們還把海水放進(jìn)去變成了木莓漿，三條魚(yú)游了進(jìn)去，一只蟑螂跳了進(jìn)去，結(jié)果都變成了金絲雀。
一個(gè)雷雨的夜晚，哈蒂特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)給燒掉了，早上在大家的共同安慰下，這才忘掉了傷心……
木民媽媽把一團(tuán)有毒的粉紅色植物扔進(jìn)了魔法師的帽子里，那團(tuán)粉紅色的植物開(kāi)始從帽子里慢慢的長(zhǎng)出來(lái)，爬得滿屋都是，結(jié)果，木民家變成了一座森林。小木民們?cè)谏掷锿娴梅浅ｉ_(kāi)心!
書(shū)里有一句話：讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團(tuán)結(jié)互助和助人為樂(lè)的精神。團(tuán)結(jié)一致和助人為樂(lè)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！2008年5月12日，當(dāng)四川遭受突如其來(lái)的地震侵襲時(shí)，我們敬愛(ài)的溫總理火速趕赴災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)人民，全國(guó)上下紛紛捐錢(qián)捐物，為災(zāi)區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團(tuán)結(jié)一心、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)……
后來(lái)，木民家又迎來(lái)了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見(jiàn)了這顆他尋找了幾百年的寶石之王，于是他幫木民谷的每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，同時(shí)某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)難忘而快活的夜晚！
書(shū)中，各種小動(dòng)物的可愛(ài)形象刻畫(huà)得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智，木民媽媽勤勞寬容，小木民矮子精機(jī)靈善良，某甲某乙助人為樂(lè)……
這一群可愛(ài)的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂(lè)!我想，我也應(yīng)該具有木民們勇敢、自信的性格，在遇到困難時(shí)不退縮，永遠(yuǎn)要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對(duì)！
讀《魔法師的帽子》有感7
今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，讀完后，我心情變得十分開(kāi)朗和輕松，那種感覺(jué)就像在天空翱翔，這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧。
這本書(shū)主要內(nèi)容是：一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把河水變成木莓汁，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜，姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包，在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來(lái)他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王。可某甲和某乙不答應(yīng)，魔法師無(wú)奈，只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終，某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動(dòng)了，許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí)，寶石之后出現(xiàn)了，魔法師可樂(lè)極了。
這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào)，展現(xiàn)了一個(gè)令人向往，無(wú)憂無(wú)慮的姆咪世界。它嶄新、奇特，處處充滿童真的內(nèi)容，稱得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅，是我們打小就有的幻想，是我所夢(mèng)寐以求的�？蛇@些大概只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的，在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說(shuō)呢？我們可不像姆咪那樣可以天天玩，無(wú)憂無(wú)慮，我們還要天天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線的生活，讓我們覺(jué)得乏味和枯燥。老師和家長(zhǎng)殷切期望我們能夠早日成才，做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。這樣的苦心，我能明白，可玩才是孩子的天性，沒(méi)有了玩，童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，用堆積如山的作業(yè)來(lái)剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此，記得有一次，是個(gè)星期六的下午，一群小伙伴們來(lái)找我玩�！巴跻邑�，快快快，快來(lái)玩��！”我正想出去，只聽(tīng)媽媽一聲喊：“別出去，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”“作業(yè)？我的作業(yè)全寫(xiě)完了。”我疑惑不解地說(shuō)：“是我給你買(mǎi)的作業(yè)，不寫(xiě)完怎么行啊?這樣既浪費(fèi)錢(qián)，成績(jī)又得不到提高，這是一舉兩不得呀！快回去寫(xiě)……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般，使的我頭暈?zāi)X脹。看到那堆積如山的習(xí)題，我呆若木雞。哎，可是媽媽的命令怎敢違抗，只好折回去寫(xiě)作業(yè)�？墒俏疫�是身在家中心在外，向往著跟小伙伴們一起玩啊……
我就像困在籠中的鳥(niǎo)，無(wú)法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠，展翅高飛啊！媽媽，我想說(shuō)，我不想成為萬(wàn)眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子，還在童年，不想讓自己的童年布上陰霾，我只想趁童年的歲月還沒(méi)流逝多快樂(lè)一點(diǎn)，多輕松一點(diǎn)，多玩一點(diǎn)。行嗎，媽媽？
《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書(shū)，值得一讀。
讀《魔法師的帽子》有感8
暑假剛一開(kāi)始，我就讀了《魔法師的帽子》，這本書(shū)里有總是在寫(xiě)回憶錄的爸爸，時(shí)刻拿著手提包的媽媽，形影不離的姆咪特羅爾和小嗅嗅，愛(ài)尖聲說(shuō)話的小吸吸，最有意思的是說(shuō)反話的某甲和某乙。他們一起快樂(lè)地生活在姆咪谷里，有歡笑，有吵鬧，更有真摯的親情和友情，直到有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子，一切都開(kāi)始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)憂無(wú)慮地在一起。如果魔法師要問(wèn)我想要實(shí)現(xiàn)什么愿望，我希望我個(gè)子變得很高很高，再也不因?yàn)閭�(gè)子低而有些事情干不好。魔法師，你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？
