《名人傳》讀后感【薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《名人傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《名人傳》讀后感1
讀完了《名人傳》這本書，我深有感觸�！睹藗鳌愤@本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，作者羅曼·羅蘭所著，創(chuàng)造了精神世界的太陽，可以使人們獲得心靈上的支撐。
此書寫的是貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰有關(guān)的傳記，在一生中他們經(jīng)歷了種種磨難卻沒向命運(yùn)低頭，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難與命運(yùn)斗爭直到生命的最后一秒，終成了代代相傳的偉人。
貝多芬是一位生性倔強(qiáng)樂觀的音樂家，無論在哪里，他的一生都在追求歡樂。從一開始命運(yùn)就向他展示它的了殘酷和凄涼，他的童年是苦難的、不幸的。但他沒有放棄，他表示出一種積極樂觀生活的態(tài)度。到了晚年時(shí)期，作為音樂家的他聽覺完全喪失，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂，他對生活的熱愛以及對音樂的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他的痛苦，痛苦變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬以他驚人的毅力與他樂觀積極的態(tài)度向我們展示了他一生的偉大，并驅(qū)使我們向他學(xué)習(xí)。
米開朗琪羅是一位典型的悲劇人物。米開朗琪羅的一生都是不幸的，更糟糕的是他的內(nèi)心近乎黑暗。他眼觀開闊，志存高遠(yuǎn)，他甚至認(rèn)為“天才”這個(gè)詞都不配于他;他恨人也遭人恨，他愛人卻無人愛他，他是孤獨(dú)的，他覺得死對他來說是一種解脫、一種快樂，他讓我們感受到生命的不易。他的藝術(shù)是偉大的，米開朗基羅是人類天才、智慧和勇氣的結(jié)晶，他的光榮與成就屬于全人類。
托爾斯泰是一位熱愛生命的人。他天性善良，悲天憫人，希望天下所有人都幸福安詳，他有一顆博愛的心。他在十九世紀(jì)末的俄羅斯就像一個(gè)太陽，用他強(qiáng)而有力的筆吹散了籠罩著的霧霾。托爾斯泰終身都在學(xué)習(xí)，還吃苦耐勞，即使到了晚年時(shí)期他還堅(jiān)持下地干農(nóng)活。他的一生都圍繞著宗教信仰，一直都處在懷疑、放棄、堅(jiān)守信仰當(dāng)中。托爾斯泰幼年喪母，九歲喪父，從小缺乏親情之愛，這種苦難磨礪了他作家的人生，為他作家的人生奠定了基礎(chǔ)。他的文學(xué)成就是無人爭議的，他用自己苦難又坎坷的一生向我們展示了他真誠善良的堅(jiān)定信念，他寫出了千古流傳的世界名著。
這些偉大的英雄們的一生都是坎坷又充滿挑戰(zhàn)的，他們用他們頑強(qiáng)的意志與奮斗的決心戰(zhàn)勝了生活的種種挫折與苦難，創(chuàng)造了他們值得千古流傳的作品及名聲。他們扼住了命運(yùn)的咽喉，成了命運(yùn)的強(qiáng)者。我想，我們現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越，他們在惡劣的條件中都能頑強(qiáng)奮斗，擁有堅(jiān)定的信念，我們又怎能不打起精神來，擁有奮斗的決心與毅力，成為命運(yùn)的強(qiáng)者。讓我們一起鼓起勇氣去面對困難坎坷，奮勇直前，創(chuàng)造一個(gè)光明的未來!(莊芯蕾)
《名人傳》讀后感2
故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ————題記
《名人傳》寫了三位偉人的故事，一位是失聰音樂家，一位是病痛纏身的雕塑家兼畫家，還有一位是身處不如意境地的小說家，三者都有自己的園地，努力為人類帶來真善美的杰作，即使受盡了折磨。他們?yōu)閷で笳胬砗驼x獻(xiàn)出了畢生的精力。正如楊絳先生對三位的評價(jià)：貝多芬供大家享樂的音樂，是他用痛苦換來的歡樂；米樂朗琪羅留給后世不朽的杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大。 同遭不幸，為何他們卻能在逆境中捍衛(wèi)自己純潔無瑕的心靈，堅(jiān)守自己的高尚情操，無私奉獻(xiàn)有限的生命和精力，甘為人民的仆人？ 他們雖是三位不同職業(yè)，興趣愛好各不同的人，貌似無共同之處，實(shí)則關(guān)系千絲萬縷：有自己的夢想，努力拼搏奮斗，從未停止過前進(jìn)的腳步。所以他們才如此絢爛，如此讓人驚險(xiǎn)。因?yàn)橛袎�，所以披星戴月�?他們同經(jīng)受難以忍受的痛苦，他們知道前方是布滿荊棘的道路，但他們?nèi)粤x無反顧的去追隨。 人生之路，或許風(fēng)雨會不期而至，我們不敢邁開前進(jìn)的腳步，猶豫不決、害怕嘗試、害怕失去、害怕坎坷。但前行的路上，哪有一帆風(fēng)順的？不同的人，會有不同的格局，不同的人，會造就不同的人生，正值青春的我們，應(yīng)當(dāng)努力，不斷前行不停下追夢的腳步。
