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目送讀后感

時(shí)間:2021-09-12 09:49:02 讀后感 我要投稿

目送讀后感集合15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的目送讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目送讀后感集合15篇

目送讀后感1

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機(jī)時(shí),內(nèi)心的一段感受。這段讓人既心酸又感動(dòng)的文字,在我心里不由得產(chǎn)生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是,兒子在登機(jī)前,做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼,而留給的卻是一個(gè)背影;欣慰的是,年幼的孩子長大了,不再總是和父母粘在一起,讓父母懂得了如何去放手,讓兒子去實(shí)現(xiàn)自己的理想。真的,“不必追了”。

  “有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走,”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

  由此,我想到了我自己。當(dāng)我們做父母的,第一次送兒子到幼兒園讀書時(shí),在校門外,兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時(shí)的背影,但當(dāng)兒子長大后,也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。

目送讀后感2

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了!保瑑鹤訁s認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃。”

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場(chǎng)的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

目送讀后感3

  兒子長大了,母親依然目送他離開,就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,一場(chǎng)目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長長的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的女兒,還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

目送讀后感4

  在部隊(duì)大院里生活的孩子都有一個(gè)情結(jié)。那就是軍號(hào)情結(jié)!還記得小時(shí)候溫馨的早晨,軍號(hào)如同一個(gè)帶刺的吻,即使你想再貪會(huì)兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌,高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半干的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......

  這時(shí)家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......

  每當(dāng)此時(shí)我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過溫馨,想想一定也會(huì)的吧!那份溫情......也許,若干年后也會(huì)在他的回憶里開出最美的花!

  每個(gè)人對(duì)家都會(huì)有不同的情懷吧,不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境,一樣的難忘。一定都會(huì)有著深深地記憶吧!

目送讀后感5

  目送孩子的成長;目送父親離去;目送患有老年癡呆癥的年邁母親;目送時(shí)間;目送兄弟的重逢攜手,貫穿整個(gè)章節(jié),它帶給我們的,不僅是一份血濃于水親情的感概和溫暖,更有一份對(duì)生命本質(zhì)、生命起點(diǎn)與終點(diǎn)的深刻思索。

  當(dāng)面對(duì)著患有老年癡呆癥的母親,一次次對(duì)女兒說“我不認(rèn)識(shí)你,我不認(rèn)識(shí)你”時(shí),而做女兒的又一次次重復(fù)著對(duì)母親說“我是你的女兒,雨兒,雨兒啊”時(shí),我的心被深深地震撼了,那份血濃于水的親情,使我想起每

  次去看望母親時(shí),母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語,并不時(shí)地用慈母的目光看著我:哎,你頭上白發(fā)又多了,臉上的.皺紋也有了,每當(dāng)此時(shí),我總是對(duì)母親說,媽,兒子年紀(jì)再大,再老,也永遠(yuǎn)是您的兒

  子,而此時(shí),母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。

目送讀后感6

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來,更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長大了,學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開始在乎起鏡

  中的白發(fā),開始回憶起以前讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走!

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬千,水有萬千,月卻只有一個(gè)。然后永嘉正道歌中寫到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識(shí)否?

  不必追,說的真好!三個(gè)字,涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣:無明、行、識(shí)、名色、六入、觸,受、愛、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅,所謂一念生萬物,不必追,每時(shí)每刻心相隨,

  只要有一份愛意深深的藏在心里,把時(shí)光雕刻起來,不必追!赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親,然后母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長大,不必追,該走的是要走的,不必追,母親的愛永相伴,母親的目光永相隨……

目送讀后感7

  讀《目送》有感讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

  第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進(jìn)教室和出國上大學(xué)的兩個(gè)情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠(yuǎn)。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到父親生命結(jié)束。

  也許,每一個(gè)父母都會(huì)經(jīng)歷孩子長大疏遠(yuǎn)他們這個(gè)事實(shí),經(jīng)歷自己的父母離開人世。可又有幾人會(huì)把這樣刻苦銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章,主要看故事內(nèi)容,新穎的題材才會(huì)吸引我們,讓我們喜歡?蛇@本書,只有樸實(shí)的文字,簡單的故事,平滑的敘述,也能成為家喻戶曉的讀物,贏的就是真情與文字功底。

  我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文,不僅僅是看故事,更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文知識(shí),學(xué)習(xí)思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。

目送讀后感8

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來,更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長大了,學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開始在乎起鏡中的白發(fā),開始回憶起曾經(jīng)讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。”

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬千,水有萬千,月卻只有一個(gè)。永嘉正道歌中寫到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識(shí)否?