讀《魔法師的帽子》有感9
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
讀《魔法師的帽子》有感10
大家知道嗎？在離我們十分遙遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，曾經(jīng)有一群可愛(ài)的姆咪。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，這里沒(méi)有煩惱，卻有一大堆神奇的故事。這就是我們都向往的童話世界，這就是傳奇的姆咪谷。
讓我來(lái)做一下現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道： 在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，姆咪谷下起了雪，神秘籠罩著這個(gè)冬眠的山谷，當(dāng)姆咪們醒來(lái)時(shí)將會(huì)有什么新奇的事降臨呢…… 當(dāng)?shù)谝恢欢霹N鳥(niǎo)停在姆咪家的屋頂時(shí)，特羅爾醒來(lái)了。他和他的伙伴—小吸吸、小嗅嗅在山頂上發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，它有個(gè)特異的功能：凡是放在這帽子里的東西，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，它（它們）就會(huì)變成另一樣?xùn)|西，所以奇跡發(fā)生了。魔帽里的蛋殼變成了五朵白云；在魔帽下躲貓貓的姆咪特羅爾變成了另一種奇怪的動(dòng)物；魔帽將幾只小動(dòng)物變成金絲雀……這一切發(fā)生的不可思議，不過(guò)最后格羅克帶走了魔帽，魔法師帶走了某甲某乙的獨(dú)一無(wú)二的紅寶石。 這一切發(fā)生的是那么平常，也那么讓我們向往。在托芙 揚(yáng)松的筆下，所有自由自在的可愛(ài)小動(dòng)物，都神奇地變成了人，不過(guò)，唯一不同的是：他們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光，不爭(zhēng)吵，只歡笑，和睦相處，無(wú)比和諧。 他們很善良，不爭(zhēng)利益和名分，他們自己種田自己收獲；當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他們爽快地答應(yīng)，不需要回報(bào)。大家互相幫助，從不做壞事，用自己的一份力量建一片綠色森林，魔法師的帽子為他們的生活多添加了一份生機(jī)與盎然。
《魔法師的帽子》里一個(gè)個(gè)“姆咪”的故事，一個(gè)個(gè)像人但不是人的“童話人”，極大豐富了珍異的童話世界。那嶄新的、芬蘭的世界，光線溫溫的，像芬蘭的心情淡淡的，像芬蘭的氣息潔凈的！ 童話是美好的，任何童話都有自己的道理，《魔法師的帽子》告訴我們：要熱愛(ài)生活，首先要心平氣和地對(duì)待生活，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要爭(zhēng)吵，否則生活將變得無(wú)趣和黑暗。
讀《魔法師的帽子》有感11
在這個(gè)假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道這個(gè)帽子擁有魔法，結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情，最后魔法師來(lái)到姆咪谷，換了一頂新帽子，并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份，這個(gè)故事就結(jié)束了。
在這個(gè)故事中，第七章是最有意思的一章，它講了小嗅嗅離家出走，姆咪特羅爾很傷心，某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來(lái)。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包，舉行了一次宴會(huì)，在宴會(huì)上，魔法師來(lái)了，他不僅換了一頂新帽子，把舊帽子留給大家，還實(shí)現(xiàn)了大家的夢(mèng)想，給大家都復(fù)制了一個(gè)紅寶石。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得魔法師非常有禮貌，他在想要那顆紅寶石時(shí)，并沒(méi)有魯猛的'搶走紅寶石，反而是問(wèn)某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他，最后不僅每個(gè)人都有了紅寶石，而且都很開(kāi)心，所以做人要有禮貌，這樣大家才能喜歡你。
讀《魔法師的帽子》有感12
轉(zhuǎn)假里，我讀了很多書(shū)，其中給我印象最深的是《魔法師的帽子》。
《魔法師的帽子》大致內(nèi)容是這樣的；木民谷里住著一群和藹可親的木民矮子精。他們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的黑色高帽子，用它變出了各種各樣的東西。接著，某甲和某乙?guī)е粋�(gè)裝著寶石之王的手提箱來(lái)到木民矮子精家。為了趕走怪物格羅克，他們把神奇的魔法帽給了她，好心腸的魔法師在某甲和某乙的慶祝會(huì)上，想得到寶石之王�？赡臣缀湍骋也辉敢饨o魔法師，就為魔法師變出了一樣?xùn)|西—寶石之后。從此，大家過(guò)上了快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)，仿佛身臨其境，自己也來(lái)到了那個(gè)美好的世界，心胸一下子就開(kāi)闊了。書(shū)中展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、和諧的美麗新世界，教我們熱愛(ài)家園，熱愛(ài)生命，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。
不光這些，書(shū)中還告訴了我們?cè)S多做人的道理。如，朋友之間、同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心相互幫助，凡事要多為別人著想，不要自私自利；做事要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，才能把事情做好。遇到急事要沉著冷靜，不要驚慌，要想辦法解決問(wèn)題，明白了這些道理，再回想起以前的種種，才發(fā)現(xiàn)自己所做的某些事情多么自私!就說(shuō)那天中午吧，我打開(kāi)電子琴的電源開(kāi)關(guān)練起琴來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)；“楊楊，爸爸媽媽要午睡，樓上的叔叔阿姨要午睡，樓下的劉大媽劉大爺要午睡，對(duì)門(mén)王阿姨也要午睡。你這么大聲彈琴，會(huì)吵得大家睡不好覺(jué)的。不要彈了。要彈就等到下午四點(diǎn)以后再?gòu)�，好不�?”我固執(zhí)地說(shuō)；“不，我就想現(xiàn)在彈!我把聲音關(guān)小一點(diǎn)再?gòu)棽痪托辛?”媽媽說(shuō)不過(guò)我，搖搖頭，走了。
對(duì)干當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，我現(xiàn)在非常后悔，后悔當(dāng)初不該那樣大聲地跟媽媽說(shuō)話，也后悔當(dāng)初自私自利，只想到自己，把別人的感受忽略了。
《魔法師的帽子》不僅讓我懂得了許多做人的道理，還讓我整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味!