他們用自己的行動(dòng)告訴了我：追夢之路，或許坎坷，或許失意，或許辛苦，或許彷徨，但不要放棄，不要停止前行，不為自己找借口，不忘初心，始終相信，沒有到不了的明天，沒有克服不了的困難，沒有戰(zhàn)勝不了的對手。 我們正值花樣年華，有足夠的熱情與精力去挑戰(zhàn)一切，但自己往往不能發(fā)覺。一味地羨慕他人的風(fēng)光、他人的幸運(yùn)。但后來我才知道，所謂的幸運(yùn)，只不過是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒有捷徑，不可能一路平坦，既然有夢，就鉚住了勁去實(shí)現(xiàn)，不畏意外突襲，能經(jīng)得住詆毀、扛得住風(fēng)雨，無法預(yù)知未來不可怕，只要你心中寄存希望，懷揣夢想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。夢想如北斗七星，會為你指引方向。 歷來名人，哪個(gè)沒有夢，哪個(gè)沒有付出努力，哪個(gè)沒有拼搏，正值青春，應(yīng)當(dāng)努力，努力為韁，以夢為馬，不負(fù)韶華。與夢想執(zhí)手，與青春偕老！
《名人傳》讀后感3
在暑假里，我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書，這本書由19世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。
在這部作品中，包含著三位人物：音樂家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開朗基羅、小說家——托爾斯泰。起初，我在思考這樣一個(gè)問題：為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫在同一本書中?帶著這樣疑惑的我開始了拜讀之途，每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈，每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!
當(dāng)我讀完整本書后，我明白了，我從書中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立，有自身內(nèi)容核心的作品，但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處：
貝多芬——音樂天才
從小的時(shí)候，貝多芬就被父親逼著練琴，雖有過人的天份，但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂趣，甚至于自由。而母親早逝，父親的嗜酒成性，在貝多芬的心中留下了很深的陰影，但他依然執(zhí)著于音樂這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過他，在他享受著音樂所帶來的巨大幸福時(shí)，他的耳朵聾了。令人震撼的是，他依舊在創(chuàng)作，且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。
他的人生悲慘，但是他成功了，為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神，他對人生中的挫折，無所畏懼。
“心向善，愛自由高于一切，就是為了御座，也絕不背叛真理”——貝多芬
米開朗基羅——藝術(shù)大師
在他漫漫的一生中，總是做著他不喜歡的事，但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手，力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過命運(yùn)的捉弄，雖不能創(chuàng)造理想的愛情，但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!
“愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開朗基羅
托爾斯泰——文學(xué)巨匠
曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他，搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭，打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸�；橐鍪顾麆�(chuàng)作出更加令人驚艷的小說。但是，他孤獨(dú)，內(nèi)心從不曾有人走入，那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓，他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無數(shù)名著的他，是令世人所敬佩的。
“我哭泣，我痛心，我只是欲求真理”——托爾斯泰
他們或受病魔折磨，或有遭遇悲慘，或因內(nèi)心彷徨矛盾，或三者交織于一身，苦惱，令人窒息，毀滅理智。但是，他們有愛，無窮無盡無私無源的愛。他們用一生的時(shí)間去傳播愛的種子與寬容的理想。
《名人傳》讀后感4
翻開《名人傳》，羅曼·羅蘭先生飽含深情的筆韻，縈繞在我們面前�！啊睹藗鳌分腥宋锏纳剑瑹o不是一種長期的殉難。悲慘的命運(yùn)將他們的靈魂在肉體和精神的痛楚中錘煉，在不幸中于疾病的砧石上鍛造。他們因苦難而而成就偉大。這些偉大的靈魂從未抱怨過自己的不幸，他們有著人類最優(yōu)秀的品格�！边@段話是我印象最深的一段，羅曼·羅曼的這段話，把整本書記述的人物們，做了個(gè)再完美不過的詮釋。英雄的氣息使人們記住了《名人傳》，也讓我沉醉于這些傳記之中，用心去了解名人們，了解英雄們!