  不必追,說的真好!三個(gè)字,涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣:無明、行、識(shí)、名色、六入、觸,受、愛、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅,所謂一念生萬物,不必追,每時(shí)每刻心相隨,只要有一份愛意深深的藏在心里,把時(shí)光雕刻起來,不必追。《目送》中的孩子告別母親,母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長大,不必追,該走的是要走的,不必追,母親的愛永相伴,母親的目光永相隨……

目送讀后感9

  人都有溫情的一面,即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中,把臺(tái)北的風(fēng)土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。

  貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是,《目送》不會(huì)讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中,看到燦爛的人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從臺(tái)北回來的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的,在幾十年后接來了從臺(tái)北回來的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!

目送讀后感10

  我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

  也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

目送讀后感11

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

目送讀后感12

  最近,看到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,這篇文章,深有感觸。這是一本讓全世界關(guān)注和喜愛的書籍,在文學(xué)的殿堂里龍應(yīng)臺(tái)有著不一樣的見解,讓我們看到了對(duì)于教育和作為母親,對(duì)孩子的期盼和關(guān)切之情。

  印象最深刻的是這一段“有時(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的黃;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深遂,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走了,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒!蔽彝高^龍應(yīng)臺(tái)的文字,仿佛看見了一個(gè)孩子渴望自由和獨(dú)立以及對(duì)母親付出的愛的拒絕和疏離,而他的母親雖然理解孩子,內(nèi)心卻很失落與無奈。

  我們很多次用背影讓身后愛你的人目送,越送越遠(yuǎn),直至消失。上學(xué)時(shí),父母開著車送我去學(xué)校。到了校門口,我關(guān)上車門,頭也不回地徑直走進(jìn)學(xué)校,卻不知父母在目送我的背影離去,他們是否也會(huì)失落和無奈,我想是會(huì)的吧。天底下父母對(duì)自己孩子的愛是一樣的。我很慚愧,心里暗暗下決心,在下一次父母送我學(xué)校時(shí),我會(huì)回頭對(duì)他們笑著說:“再見!”我想他們會(huì)先是一愣,后面驚喜地笑吧。

  有時(shí),回眸一笑,會(huì)讓你身后愛你的人重獲喜悅。

目送讀后感13

  下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原先是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。

  初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重主角間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),然后讀罷全書最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿了面。

  龍應(yīng)臺(tái)說,此書是“對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送”。然后不明白什么時(shí)候父母走路的步子開始慢了,不明白什么時(shí)候呀呀學(xué)語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,然后在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐?/p>

  待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。

目送讀后感14

  第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來》,文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴從耳邊流過。

  再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追。”。

  不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計(jì)事,窗前流水枕前書!

目送讀后感15

  第二次認(rèn)真的讀了《目送》這本書,我似乎明白了作者龍應(yīng)臺(tái)所要表達(dá)的內(nèi)心感受,并且為之深深地感動(dòng)。

  不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被送。總覺得親友離別是件很難過的事,我害怕那種無奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。

  龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)年過半百,作為一個(gè)母親,她在機(jī)場(chǎng)送兒子去美國做交換生。他在長長的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見。其實(shí)這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次也沒有。

  龍應(yīng)臺(tái)在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天。她沒有想到可以站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊里。她撩開雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。這一幕讓我的內(nèi)心波瀾起伏,目送的情感此時(shí)熱烈又沉著。

  看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的這種愛,無言。

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