《黑魂靈》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《黑魂靈》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《黑魂靈》讀后感1
今天,我讀完了《黑魂靈》這本書,其中,”黑水手“的故事使我念念不忘。
“黑水手”是放魚鷹爺爺?shù)囊恢霍~鷹,它老了,抓不了魚了,可它仍然努力的抓魚,不過,它連能站穩(wěn)的力量也沒有了。最終,它死了,被爺爺埋在了樹下。從此,靈魂得到了安息。
“黑水手”是一個落魄勇士——一只意志勃發(fā)的蒼老動物。它是獨(dú)特的,敢較量的魚鷹,像人類一樣。它身上有英雄般堅(jiān)韌地精神力量。但它卻是個孤獨(dú)的個體,其他魚鷹從不把它放在眼里,甚至欺負(fù)它。但它仍然盡一只魚鷹的本份,不知疲倦的為爺爺抓魚。
我被“黑水手”這種毅力感動著,被他的精神鼓勵著,就是至死也不輸給別人,更不輸給自己。
我要讓自己也任勞任怨、勤勤懇懇、努力起來,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)的成長起來。
《黑魂靈》讀后感2
這個暑假,我讀了許許多多,各式各樣的書籍,品味了流芳百世的詩歌,見識了中外贊嘆的著作;仨驎,目光定格在一本在花花綠綠的書中,顯得極不顯眼的書籍上。它的封面顏色幾乎只有灰,白兩種顏色,在周圍書籍色彩艷麗的情況下,仿佛已陳舊不堪,和父輩的讀物倒有幾分相似。但我卻快步上前,將書抽出“啊,這本新書我還沒有讀完呢!”少女環(huán)抱著書籍,嘴角洋溢起幾絲微笑,低呼道。幾乎是迫不及待的翻閱起來,但讀著讀著,心中那面平靜的湖似乎是被投進(jìn)了一枚卵石,泛起了層層感動的漣漪……
正如《黑魂靈》的作者曹文軒在題記中寫的那樣;“在文學(xué)書寫中,動物世界是人間的延續(xù),是人類行為的另一種表現(xiàn)方式。它們讓人們的喜怒哀樂有了翅膀,歌喉,能夠浮水和奔騰。人們讓他們的動物本能和原始沖動有了強(qiáng)烈的社會性。”如同文中的黑水手,它是一只意志勃發(fā)的魚鷹:也是一只已垂垂老矣的動物;再如文中的“小傻瓜”——一個充滿了“動物性”的小男孩。在這篇故事里,我看到了兩個,剝離了社會的純真生命。
再如《白柵欄》一文中,作者筆下的自己的童年,使我久久不能忘懷。那遠(yuǎn)天的鴿哨、麥浪的回響、及葦草的垂眸,這些美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光,無一不在撥動著我的心弦,令我神往。作者在文中寫道:“每個人在童年都會有一些微妙、朦朧,撲朔迷離的感覺。這些感覺會沉淀在記憶的茫茫黑海之中,直到生命的最后一星花火熄滅的頃刻,還會突然浮現(xiàn),然后向夏熱黃昏時的落霞,向?qū)庫o的西方天空彌漫開來,于是時間倒流,這個人又夢幻般的回到了稚拙、清純、金澤閃閃,充滿花朵氣息的童年時代”這些優(yōu)美的語句看似輕巧,卻也蘊(yùn)含著無限的深意,令我感動。
書是生活的總結(jié),書是理想的升華;書是進(jìn)步的階梯,書是情感的寄托。讀了《黑魂靈》這本令我感動頗深的書后,我更感覺書是我的一位知心好友。莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
《黑魂靈》讀后感3
《黑魂靈》是這本書的名字。
故事講的是以的男孩餓暈在河岸上,恰巧遇到了放魚鷹的爺爺路過這里,爺爺就把他救了并收留他。于是他開始和爺爺一起生活,放魚鷹,而黑水手就是其中的一只魚鷹,它正在很快的老去。
它幾乎抓不到一條魚了,無論它多么用力的.去扎猛子,都是沒用的,偶爾抓到條拇指大的,它就會顯示出一副尷尬的樣子,不知是交給爺爺不是自己吞下,這時總有其他的魚鷹來搶它口中的小魚,爺爺每次看到就嚇嚇其他的魚鷹,把黑水手撈上來,讓它休息,這時爺爺總會安志慰它,喂食時把最好的魚給黑水手,這時其他的魚鷹都覺得不公平,它本來就抓不到大魚,為什么還要吃最好的魚。這時候黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天,它不見了。爺爺和男孩四處找它,最后找到了黑水手和一條三十二斤的大魚。
最后黑水手一直癱瘓著,它無數(shù)次想站起來,但都失敗了,因?yàn)樗岩簧牧舛加猛炅恕W詈鬆敔斠膊×,之后就天天賣魚鷹,賣魚鷹的錢爺爺并沒有用來治病,全都收到包里。有一天,爺爺讓男孩去買白蠟燭和酒,然后再挖個洞,爺爺用酒把黑水手灌醉,然后把它埋在洞里,說過不多久我就來陪你。
直到把黑水手埋好,爺爺對傻孩子說,我要走了,孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺一連三天沒吃沒喝,只是讓孩子走的時候帶上包,里面是爺爺給他的錢,讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流,并告訴他,他不傻。第二天,爺爺去世了,小孩對著小船消失的方向說,我不傻,然后笑了。
讀完這個故事,黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象,黑水手他擁有一顆孤傲的靈魂,它不屈從逐漸老去的命運(yùn),不甘心在被嘲諷中屈辱的生活,哪怕用盡最后一點(diǎn)力氣,也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。而爺爺卻是另一種品質(zhì),他偉大而勇敢。偉大是因?yàn)樗幪帪楹⒆又,勇敢是坦然面對死亡?/p>
實(shí)人生何嘗不是如此,無論我們選擇不甘平庸還是掙強(qiáng)好勝的一生,還是選擇平淡踏實(shí),與世無爭一世,只要我們堅(jiān)守信念,坦然面對,生命都一樣精彩而富有意義 。
《黑魂靈》讀后感4
本篇取名《祖父》,讀完覺得是不是可以改成《祖父的手》。一九六六年的秋天,祖父用粗糙的手把只有一歲的莎莎救回鄉(xiāng)下。從此用雙手拉扯這個孫女。這個老工匠用勤勞和智慧的雙手一錘錘地和石頭進(jìn)行著較量,在無情的歲月中雕刻時光的老繭。
他一刻都舍不得讓自己閑下來,不舍得讓手空下來。一旦如此,兩只手就不知道往哪兒擱。爺爺深深地懂得,一切幸福需要雙手去創(chuàng)造。即便那雙手血泡淋淋,那雙手枯萎難堪,那終究是一雙可以托付的神奇的手。
當(dāng)載著爺爺?shù)男〈傁蚝訛┑臅r候,一切都讓莎莎深刻的懂得:即便有同學(xué)的哂笑,自己的苦惱,自己那雙經(jīng)過風(fēng)霜日曬酷似爺爺?shù)氖质嵌嗝春虾醭@淼卮嬖凇?/p>
莎莎的手,是不需要白手絹來掩蓋的。美丑的分界線一定不在世俗的膚淺的表面。
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