讓我們一起重溫英雄們的精神……給我印象最深刻的就是貝多芬傳，堅(jiān)強(qiáng)純潔的他勇敢堅(jiān)定的活下去。他的人生好似一個(gè)雷雨天。最初是一個(gè)清新明朗的早晨，僅有幾絲懶洋洋的清風(fēng)。但在這靜止的空氣中，早已暗含著一種危險(xiǎn)，一種噩兆。突然間，龐大的陰影卷過;雷聲隆隆悲吼：寂靜中有夾雜著恐怖的響聲，狂風(fēng)怒吼。這就是英雄貝多芬的人生，他仿佛是悲傷的典型，世界拒絕給他一點(diǎn)歡樂，而他卻創(chuàng)造歡樂來回報(bào)世界!他堅(jiān)強(qiáng)的毅力是任何人不可比擬的。
相比之下我們的苦難是多么渺小。佛說“人生下就是來受苦的”，而貝多芬的一生就一直在接受磨難折磨。他的每次磨難對他來說不僅僅是肉體上的折磨，更是精神毅力的磨練，我佩服他，敬重他!
苦，這個(gè)字在我讀過《名人傳》后，它不再是狹義的磨難，而是代表一份精神一種接受苦品味苦的毅力!作為一個(gè)健康健全的人，我感到無比幸運(yùn)。我沒有一個(gè)會逼瘋我的父親，一個(gè)病怏怏的身體……我擁有的太多太多，愛我的家人，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的身體……苦難是我從未經(jīng)歷過的，我是如此的幸福。與貝多芬偉大的英雄精神相差甚遠(yuǎn)，他的精神鼓舞了我。即使身處不幸，也要有毅力堅(jiān)定的與命運(yùn)抗?fàn)�，掌握自己的命運(yùn)!
我們周圍的空氣沉重壓抑。正因如此我們才要擺脫束縛，去用氣息感受英雄，一位不幸的英雄�！耙粋�(gè)不幸的，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，有痛苦造的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，了已成為一切應(yīng)用和心靈的 言：用痛苦還來歡迎”是扼住命運(yùn)的勇氣支持者貝多芬!正是擁有這些精神力量，是他越過了無數(shù)痛苦!達(dá)到人生最高尚的領(lǐng)悟。
我敬重貝多芬先生，向他學(xué)習(xí)那偉大的精神，也許我成為不了一名英雄。但在我的心中，目標(biāo)就是那位英雄，貝多芬!
《名人傳》讀后感5
今天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼？羅蘭所著著的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的，為了真理和正義作出努力。
就說貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著每天練鋼琴。六歲時(shí)，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運(yùn)一直在折磨著他。貝多芬天天都在考慮經(jīng)濟(jì)的事情，幾經(jīng)挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎�？墒呛髞�，作為音樂家最寶貴的器官—耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊！但聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦��！但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音后，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂財(cái)富。
我覺得，《名人傳》非常好地印證了中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。貝多芬的名言：“在傷心隱忍中找棲身�！北砻髁藗ゴ蟮娜松褪且粓鰺o休無止的戰(zhàn)斗，他告訴我們，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰……
生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸�？裳缘�，這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的，無論誰都要拼搏，因?yàn)槊\(yùn)不會優(yōu)待任何人。
古今成大事業(yè)者，必有堅(jiān)韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自己，遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅(jiān)信自己。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！睹藗鳌氛媸且槐玖钗腋形蚝芏嗟暮脮�
《名人傳》讀后感6
寂中的紅日，磨難中的雄魂
成功是在挫折的土壤中生長出來的絢麗花朵。
題記
我要扼住命運(yùn)的咽喉！這一聲吶喊，似乎在告訴我們，磨難的降臨是成功的開始，命運(yùn)掌握在自己手中，挫折的打擊只會讓人生更加精彩！
英雄是那些戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)命運(yùn)，征服自己的人。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們都是英雄。
貝多芬為受傷窒息的心靈歌唱。
貝多芬，他的一生坎坷，經(jīng)濟(jì)的困擾，疾病的折磨，伴他終生。他是不幸的，也是幸運(yùn)的。他與莫扎特同樣都是舉世聞名的音樂家，而貝多芬更是靠著堅(jiān)定的信念，沖破重重障礙一步步走向成功。
他的童年是孤獨(dú)凄涼的，他的音樂天賦是父親玩轉(zhuǎn)在手中的賺錢工具，小小的年紀(jì)擔(dān)負(fù)起家庭的重任，他沒有哭過，沒有叫累，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對，用瘦小的身軀，支撐起整個(gè)家庭。一位音樂家最重要的就是耳朵，但不幸的是，病魔奪走了他雙耳的聽力。禍不單行，他沒有了聽力，疾病也向他襲來，黑暗籠罩了他的世界。絕望的山谷似乎要阻斷他前行的路，可最終也擋不住他對音樂的熱愛。在黑暗的一角，一輪紅日正冉冉升起，他看到了希望，慢慢站起來，用琴聲訴說著自己的情感，奏響生命的樂章。