讀《魔法師的帽子》有感13
星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書(shū)是由芬蘭的托芙楊松寫(xiě)的，翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的故事世界，它是一個(gè)有關(guān)于友誼、和諧和友愛(ài)的故事。
故事是這樣的：一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。
第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見(jiàn)了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石之王。書(shū)里的魔法師以他那么強(qiáng)大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒(méi)有這么做。而是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了他們，得到了最好的回報(bào)。
我讀完這本書(shū)后，感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個(gè)毫無(wú)用處的人。
我們生活在同一個(gè)世界里，我們就應(yīng)萬(wàn)眾一心，做一個(gè)積極向上的人，維護(hù)我們大家的友誼，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《魔法師的帽子》有感14
書(shū)，我很喜歡，但是我最喜歡幻想類的，這次，我沖入“新華杯”比賽專欄，我埋頭苦尋，找到了《魔法師的帽子》，一看題目就知道是幻想類的，所以欣喜萬(wàn)分，迫不及待的買(mǎi)了下來(lái)，似乎生怕有人搶了似的。
買(mǎi)下后，飛奔回家，打起空調(diào)，津津有味地看了起來(lái)，幾乎是一口氣看完的�？赐曛笥性S多感受我的第一感覺(jué)便是：太神奇了！一是覺(jué)得魔法師的帽子神奇，二是覺(jué)得格羅克神奇，三是覺(jué)得魔法師神奇，四是覺(jué)得寶石王神奇，。我覺(jué)得魔法師的帽子神奇，是因?yàn)樗湃胍粋�(gè)雞蛋殼，就可以變成幾朵云，幾顆櫻桃種子放入，可變出紅寶石，一鍋海水放入，可變出一鍋的木莓汁。我覺(jué)得格羅克神奇，是因?yàn)樗@么冷酷，冷酷到極限，冷酷竟然能使一個(gè)人連身體都冰冷，他坐過(guò)的地方，全部是冰塊。
我覺(jué)得魔法師神奇，是因?yàn)�，我們�(nèi)祟惗家没鸺w船才能上其他行星，還要穿上太空服，他卻只穿著平平常常的衣服，騎著訓(xùn)練有素的黑豹，毫不費(fèi)吹灰之力的來(lái)回穿梭，不用幾個(gè)月的時(shí)間，就一眨眼的時(shí)間。
我覺(jué)得鉆石王神奇是因?yàn)樗拇笄壹t，只有大且紅，把它放在外面時(shí)地球上閃耀，，月球上閃爍月球上也能看見(jiàn)地球上耀眼的紅光，魔法師才會(huì)找到。
我最佩服的是他們一起出去海釣，竟然釣上來(lái)了一條幾百公斤的魚(yú)！真大，我真佩服他們的聰明才智，平時(shí)我可能連20公斤以上的魚(yú)都拉不上來(lái)，是我力氣的5倍！我也佩服他們的勇敢，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)，敢外出海釣，難道不怕他們后悔還來(lái)不及喊便“命喪黃泉”了？
讀《魔法師的帽子》有感15
今天，我讀了世界著名兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松的著名作品——《魔法師的帽子》。
托芙·揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真實(shí)，善良、美麗的奇妙世界，她作品里的那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在魔法森林里，樣子像微型的小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國(guó)上映因此，姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>
這本書(shū)共有七章，每一章都有那些淘氣可愛(ài)的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂(lè)的事情。
一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從夢(mèng)中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅在一起，從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子！這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……后來(lái)，姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生，把魔法師的帽子藏到了一個(gè)秘密山洞里。再后來(lái)，姆咪們釣到了一條很大很大的馬梅盧克魚(yú)，大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚，小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師降臨姆咪谷……
這本書(shū)中活潑可愛(ài)的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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