在藝術(shù)的舞臺，他創(chuàng)作的曲子，常常贏得了一陣陣熱烈的掌聲。直至臨終時(shí)，還創(chuàng)作了舉世聞名的《歡樂頌》。一些偉大的作品的誕生，讓我們永遠(yuǎn)記住了這位征服命運(yùn)的音樂家。
想想現(xiàn)在的我們，童年過得充實(shí)快樂，朋友的關(guān)心，父母的呵護(hù)時(shí)刻包圍著我們。這些貝多芬都沒有，但他樂觀面對艱難的生活，沒有停下追求夢想的步伐。在貝多芬孤獨(dú)的身影出現(xiàn)在社會大舞臺上時(shí)，我們也許像那嬌弱的鳥兒一樣還在巢中等待母親的喂食。
走進(jìn)人生的花季，我決心要像貝多芬一樣，在挫折中經(jīng)受磨練，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)，迎接明天的風(fēng)雨！
我們也要向自己的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，迎來紅日。
一部《名人傳》，是一首不朽的心靈頌歌。在書中，我認(rèn)識了貝多芬，當(dāng)然還有那位偉大的雕塑家、畫家，還有那位享譽(yù)世界文壇的作家。
米開朗琪羅在動(dòng)蕩的社會中，種種的磨難，依舊堅(jiān)持自己的真理，自己的信念，自己的理想。
托爾斯泰生于一個(gè)貴族家庭，但他抨擊黑暗，熱愛自己的文學(xué)，自己的生活，不管道路多么困難重重，他都迎難而上，向著夢想不斷前進(jìn)。
我要為他們歌唱！
看遠(yuǎn)方，黑寂中，一輪紅日正慢慢升起。
《名人傳》讀后感7
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安，彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會，是一個(gè)需要偉人的社會，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，貢獻(xiàn)，所處的時(shí)代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。
在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當(dāng)成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報(bào)。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭�；蛟S死亡對于貝多芬來說是一種解脫。
面對這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自己的生活，我們真幸福啊!我們雖不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說面對人生大道上的種.種困難應(yīng)勇往直前，當(dāng)然硬拼是不行的，所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來面對現(xiàn)在的生活。
《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書，希望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
《名人傳》讀后感8
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
用苦痛換來歡樂
世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維�！ゑT·貝多芬。
回想起他的音樂，悠揚(yáng)而深情，充滿著憂郁氣息的色彩：有輕快舒展的，像《田園》;有深情濃郁的，像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的，像《英雄》……每當(dāng)聽起這些蘊(yùn)藏深長的交響曲，不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解，就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。
這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí)，他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為他的創(chuàng)作來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛楚中創(chuàng)作，譜寫著非同于凡人的命運(yùn)，謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生，只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。
愈使我痛苦就愈讓我喜歡
米開朗琪羅，這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫，性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉，使得他無法主宰自己，而且否定了自己，摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的`親人。但，終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)�；赝^去，他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來希望與自豪的作品，但他無法聊以安慰。他做了他可能做的一切，但他覺得自己虛度了一生。可憐白發(fā)生!
懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生，我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
我哭泣我痛苦我只是欲求真理
在我小學(xué)的讀書生涯，列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈：史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰(zhàn)爭與和平》，波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》，還有悲天憫人的《復(fù)活》。
這位老先生堅(jiān)持不懈地用筆尖向世人播撒愛的種子，然而諷刺的是他為了尋求真理客死異鄉(xiāng)，且無親朋好友在他的身邊。為什么他會在耄耋之年獨(dú)自踏上火車之路，爾后不治而逝?哎，還不是他的思想與家人之間的不同，使得其溝壑越來越深，終于……
漫天花雨，是你們高貴靈魂的祭。
《名人傳》讀后感9
《名人傳》是一部近代文學(xué)著作，是對偉人的贊歌，是歌頌拼搏的詩，是描繪歷史的畫。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的失聰音樂家貝多芬，有著對工作狂熱認(rèn)真態(tài)度的米開朗琪羅，；和那眉宇之間透著睿智的列夫·托爾斯泰。
傅雷先生曾說過：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
米開朗琪羅成功因他的意志，失敗也在于他的意志。他不在乎自己過著窮苦非人的生活，雖然出身很好，但被自己的家族利用。不斷被自己身邊的人榨取財(cái)富，還要被教皇當(dāng)奴隸一樣使喚，這是因?yàn)樗木袷窃谟谧约簩λ囆g(shù)的追求。但他生不逢時(shí)，沒有一個(gè)人能理解他。他的性格使他有著創(chuàng)造奇跡的能力，但同時(shí)也使他孤苦無依。身為文藝復(fù)興的巨人之一的他在老年卻是如此的不堪。但是值得我們學(xué)習(xí)的，是他到臨死的那一刻都要投身于藝術(shù)的精神。他留下的不朽巨作讓我明白了只有在磨難中意志堅(jiān)定的人才能成功。
我讀《名人傳》時(shí)最有感觸的還是《貝多芬傳》。貝多芬從小就被酒鬼父親逼著學(xué)音樂，但貝多芬憑很高的音樂天賦，支撐起家庭的責(zé)任。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他便成了家喻戶曉的音樂家，這時(shí)命運(yùn)卻無情地摧殘了貝多芬的聽力。對于一個(gè)熱愛音樂的人來說，失去聽力就等于失去一切，就好像小魚離開了水。面對突如其來的打擊，貝多芬不向命運(yùn)屈服，而是選擇以積極樂觀的人生態(tài)度去對待一切困難。就正如貝多芬自己所說的：“扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服�！笔敽�，他拿一根木棒叼在嘴里，讓木棒接觸鋼琴來感知聲音，他的很多經(jīng)典著作都是在失聰后所創(chuàng)作的。可以說，是音樂讓他堅(jiān)強(qiáng)地活著。命運(yùn)并沒有摧毀他，他的命運(yùn)交響曲正是表現(xiàn)了他與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎木瘛?/p>
列夫·托爾斯泰的故事讓我們認(rèn)識到一個(gè)靈魂高貴的人需要怎樣的思想，不在乎外表，只是為了心靈。他的孤寂映襯了他桀驁不訓(xùn)的靈魂——?dú)v經(jīng)磨練，書寫世間，喚起內(nèi)心的力量。他的作品是一位老人對世間疾苦的道破，對硝煙戰(zhàn)爭的憎惡，對榮華富貴的蔑視。他寧愿放棄美好的生活，只為尋求生命的真諦。
當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不怨天尤人，而是要跟隨自己的意志。
《名人傳》讀后感10
合上書，心中不由得感慨萬千，羅曼羅蘭的《名人傳》中記敘了三個(gè)偉人，貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰，他們不向命運(yùn)低頭，疾病纏身，毅視貴族勢力，追求真理與正義，創(chuàng)造出無數(shù)可歌可笠的杰出創(chuàng)作。
小學(xué)時(shí)讀過有關(guān)于貝多芬，托爾斯泰閱讀作文與有關(guān)名言，只是粗略地認(rèn)識到了他們。因認(rèn)識不全面只覺得他們命運(yùn)悲慘，生活窘困。但他們從未向命運(yùn)低頭過，以堅(jiān)毅的意志走向音樂的高峰。貝多芬出生于平明家庭，自小就顯露出音樂家的天賦。在父親嚴(yán)格的要求下，他最終走向了音樂道路，七歲便開始登臺演出，26歲聽覺開始日漸衰弱，這對于一位音樂家來講是一個(gè)致命的打擊。貝多芬飽受病痛纏身，不幸的愛情，凄涼的遭遇，痛心的親情將他拋入悲苦的深淵，面對命運(yùn)給他帶來的苦難，他有想要放棄過，貝多芬在魏蓋勤寫道“無過著一種悲慘的生活”因?yàn)槲也荒軌蚝蛣e人家說話“無是個(gè)聾子”假如我不知道一個(gè)人在完成善的行為，之前就不應(yīng)該該結(jié)束生命的話，我早已不在人世了，但他堅(jiān)毅的意志使在命運(yùn)的磨難面前沒有屈服，他又重新站起來，在人生的道路上前行，就加他說過的一句話“槍往命運(yùn)的喉嚨”，.
列夫托爾斯泰出生于俄羅斯的貴族出家，從小受到高的教育，高等待遇的他同情于殘暴的地主殘酷地對待農(nóng)民。面對一個(gè)教派之間，教會之間相互仇恨，相互斗爭，甚至可以往意地剝奪一個(gè)人的生命，托爾斯泰討厭這些家教禮書，于是他脫離了教會，并且教會還開除了他教籍托爾斯泰擁有的地位和財(cái)富，使得他時(shí)候常為自己的富裕生活而感到慚愧，自己身處社會的上層，心里卻想著下層的平民百姓。他厭倦自己的生活，也厭倦這腐敗的社會。生活在這黑暗社會的人們多么渴望世界和平，但事實(shí)并非他們所愿，也正因?yàn)樗麄兩钤谑攀兰o(jì)的陰霾中才創(chuàng)造出了無數(shù)優(yōu)秀作品。沒有說順境中能創(chuàng)造出能者。只有在逆境中經(jīng)歷挫折與磨難的名人。
《名人傳》給了我很大的啟示。貝多芬的堅(jiān)強(qiáng).列夫托爾斯泰的仁愛的值得我們學(xué)習(xí)，他們生活在黑暗社會中，同命運(yùn)做不屈不撓的精神斗爭，為了社會大多數(shù)人的福利，他們的一生注定要在痛苦之中渡過。我們只看到他們的成功與非凡成就的作品，卻不知道他們成功的背后付出了多大的沉重代價(jià)，痛苦的經(jīng)歷。而作為新時(shí)代青少年的我們應(yīng)像偉人學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樯铋熢６凰歼M(jìn)取，不要因?yàn)樯罹狡榷鴫櫬�，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄。要知道人一生下來不是為了享樂的，不管一路多么坎坷，我們都應(yīng)必須勇往直前。
《名人傳》讀后感11
當(dāng)我閱讀了羅曼·羅蘭的名人傳后，深有感觸。羅曼·羅蘭是法國二十世紀(jì)的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，他的作品很受讀者青睞�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰三位偉大人物的故事，其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事，他歷經(jīng)各種磨難都沒有向命運(yùn)屈服，告訴我們：唯有堅(jiān)忍不拔的意志，努力的奮斗，才能獲得成功。
貝多芬是德國的一位偉大的音樂家，他的作品廣為流傳，因?yàn)樗谝魳飞系脑煸�，所以被尊稱為“樂圣”。可他的人生卻不像別人那樣燦爛輝煌。貝多芬是一個(gè)音樂天才，雖然他父親很早就發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂天賦，可他卻不是一個(gè)稱職的好父親，他用暴力逼貝多芬練琴，使貝多芬差點(diǎn)厭惡音樂。盡管貝多芬的童年非常悲慘，但他對童年始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。19歲時(shí)革命爆發(fā)了，它占據(jù)了貝多芬的心，貝多芬的愛國之情油然而生，他在筆記里寫道：“勇敢不屈！盡管身體虛弱，但我的天才將會得勝的……”苦痛已經(jīng)敲響了貝多芬的門；它纏住了他，不再離去。1796年到1800年，30歲的貝多芬聽力越來越差，以至于兩年來他不得不避開所有的交往，而他的激情的對象：朱麗埃塔·居奇亞迪，也在1803年11月嫁給了加侖貝格伯爵。愛情、痛楚、意志、頹廢和傲岸在貝多芬心中交替。晚年的貝多芬窮困潦倒到了要行乞的地步，但即使命運(yùn)如此折磨著貝多芬，但這個(gè)頑強(qiáng)的人還是憑著超乎尋常的毅力寫下了一首首不朽的名曲。但死神還是來了，1826年11月末，他著涼了，患了胸膜炎。他讓他的侄子去請醫(yī)生，但這漠不關(guān)心的家伙居然忘了，兩天后才想起來。醫(yī)生來得太晚了，而且診治得也很浮皮潦草，1827年3月16日，在一場大暴雨中，在滾滾雷鳴中咽了氣。一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。
貝多芬的一生是悲劇的，可他卻做到了常人做不到的，并獲得了成功。這讓我不由得深思了起來？當(dāng)我們遇到了無法跨越的障礙，是不是就輕言放棄，或是停止不前？不！為什么我們不勇敢的試一次？像貝多芬那樣，絕不向命運(yùn)低頭，用那頑強(qiáng)并且堅(jiān)韌不屈的意志去沖破它，戰(zhàn)勝它，而不是垂下頭顱，說：“我不行……”只有經(jīng)歷過地獄的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活的磨難未必是件壞事，只要我們用心面對，坎坷也會成為走向成功的墊腳石。
最后，我希望所有人都能記住貝多芬，記住這位歷經(jīng)生活磨難卻不想命運(yùn)低頭的偉大音樂家，并像他一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活著。
《名人傳》讀后感12
我閑時(shí)�？础睹藗鳌贰？吹枚嗔耍陀X得那些名人也不咋的，有的小時(shí)候還不如我呢！還有的更是“孺子不可教”�？墒�，長大后，差別咋就那么大呢？著名畫家達(dá)·芬奇小時(shí)候，專門有人逼著他畫雞蛋，而我呢？好不容易有興趣畫張畫，卻被老媽一把逮住，直逼著我去做作業(yè)。
結(jié)果，人家達(dá)·芬奇畫啥像啥，而我呢？畫匹馬怎么看都像只駱駝。先給大家講個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)，有一支中國考察隊(duì)去美國考察美國初級教育的情況，回來后寫了一篇考察報(bào)告，大意是這樣的：美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓，小學(xué)二年級的學(xué)生大字不識一斗，10以內(nèi)的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀(jì)律，有的翹著二郎腿，有的在教室里逛來逛去。
20年后中國的經(jīng)濟(jì)水平一定會超過這個(gè)經(jīng)濟(jì)大國。同一年里，美國也派了一支考察隊(duì)來中國，也寫了一篇考察報(bào)告：中國的孩子是最優(yōu)秀的，最認(rèn)真的。起得最早，睡得最晚，估計(jì)20年后，中國一定會超過美國�？墒�25年過去了，美國病入膏肓的教育卻培養(yǎng)出了幾十位著名科學(xué)家，一百多位知識型的富翁，而中國呢？卻瘳若晨星。差別咋就那么大呢？貝多芬小時(shí)候，他父親玩命似地逼著他練琴，完不成目標(biāo)就不能睡覺，還要棍棒伺候。我也有琴，不過，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。后來，人家貝多芬閉上眼睛都會作曲，而我呢，閉上眼睛只會作夢。牛頓因?yàn)樘O果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而中國的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)不了。
你想啊，中國的學(xué)生不都坐在教室里做作業(yè)，啃書本嗎？蘋果掉下來砸誰去？不過那牛頓也挺幸運(yùn)的，被蘋果一砸就砸出個(gè)萬有引力來，如果他當(dāng)時(shí)是坐在一棵椰子樹下的話，那么砸出來的恐怕是腦振蕩了。你知道中國為什么出不了一個(gè)愛因斯坦嗎？就算中國能出100個(gè)愛因斯坦，那么有50個(gè)就被一開始的初等教育給干掉了，還有50個(gè)被接下來的學(xué)校教育給一鍋端了。所以，中國出不了一個(gè)愛因斯坦。家長和老師們，你們看了我的文章，先別急著搖頭，先想想我說得有理不？
《名人傳》讀后感13
在一個(gè)冬日的午后，偶然間捧起了這本書，然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼?羅蘭那如行云流水一般的文字。
《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生�；加卸驳奶觳乓魳芳邑惗喾�，崇尚唯美的雕塑家米開朗琪羅，開創(chuàng)文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰，三者都有常人難以想象的經(jīng)歷，正因?yàn)槿绱�，造就了他們不平凡的一生，使他們注定要成為與世人不同的生存者。
羅曼?羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家，他可以寫下詩一般的文字，也可以當(dāng)一個(gè)很好的記述者。他用最真誠的筆觸書寫了一段傳奇，譜寫出一曲偉大的英雄贊歌!
在《名人傳》中，我最欣賞米開朗琪羅，卻又最憐憫他。米開朗琪羅是文藝復(fù)興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無比。他不承認(rèn)自己是畫家，把自己稱為雕塑家，但也確實(shí)，他的確是用雙手構(gòu)建起最真的美麗，不為世俗所玷污的純潔，在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上，體現(xiàn)得淋漓盡致。
可憐的是天才總會令人有所嘆惜，米開郎琪羅擁有自己的個(gè)性，特立獨(dú)行著，換句話說，他是個(gè)異類，他不喜歡與人合作，因?yàn)槟切┤说淖龇钏麩o法忍受。當(dāng)都皇命令他給壁畫上的人物“穿”上衣服時(shí)，他也只能無奈。總之，他與他生存的社會無法相融，他猶如圣潔的花朵，出於泥而不染，他有與常人不同的生死觀，他認(rèn)為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的，因?yàn)樗梢圆挥贸惺苁篱g的痛苦”。因此，在他的侄兒大費(fèi)周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫信呵斥侄兒，而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候?qū)懶抛ＹR。這令常人難以理解，米開朗琪簡直是個(gè)瘋子!一定會有人這樣認(rèn)為�；蛟S是太多的磨難與壓力令他無法對生活熱情。
然而，就在他雄心壯志打算要?jiǎng)?chuàng)造真正的藝術(shù)的時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒有時(shí)間了，結(jié)束了，就這樣結(jié)束吧。
永遠(yuǎn)的米開朗琪羅，因?yàn)樗牟煌�，使他擁有了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷!
那是靈魂的藝術(shù)。
貝多芬、托爾斯泰也正是如此。音樂、文字，繪畫(雕塑)本就是一體，藝術(shù)?何為藝術(shù)?
我想，幾米的漫畫，小四的文字、Jay的流行樂，都算不上藝術(shù)，或許那感動(dòng)了一些人，但他們可以感動(dòng)幾百年里所有的人嗎?
什么是藝術(shù)?呃，令人震撼的，并為之感動(dòng)的。她來自哪里?又將去向哪里?
來自靈魂，歸于靈魂……
《名人傳》讀后感14
《名人傳》讀后感
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認(rèn)為它們無趣，然而這個(gè)假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫·很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時(shí)，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現(xiàn)實(shí)，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任，二十六歲開始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因?yàn)椴幌胱屓酥溃缓秒x群索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨(dú)與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，但他生命的最后時(shí)刻依然是凄苦悲涼的。
而面對悲慘命運(yùn)的貝多芬，又是怎樣面對這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實(shí)，自己一個(gè)人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時(shí)，是怎么做
的呢？大多數(shù)人會選擇逃避，或請求他人的幫助，而很少的人會像書中的貝多芬那樣，直面命運(yùn)對自己的打擊，并以自己堅(jiān)毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時(shí)，絲毫無懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會有貝多芬那樣的遭遇，但我們?nèi)孕枘ゾ氉约�，培養(yǎng)自己的毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過磨礪才能變得更加強(qiáng)大，只有克服困難我們才會更加優(yōu)秀，所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)感嘆命運(yùn)的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當(dāng)做對自己的磨練與考驗(yàn)，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，并把它們當(dāng)作墊腳石進(jìn)一步的提升自己，而我們也要學(xué)會勇敢面對挫折，使自己更加優(yōu)秀！
《名人傳》讀后感15
伏爾泰曾說過：“讀書使人心明眼亮。”這句話說得多么經(jīng)典啊，沒錯(cuò)，讀書可以增長知識，可以陶冶情操，可以心平氣和……總之讀書有說不盡的優(yōu)點(diǎn)。
所以在暑假里，我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍，其中，最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書，因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生，真實(shí)具有一種震撼人心的力量。
《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻(xiàn)的名人，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這些名人的家庭是殘缺不齊的，經(jīng)歷過好多磨難，但是他們最終都成為了偉大的人。
這些人為什么變得如此偉大，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同點(diǎn)：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事�？v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。
像偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)，光學(xué)，天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然，牛頓小時(shí)候并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦的，曾經(jīng)還留過級，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的： “別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做!”，終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
這樣的事例舉不勝舉，如：愛迪生，愛因斯坦，李時(shí)珍，居里夫人……他們都是如此，可見與其不做，還不如認(rèn)真地做好啊!
我們在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件總比別人好，雖然他們也想到過事業(yè)，但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn)，卻能夠持之以恒地去做，終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人，長大才有出息，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
《名人傳》帶給我的并不僅僅是，他們對待事物的努力，還有毅力、恒心和堅(jiān)持不懈的精神等等，還教會了我，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，而要堅(jiān)定自己的信仰......
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